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橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾題西林壁一、欣賞1橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山1.為什么同是這幾個娃娃,拍出來的照片會不同?2.你知道每張照片分別是站在哪個方向拍的嗎?一、欣賞21.為什么同是這幾個娃娃,拍出來的照片會不同?2.你知道每張二、看一看3二、看一看3看一看4看一看4二、看一看5二、看一看5二、看一看6二、看一看61.4從三個方向看物體的形狀71.4從三個方向看物體的形狀7從上面看從左面看從正面看當(dāng)我們從不同方向觀察同一物體時,通??梢钥吹讲煌钠矫鎴D形。從正面看從左面看從上面看8從上面看從左面看從正面看當(dāng)我們從不同方向觀察同一物體時,通常高從左面看從上面看長寬從正面看思路點(diǎn)撥1、從正面看反映原圖的長和高2、從左面看反映原圖的高和寬3、從上面看反映原圖的長和高9高從左面看從上面看長寬從正面看思路點(diǎn)撥9從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。1.由體定圖從正面看10從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看分別畫出圖中幾何體的分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。比一比從正面看從上面看從左面看11分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。比
請你用五個小立方體搭出圖示的幾何體,畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖,并在組內(nèi)交流。
你能用五個小立方體,按上題的方法搭出與上題不同的幾何體嗎?請試著畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖,并作自我評價。試一試12請你用五個小立方體搭出圖示的幾何體,畫出從正面、左面一個幾何體由幾個大小相同的立方塊搭成,從正面看,左面看到的這個幾何體的形狀圖如圖所示。你能擺出滿足條件的幾何體嗎?從正面看從左面看2.由圖定體13一個幾何體由幾個大小相同的立方塊搭成,從正面看,左面看到的用小立方塊搭一個幾何體,使得它的從正面看,左面看到的它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?從正面看從上面看14用小立方塊搭一個幾何體,使得它的從正面看,左面看到的它最少需下圖是由幾個小正方塊所搭的幾何體,從上面看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)。請畫出從正面看、從左面看到的這個幾何體的形狀圖.1221從正面看從左面看3.由圖定圖15下圖是由幾個小正方塊所搭的幾何體,從上1321231如圖所示的兩幅圖分別是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)。請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖試一試161321231如圖所示的兩幅圖分別是由幾個小立方塊所搭幾何體1321231從左面看從正面看從正面看從左面看171321231從左面看從正面看從正面看從左面看17從左面看從正面看看列,取大數(shù),左右相對應(yīng)左畫兩個,右畫三個看行,取大數(shù),上對左,下對右左畫三個,右畫兩個1321從上面看1321從上面看歸納:18從左面看從正面看看列,取大數(shù),左右相對應(yīng)左畫兩個,右畫三個看再試一試如圖所示的是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體從正面看,左面看到的圖形.34221從正面看從左面看19再試一試如圖所示的是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了哪些知識?20課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了哪些知識?20習(xí)題1.6知識技能:1,2,3,4.作業(yè):21習(xí)題1.6知識技能:1,2,3,4.作業(yè):211、如右圖所示的禮品盒,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的嗎?你能說出這三幅視圖的名稱嗎?哦,禮品盒,我得仔細(xì)瞧瞧!從上面看從左面看(1)(2)(3)正面左面上面一、試一試從正面看221、如右圖所示的禮品盒,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看2、如右圖所示的物體,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的嗎?你能說出這三幅視圖的名稱嗎?從正面看從上面看從左面看(1)(2)(3)小心哦二、試一試232、如右圖所示的物體,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看到試一試用小立方塊搭一個幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示。這樣的幾何體只有一種嗎?它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?從正面看從上面看24試一試用小立方塊搭一個幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!K軾題西林壁一、欣賞25橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山1.為什么同是這幾個娃娃,拍出來的照片會不同?2.你知道每張照片分別是站在哪個方向拍的嗎?一、欣賞261.為什么同是這幾個娃娃,拍出來的照片會不同?2.你知道每張二、看一看27二、看一看3看一看28看一看4二、看一看29二、看一看5二、看一看30二、看一看61.4從三個方向看物體的形狀311.4從三個方向看物體的形狀7從上面看從左面看從正面看當(dāng)我們從不同方向觀察同一物體時,通常可以看到不同的平面圖形。從正面看從左面看從上面看32從上面看從左面看從正面看當(dāng)我們從不同方向觀察同一物體時,通常高從左面看從上面看長寬從正面看思路點(diǎn)撥1、從正面看反映原圖的長和高2、從左面看反映原圖的高和寬3、從上面看反映原圖的長和高33高從左面看從上面看長寬從正面看思路點(diǎn)撥9從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。1.由體定圖從正面看34從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看分別畫出圖中幾何體的分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。比一比從正面看從上面看從左面看35分別畫出圖中幾何體的從正面看、從左面看和從上面看到的圖形。比
請你用五個小立方體搭出圖示的幾何體,畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖,并在組內(nèi)交流。
你能用五個小立方體,按上題的方法搭出與上題不同的幾何體嗎?請試著畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖,并作自我評價。試一試36請你用五個小立方體搭出圖示的幾何體,畫出從正面、左面一個幾何體由幾個大小相同的立方塊搭成,從正面看,左面看到的這個幾何體的形狀圖如圖所示。你能擺出滿足條件的幾何體嗎?從正面看從左面看2.由圖定體37一個幾何體由幾個大小相同的立方塊搭成,從正面看,左面看到的用小立方塊搭一個幾何體,使得它的從正面看,左面看到的它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?從正面看從上面看38用小立方塊搭一個幾何體,使得它的從正面看,左面看到的它最少需下圖是由幾個小正方塊所搭的幾何體,從上面看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)。請畫出從正面看、從左面看到的這個幾何體的形狀圖.1221從正面看從左面看3.由圖定圖39下圖是由幾個小正方塊所搭的幾何體,從上1321231如圖所示的兩幅圖分別是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)。請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖試一試401321231如圖所示的兩幅圖分別是由幾個小立方塊所搭幾何體1321231從左面看從正面看從正面看從左面看411321231從左面看從正面看從正面看從左面看17從左面看從正面看看列,取大數(shù),左右相對應(yīng)左畫兩個,右畫三個看行,取大數(shù),上對左,下對右左畫三個,右畫兩個1321從上面看1321從上面看歸納:42從左面看從正面看看列,取大數(shù),左右相對應(yīng)左畫兩個,右畫三個看再試一試如圖所示的是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體從正面看,左面看到的圖形.34221從正面看從左面看43再試一試如圖所示的是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了哪些知識?44課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了哪些知識?20習(xí)題1.6知識技能:1,2,3,4.作業(yè):45習(xí)題1.6知識技能:1,2,3,4.作業(yè):211、如右圖所示的禮品盒,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看到的嗎?你能說出這三幅視圖的名稱嗎?哦,禮品盒,我得仔細(xì)瞧瞧!從上面看從左面看(1)(2)(3)正面左面上面一、試一試從正面看461、如右圖所示的禮品盒,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方向看2、如右圖所示的物體,你知道下面的三幅圖分別是從哪個方
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