共度美好時光初一800字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——共度美好時光初一800字5篇時間的流瀉，歲月無痕，但當一切在命中已風干得快沒有痕跡的時候，你是否已經(jīng)明白，記錄美好時光。下面是我為大家整理的共度美好時光初一作文800字，假設大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

共度美好時光初一作文800字篇1

“弟弟，快來呀！我們一起去堆雪人！”耳邊突然響起姐姐對我的呼叫，瞬間將我拉回到童年時光，那是我最美好的時光。

那時候，我們還沒搬到現(xiàn)在的小區(qū)。當時的家沒有現(xiàn)在的家寬大，沒有現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境好，但是更加溫馨。爸爸媽媽工作不是很忙，姐姐剛升初中作業(yè)不是好多，而我更是小屁孩兒一個，全日無憂無慮，歡天喜地。一家人圍坐在一起吃晚飯的時候是每天最美好的時刻。媽媽總是變著花招兒給我們做美食，爸爸熱愛在飯桌上與我和姐姐談古論今，在微黃的燈光下，在和暖的屋子里，我們享受著天倫之樂。

周末或假期時，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ス珗@、爬山、到外地旅游，那種一家人在一起的快樂，到現(xiàn)在想想都很幸福。

兒時的我身邊有大量“臭味相投、天真無邪”的好摯友。每天放學回家后，小區(qū)廣場就喧嚷起來。從最初的打卡、捉迷藏、斗陀螺升級到槍戰(zhàn)、撕名牌、踢足球。我們玩得不亦樂乎，直到天黑了，小區(qū)四處響起此起彼伏的呼叫聲，我們才灰頭土臉、戀戀不舍地回到各自的家，期望著其次天的玩耍。

作為熊孩子，我們也出過不少“餿方法”。一次，我和小正突發(fā)奇想要買干脆面吃，可是沒有錢，我倆就抉擇各自畫兩幅畫，舉行拍賣。畫完后，我倆自認為這是神來之作，頗為得意，斷定能賣個好價錢。于是我倆就游走在小區(qū)的每個角落開頭推銷畫作，可是小摯友都和我倆一樣身無分文。無奈我倆把重點轉(zhuǎn)移到大人身上，這一招公然很靈，我倆很快就把畫作賣了兩塊錢，也吃到了心心念的干脆面。回到家后我把這件事報告了媽媽，媽媽哭笑不得，讓我以后見到買我畫的阿姨要好好感謝她的“愛心奉獻”。

童年美好的回憶，一提就是一籮筐。往事歷歷在目，時間卻在匆促流瀉，我們也在靜靜長大?，F(xiàn)在我們搬了新家，姐姐升入高中，我也步入了初中，爸爸媽媽的工作也比以前更忙了。每天一大早我們便忙著各奔東西，一家四口能坐在一起吃飯的時間很少。為了和姐姐說幾句話，我都要等到晚上十點，再也回不去曾經(jīng)嬉戲打鬧的日子，腦海中的童年也只能成為永恒的回憶。

但，那是我記憶里最美好的時光。

共度美好時光初一作文800字篇2

書，似一杯幽香的茶水；書，如一滴甘甜的露水；書，又似一面多變的鏡子，照出世間百態(tài)，照出我們生活的影子

夏日的入夜，放學的鈴聲已響起，我漫不經(jīng)心地走在回家的小路上。落日余暉持續(xù)映照大地，周邊嘈雜的聲音令我不由加快了腳步。

跨進家門，坐上涼快寬大的沙發(fā)，捧起書來，這才感覺到了老師說的什么是真正的修生養(yǎng)性。在書中，我自由飛行，一眼望去，一個個令人驚心動魄的故事呈現(xiàn)在我眼前；在書中，景仰星空，勾畫著屬于自己的美好未來；在書中，我走進歷史名人，凝聽著他們深深地教化時間一分一秒地流瀉，而我照舊沉醉其中。這樣的日子不知不覺竟堅持了半年以上?；厥着f時，每每回家，我總是想著玩，導致勞績一落千丈。而今，每日放學堅持半小時的閱讀讓我受益匪淺，每次都是等到肚子鬧起“空城計”時，才會依依不舍地放下書。久而久之，這樣的堅持也帶給了我巨大的變化，它讓我積累了大量希奇的學識，添加了大量樂趣，獲得了貴重的體驗。遇見書籍，真成了我人生中最美好的時光。

享受閱讀的同時，我的學習也開頭悄然有了變化。媽媽曾對我說過：“把練習當成測試，真正測試時才不會感到壓力山大。”我一向銘刻在心。那次語文測試終止，我雖然內(nèi)心有些慌張和忐忑，但卻不敢表露出來，由于讀書讓我們明白，要學習處變不驚。時間的步伐，永不停息，看到一張張卷子被同學們雙手接過，我的懷里像揣了一只兔子，怦怦跳個不停。直到拿到卷子，方才內(nèi)心的恐慌才化為烏有。掃視整張卷面，尤其是閱讀理解題，以前扣七八分到現(xiàn)在扣兩三分，這足以代表了平日的閱讀是有效的！

后來我不再忐忑，學習安心凝神，我知道，只要專心堅持閱讀，測試不過就是一個小小的試金石。遇見了書籍，懂得了堅持，我得到的不僅僅是勞績的提升；更在書本之內(nèi)，找到了更多好玩的未知的世界。

可能，人生有大量第一次，就好比閱讀。當你第一次捧起書時，你才會明白書是那么的令人迷醉！開卷有益，我們遇見美好，享受到了美好的時光。

共度美好時光初一作文800字篇3

窗外，月兒正圓。窗內(nèi)的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時光，年年中秋都會展現(xiàn)。

媽媽向來不愛吃甜食?！霸嘛炦@東西吧，太膩了。我可吃不來！”她總是這么說。可每回中秋，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了?！倍蟊憧傄e起茶杯，細呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾。”看著她那“滑稽”的動作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋節(jié)令她也會專心地吃完自己的那塊月餅。

與媽媽不同，爸爸對甜食的愛好從他的“肚量”上就可見一斑。“今年的月餅可比去年的好吃！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會被他急速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上，他總會去細細品評，生怕錯過月餅任何一個輕微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂此不?！钡刭徺I回來的。可換做是別的甜食，他總會統(tǒng)統(tǒng)包攬，唯獨月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。

至于我，僅僅是習慣性地將自己的那份月餅塞進嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是聚合的一種“符號”罷了，貌似又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個借口。可今年此刻，望著窗外的亮如銀盤的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中隱匿著不一樣的味道——

好時光是什么？可能就是中秋節(jié)令，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時光中，沉淀著一個家庭的幸福與和暖。中秋之夜，“海上生明月，天邊共此時”。親人團聚，一起共賞這輪皎潔的明月，共享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時光嗎？

心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的察覺：父母的月餅加起來才是我月餅的大小，正宛如他們對我的愛的集合才是對我最深厚的情感，也只有我們?nèi)齻€人在一起時“家”這個幸福而又溫馨的圓，才會變得完整起來。

再度望向窗外，月光仍舊，在這？遠的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時光。

共度美好時光初一作文800字篇4

細碎的記憶，宛如陽光穿過梧桐樹葉，打進靜謐的心靈。上周日，正是爸爸的生日，那點滴快樂場景也逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。

“爸，生日喜悅”。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影，我還是連忙想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱，來到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸贊著媽媽的手藝又有有進步，他又笑著夾給我一個荷包蛋，說“你是我們的小壽星呀”，雖然我平日不怎么熱愛吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后，我覺得雞蛋好吃了。

吃完飯，一家人去看電影，這是安置好的。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺階，頭也不回朝我們座位沖了過去，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢，別灑了?！蔽矣幸庋b出要摔倒的樣子，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸惦記地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的樣子，我欣喜地笑了，“沒事，開個玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情和暖的泉水。

電影《我不是藥神》說的是為了賺取振奮利潤，藥方提高價格，大量病人吃不起天價格列寧，又不能等死，只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個偶然機遇得知印度也有仿格列寧的藥，為了賺錢便購買了一批藥，后在與買藥人的交往中，他逐漸熟悉到病人的不幸和無助，讓他自己也良心察覺，抉擇按本金價賣藥，他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪，也挽救了多數(shù)病人的生命。當影院的燈一盞一盞被開啟時，我思緒萬千，一家人在一起幸福健康是這樣難得，怎能不珍惜呢？

看完電影，我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。和暖的陽光落在湖面上，我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚，5分鐘過去，魚浮一點動靜也沒有，等了20分鐘還是什么動靜也沒有，“這……這沒按劇情進展呀”，我想要去看，媽媽拉住了我，讓我再等一會兒，誰知不到兩分鐘，一條金光閃閃的大魚就被釣上來了，此時，似有陣微風吹來，我感覺風兒也想說“付出終會換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光，我按住魚、爸爸拆魚鉤，媽媽拿網(wǎng)……

現(xiàn)在想想，一個家庭就是這樣，有相互的激勵和關(guān)切，陪伴與信任，這就是幸福，我覺得這就是好時光。

和家人共度好時光，這就是一種幸福的生活方式。

共度美好時光初一作文800字篇5

我一向是愛好那專心負責的班主任的。遲到后的輕聲指點，改試卷的一絲不茍，為學生帶來棉襖的和暖關(guān)懷。無不讓人覺得，這是一名好老師，與同學們共度著明媚的好時光。

可那時你的細心溫柔像被堅硬的冰雪籠罩，消散不見了嗎？

春季的到來也驅(qū)散不了灰色試卷創(chuàng)造的濃密烏云，我只好頂著昏沉的頭腦，硬著頭皮去完成一次次的測驗。像疲憊的戰(zhàn)士拿著破爛的刀槍毫無氣勢地沖鋒上陣，沒有鎧甲沒有吶喊，沒有花朵只剩鮮血。亂糟糟的勞績讓我也對自己消沉。我的鎧甲呢？

而老師在評講的時候恰巧看到了我的試卷，臉上是不成思議的憤怒：“這道題我講了幾次你儼然還錯！”沒等我回響過來，他的手揮過來重重地拍了一下我的頭。那么多天來的壓抑和委屈，在那一瞬間迸發(fā)了出來：“那么多人都錯了?！边€來不及看老師的表情，眼淚便奪眶而出。老師像怔了一下，又拍著我的桌子：“這道題，你這個程度的學生不成能錯，你覺得我說得不對嗎？”我沒有開口也沒有抬頭。

其實我明白班主任是對的，我沒有理由把氣撒在一個恨鐵不成鋼指導學生的老師頭上。只是那點固執(zhí)的自尊心不允許我低頭，我想：今后的日子里，或許再也沒有從前般的好時光了。我回頭望見班主任的背影，像被蒙了一層落寞。我知道他消沉了。

那天的晚自習仍有一節(jié)數(shù)學，我選擇放下那份莫名的固執(zhí)，仰頭專心聽講。他站在黑板前，手捏試卷逐題分析、解答。燈光照在他身上，他眼里閃爍著的，是對學識的追求以及教書的喜悅。我也隨行學們一起齊聲回復他那不時冒出的問題，朗朗回復聲以及粉筆灰塵在燈光下發(fā)出的光芒詮釋著的，不僅僅是渴求學識的熾烈，還有與老師同學們共度好時光的心合意足。在那一刻，仿佛全體的不愉悅，全體的憤怒和失落，都被這好時光溶解了。

那天夜里回到家，我留心精心地完成老師布置的功課，回想起白天里的