【教學(xué)課件】演唱《只怕不抵》示范課件

第一課演唱只怕不抵抗三年級(jí)下冊(cè)

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)證聆聽歌曲《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，仔細(xì)聽歌曲的內(nèi)容，并跟著節(jié)奏一起打節(jié)拍。情境導(dǎo)入

剛才，歌曲《時(shí)刻準(zhǔn)備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，當(dāng)時(shí)，日本侵占了我們的領(lǐng)土，轟炸了我們的房屋，殺害了我們的人民，我們的祖國(guó)母親面目全非，飽受痛苦煎熬！但我們并沒有低下頭來，全國(guó)上下都在進(jìn)行著激烈的抗日戰(zhàn)斗，就連和我們同樣年齡的孩子們也不例外，有不怕死把敵人帶進(jìn)我們埋伏圈的放牛郎王二小，還有機(jī)智勇敢的小兵張嘎，就在這樣的歷史背景下，我國(guó)偉大的作曲家冼星海創(chuàng)作了大量的抗戰(zhàn)歌曲，也有一些是專為我們兒童創(chuàng)作的，其中《只怕不抵抗》就是當(dāng)時(shí)在兒童團(tuán)里流傳最廣的一首歌曲。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)這首歌曲。情境導(dǎo)入

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽歌曲《只怕不抵抗》，說說歌曲的情緒和狀態(tài)是怎么樣的，你能從歌曲中獲得什么信息？再想想這首歌曲在音調(diào)、節(jié)奏、風(fēng)格上有什么特點(diǎn)。欣賞歌曲

這首歌老師也會(huì)唱，能不能把鼓勵(lì)的掌聲送給我？誰能評(píng)價(jià)一下老師的演唱？有沒有信心學(xué)會(huì)唱這首歌？老師相信你們一定能唱好！欣賞歌曲

請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚹懿荒茏x準(zhǔn)這一段的節(jié)奏，嘗試著邊拍打節(jié)奏邊走路。學(xué)唱歌曲2/4

X

X│X.X│X

0X│X--│X.X│X--│X0│

手拿

小刀

槍，沖

鋒

到戰(zhàn)

場(chǎng)。請(qǐng)同學(xué)們一起模仿戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的機(jī)槍、沖鋒槍和戰(zhàn)車的聲音。學(xué)唱歌曲

33

45│3

0│33

13│2

0│┃機(jī)槍

dadadada

da

dadadada

da沖鋒槍

dudududu

du

dudududu

du

（子彈從我軍射向敵軍）

戰(zhàn)車

didididi

di

didididi

di

（我軍從遠(yuǎn)方凱旋歸來）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師演唱，說一說下面這兩個(gè)樂句有哪些不一樣的地方。學(xué)唱歌曲（1）2/4

12

13│1

03│5--│3

6│1--│10│┃

不怕年紀(jì)

小，只

怕

不抵

抗!（2）2/4

12

13│1--│3.5│3

6│1.6│12

3.2│1

--│┃

不怕年紀(jì)小，只

怕不

抵

抗!只

怕不抵

抗!（1）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p歌曲，并跟著節(jié)奏哼唱，感受歌曲的情緒和節(jié)拍。學(xué)唱歌曲

（2）大家認(rèn)為剛才有哪些地方唱的不太好呢？讓我們來聽一下，這回是不是唱的很棒呢，請(qǐng)同學(xué)們跟著鋼琴伴奏一起演唱。

（3）此時(shí)此刻，你覺得如何來演唱更能表達(dá)現(xiàn)在的激情？請(qǐng)大家根據(jù)歌詞邊表演邊演。

演唱歌曲課堂小結(jié)

今天我們一起學(xué)習(xí)了歌曲《只怕不抵抗》，了解了歌曲背后的故事，知道了我們現(xiàn)在的