中秋節(jié)活動實(shí)施策劃方案范文（精選10篇）

第中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案范文〔精選10篇〕中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案1

為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)〞的到來，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氣氛，根據(jù)市文明辦的工作部署，區(qū)文明委決定，中秋節(jié)期間在全區(qū)深入開展“迎中秋慶國慶〞主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動安排

1、開展中秋慰問主題活動。

由區(qū)志愿效勞活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機(jī)關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅(jiān)守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。

2、開展網(wǎng)上中秋主題活動。

發(fā)動網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅〞，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

3、開展娛樂中秋主題活動。

由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣闊群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。

4、開展文化中秋主題活動。

由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強(qiáng)對廣闊干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氣氛。

二、活動要求

1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作。為群眾性精神文明創(chuàng)立活動的重要載體，籌劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。

各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計(jì)工程、開展活動，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶〞主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)立文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶〞主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。

3、加強(qiáng)宣傳、營造氣氛。

充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中表達(dá)人文關(guān)心，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂〞的節(jié)日氣氛。

4、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。

各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶〞主題活動落到實(shí)處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在20某某年9月20日前將節(jié)日活動開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動圖片、成效反應(yīng)及總結(jié)等材料報(bào)至區(qū)文明辦。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案2

活動時(shí)間：

9月30日(周日)--10月7日(周日)

活動主題：

合家團(tuán)圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶

活動范圍：

某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

中秋活動：

活動主題：

某商場攜您度中秋，手機(jī)互動抽大獎。

活動時(shí)間：

9月30日(周日)--10月7日(周日)

活動簡述：

因?yàn)樯虉霈F(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場不承當(dāng)費(fèi)用，所以廣告宣傳上突出"現(xiàn)有折扣上再送"發(fā)送短信還有大獎等著您，顧客心理感受是不一樣的，可以取得顧客認(rèn)為比擬實(shí)惠的活動力度，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動，比擬溫馨，貼切節(jié)日特色。)

活動內(nèi)容：

在所有品牌現(xiàn)有折扣上

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"溫馨月餅"一塊。(單獨(dú)包裝，價(jià)值約8元)，用手機(jī)編輯手機(jī)互動小票號到12114并有時(shí)機(jī)獲的商場送的IPAD2一臺。

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"親情月餅"禮盒一份。(價(jià)值約40元)用手機(jī)編輯手機(jī)互動小票號到12114并有時(shí)機(jī)獲的商場送的IPAD2一臺。

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"月餅紅酒"套裝禮盒一份。(價(jià)值約80元)用手機(jī)編輯手機(jī)互動小票號到12114并有時(shí)機(jī)獲的商場送的IPAD2一臺。

各店按照贈禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動結(jié)束后，按照實(shí)際贈送數(shù)量結(jié)款或者發(fā)送獎品。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案3

1、活動主題：

“濃情中秋，感恩有你〞

2、活動目的：

弘揚(yáng)中華民族尊老愛老之美德。

3、活動時(shí)間：

2023年農(nóng)歷八月十五晚上〔19：00分到21：30〕

4、活動地點(diǎn)：

沙井義工中心

5、參與對象：

沙井注冊義工

活動的整體構(gòu)思〔活動的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等〕

活動形式：聚會+自助餐

場地的布置：

場地布置主要是在培訓(xùn)室內(nèi)，大致的布置情況如下：

場地分為3個(gè)局部，分別是主席臺〔包括唱歌、舞蹈、游戲等場地〕、餐臺、坐席位。

宣傳形式：

1〕qq群宣傳；

2〕做其它活動中宣傳.

餐點(diǎn)樣式：

1〕水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等

3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等

活動節(jié)目：

1〕歌曲《十五的月亮》

2〕舞蹈表演《節(jié)目待定》〔表演者〕

3)游戲，“你信任我嗎？〞一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

4〕游戲，我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用鋒利的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

5)舞蹈表演《節(jié)目待定》〔表演者〕

6)柔力球表演〔蔣斌〕

7〕賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8〕手語版感恩的心〔全體人員〕

其他要求：

1〕對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2〕對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3〕對活動議程安排的要求：緊湊有序

4〕對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5〕其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案4

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動。

二、活動時(shí)間

待定。

三、活動地點(diǎn)

商x樓中廳。

四、活動內(nèi)容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元〔含x元以上〕即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

〔一〕、活動細(xì)那么：

1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿x元〔含x元以上〕，即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。

2、每天送出獎品x份，數(shù)量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到x樓中廳兌獎處核實(shí)參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號〔1至x號〕，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報(bào)出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎〔采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量〕。

6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表〞，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，防止重復(fù)領(lǐng)獎。

〔二〕、活動配合：

1、營運(yùn)部：安排兌獎工作人員x名，其中指定組長x名，并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。

3、籌劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5、效勞臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案5

一、活動目的：

大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要經(jīng)過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一齊的好時(shí)機(jī)，能夠與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)〞為主題讓學(xué)生帶著自我的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點(diǎn)：

教室、自我家里

四、活動資料：

活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，能夠組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自我最感興趣的資料記錄下來。

活動四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手本領(lǐng)，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自我的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自我的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化

經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自我怎樣度過今年的中秋節(jié)，并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來。經(jīng)過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的本領(lǐng)與習(xí)慣。

六、反思與拓展

經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最終舉行“我的中秋節(jié)最歡樂〞主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自我的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更完美。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案6

本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的.中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個(gè)風(fēng)格高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

一、目的

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的'知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌參加更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

二、晚會主題

品茶賞月，共度某某灣歡樂中秋

三、時(shí)間

中秋節(jié)晚7：00—9：00

四、地點(diǎn)

某某城某某灣生態(tài)廣場

五、主辦單位

某某城某某灣、某某城物業(yè)、品牌月餅商

六、內(nèi)容

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型〞月餅，并提供局部關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及局部有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

六、宣傳媒體

報(bào)紙：某某特區(qū)報(bào)、x報(bào)、某某商報(bào)、某某晚報(bào)、某某都市報(bào)、某某日報(bào)、x報(bào)

刊物：某某城《家園》

網(wǎng)絡(luò)：某某城內(nèi)部網(wǎng)

其它：海報(bào)、噴繪、條幅

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案7

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓〞。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典〞主題活動。

二、活動主題

月圓國圓，傳承經(jīng)典。

三、活動時(shí)間

9月x日——9月x日

四、活動內(nèi)容

(一)x月x日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典〞主題班會。

具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟〞。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓〞——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓〞——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓〞——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

(二)9月x日——x月x日具體活動內(nèi)容：

大一：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

大二：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙〔豎版〕，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題〞和“我的心聲〞〔最好為打印文字，手寫也可〕。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

大三：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌；研究某某仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案8

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī)，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)〞為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

三、活動地點(diǎn)：

教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂〞主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)活動實(shí)施籌劃方案9

一、活動時(shí)間

快到中秋的前兩天

二、活動目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓〞。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、了解自己的故土過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動準(zhǔn)備

將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

1、活動準(zhǔn)備

搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、以班會形式進(jìn)入活動

〔1〕中秋節(jié)的由來；

〔2〕中秋節(jié)的傳說與民間故事；

〔3〕中秋詩詞佳句知多少。

五、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

六、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

七、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋〞主題教育活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活