四年級(jí)秋天400字7篇_第1頁(yè)
四年級(jí)秋天400字7篇_第2頁(yè)
四年級(jí)秋天400字7篇_第3頁(yè)
四年級(jí)秋天400字7篇_第4頁(yè)
四年級(jí)秋天400字7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級(jí)秋天400字7篇秋天,又被我們大家稱之為秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過(guò)渡季,北半球?yàn)?至11月,南半球?yàn)?至5月,天文為秋分到冬至。下面是我為大家整理的四年級(jí)秋天作文400字,假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

四年級(jí)秋天作文400字篇1

秋高氣爽,金風(fēng)送暖,又到了花果飄香的季節(jié)了。秋天在古人的眼里是悲秋,漫天落葉活力消逝,但偉人那么不茍同,他所謂認(rèn)為的秋天是厚積薄發(fā)的,在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏后,爆發(fā)出無(wú)限活力。

大山里的深秋與城市不同,氣溫相對(duì)于城市的陰涼多了一絲清涼。在去年秋天我有幸來(lái)到了井岡山,來(lái)特意感受秋天帶來(lái)的感覺(jué),在我剛上山時(shí),秋風(fēng)雖時(shí)不時(shí)吹來(lái),但午后的陽(yáng)光也在驅(qū)散寒冷,所以即使不穿長(zhǎng)袖也不會(huì)感到太冷。

上山的秋景很美,美到讓人迷醉,站在最高處瞭望四方,映入眼簾的乃是滿山遍野的金紅色,像極了偉人詞中所說(shuō)的“橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍?!痹谂郎降臅r(shí)候,山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露,純凈的忍不住讓人喝上幾口,但沒(méi)人這么做,生怕玷污了山間深秋的好水。

等爬到山頭時(shí),已經(jīng)將近中午十二點(diǎn)了,我們便在鄰近找了一個(gè)農(nóng)家樂(lè),老板熱心地為我們介紹只有在這個(gè)季節(jié)才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇,井岡山豆皮,野雞湯,吃起來(lái)雖然沒(méi)有城市頂級(jí)酒店廚師做得精致,但在這些淳樸鄉(xiāng)民的手中,在大自然的用心呵護(hù)下,倒也是也有一番風(fēng)味。在下山途中,路上的人們都在拿著手機(jī)拍照留念,記錄下山間秋景的美觀和大自然的無(wú)限美好。

下山我們返回酒店休息,在稍作休整后,我計(jì)劃出來(lái)散漫步。行走在街道上,馬路上的汽車川流不息,街道上的人們拖著勞作一天的身軀,臉上洋溢著幸福的微笑,感受著入夜夜風(fēng)陣陣的清涼。沿著馬路走,我看到環(huán)衛(wèi)工正在清掃樹(shù)上丟落的樹(shù)葉,我不禁想到,

這樣掃過(guò)之后,明天還是會(huì)接著會(huì)有新的落葉掉下,就這么想著的時(shí)候,我突然明悟了為什么古人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”了,他們看到的只是丟下的樹(shù)葉,而沒(méi)有想到大樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬天的“休眠”后,在來(lái)年的春天,它們枝頭上又會(huì)長(zhǎng)出新的,彌漫生命氣息的綠葉,當(dāng)我們?cè)趥薪衲杲鹎锏穆淙~時(shí),為什么不去想象來(lái)年枝頭上的新葉呢?

旅程終止了,在臨去的時(shí)候我們買(mǎi)了一些秋天時(shí)期才出產(chǎn)的當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),吃著它們時(shí),我能感受到澎湃的秋天的氣息,在經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的溫潤(rùn)下的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)阢裤絺薪衲曷湎碌那锶~,為什么不去想象來(lái)年枝頭上彌漫無(wú)限活力的綠葉呢?

四年級(jí)秋天作文400字篇2

學(xué)校的池塘上漂泊著幾片剛落下的樹(shù)葉,那樣的紅,紅得猶如恨不得在水中燃燒起來(lái)一樣。明明已經(jīng)失去生命,但是水中的它們卻是那樣地奪目。又是深秋節(jié)令,抬頭景仰天空,樹(shù)枝上朦朧還可以望見(jiàn)一點(diǎn)純凈,那是被淘氣的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹(shù)紅葉中,讓滿樹(shù)的紅火顯得更加突出了。這,理應(yīng)就是秋天獨(dú)有的氣息吧!

人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義,而秋天也由于離別才收獲了更多的故事。秋天來(lái)了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)報(bào)著整個(gè)秋天的到來(lái)一樣,我們開(kāi)頭惴惴擔(dān)心,然而卻無(wú)能為力。

伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥(niǎo)叫,上課鈴如約響起。本理應(yīng)有所阻擋的視線里,一片清明,她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一向空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩,偶然的間隙里,還會(huì)有回響?!巴瑢W(xué)們把書(shū)翻一下,同學(xué),起來(lái)回復(fù)第一題!”講臺(tái)上的老師沒(méi)有抬頭,他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班寧?kù)o了幾秒,空氣中滾動(dòng)著意味不明的感覺(jué),“老師,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了?!崩蠋熯@才回響過(guò)來(lái),難堪地?fù)]了揮手,持續(xù)/叫人起來(lái)回復(fù)問(wèn)題。

是天氣嗎?我的心開(kāi)頭靜不下來(lái)。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里,像一輛??空九_(tái)卻無(wú)人搭乘的車。

下課了,同學(xué)們相互聚集?!八q如熱愛(ài)這個(gè)明星!這本雜志上就有?!薄坝锌照宜鰜?lái)玩吧,順便把雜志給她?!薄裆潭ê昧艘粯?,我們誰(shuí)都沒(méi)有提起她的名字,但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)摯友。長(zhǎng)大了的我們,終究懂得:摯友理應(yīng)放在心里,不必放在嘴邊。

秋風(fēng)再起,樹(shù)葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說(shuō)有笑,頭頂上的樹(shù)枝猶如比我們還歡,在風(fēng)中不斷揮手跳著不明理由的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚(yú)兒一個(gè)聰慧跳出水面,貌似在慶祝新?lián)从训牡絹?lái)……

是這樣的吧。從這里離開(kāi),她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方,遇見(jiàn)更多的新?lián)从?,他們?huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

秋天來(lái)了,她走了。總是這樣,我們不斷揮手道別,不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我,屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。

四年級(jí)秋天作文400字篇3

這個(gè)星期老師叫我們?nèi)ヌ镆袄飸敉饣顒?dòng),我分外欣喜。

這個(gè)星期天的早晨,我們興高采烈的吃過(guò)早餐,開(kāi)著車來(lái)到楓溪,天氣也很好,到了外婆家,我向外婆提起了這件事,外婆說(shuō)下午阿姨帶我和媽媽去掰玉米,我奇怪興奮,由于我“從古至今”都沒(méi)有掰過(guò)一只玉米呢!

我們繞過(guò)一條條鄉(xiāng)村小路。?。〖壹覒魬舳荚跁竦竟?、還有好多各種各樣豆子,約莫是打定冬天的糧食吧!

我一邊走,一邊想像這玉米地是什么樣的?到了那兒,原來(lái),玉米地是翠綠翠綠的,風(fēng)一吹,吹起了綠色的波浪。一根根桿子上長(zhǎng)著大大小小的玉米,那玉米被葉子包裹著,只在有些縫隙里露出一排排黃黃的牙。我們毫不躊躇,立刻動(dòng)手掰起玉米來(lái),我猛然望見(jiàn)一個(gè)分外大的,立刻想把它用手拉下來(lái),媽媽一把抓住我的手,說(shuō):“玉米不是這樣拔的?!薄芭叮 蔽也恢涝鯓影?,就問(wèn)媽媽“媽媽,這畢竟怎么拔?”媽媽報(bào)告我,先用左手抓住桿子,右手再用力一掰就掰下來(lái)啦!我也學(xué)著哼呀哼呀,吧的一聲,我倒退了幾步,還差點(diǎn)摔在地上。我毫不灰心喪氣,哼哼,夠吃力的?。】墒?,我擦擦汗,看著一籃子玉米,我已經(jīng)忘卻了勞累,哈哈哈!

我和媽媽打定去再玩一會(huì)兒,阿姨那么回家。我們持續(xù)往前走,一路上,望見(jiàn)一大片金燦燦的東西,走進(jìn)一看,原來(lái)是稻谷,他們?cè)陉?yáng)光照射下,反射出微弱的光彩,像個(gè)染過(guò)黃色頭發(fā)、身穿金色衣裳的老爺爺……

這時(shí)我看到了一大片樹(shù)林,我提議媽媽去那邊去看看。我們穿過(guò)一片片稻谷地、茡薺地、黃豆地、扁豆地,還經(jīng)過(guò)了一個(gè)小水溝,小水溝里有好多好多很小很小的魚(yú),水清測(cè)見(jiàn)底。到了小樹(shù)林,樹(shù)林不大,我們進(jìn)去后,站在那兒,有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),很安逸。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,映出了鳥(niǎo)兒秀美的聲音,就像在唱一首豐收的歌;金色的陽(yáng)光落到地上,落在身上,留下片片金子般的光。中心有一個(gè)很小的水溝,看上去很清,可媽媽說(shuō)可能很臟,常年累月積累的水溝可能有好多細(xì)菌。我聽(tīng)了半信半疑。

在樹(shù)林邊上,看到有一棵樹(shù)的樹(shù)枝露在外面,上面有好多小果子,小果子有紅的,有綠的、有半紅半綠的,樹(shù)上的葉子也是有紅有綠的。我們都不知道這是啥樹(shù),就摘了一些果子打定回家問(wèn)爸爸。

天太熱了,我們回家了。

四年級(jí)秋天作文400字篇4

你悄悄的走著,悄悄的走著,一刺眼的功夫,大地就披上了金色的衣裳。

你悄悄地走進(jìn)美觀的校園,樹(shù)還是那么綠;花仍舊馥郁開(kāi)放;蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩,陽(yáng)光照射在他們身上,還是那么和暖。你靜靜地走進(jìn)田野,稻子是黃澄澄,秋風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是滾滾的千浪。大米笑彎了,高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔很欣喜,心愛(ài)的小燕子唱著豐收的歌。你靜靜地走進(jìn)了花的世界。在山坡、路邊和田野上,四處都是開(kāi)放的花朵,如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你靜靜地走進(jìn)果園,蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,一個(gè)接一個(gè)地摘水果。他們猶如在說(shuō),“快把我們送到城里去!孩子等著我們玩呢!”火熱的暑假過(guò)去了,秋姑娘逐漸走向世界。

記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,下午出門(mén)。當(dāng)我開(kāi)啟門(mén)的時(shí)候,我和父親由于火熱的陽(yáng)光看不到地面。所以,我們以為自己對(duì)周邊的事情很熟諳。不一會(huì)兒,我和爸爸就輕松地拿到了車。當(dāng)你明天醒來(lái),當(dāng)你走出房間,你會(huì)察覺(jué)周邊的空氣越來(lái)越冷。俗話說(shuō);秋風(fēng)掃落葉。街上的樹(shù)葉越來(lái)越多。樹(shù)葉像船一樣落在地上,樹(shù)上的葉子更少了。秋天的到臨,會(huì)讓世界瞬間變冷,會(huì)讓小溪不再枯竭,會(huì)讓人不再燥熱。我愛(ài)秋天,由于秋天是收獲的季節(jié),也是多彩的季節(jié)。聽(tīng)邱的聲音。樹(shù)葉“唰唰”地落下,像一只遨游的秋蝶。

聽(tīng)邱的聲音。鵝從北方飛到南方,發(fā)出了和暖的警告。聽(tīng)邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜報(bào)告它們的同伴冬天來(lái)了。大家都打定好了。聽(tīng)邱的聲音。我們聽(tīng)到了巧妙的音樂(lè)!

四年級(jí)秋天作文400字篇5

渴望著,渴望著,樹(shù)葉黃了,秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子,風(fēng)涼起來(lái)了。樹(shù)葉黃起來(lái)了,果實(shí)熟起來(lái)了。小草還并未完全干燥,塌塌的,黃黃的。

園子里,田野里,一眼望去,一大片一大片滿是的。

坐著,躺著,摘幾枚果子,扔來(lái)扔去,在園子里彼此追趕著,風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意,葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米,你不讓我,我不讓你,都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火,黃的像金,白的像銀。放眼望去,高粱羞紅了臉,低著頭,一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了,黃澄澄的,氤氳著豐收的氣息。

“柿子霜紅滿樹(shù)鴉,”紅彤彤,金燦燦,黃噴噴的柿子。

滿樹(shù)的果實(shí),大大小小燈籠一樣地掛在枝頭,走進(jìn)果園,碩果累累,能給人帶來(lái)豐收的喜悅感。

一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜,更顯得玲瓏剔透,給人沉甸甸的感覺(jué)。這些都是農(nóng)人伯伯用汗水換來(lái)的成果,是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓?bào),看到此景,他們開(kāi)心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的,一刮就是三兩天,可別奇。

看,像父親的手,像魔術(shù)師的法棒一揮,莊稼就熟了。

更加熱愛(ài)入夜沐浴輕撫的微風(fēng),看落日的黃昏,紅了臉頰,變成了晚霞,整個(gè)天空就像喝醉了酒似的,讓人沉迷。公園里的菊花開(kāi)了,一年一度的菊花開(kāi)展始了,賞菊的人慕名而來(lái)。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著,它們熱心而奔放,向路人表示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友,迎著秋風(fēng),聞著令人迷醉的花香,真是愜意極了。

秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子,站在遠(yuǎn)處,望著家鄉(xiāng)的方向,呈現(xiàn)出蘋(píng)果般的笑容。

秋天像一位仙女,纖手輕輕一揮,揮出了一片碩果累累的果園。

秋天像一位畫(huà)家,用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。

四年級(jí)秋天作文400字篇6

第一片樹(shù)葉飄落在地上的時(shí)候,秋天便靜靜地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。

秋天雖沒(méi)有春天萬(wàn)花競(jìng)艷的秀麗風(fēng)光,也沒(méi)有夏天大雨滂沱的宏大景象,更沒(méi)有冬天大雪紛飛的奇幻神秘,但是它卻有自己的獨(dú)特之處。孟秋節(jié)令,溫柔的風(fēng)中貌似還夾著陣陣暖意,吹著小孩們紅通通的臉蛋,給人一種愜意的感覺(jué)。人們也不時(shí)稱贊:好秋!到了中旬,風(fēng)已不像往日那樣溫柔,早已擺出一副肅穆的面孔,無(wú)情地狠命地抽打著人們的臉頰,打得人們直打哆嗦。

下旬更不用說(shuō),刺骨的寒風(fēng)千方百計(jì)地要鉆進(jìn)人們衣服里,人們對(duì)于它的無(wú)孔不入,防不勝防,紛紛穿上棉衣,戴上了手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里有著一項(xiàng)少不了的活動(dòng)——刮野火,秋天給我們帶來(lái)了免費(fèi)的柴禾——樹(shù)葉。小伙伴們你拾柴,我點(diǎn)火,不一會(huì)兒,旺盛的火焰便冒出來(lái),我們便湊上去烘手,有時(shí)還拿幾個(gè)番薯烤著吃,吃得暖烘烘的,儼然趕走了寒冷,自顧自地玩著、鬧著。

秋天在外活動(dòng)的動(dòng)物極少,一縷縷青煙升起的時(shí)候,便會(huì)有幾只烏鴉在旁邊枯樹(shù)上低聲?shū)Q叫,那叫聲是那么低沉,那樣凄涼,不時(shí)會(huì)使我想起白樸寫(xiě)的《秋》中的一句話:“輕煙老樹(shù)寒鴉?!?/p>

秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),到了那個(gè)時(shí)候,稻谷都成熟了,稻田里黃燦燦的,一邊無(wú)際,田間小道將稻田分開(kāi),從高處向下俯視就像一塊塊金磚。爺爺奶奶是鄉(xiāng)下人,每逢秋季,他們田里就有一滿田蓬松、乳白的棉花,爺爺、奶奶都會(huì)邀請(qǐng)我來(lái)摘,我會(huì)毫不躊躇地允許他們。當(dāng)看到我摘的一大袋棉花時(shí),他們都會(huì)露出欣慰的笑容。摘了的棉花賣(mài)了錢(qián)后,他們總給我買(mǎi)好吃的、好玩的,絲毫不給自己留點(diǎn)什么,當(dāng)看到我為買(mǎi)的東西感到合意時(shí),他們的笑聲又一次回蕩在我的耳邊。

秋天,你不僅賦予了我無(wú)窮的喜悅,而且也賦予了人們無(wú)盡的喜悅。

我愛(ài)你——秋天!

四年級(jí)秋天作文400字篇7

秋姑娘風(fēng)風(fēng)火火的降落在了人間,用畫(huà)筆給大地穿上了一件金色的外衣,她又輕輕地朝人間吹了一口氣,吹熟了果園,吹熟了田園,吹出了人們快樂(lè)的容顏!

看!那千百條小渠,把無(wú)邊無(wú)際的稻田劃成棋盤(pán)似的整齊方塊。禾苗在農(nóng)人的汗水里抽穗,放眼望去,稻田綠一塊、黃一塊,微風(fēng)一吹,它們猶如跳起了歡快的草裙舞。我也仿佛看到了農(nóng)人伯伯那彌漫喜悅的笑容!

和稻田相連接的是棉花地,還沒(méi)到金秋,棉花棵上有的還是綠色的青桃,有的卻對(duì)比急躁,早已脫去了綠色外衣,咧開(kāi)了嘴巴,盛開(kāi)怒放了。那一團(tuán)團(tuán)貌似柳絮的棉花被風(fēng)吹得蓬松松的,像胖娃娃的笑臉。

俗話說(shuō)得好,“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。這回我才親眼目睹了它的風(fēng)采。一棵棵芝麻,在田地里拔地而起,像一個(gè)個(gè)守護(hù)田野的小哨兵。我掰開(kāi)一顆芝麻,即刻一股幽香撲鼻而來(lái),瞧!一粒粒乳白色的芝麻整整齊齊的排成一排,猶如在聽(tīng)芝麻媽媽講故事呢!

豆田也是秋天田野里一道美觀的風(fēng)景。豆田里,有的葉子還是翠綠翠綠的,有的已經(jīng)泛起金黃色,閃著奪目的光彩。媽媽說(shuō),綠色葉子的毛豆,還不熟,黃色葉子的毛豆已完全熟透。我迅速摘了個(gè)綠葉上的豆角,哇!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論