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文檔簡介
“國培計(jì)劃”小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得當(dāng)學(xué)校通知我參加此次培訓(xùn)時(shí)感覺特別快樂,由于20XX年我參加一次全國小學(xué)班主任的“國培計(jì)劃”的培訓(xùn),那次培訓(xùn)使我得益匪淺。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和國培主辦方——河北民族學(xué)院,又給了我此次小學(xué)數(shù)學(xué)教師難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),此次國培相同給我留下了深刻的印象,對(duì)我業(yè)務(wù)上有了很大的提升。“玉不琢,不可以器。人不學(xué),不知義?!贝舜闻嘤?xùn)收獲很大,每日的感覺是幸福而又充分的,由于每日都要面對(duì)不一樣樣風(fēng)格的名師,每日都能聽到不一樣樣種類的講座,每日都能感覺到思想火花的沖擊。讓我感覺到:當(dāng)一位優(yōu)異的數(shù)學(xué)教師要花好多的精力和時(shí)間,要付出較大的代價(jià)和努力。固然只有短短的四天,但此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的心靈遇到很大的觸動(dòng)。一、各有特點(diǎn)的講座內(nèi)容:經(jīng)過參加與專產(chǎn)業(yè)面的學(xué)習(xí),這些國家級(jí)的專家經(jīng)過事例的分析和提出的解決方法,還有兩位特級(jí)教師親身講課,理論與實(shí)踐相聯(lián)合,我的感悟頗深。河北民族學(xué)院張彥云教授、保定小學(xué)的張淑娟校長、北京石油學(xué)院隸屬小學(xué)的邵欽老師、邢臺(tái)市逸夫小學(xué)楊志宇老師分別做了《關(guān)注自己心理健康促進(jìn)學(xué)生幸福成長》、《吃掉數(shù)學(xué)——愛從這里開始》、《鑒于研究理念下的講課方案》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程的新與踐》等座。彥云老的《關(guān)注自己心理健康促學(xué)生幸福成》,我學(xué)到好多心理方面知,懂得教只有有了健康的心理,才會(huì)教出心理健康的學(xué)生。教要人表,以身作。我要懂得學(xué)生,學(xué)生充分地感覺到總是他的。老用風(fēng)趣趣的言,心理,我在快樂的氛中遇到知的熏陶??保定小學(xué)的淑娟校的《吃掉數(shù)學(xué)——從里開始》,她數(shù)學(xué)堂文化,文畫面感很,每篇文都能用不一樣樣的畫面描出來,而數(shù)學(xué)恰好缺乏畫面感,我也要把數(shù)學(xué)成有畫面感。老從學(xué)生的角度分析,不要完滿通老自己已有的講課。因此老把年的講課踐、整理、出來,找到了合適不一樣樣年段的、要點(diǎn)內(nèi)容的講課片斷成籍,免的送需要的孩子,她那種注研究數(shù)學(xué)的精神,和無私的奉獻(xiàn)精神得我學(xué)。北京石油學(xué)院隸屬小學(xué)的邵老、邢臺(tái)市逸夫小學(xué)志宇老兩位老上午不分自授,下午我分座《鑒于研究理念下的講課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)程的新與踐》。邵老的五年《分?jǐn)?shù)的再》通學(xué)生大批的手操作,,學(xué)生真實(shí)學(xué)到了分?jǐn)?shù)的重要意及作用。志宇老的五年《可能性》,獨(dú)具匠心,視頻、游戲、漫畫充分展現(xiàn)在講堂上。老師風(fēng)趣風(fēng)趣,講堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育到位,德育教育浸透講堂。楊老師的課真不愧有大家風(fēng)采。二、要做善思型的老師(一)是老師要張開好工作就要做善思型教師,不要每日糊涂工作,順序漸進(jìn),時(shí)間長了工作沒有樂趣,學(xué)生也會(huì)感覺老師無趣,失掉對(duì)老師的喜歡;(二)是老師要擅長察看,老師要察看學(xué)生的變化、發(fā)展、個(gè)性、心理現(xiàn)象,因材施教,培育學(xué)生全面發(fā)展。(三)是老師要擅長反省,對(duì)工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象,老師都要實(shí)時(shí)反省,要定好下一步的計(jì)劃,如何弘揚(yáng)長處,除去不良現(xiàn)象。是班級(jí)形成優(yōu)異的班風(fēng)。(四)是擅長總結(jié),做好筆錄。大部分老師做了好多事,就是做完就拉倒,不擅長總結(jié),寫漫筆,時(shí)間長了就忘了,不可以成為很好的經(jīng)驗(yàn)保存下來,很惋惜,因此我感覺老師們應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)。必定要下定信心去做呀!感謝河北民族學(xué)院為我們供給這么好的學(xué)習(xí)空間,感謝“國培”為我們供給這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)我在教育生涯的軌道上大步行進(jìn)!做為人民教師,只需我們選擇正確合理的方法踴躍的指引學(xué)生,把“愛”獻(xiàn)給學(xué)生,同時(shí)不停地在教育講課中反省、總結(jié),做研究型的新一代教師,不停提升自己
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