




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——那一刻我長大了初中素材6篇那一刻我長大了初中作文素材6篇
那一刻我長大了初中作文素材篇1
在生活中有大量愛你的人,只有你也精心的去愛他們,彼此共同共享,共同承受,才能更喜悅。
——題記
大家都說我是一天性格怪僻的女生,甚至連我也是這樣認(rèn)為的。欣喜時和摯友說說笑笑,不分你我,開朗得不得了;生氣時比炸彈還危害,無論是誰說不準(zhǔn)什么時候就會引燃導(dǎo)火索,能把人嚇個半死;抑郁時呆呆地在那里發(fā)呆,默不作聲,任憑你喊破嗓子我也不會允許,太內(nèi)向了……正由于如此,摯友們也提防得不得了,四處為我著想,還總是想幫我改掉那“爆炸”、“沉靜是金”的性格,可是當(dāng)時執(zhí)拗的我照舊我行我素,并為自己找理由說:“江山易改,秉性難移嘛!”摯友們無奈地?fù)u了揺頭。
后來的一次體驗徹底地變更了我的性格。
我領(lǐng)會地記得那是初一數(shù)學(xué)考試,由于不留心審題,整道大題都錯了,分值是15分。當(dāng)我得知這個消息時,剛剛還艷陽高照的臉上即刻陰云密布,我猶如霜打的茄子,心里痛苦極了。我掄起手臂用力地敲打著桌子,嘴里“啊——”地發(fā)泄心中的懊喪與慍怒。摯友們見了都避而遠(yuǎn)之,不敢上前。而我,自身坐了一下午,一言不發(fā)。放學(xué)了,沒有一個人來撫慰我。我突然感到了一絲落莫,一絲無助。
我的摯友在哪里,怎么在我這么孤獨的時候遠(yuǎn)離我呢!這時,淚水委屈地奪眶而出,流入嘴角,咸咸的,澀澀的,這味道卻遠(yuǎn)缺乏心中的苦澀。我趴在課桌上,久久不起。
大約過了半個多小時,一只手搭在了我的肩膀上,憑直覺,也是憑我此刻最想要的,我想,那確定是爽姐的手。我抬起頭來,公然是她!心中的委屈一下爆發(fā)了出來,我抱著爽姐哽咽。還沒等我開口,爽姐便說:“摯友,便是你失落時的依靠,便是你傾訴的對象。有什么話,就打開心扉地談?wù)劙?”聽了這話,我一刻也不再等,將我心中的話似江河般流了出來,無休無止。說夠了,痛快了,心情也好多了。爽姐說:“其實每個人都曾給過你這只手,只是每次都被你拒絕了。現(xiàn)在,你可不成以采納更多的手呢?”我點點頭,懊喪開初的無知,并暗下決心,確定要改掉之前的性格。由于那樣不僅會使自己的心情更糟糕,還會使摯友們悲傷。
那一刻,我懂得了將心比心;那一刻,我學(xué)會了接納他人;那一刻,我長大了。
那一刻我長大了初中作文素材篇2
我們每天都在媽媽的呵護下長大,親切地叫你起床,每天必有的幾句問候,每日給你做好吃的飯……但往往我們卻疏忽了媽媽的愛。
但體驗?zāi)羌潞?,那一刻,我長大了。終究體會到媽媽的勞累。
那是六個月前的一個早上。我心血來潮想親自做一頓早飯——小米湯。剛剛學(xué)會,我做飯時還有些恐慌。首先,在鍋里倒入適量的水,然后把淘好的小米倒進去,煮15分鐘后,把一碗沒有面疙瘩的面糊倒入鍋中,再熬至2分鐘左右,就可以出鍋啦。
我在心里想著這些步驟,笨手笨腳,忙前忙后的做著。媽媽猶如對我不放心,就站在一旁看著。當(dāng)我正在攪面糊時,媽媽突然大叫起來:“呀!我忘了這是小米,打定喂給鴿子的!”我聽到媽媽這一番話,也跟著大恐慌起來,“責(zé)怪”道:“老媽,你怎么不早說啊!我這湯都快要做好了!”老媽慚愧地說:“都怪我這記性!要不你別管了,我倒了再重新熬一鍋吧?!蔽矣行┛上?,白忙了半天!可是,突然從腦子里冒出來的一個想法,讓我徹底消去了這個念頭。
我想:媽媽每天這么辛苦地給我做飯,假設(shè)不合我口味,還要重新做。我剛剛那個情況,不就好比媽媽做完飯不合我口味了嗎?而且,我連一次飯都沒做完,又怎么比得上媽媽給我做的這12年飯呢?
那一刻,我長大了。我終究知道,為什么都說“世上只有媽媽好”了。
那一刻我長大了初中作文素材篇3
在人生的道路上,會展現(xiàn)好多轉(zhuǎn)折點,而其中有一個轉(zhuǎn)折點,叫做“長大"。一個熟諳的字眼,卻可以讓我們瞬間學(xué)會好多。
還記得那是一個雨天,空中的雨滴不斷地灑落到地上,與地上石板奏出一曲悠揚的樂章。
我打著傘來到校門口接表弟,心里多多少少有些怨氣,這都什么呀,全是雨水。我低頭看了看自己完全浸泡在泥水里的鞋子,皺了皺眉頭。抬頭之際,只感到有個年齡不大的小男孩從自己面前飛奔而過,而腳下也立刻“生花”,泥水宛如一粒粒被震起來的花瓣,一同向我的腿上襲來?!八灰灰弧敝桓械揭话銢鲆庠谛⊥乳g傳散開來。我倒吸了一口氣,看了看那被泥水染得極為“花哨"的褲子,怒氣像是被扎開了一樣爆發(fā)出來。我滿眼怒火地看著那個男孩的背影,那個男孩像是感覺到了什么,轉(zhuǎn)過身來,看了看我,滿臉歉意,像是在說“對不起”。看著他的樣子,我愣了一下,他沒有打傘,雨又那么大,看樣子頂多也就七八歲。跑那么快也是為了趕快找到一個避雨的地方吧。我再次看向他,微微笑了一下,用口型說了一個“沒事”。那小男孩像是領(lǐng)會到我的意思,再次朝原來的方向跑去。雨中,男孩的身影逐漸被嘈雜的人群吞噬。我貌似感覺到我長大了。
那一刻,我長大了。我沒有再一味地想著自己怎么了,卻站在了他人的角度去斟酌那件事,我學(xué)會了寬容。
長大,有時它不是一個漫長的歷程,而是可能由于某件小事,就會展現(xiàn)。它標(biāo)志著我們不再是童稚的孩童,標(biāo)志著我們一步一步地懂事、成熟。
那一刻,我長大了……
那一刻我長大了初中作文素材篇4
“長大”這一個字眼,相信我們都不目生。
有好多人認(rèn)為,成長是一個很漫長的過程;而我卻認(rèn)為,成長有時只在一剎那間。
那是一個星期六的下午,天很晴朗,爸爸媽媽一起去逛街了,妹妹被她同學(xué)約出去玩了。家里只剩我一個人,看著家里凌亂不堪的樣子,猛然覺得有些不能忍受,于是抉擇清潔一下。
說干就干,先從哪里做起呢,不如先從客廳干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小寢室、衛(wèi)生間、廚房,接著該整理物品了,我一邊考慮一邊擺放物件,無意環(huán)視著物品擺放的是否合理,相互間是否和諧。等到一切都井然有序了,卻察覺自己已是腰酸背痛,滿頭大汗了。我不由自主的問自己:媽媽每隔幾天就要這樣干,她莫非不累嗎?
其實,真正令我察覺自己長大的,并不是這件事,而是小學(xué)的某一天。
接近小學(xué)畢業(yè)的一天下午,語文老師布置的作業(yè)是:明天每人帶一個雞蛋,每人養(yǎng)護它三天。我們都不知老師,葫蘆里賣的什么藥。
其次天,我一來到教室,就望見好多同學(xué)的雞蛋碎了,蛋黃,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口涼氣,摸了摸我的雞蛋,還好,沒碎。今天的氣氛與平時完全不同,平日,女強人一下課就去教訓(xùn)把她惹急的男生,而今天,變成了一個“淑女”。
就這樣,到了第三天,班上的同學(xué)的雞蛋都碎了,我們同時也明白了老師的用意:父母每天不都是這樣“心驚肉跳”地看著我們長大嗎?我們就像是這一個個雞蛋,每天在父母提防翼翼的呵護下成長,父母關(guān)切我們好過關(guān)切他們自己。
父母養(yǎng)護我們向我們養(yǎng)護雞蛋,務(wù)必很提防,很精心,很提防翼翼……我的眼前即刻浮現(xiàn)了一組組父母為養(yǎng)護自己的子女而置自己于不顧的圖片。
也就是在那一刻,我知道自己已經(jīng)長大啦……
那一刻我長大了初中作文素材篇5
陽光撒在大地上,攤開一卷金色的回憶,我細(xì)細(xì)咀嚼著那一瞬間。
那天,是我們學(xué)校一年一度的運動會。我是跑200米沖刺的,來到觀看比賽的場地,坐在自己的位置上,我始終忐忑擔(dān)心:假設(shè)失敗了,不能拿到第一,總覺得愧對于同學(xué)們,愧對于自己。我的心中時不時的會冒出這樣的念頭??擅蠋焻s一點兒也不慌張,還對我們加以激勵,說:“跑不到第一沒關(guān)系,只要盡力而為就可以了!”看著同學(xué)們都拿了不錯的勞績,我心里更加慌張了,像十五只吊桶——七上八下。
終于輪到我了,選手們各就各位,我位于第四跑道,雖然拐彎的角度很大,但是卻在最前面,我不知是慌張呢,還是。只聽“呯”的一聲,槍聲響了,我們四個運鼓動像離弦的箭沖了出去。不好,我慢了一拍,額頭直冒冷汗,我用余光瞟了一下左右兩邊,幸好沒有人追上來,我理應(yīng)加快速度了。就在這時,我突然腳扭了一下,原來那健步如飛的腳步慢了下來,感覺腳很酸痛,我很想放棄,這時,我聽到同學(xué)會在激勵我:“周琛雯,加油!”我咬了咬牙,想:“不,我不能辜負(fù)大家對我的期望,我也不是一朵枯萎的花朵,也不是一個日落西山的夕陽,我只是一個超強毅力的小英雄,向前跑,別落下!”我終究第一個沖過了起跑線!
那一刻,我突然間覺得自己長大了,我戰(zhàn)勝了挫折,也懂得了“有志者,事竟成”的道理!
那一刻我長大了初中作文素材篇6
有人說窮人的孩子早當(dāng)家,我對這句話一向都是一笑了之。
那天,我試著自己燒湯圓。把湯圓放到電暖鍋里后,便到一旁寫作業(yè)去了。直到母親的一聲驚呼,我才冒冒失失地沖進廚房。水隨著茲茲茲的聲音向外不停地溢出,我慌亂拔掉插頭,便想去掀鍋蓋。噯,別去,手會燙傷的!母親叫道。我觸電似的縮回來??粗依仟N的模樣,母親嘆口氣轉(zhuǎn)身離去。望著母親的背影,我心里覺得好痛苦。
那天的湯圓陷和皮碎得和水?dāng)嚭驮谝黄穑赣H看了一眼說,我不吃了。我呆呆地看著這鍋稀里糊魯?shù)钠目湛盏摹?/p>
從來都是衣來伸手,飯來張口。但是現(xiàn)在生活自理才能的缺乏,不得不讓我去斟酌那句話。
那件事后,我不再跑出去和摯友瘋癲到很晚,不再對辛苦勞作的父母扔下一句話扭頭便走。寒假里,我努力學(xué)著自己的事情自己做,有時他們工作忙,回來得晚,我就自己泡碗便當(dāng)面吃。完成作業(yè)后,我就主動拿著掃帚掃掃地,把水池里的碗抹上洗潔精,認(rèn)專心真地洗好,放到碗筷架中。
有一天,母親看著我,定了好半天,才喃喃道:“我們家琬兒長大了?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版高一(下)數(shù)學(xué)必修第二冊6.1平面向量的概念【教學(xué)設(shè)計】
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案-2.1 軸對稱再認(rèn)識(一)|北師大版
- 2025年外國游戲大陸推廣代理合同韓文版
- (高清版)DB45∕T 477-2022 綠色食品 黑木耳生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 《第2課電視與生活 1 電視百寶箱》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動安徽大學(xué)版
- 2025年海南工商職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫學(xué)生專用
- 第3課 建造塔臺(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年六年級下冊科學(xué) 教科版
- 2025年度個人單位間借款擔(dān)保合同
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)室內(nèi)外裝修合同
- 2025年度商鋪房屋租賃與智能管理系統(tǒng)合作協(xié)議
- 注塑一線工資考核方案
- 工程質(zhì)量回訪記錄
- GB/T 18268.1-2010測量、控制和實驗室用的電設(shè)備電磁兼容性要求第1部分:通用要求
- 第三節(jié)對化學(xué)武器的防護
- 人教版高一物理必修二第六章《圓周運動》課后練習(xí)(有答案解析)
- 施工進度計劃-報審表本
- 基于單片機的老人跌倒報警裝置獲獎科研報告
- 呼吸機及管路的管理課件
- 維修質(zhì)量檢驗制度
- 統(tǒng)計學(xué)主要計算公式21098
- 品質(zhì)控制計劃(QC工程圖)
評論
0/150
提交評論