全員安全培訓(xùn)課件

2018全員安全培訓(xùn)2018全員安全培訓(xùn)1安全是人類(lèi)最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件。隨著社會(huì)的發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大量使用，安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，給社會(huì)、企業(yè)和家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和無(wú)法挽回的損失。序言安全是人類(lèi)最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保2全員安全培訓(xùn)課件3全員安全培訓(xùn)課件420世紀(jì)初，英國(guó)白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華的一艘客船——泰坦尼克號(hào)。船長(zhǎng)259米，最大寬度為28米，舵重超過(guò)100噸。被稱(chēng)為“永不沉沒(méi)的夢(mèng)幻客輪”?！熬褪巧系塾H自來(lái)，他也弄不沉這艘船。”然而滿(mǎn)載2208名乘客和船員的泰坦尼克號(hào)在它的處女航中沉沒(méi)，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！號(hào)稱(chēng)“永不沉沒(méi)”的泰坦尼克號(hào)，用1500多名乘客和船員的生命作為代價(jià)告訴我們一個(gè)道理：意識(shí)不到危險(xiǎn)是最大危險(xiǎn)。20世紀(jì)初，英國(guó)白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華5血淋淋的慘狀血淋淋的慘狀6關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

000000000000當(dāng)把人的生命比作是“1”時(shí)，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，說(shuō)明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命000000000000當(dāng)把人的7關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)條件克服不安全因素，防止事故發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證人員安全健康和財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)8中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在組織生產(chǎn)過(guò)程中，必須把保護(hù)人的生命安全放在第一位。中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，我國(guó)9關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆，一次重大事故前必然孕育著許多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的發(fā)生。“事故金字塔理論”：

消除隱患、事故苗子，預(yù)防為主。300291重傷或死亡1起輕傷或微傷29起無(wú)傷害或事故苗子300起關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆10

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是：事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或遲或早而已。

其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說(shuō)，所有的安全隱患一定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有11關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命12安全知識(shí)學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來(lái)乍到，對(duì)崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的不安全心態(tài)就會(huì)在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。嘿！新環(huán)境，看不懂!或我早懂了!沒(méi)事!安全知識(shí)學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，13安全知識(shí)學(xué)習(xí)員工基礎(chǔ)安全教育的形式：?jiǎn)T工基礎(chǔ)安全教育分為三級(jí)，也就是我們所說(shuō)的三級(jí)安全教育。三級(jí)安全教育包括：企業(yè)級(jí)安全教育、項(xiàng)目級(jí)安全教育、班組級(jí)安全教育。通過(guò)培訓(xùn)使員工接受最基本的安全、環(huán)境、職業(yè)健康知識(shí)，了解項(xiàng)目存在的各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，減少事故的發(fā)生。企業(yè)級(jí)安全教育內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠(chǎng)安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識(shí)。01項(xiàng)目級(jí)安全教育本車(chē)間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車(chē)間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車(chē)間的危險(xiǎn)鄰位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。02班組級(jí)安全教育班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會(huì)，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和等。03安全知識(shí)學(xué)習(xí)員工基礎(chǔ)安全教育的形式：?jiǎn)T工基礎(chǔ)安全教育分為三級(jí)14安全知識(shí)學(xué)習(xí)輕傷事故：重傷事故：死亡事故：是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷，一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上，計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。01是指造成職工肢體傷殘或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長(zhǎng)期存在功能障礙。或者損失工作日等于和超過(guò)105日，勞動(dòng)能力有重大損失的失能傷害。02指一次事故有人死亡（含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡）的事故。03安全知識(shí)學(xué)習(xí)輕傷重傷事故：死亡是指造成職工肢體傷殘15安全知識(shí)學(xué)習(xí)特別重大事故重大事故較大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；03是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；04是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故安全知識(shí)學(xué)習(xí)特別重大事故重大較大一般01是指造成30人以上死16從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知17多米諾骨牌18多米諾骨牌18多米諾骨牌

19多米諾骨牌19管理缺陷表現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，未貫徹“三同時(shí)”原則，忽略了相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、措施的貫徹落實(shí)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上、工藝規(guī)程上、設(shè)備制作安裝上留有缺陷或使用的材料有問(wèn)題，造成了物的不安全因素。安全管理不科學(xué)，同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比的“五同時(shí)”制度不落實(shí)；安全管理組織不健全，監(jiān)督檢查不到位；責(zé)任制不落實(shí)或不明確；領(lǐng)導(dǎo)者有官僚主義作風(fēng)，辦事不合法也不合理，片面武斷，隨心所欲，指揮不當(dāng)，不符合安全規(guī)范。思想工作欠缺，宣傳教育很少，職工安全意識(shí)淡薄，安技素質(zhì)低下，思想上不重視，行動(dòng)上缺乏自律，勞動(dòng)紀(jì)律松弛，不遵守安全規(guī)程。忽略防護(hù)措施的落實(shí)，機(jī)器設(shè)備無(wú)防護(hù)保險(xiǎn)裝置，安全信號(hào)、儀器儀表失靈，通風(fēng)照明不符合要求，安全工具不齊備，工況條件很差，存在的隱患沒(méi)有及時(shí)消除。20管理缺陷表現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，未貫徹“三同時(shí)”原則，忽分配工人工作缺乏適當(dāng)程序，進(jìn)廠(chǎng)隨便，上班自由，上崗不教育，轉(zhuǎn)崗不培訓(xùn)，擅自調(diào)班調(diào)工種，分工不合理，用人不恰當(dāng)。安全教育和技術(shù)培訓(xùn)不足或不切合實(shí)際，新工人進(jìn)廠(chǎng)的三級(jí)安全教育、老工人轉(zhuǎn)崗的崗位知識(shí)教育、特殊工種考試合格持證上崗制度不落實(shí)，“拉來(lái)黃牛當(dāng)馬騎”，不開(kāi)展或很少開(kāi)展適合企業(yè)需要的安技教育與培訓(xùn)，造成職工安技素質(zhì)低下。安全規(guī)程、條例，勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、制度實(shí)施不力，或沒(méi)有制訂規(guī)章制度，無(wú)法可依，或規(guī)章制度不健全、不落實(shí)，有法不依。對(duì)事故報(bào)告不及時(shí)，或瞞報(bào)、虛報(bào)，或調(diào)查處理不當(dāng)，法制觀(guān)念不強(qiáng)，執(zhí)法不嚴(yán)，敷衍了事，對(duì)事故處理未實(shí)行“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任人和職工群眾不受到教育不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)，事故責(zé)任人不受到處理不放過(guò)”的“四不放過(guò)”原則，發(fā)生事故后能瞞則瞞，不能瞞則避重就輕。管理缺陷表現(xiàn)21分配工人工作缺乏適當(dāng)程序，進(jìn)廠(chǎng)隨便，上班自由，上崗不教育，轉(zhuǎn)

(1)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷。

①無(wú)防護(hù)。具體包括：無(wú)防護(hù)罩；無(wú)安全保險(xiǎn)裝置；無(wú)報(bào)警裝置；無(wú)安全標(biāo)志；無(wú)護(hù)欄或護(hù)欄損壞；電氣未靜電接地；絕緣不良；局部通風(fēng)機(jī)無(wú)消音系統(tǒng)，噪音大；其他。

②防護(hù)不當(dāng)。具體包括：防護(hù)罩未在適當(dāng)位置；防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)；防爆裝置不當(dāng)；作業(yè)安全距離不夠；電氣裝置帶電部分裸露；其他。物的不安全狀態(tài)22(1)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷。

(2)設(shè)備、設(shè)施、工具附件有缺陷。

①設(shè)計(jì)不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不合安全要求。具體包括：制動(dòng)裝置有缺欠；安全間距不夠；防護(hù)網(wǎng)有缺欠；設(shè)施上有鋒利倒棱；其他。

②強(qiáng)度不夠。包括：機(jī)械強(qiáng)度不夠；絕緣強(qiáng)度不夠；起吊重物的繩索不合安全要求。

③設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行。包括：設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)；超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；其他。

④維修、調(diào)整不良。包括：設(shè)備失修；地面不平；保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈；其他。物的不安全狀態(tài)23(2)設(shè)備、設(shè)施、工具附件有缺陷。物的不安全狀態(tài)23(3)個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷。個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少，指無(wú)個(gè)人防護(hù)用品、用具；缺陷指所用防護(hù)用品、用具不符合安全要求。物的不安全狀態(tài)24(3)個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷。物的不安全狀態(tài)24①照明光線(xiàn)不良。包括：照度不足；作業(yè)場(chǎng)地?zé)熿F塵彌漫，視物不清；光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)。②通風(fēng)不良。包括：無(wú)通風(fēng)；通風(fēng)系統(tǒng)效率低。③作業(yè)場(chǎng)所狹窄。④作業(yè)場(chǎng)所雜亂。包括：工具、制品、材料堆放不安全；⑤操作工序設(shè)計(jì)或配置不安全。⑥地面滑。包括；地面有油或其他液體；地面有其他易滑物。⑦貯存方法不安全。⑧環(huán)境溫度、濕度不當(dāng)。環(huán)境不良25①照明光線(xiàn)不良。包括：照度不足；作業(yè)場(chǎng)地?zé)熿F塵彌漫，視物不(1)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器；開(kāi)動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號(hào)；開(kāi)關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或泄漏；忘記關(guān)閉設(shè)備；忽視警告標(biāo)志、警告信號(hào)；操作錯(cuò)誤(指按鈕、閥門(mén)、板手、把柄等的操作)；奔跑作業(yè)；機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)；酒后作業(yè)；(2)造成安全裝置失效拆除了安全裝置；安全裝置堵塞、失去安全性能；因調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效；(3)使用不安全設(shè)備臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施；使用無(wú)安全裝置的設(shè)備；人的不安全行為26(1)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告人的不安全行為26(4)手代替工具操作(5)物體(指成品、半成品、材料、工具和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)(6)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所接近漏料處(無(wú)安全設(shè)施)；未經(jīng)允許進(jìn)入有限空間內(nèi)；未做好準(zhǔn)備工作就開(kāi)始作業(yè)；易燃易爆場(chǎng)所有明火。(7)攀、坐不安全位置，如平臺(tái)護(hù)欄、吊車(chē)吊鉤等(8)在起吊物下作業(yè)、停留人的不安全行為27(4)手代替工具操作人的不安全行為27(9)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等(10)有分散注意力的行為(11)在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合中，忽視其使用(12)不安全裝束。在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)時(shí)穿肥大服裝；操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時(shí)戴手套；其他。(13)對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品處理錯(cuò)誤人的不安全行為28人的不安全行為28二、從業(yè)人員的安全須知1.虛心學(xué)習(xí),掌握技能以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問(wèn)清楚要努力掌握學(xué)到的知識(shí)要逐步進(jìn)行實(shí)踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)二、從業(yè)人員的安全須知1.虛心學(xué)習(xí),掌握技能29從業(yè)人員安全須知2.“安全三原則”：整理整頓工作地點(diǎn)，有一個(gè)整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便從業(yè)人員安全須知2.“安全三原則”：標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便303.認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)

電工作業(yè)、鍋爐司爐、壓力容器操作和管道操作、起重司索指揮、爆破作業(yè)、金屬焊接作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛、登高架設(shè)作業(yè)、電梯駕駛作業(yè)、制冷與空調(diào)作業(yè)等。3.認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育314.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程“五必須”必須遵守廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗作業(yè)必須了解本崗位的危險(xiǎn)危害因素必須正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品必須嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)性作業(yè)的安全要求4.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程“五必須”32“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動(dòng)火嚴(yán)禁在上崗前和工作時(shí)間飲酒嚴(yán)禁擅自移動(dòng)或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與已無(wú)關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時(shí)間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。“五嚴(yán)禁”33從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知345.做到“三不傷害”“三不傷害”：不傷害自己不傷害他人不被他人傷害兩人以上共同作業(yè)時(shí)注意協(xié)作和相互聯(lián)系立體交叉作業(yè)時(shí)要注意安全5.做到“三不傷害”“三不傷害”：35安全色與安全標(biāo)志6.注意遵守安全警示標(biāo)志提出的要求安全色與安全標(biāo)志6.注意遵守安全警示標(biāo)志提出的要求36安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號(hào)構(gòu)成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類(lèi)型。黃色紅色綠色藍(lán)色安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號(hào)構(gòu)成的，用以表示37事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種：紅色：使人在心理上產(chǎn)生興奮感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信號(hào)；黃色：和黑色相間組成的條紋是視認(rèn)性最高的色彩，用于表示警告、注意；事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種：紅色：38事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色：使人感覺(jué)舒暢、平靜和安全，用于表示提示、安全、通行。藍(lán)色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必須遵守的規(guī)定；事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色：使人感覺(jué)舒暢、平靜和安全，用39事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知40紅色用于禁止標(biāo)志，表示禁止、停止的意思禁止通行

禁止煙火

禁止乘人

事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知40紅色用于禁止標(biāo)志，禁止通行禁40事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色用于提示標(biāo)志，表示通行、安全和提供信息的意思緊急出口緊急疏散方向事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色用于提示標(biāo)志，緊急出口緊急疏散41事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知42事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知4242從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志像一個(gè)煩人的管家婆，只有發(fā)生事故，才發(fā)現(xiàn)她的可貴！從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志像一個(gè)煩人的管家婆，只有發(fā)生事故437.正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品按照人體防護(hù)部位分為十大類(lèi)：頭部防護(hù)用品眼面防護(hù)用品聽(tīng)力防護(hù)用品呼吸防護(hù)用品手臂防護(hù)用品軀體防護(hù)用品足腿防護(hù)用品墜落防護(hù)用品皮膚防護(hù)用品其它防護(hù)用品7.正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品按照人體防護(hù)部位分為448.使用安全裝置和安全設(shè)施的注意事項(xiàng)“四有四必”：有臺(tái)必有攔有洞必有蓋有軸必有套有輪必有罩8.使用安全裝置和安全設(shè)施的注意事項(xiàng)“四有四必”：459.開(kāi)工前完工后的安全檢查開(kāi)工前了解生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)要求和安全事項(xiàng)。工作中檢查勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)安全裝置是否完好。9.開(kāi)工前完工后的安全檢查開(kāi)工前46完工后應(yīng)將閥門(mén)、開(kāi)關(guān)關(guān)好：氣閥、水閥、煤氣、電氣開(kāi)關(guān)等；整理好用具和工組箱，放在指定地點(diǎn)；危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在指定場(chǎng)所，填寫(xiě)使用記錄，關(guān)門(mén)上鎖。完工后47從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知4810、不安全的心理對(duì)工作的影響許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對(duì)化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見(jiàn)。不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱(chēng)“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。干活圖省事，嫌麻煩。節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。10、不安全的心理對(duì)工作的影響許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要49安全知識(shí)學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)題。（以老資格者居多）是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對(duì)安全。因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。三、麻痹心理四、逆反心理一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽(yáng)奉陰違，口是心非。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)50安全知識(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來(lái)，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，就?huì)走向反面。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無(wú)任何防護(hù)，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱(chēng)湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。個(gè)體為了能獲得心理上的滿(mǎn)足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開(kāi)心忘忽所以。過(guò)火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀51安全知識(shí)學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險(xiǎn)心理八、從眾心理是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力，而在知覺(jué)、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。是自覺(jué)從眾，心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。七、冒52安全知識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿(mǎn)不在乎。是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的。是對(duì)安全問(wèn)題談起來(lái)重要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，不把安全規(guī)定放眼里。認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活九、無(wú)所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂摸亂動(dòng)，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周?chē)l(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿(mǎn)不在乎。九、無(wú)所謂心理十、好奇53安全知識(shí)學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。十一、情緒波動(dòng)思想不集中十二、技術(shù)不熟練遇險(xiǎn)驚慌對(duì)突如其來(lái)的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無(wú)法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。十三、工作枯燥厭倦心理從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無(wú)變化的、缺乏自主性、感覺(jué)不到有意義和重要性。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。十一、情緒波動(dòng)十二、技54十四、錯(cuò)覺(jué)意識(shí)錯(cuò)誤心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。錯(cuò)覺(jué)是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會(huì)消失（不同于幻覺(jué)）十五、心理幻覺(jué)近似差錯(cuò)莫名其妙的“違章”，其實(shí)是人體心理幻覺(jué)所致。十六、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺(jué)功能的限度時(shí)，會(huì)干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理十四、錯(cuò)覺(jué)意識(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后55安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)：1）三級(jí)安全教育：企業(yè)級(jí)、項(xiàng)目級(jí)、班組級(jí)安全教育。2）“四不放過(guò)”：事故原因不查清不放過(guò)；責(zé)任人員未處理不放過(guò)；整改措施未落實(shí)不放過(guò)；有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知點(diǎn)源危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。4）“四會(huì)”：會(huì)向管理人員報(bào)告，會(huì)操作相關(guān)設(shè)施、器材，會(huì)穿戴防護(hù)用具，會(huì)逃生自救方法。5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害）6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律7）三無(wú)：個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故8）特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作、架子工、工程機(jī)械操作以上作業(yè)必須持有經(jīng)過(guò)國(guó)家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書(shū)方可上崗作業(yè)。安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)：56通用作業(yè)的安全要求三、幾種通用作業(yè)的安全要求通用作業(yè)的安全要求三、幾種通用作業(yè)的安全要求571、用電的安全要求1.用電安全的基本要求2.檢修電器設(shè)備的安全措施3.電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”1、用電的安全要求1.用電安全的基本要求58通用作業(yè)的安全要求在說(shuō)之前讓我們先認(rèn)識(shí)一下什么叫電氣傷害電擊和電傷：電擊：電流通過(guò)人體，破壞人的心臟、肺以及神經(jīng)系統(tǒng)的正常工作，直至危及生命的傷害。電傷是由電流轉(zhuǎn)換成其他形式的能量（熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等）作用于人體時(shí)，所造成的傷害，如電弧燒傷、燙傷）。通用作業(yè)的安全要求在說(shuō)之前讓我們先認(rèn)識(shí)一下什么叫電氣傷害電擊59通用作業(yè)的安全要求用電安全基本要求車(chē)間內(nèi)的電氣設(shè)備不要隨便亂動(dòng)，發(fā)生故障不能帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立即請(qǐng)電工檢修。經(jīng)常接觸使用的配電箱、閘刀開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)、插座以及導(dǎo)線(xiàn)等，必須保持完好。需要移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)，必須先切斷電源，導(dǎo)線(xiàn)不得在地面上拖來(lái)拖去，以免磨損，導(dǎo)線(xiàn)被壓時(shí)不要硬拉，防止拉斷。打掃衛(wèi)生、擦拭電氣設(shè)備時(shí)，嚴(yán)禁用水沖洗或用濕抹布擦拭，以防發(fā)生觸電事故。停電檢修時(shí)，應(yīng)將帶電部分遮攔起來(lái)，懸掛安全警示標(biāo)志牌。1、用電的安全要求通用作業(yè)的安全要求用電安全基本要求1、用電的安全要求60通用作業(yè)的安全要求1、用電的安全要求注意事項(xiàng)：電源線(xiàn)不可裸露在插座外面、需全部插在插座內(nèi)NGOK注意事項(xiàng)：電源線(xiàn)不可有銅絲漏在外面目的：防止插頭漏電通用作業(yè)的安全要求1、用電的安全要求注意事項(xiàng)：電源線(xiàn)不61通用作業(yè)的安全要求1、用電的安全要求注意事項(xiàng)：電源線(xiàn)不可扎的過(guò)緊，需呈弧形彎曲。NGOK注意事項(xiàng)：用小刀時(shí)手指不要直接握在刀片上。目的：防止受傷通用作業(yè)的安全要求1、用電的安全要求注意事項(xiàng)：電源線(xiàn)不可扎的62從業(yè)人員安全須知2、檢修電氣設(shè)備的安全措施1.停電2.驗(yàn)電3.放電4.設(shè)置臨時(shí)接地線(xiàn)5.設(shè)置遮攔6.懸掛安全標(biāo)志牌從業(yè)人員安全須知2、檢修電氣設(shè)備的安全措施1.停電63從業(yè)人員安全須知3、電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”１．非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。

２．任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開(kāi)關(guān)。

３．破損的電氣設(shè)備應(yīng)及時(shí)調(diào)換，不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備。

４．不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。

５．設(shè)備檢修切斷電源時(shí)，任何人不準(zhǔn)啟動(dòng)掛有警告牌的電氣設(shè)備，或合上拔去的熔斷器。

６．不準(zhǔn)用水沖洗揩擦電氣設(shè)備。

７．熔斷絲熔斷時(shí)，不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲。

８．不辦任何手續(xù)，不準(zhǔn)在埋有電纜的地方進(jìn)行打樁和動(dòng)土。

９．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救，按未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。

１０．雷雨天氣，不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。從業(yè)人員安全須知3、電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”１．非持證電工不準(zhǔn)裝接64知識(shí)小集錦知識(shí)小集錦65從業(yè)人員安全須知2.幾種作業(yè)安全要求1.起重作業(yè)安全要求2.機(jī)械設(shè)備通用安全要求3.高處作業(yè)安全要求從業(yè)人員安全須知2.幾種作業(yè)安全要求1.起重作業(yè)安全要求66從業(yè)人員安全須知1.起重機(jī)械危險(xiǎn)的防護(hù)措施：每次作業(yè)前都要檢查安全防護(hù)裝置。起重作業(yè)人員必須由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核合格，持證操作。作業(yè)時(shí)應(yīng)按指揮信號(hào)進(jìn)行，開(kāi)車(chē)前應(yīng)鳴鈴或報(bào)警。作業(yè)時(shí)，不能對(duì)運(yùn)動(dòng)機(jī)件進(jìn)行檢查和檢修，不能在有載荷情況下，調(diào)整起升、變幅機(jī)構(gòu)的制動(dòng)器。吊運(yùn)時(shí)，重物不能從人頭頂通過(guò)，吊臂下嚴(yán)禁站人。駕駛?cè)藛T要求身體健康，凡患有色盲、雙眼視力在0.8以下，患有聽(tīng)力障礙癥或癲癇病的人不能從事此項(xiàng)工作從業(yè)人員安全須知1.起重機(jī)械危險(xiǎn)的防護(hù)措施：67知識(shí)小集錦

68

68可能發(fā)生的被夾、卷事故

操作機(jī)器時(shí)精力不集中，想其他事，結(jié)果發(fā)生誤操作，導(dǎo)致事

故；安裝、拆卸夾具時(shí)，機(jī)器突然啟動(dòng)；

上料、取料，裝、卸工件時(shí)，沒(méi)有正確使用安全裝置；

檢查產(chǎn)品、材料時(shí)，機(jī)器突然啟動(dòng)；

加油時(shí)，機(jī)器突然啟動(dòng)；

試車(chē)時(shí)，機(jī)器突然啟動(dòng)；

清掃鐵屑時(shí)，戴手套工作；

知識(shí)小集錦6868可能發(fā)生的被夾68從業(yè)人員安全須知一般機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)：傳動(dòng)裝置：齒輪、鏈、帶等。壓力機(jī)械：沖床、剪床、彎邊機(jī)、拉直機(jī)、破碎機(jī)等。機(jī)床：旋轉(zhuǎn)部分、位置、刀具、飛濺、熱液與冷液。1.機(jī)械設(shè)備通用安全要求從業(yè)人員安全須知一般機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)：1.機(jī)械設(shè)備通用安全要求69從業(yè)人員安全須知幾種常見(jiàn)的預(yù)防機(jī)械傷害措施：1.按要求著裝，戴好防護(hù)用品。2.維護(hù)、故障處理等必須停車(chē)。卡緊、牢固。3.切屑用鉤子等工具清除。4.禁止把工具、量具、卡具和工件放在床身上。5.磨床作業(yè)時(shí)，不能站在砂輪正面。從業(yè)人員安全須知幾種常見(jiàn)的預(yù)防機(jī)械傷害措施：70從業(yè)人員安全須知3.高處作業(yè)安全要求登高作業(yè)十不準(zhǔn)1、患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇、深度近視眼等疾病不準(zhǔn)登高；2、無(wú)人監(jiān)護(hù)不準(zhǔn)登高；3、沒(méi)有戴安全帽、系安全帶、不扎緊褲管時(shí)不準(zhǔn)登高作業(yè)；4、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有六級(jí)以上大風(fēng)及暴雨、大雪、大霧不準(zhǔn)登高。5、腳手架、跳板不牢不準(zhǔn)登高6、梯子無(wú)防滑措施、未穿防滑鞋不準(zhǔn)登高7、不準(zhǔn)攀爬井架、龍門(mén)架、腳手架，不能乘坐非載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備登高8、攜帶笨重物件不準(zhǔn)登高9、高壓線(xiàn)旁無(wú)遮攔不準(zhǔn)登高10、光線(xiàn)不足不準(zhǔn)登高從業(yè)人員安全須知3.高處作業(yè)安全要求登高作業(yè)十不準(zhǔn)71知識(shí)小集錦知識(shí)小集錦72從業(yè)人員安全須知3.企業(yè)車(chē)輛安全要求車(chē)輛行駛的相關(guān)規(guī)定：車(chē)速：廠(chǎng)房?jī)?nèi)5Km/h，主干道20Km/h。行走時(shí)注意各種警示標(biāo)志，嚴(yán)禁貪便道跨越危險(xiǎn)區(qū)域。主動(dòng)避讓車(chē)輛，和車(chē)輛保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x。

從業(yè)人員安全須知3.企業(yè)車(chē)輛安全要求車(chē)輛行駛的相關(guān)規(guī)定：73從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知74從業(yè)人員安全須知4、防火安全要求一。什么叫燃燒？燃燒是物質(zhì)與氧化物之間的放熱反應(yīng)，他通常會(huì)同時(shí)釋放出火焰和可見(jiàn)物。二。什么叫火災(zāi)？火災(zāi)是火失去控制蔓延而形成的一種災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象，他通常造成人或物的損失。三?；馂?zāi)發(fā)生的必要條件：氧氣可燃物點(diǎn)火源從業(yè)人員安全須知4、防火安全要求一。什么叫燃燒？75從業(yè)人員安全須知＊火災(zāi)三要、三救、三不原則◎三要：要熟悉環(huán)境、要保持冷靜、要防止有毒有害煙塵◎三救：通道自救、結(jié)繩下滑自救、向外求救◎三不：不乘電梯、不跳樓、不貪物

4、防火安全要求從業(yè)人員安全須知＊火災(zāi)三要、三救、三不原則4、防火安全要求76事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)：不可搭乘電梯順著指示方向，進(jìn)入安全通道逃生以濕毛巾或手帕掩口濃煙中采取低姿勢(shì)爬行沿墻面逃生4、防火安全要求事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)：4、防火安全要求77撲救火災(zāi)的原則邊報(bào)警，邊撲救；先控制，后滅火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；聽(tīng)指揮，莫驚慌；撲救火災(zāi)的原則邊報(bào)警，邊撲救；78常用滅火器適用范圍常用滅火器適用范圍79火場(chǎng)中如何緊急避險(xiǎn)熟悉緊急疏散路線(xiàn)。濃煙中逃生，要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎腰行走。樓上人員要用牢固的繩子等物品，一頭固定后沿繩子滑下逃生。千萬(wàn)不要跳樓！火場(chǎng)中如何緊急避險(xiǎn)熟悉緊急疏散路線(xiàn)。80逃生路線(xiàn)火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門(mén)上，并不斷往上澆水冷卻，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。在公共場(chǎng)所應(yīng)聽(tīng)從指揮，向就近的安全通道分流疏散，千萬(wàn)不能驚慌失措，互相擁擠踐踏，造成意外的傷亡。逃生路線(xiàn)火封鎖，應(yīng)立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，用毛毯、棉被浸濕后81燙傷急救處理——“冷卻法”

燙傷剛發(fā)生的幾分鐘內(nèi)要處理得當(dāng)：小面積燙傷、輕度燒傷，立即冷水沖洗15～30分鐘，干紗布外敷。已起水皰、皮膚已破，不可用水沖或?qū)⑺捙?。衣服粘連應(yīng)剪去傷口周?chē)路?，及時(shí)用冰袋降溫。大面積或重度燙傷，不可擅自涂抹任何東西，應(yīng)保持創(chuàng)面清潔完整，用清潔衣物或毛巾蓋住傷口，立即請(qǐng)醫(yī)生處理。沖脫泡蓋送燙傷急救處理——“冷卻法”燙傷剛發(fā)生的幾分鐘內(nèi)要82預(yù)防滑倒及摔倒安全措施液體溢出，迅速擦干凈。保持地面清潔和干燥。在瓷磚等光滑面上應(yīng)小心行走。要走動(dòng)，不要跑動(dòng)。預(yù)防滑倒及摔倒安全措施液體溢出，迅速擦干凈。83噪音危險(xiǎn)危害因素噪音危害：輕影響睡眠、煩躁、反應(yīng)遲鈍；重導(dǎo)致失聰、高血壓、心臟病、神經(jīng)官能癥等。聲音單位：分貝（dB）預(yù)防對(duì)策措施：改造聲源或盡可能降低噪聲強(qiáng)度；合理安排工作時(shí)間及保證工間休息時(shí)間；定期進(jìn)行健康監(jiān)護(hù)體檢，避免聽(tīng)力下降。噪音危險(xiǎn)危害因素噪音危害：輕影響睡眠、煩躁、反應(yīng)遲鈍；重導(dǎo)致84知識(shí)小集錦知識(shí)小集錦85四、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)“八大權(quán)利”：知情權(quán)建議權(quán)批評(píng)、檢舉、控告權(quán)拒絕權(quán)緊急避險(xiǎn)權(quán)獲得賠償權(quán)獲得教育培訓(xùn)權(quán)獲得勞防用品權(quán)四、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)“八大權(quán)利”：86三項(xiàng)義務(wù)：遵章守紀(jì)，服從管理義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能義務(wù)險(xiǎn)情報(bào)告義務(wù)三項(xiàng)義務(wù)：87從業(yè)人員的其它權(quán)益預(yù)防職業(yè)病和職業(yè)中毒的權(quán)益享有休息休假的權(quán)益女職工享受特殊保護(hù)的權(quán)益發(fā)生權(quán)益爭(zhēng)議，有權(quán)提請(qǐng)復(fù)議和勞動(dòng)仲裁從業(yè)人員的其它權(quán)益88五、傷亡事故等級(jí)分類(lèi)五、傷亡事故等級(jí)分類(lèi)89第90頁(yè)罰款額度的計(jì)算依據(jù)一般事故容易發(fā)生，應(yīng)加大單位損失的經(jīng)濟(jì)罰款額度事故損失越大，單位損失的經(jīng)濟(jì)罰款越高經(jīng)濟(jì)罰款額度取整數(shù)，以便于記憶和警示各類(lèi)別事故罰款計(jì)算依據(jù)(罰款上限+下限)/(死亡人數(shù)上限+下限)一般事故23.3萬(wàn)元/人，按1人計(jì)較大事故12.5萬(wàn)元/人，按3人計(jì)重大事故15.4萬(wàn)元/人，按10人計(jì)特別重大事故18.8萬(wàn)元/人，按30人計(jì)特惡特大事故30.0萬(wàn)元/人，按100人計(jì)基數(shù)二倍取整取整取整取整取整取整罰款(萬(wàn)元/起)20-5050-100100-500500-10001000-2000第90頁(yè)罰款額度的計(jì)算依據(jù)一般事故容易發(fā)生，應(yīng)加大單位損失的90六、工傷保險(xiǎn)工傷認(rèn)定與申請(qǐng)：認(rèn)定工傷和視同工傷認(rèn)定工傷：工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或收尾性工作受到事故傷害的；工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；患職業(yè)病的；因公外出期間，由于工作原因受到傷害或發(fā)生事故下落不明的；在上下班途中，受到機(jī)動(dòng)車(chē)事故傷害的；法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。六、工傷保險(xiǎn)工傷認(rèn)定與申請(qǐng)：認(rèn)定工傷和視同工傷91視同工傷”1.工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的；2.在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；3.從業(yè)人員原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公傷致殘，已取得革命傷殘軍人證到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。不能認(rèn)定為工傷：因犯罪或者違反治安管理?xiàng)l例傷亡的；酗酒導(dǎo)致傷亡的；自殘或者自殺的。視同工傷”不能認(rèn)定為工傷：92

工傷發(fā)生后的搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和取證：立即對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救；保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)收集物證和事故發(fā)生時(shí)在行的第一目擊者或者直接證人的證詞工傷認(rèn)定的申請(qǐng)：從業(yè)人員發(fā)生事故傷害后，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生之日起30日內(nèi)，向所在地的勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。工傷發(fā)生后的搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和取證：工傷認(rèn)定的申請(qǐng)：93七、事故現(xiàn)場(chǎng)急救觸電急救一氧化碳中毒急救溺水急救外傷救護(hù)：止血包扎、固定、搬運(yùn)創(chuàng)傷救護(hù)：切割傷、擦傷、刺傷、砸傷燒傷救護(hù)：熱力燒傷、酸堿燒傷毒害物品中毒救護(hù)中暑救護(hù)墜落救護(hù)：四肢骨折、脊椎骨折七、事故現(xiàn)場(chǎng)急救觸電急救94八、日常生活注意安全交通安全防火安全用電安全煤氣安全清潔衛(wèi)生用藥安全八、日常生活注意安全交通安全95安全生產(chǎn)原則1.管生產(chǎn)必須管安全的原則。2.誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。3.安全生產(chǎn)人人有責(zé)(安全生產(chǎn)責(zé)任制)。安全生產(chǎn)原則96請(qǐng)大家牢記：每一個(gè)安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的，每一個(gè)安全事故的發(fā)生都有其必然性和偶然性。事故無(wú)大小之分。身邊的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和損失。只有安全，才是效益。安全第一，預(yù)防為主。請(qǐng)大家牢記：每一個(gè)安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的，每一個(gè)安全事故的97謝謝!謝謝!98第三單元

藏氣法時(shí)南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院馮文林第三單元

藏氣法時(shí)南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院馮文林素問(wèn)·五臟別論

(節(jié)選)素問(wèn)·五臟別論

(節(jié)選)題解別：另外。本篇論藏象學(xué)說(shuō),是在《素問(wèn)·六節(jié)藏象論》等專(zhuān)論各藏功能的篇章之外,概論臟腑的分類(lèi)及其總的功能特點(diǎn),故名。題解別：另外。

1.臟腑的分類(lèi)及其功能特點(diǎn)。

2.氣口獨(dú)為五臟主。（見(jiàn)于第八單元）

3.治病必察其(上)下。（見(jiàn)于第八單元）內(nèi)容提要

1.臟腑的分類(lèi)及其功能特點(diǎn)。

2.氣口獨(dú)為五臟主。（見(jiàn)于目的要求

1.了解臟腑的分類(lèi)、“奇恒之府”的內(nèi)涵和特點(diǎn)。2.掌握臟和腑的不同功能和生理特點(diǎn)。3.理解“魄門(mén)亦為五臟使”的理論及其臨床意義。目的要求

1.了解臟腑的分類(lèi)、“奇恒之府”的內(nèi)涵和特(一)五臟六腑與奇恒之腑的功能特點(diǎn)及其區(qū)別

[原文]304

黃帝問(wèn)曰：余聞方士，或以腦髓為藏，或以腸胃為藏，或以為府。敢問(wèn)更相反，皆自謂是。不知其道，愿聞其說(shuō)。岐伯對(duì)曰：腦、髓、骨、脈、膽、女子胞，此六者，地氣之所生也，皆藏于陰而象于地，故藏而不瀉，名曰奇恒之府。夫胃、大腸、小腸、三焦、膀胱，此五者，天氣之所生也，其氣象天，故瀉而不藏，此受五藏濁氣，名曰傳化之府，此不能久留，輸瀉者也。魄門(mén)亦為五藏使，水谷不得久藏。(一)五臟六腑與奇恒之腑的功能特點(diǎn)及其區(qū)別

[原文]304所謂五藏者，藏精氣而不瀉也，故滿(mǎn)而不能實(shí)。六府者，傳化物而不藏，故實(shí)而不能滿(mǎn)也。所以然者，水谷入口，則胃實(shí)而腸虛；食下，則腸實(shí)而胃虛，故曰實(shí)而不滿(mǎn)，滿(mǎn)而不實(shí)也。

[原文]304所謂五藏者，藏精氣而不瀉也，故滿(mǎn)而不能實(shí)。六內(nèi)容分析

精氣盈滿(mǎn)水谷充實(shí)[屬陰]臟(五臟)

腑藏于陰而象于地

其氣象天(實(shí)體性臟器)

(空腔性臟器)藏精氣(神)而不瀉

瀉而不藏(受五臟濁氣,傳化物而不藏)滿(mǎn)而不能實(shí)

實(shí)而不能滿(mǎn)五臟、六腑、奇恒之府的分類(lèi)及功能特點(diǎn)

1.分類(lèi)[屬陽(yáng)]內(nèi)容分析

精氣盈滿(mǎn)水谷充實(shí)[屬陰]臟(五臟)2.臟腑的不同生理功能特點(diǎn)

臟：藏(精氣)而不瀉,滿(mǎn)而不能實(shí)。腑：瀉(傳化物)而不藏,實(shí)而不能滿(mǎn)。

2.臟腑的不同生理功能特點(diǎn)

臟：藏(精氣)而不瀉,滿(mǎn)而不能

奇恒之府(腦、髓、骨、脈、膽、女子胞):外形似腑——多為空腔性臟器(非絕對(duì))（與六腑形態(tài)相似）功能似臟——藏于陰而象于地,藏而不瀉(主藏蓄精氣，與五臟之性能相似)似腑又似臟，既不同于腑又不同于臟，故稱(chēng)“奇恒之府”。奇恒之府(腦、髓、骨、脈、膽、女子胞):似腑又似臟，既不3.臟腑生理功能特點(diǎn)及臨床意義

功能—特點(diǎn)—提示臟病多治療五臟宜臟腑實(shí)則瀉之“藏而不瀉”“滿(mǎn)而不能實(shí)”虛補(bǔ)益精氣“瀉而不藏”（傳化物而不藏）“實(shí)而不能滿(mǎn)”六腑病變多為實(shí)證，3.臟腑生理功能特點(diǎn)及臨床意義功能—臟腑實(shí)則瀉之“藏而不瀉

意義:

病機(jī)上提示臟病多虛,腑病多實(shí)(非絕對(duì));養(yǎng)生治療上提示必須注重保養(yǎng)五臟精氣,而六腑則“以通為用”。意義:4.腑臟關(guān)系

六腑“受五臟濁氣”——腑傳輸排泄臟的代謝產(chǎn)物。提示:病機(jī)上臟腑虛實(shí)相關(guān);治療上臟實(shí)瀉腑,腑虛補(bǔ)藏。例如：1.“魄門(mén)亦為五臟使”，通腑氣調(diào)臟氣2.小便失禁不治膀胱（腑），而是治療腎臟虛4.腑臟關(guān)系

六腑“受五臟濁氣”——腑傳輸排泄臟的代謝產(chǎn)物。5.魄門(mén)亦為五臟使

腑受五臟濁氣,主傳送輸瀉,魄門(mén)為傳化之腑的末端,排泄?jié)釟鉂嵛镉隗w外,故謂其為“五臟使”。這一理論對(duì)調(diào)理五臟以治療魄門(mén)的開(kāi)啟失常，或通過(guò)開(kāi)啟魄門(mén)以調(diào)理五臟病變，均有重要指導(dǎo)意義。

5.魄門(mén)亦為五臟使腑受五臟濁氣,主傳送輸瀉,魄門(mén)為傳化之腑王慶其臨證舉例：

“魄門(mén)亦為五藏使”病例（1）

一狂證（精神分裂癥）患者，語(yǔ)言錯(cuò)亂，獨(dú)自歌詠嘻笑，或狂奔亂跑，或徹夜躁動(dòng)。經(jīng)用氯丙嗪等治療，奏效不顯。來(lái)診后，切得脈來(lái)弦數(shù)，家屬云其十來(lái)天未睡，不大便，而食量未減。證屬陽(yáng)明腑熱上攻，神明失守。王慶其臨證舉例：

“魄門(mén)亦為五藏使”生大黃12克、元明粉（芒硝）12克、枳實(shí)12克、厚樸9克、焦山梔12克、生鐵落60克（先）、天竺黃12克、全瓜蔞30克、生龍牡（各）30克、、石菖蒲15克。3劑后，解便甚多，且惡臭，精神躁動(dòng)見(jiàn)緩。守法減其制調(diào)理數(shù)旬而癥平定。

生大黃12克、元明粉（芒硝）12克、枳實(shí)12克、厚樸9克、焦病例（2）有一冠心病者，心絞痛屢發(fā)不止，曾經(jīng)用中西藥治療，時(shí)輕時(shí)重。來(lái)診時(shí)訴大便數(shù)日不解，舌苔干黃少津，脈滑。用調(diào)胃承氣湯（緩下熱結(jié)）合小陷胸湯（清熱化痰，寬胸散結(jié)）加減。生大黃9克、元明粉9克、黃連9克、制半夏12克、全瓜蔞30克、甘草6克、丹參30克、赤芍12克、延胡索15克、生地15克。7劑后痛止，胸次泰然。繼以調(diào)理，病情穩(wěn)定，未見(jiàn)復(fù)發(fā)。

病例（2）病例（3）

治療一失眠患者，有習(xí)慣性便秘史，長(zhǎng)年服用西藥安眠劑，尚不能安睡，后改用脾約麻仁丸（潤(rùn)腸泄熱，行氣通便）守治。處方：麻仁30克、枳實(shí)15克、生大黃9克、厚樸9克、瓜蔞仁30克、柏子仁15克、酸棗仁15克、甘草6克。14劑后大便潤(rùn)，精神爽，夜寐漸安。病例（3）病例（4）1988年“甲肝”流行期間，治療急性黃疸型肝炎病者，經(jīng)用清利濕熱劑，治療月余，谷丙轉(zhuǎn)氨酶已恢復(fù)正常，唯黃疸依然不退，且有加深趨勢(shì)。屢用茵陳、山梔、田基黃等不應(yīng)。后改用大承氣湯（峻下熱結(jié)）加減，大便日行三四次，呈稀溏，3周后黃疸退盡，化驗(yàn)均正常。病例（4）病例（5）曾治一哮喘性支氣管炎患者，咳嗽、吐痰、氣喘，用抗菌素及化痰止咳西藥治療3周，未能控制癥狀，轉(zhuǎn)用中醫(yī)藥治療。診其舌苔黃膩，脈搏滑而實(shí)，大便7天未解。麻黃12克、杏仁12克、蘇子15克、萊菔子15克、制大黃12克、桃仁12克、葶藶子12克、全瓜蔞15克、黃芩12克、白前胡（各）12克、甘草6克。藥后2周，大便3、4次，咳嗽、吐痰、氣喘等癥狀明顯改善，再調(diào)理一月左右，癥情平復(fù)。病例（5）

[復(fù)習(xí)思考題]

1.臟和腑各有哪些不同的生理功能和生理特點(diǎn)?這一理論有何臨床指導(dǎo)意義?2.為什么說(shuō)“魄門(mén)亦為五臟使”?這一理論有何臨床意義?[復(fù)習(xí)思考題]1.臟和腑各有哪些不同的謝謝！謝謝！2018全員安全培訓(xùn)2018全員安全培訓(xùn)121安全是人類(lèi)最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件。隨著社會(huì)的發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大量使用，安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，給社會(huì)、企業(yè)和家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和無(wú)法挽回的損失。序言安全是人類(lèi)最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保122全員安全培訓(xùn)課件123全員安全培訓(xùn)課件12420世紀(jì)初，英國(guó)白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華的一艘客船——泰坦尼克號(hào)。船長(zhǎng)259米，最大寬度為28米，舵重超過(guò)100噸。被稱(chēng)為“永不沉沒(méi)的夢(mèng)幻客輪”?！熬褪巧系塾H自來(lái)，他也弄不沉這艘船?！比欢鴿M(mǎn)載2208名乘客和船員的泰坦尼克號(hào)在它的處女航中沉沒(méi)，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！號(hào)稱(chēng)“永不沉沒(méi)”的泰坦尼克號(hào)，用1500多名乘客和船員的生命作為代價(jià)告訴我們一個(gè)道理：意識(shí)不到危險(xiǎn)是最大危險(xiǎn)。20世紀(jì)初，英國(guó)白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華125血淋淋的慘狀血淋淋的慘狀126關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

000000000000當(dāng)把人的生命比作是“1”時(shí)，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，說(shuō)明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命000000000000當(dāng)把人的127關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)條件克服不安全因素，防止事故發(fā)生，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證人員安全健康和財(cái)產(chǎn)安全的前提下順利進(jìn)行?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命安全生產(chǎn)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)128中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在組織生產(chǎn)過(guò)程中，必須把保護(hù)人的生命安全放在第一位。中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定，我國(guó)129關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命

事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆，一次重大事故前必然孕育著許多事故苗子，消除“事故苗子”避免事故的發(fā)生。“事故金字塔理論”：

消除隱患、事故苗子，預(yù)防為主。300291重傷或死亡1起輕傷或微傷29起無(wú)傷害或事故苗子300起關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆130

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是：事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或遲或早而已。

其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說(shuō)，所有的安全隱患一定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有131關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全關(guān)愛(ài)生命132安全知識(shí)學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來(lái)乍到，對(duì)崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的不安全心態(tài)就會(huì)在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。嘿！新環(huán)境，看不懂!或我早懂了!沒(méi)事!安全知識(shí)學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，133安全知識(shí)學(xué)習(xí)員工基礎(chǔ)安全教育的形式：?jiǎn)T工基礎(chǔ)安全教育分為三級(jí)，也就是我們所說(shuō)的三級(jí)安全教育。三級(jí)安全教育包括：企業(yè)級(jí)安全教育、項(xiàng)目級(jí)安全教育、班組級(jí)安全教育。通過(guò)培訓(xùn)使員工接受最基本的安全、環(huán)境、職業(yè)健康知識(shí)，了解項(xiàng)目存在的各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，減少事故的發(fā)生。企業(yè)級(jí)安全教育內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠(chǎng)安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識(shí)。01項(xiàng)目級(jí)安全教育本車(chē)間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車(chē)間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車(chē)間的危險(xiǎn)鄰位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。02班組級(jí)安全教育班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會(huì)，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和等。03安全知識(shí)學(xué)習(xí)員工基礎(chǔ)安全教育的形式：?jiǎn)T工基礎(chǔ)安全教育分為三級(jí)134安全知識(shí)學(xué)習(xí)輕傷事故：重傷事故：死亡事故：是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷，一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上，計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。01是指造成職工肢體傷殘或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長(zhǎng)期存在功能障礙?；蛘邠p失工作日等于和超過(guò)105日，勞動(dòng)能力有重大損失的失能傷害。02指一次事故有人死亡（含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡）的事故。03安全知識(shí)學(xué)習(xí)輕傷重傷事故：死亡是指造成職工肢體傷殘135安全知識(shí)學(xué)習(xí)特別重大事故重大事故較大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；03是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；04是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故安全知識(shí)學(xué)習(xí)特別重大事故重大較大一般01是指造成30人以上死136從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知137多米諾骨牌138多米諾骨牌18多米諾骨牌

139多米諾骨牌19管理缺陷表現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，未貫徹“三同時(shí)”原則，忽略了相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、措施的貫徹落實(shí)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上、工藝規(guī)程上、設(shè)備制作安裝上留有缺陷或使用的材料有問(wèn)題，造成了物的不安全因素。安全管理不科學(xué)，同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比的“五同時(shí)”制度不落實(shí)；安全管理組織不健全，監(jiān)督檢查不到位；責(zé)任制不落實(shí)或不明確；領(lǐng)導(dǎo)者有官僚主義作風(fēng)，辦事不合法也不合理，片面武斷，隨心所欲，指揮不當(dāng)，不符合安全規(guī)范。思想工作欠缺，宣傳教育很少，職工安全意識(shí)淡薄，安技素質(zhì)低下，思想上不重視，行動(dòng)上缺乏自律，勞動(dòng)紀(jì)律松弛，不遵守安全規(guī)程。忽略防護(hù)措施的落實(shí)，機(jī)器設(shè)備無(wú)防護(hù)保險(xiǎn)裝置，安全信號(hào)、儀器儀表失靈，通風(fēng)照明不符合要求，安全工具不齊備，工況條件很差，存在的隱患沒(méi)有及時(shí)消除。140管理缺陷表現(xiàn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，未貫徹“三同時(shí)”原則，忽分配工人工作缺乏適當(dāng)程序，進(jìn)廠(chǎng)隨便，上班自由，上崗不教育，轉(zhuǎn)崗不培訓(xùn)，擅自調(diào)班調(diào)工種，分工不合理，用人不恰當(dāng)。安全教育和技術(shù)培訓(xùn)不足或不切合實(shí)際，新工人進(jìn)廠(chǎng)的三級(jí)安全教育、老工人轉(zhuǎn)崗的崗位知識(shí)教育、特殊工種考試合格持證上崗制度不落實(shí)，“拉來(lái)黃牛當(dāng)馬騎”，不開(kāi)展或很少開(kāi)展適合企業(yè)需要的安技教育與培訓(xùn)，造成職工安技素質(zhì)低下。安全規(guī)程、條例，勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、制度實(shí)施不力，或沒(méi)有制訂規(guī)章制度，無(wú)法可依，或規(guī)章制度不健全、不落實(shí)，有法不依。對(duì)事故報(bào)告不及時(shí)，或瞞報(bào)、虛報(bào)，或調(diào)查處理不當(dāng)，法制觀(guān)念不強(qiáng)，執(zhí)法不嚴(yán)，敷衍了事，對(duì)事故處理未實(shí)行“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任人和職工群眾不受到教育不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)，事故責(zé)任人不受到處理不放過(guò)”的“四不放過(guò)”原則，發(fā)生事故后能瞞則瞞，不能瞞則避重就輕。管理缺陷表現(xiàn)141分配工人工作缺乏適當(dāng)程序，進(jìn)廠(chǎng)隨便，上班自由，上崗不教育，轉(zhuǎn)

(1)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷。

①無(wú)防護(hù)。具體包括：無(wú)防護(hù)罩；無(wú)安全保險(xiǎn)裝置；無(wú)報(bào)警裝置；無(wú)安全標(biāo)志；無(wú)護(hù)欄或護(hù)欄損壞；電氣未靜電接地；絕緣不良；局部通風(fēng)機(jī)無(wú)消音系統(tǒng)，噪音大；其他。

②防護(hù)不當(dāng)。具體包括：防護(hù)罩未在適當(dāng)位置；防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)；防爆裝置不當(dāng)；作業(yè)安全距離不夠；電氣裝置帶電部分裸露；其他。物的不安全狀態(tài)142(1)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷。

(2)設(shè)備、設(shè)施、工具附件有缺陷。

①設(shè)計(jì)不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不合安全要求。具體包括：制動(dòng)裝置有缺欠；安全間距不夠；防護(hù)網(wǎng)有缺欠；設(shè)施上有鋒利倒棱；其他。

②強(qiáng)度不夠。包括：機(jī)械強(qiáng)度不夠；絕緣強(qiáng)度不夠；起吊重物的繩索不合安全要求。

③設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行。包括：設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)；超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；其他。

④維修、調(diào)整不良。包括：設(shè)備失修；地面不平；保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈；其他。物的不安全狀態(tài)143(2)設(shè)備、設(shè)施、工具附件有缺陷。物的不安全狀態(tài)23(3)個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷。個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少，指無(wú)個(gè)人防護(hù)用品、用具；缺陷指所用防護(hù)用品、用具不符合安全要求。物的不安全狀態(tài)144(3)個(gè)人防護(hù)用品、用具缺少或有缺陷。物的不安全狀態(tài)24①照明光線(xiàn)不良。包括：照度不足；作業(yè)場(chǎng)地?zé)熿F塵彌漫，視物不清；光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)。②通風(fēng)不良。包括：無(wú)通風(fēng)；通風(fēng)系統(tǒng)效率低。③作業(yè)場(chǎng)所狹窄。④作業(yè)場(chǎng)所雜亂。包括：工具、制品、材料堆放不安全；⑤操作工序設(shè)計(jì)或配置不安全。⑥地面滑。包括；地面有油或其他液體；地面有其他易滑物。⑦貯存方法不安全。⑧環(huán)境溫度、濕度不當(dāng)。環(huán)境不良145①照明光線(xiàn)不良。包括：照度不足；作業(yè)場(chǎng)地?zé)熿F塵彌漫，視物不(1)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器；開(kāi)動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號(hào)；開(kāi)關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或泄漏；忘記關(guān)閉設(shè)備；忽視警告標(biāo)志、警告信號(hào)；操作錯(cuò)誤(指按鈕、閥門(mén)、板手、把柄等的操作)；奔跑作業(yè)；機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)；酒后作業(yè)；(2)造成安全裝置失效拆除了安全裝置；安全裝置堵塞、失去安全性能；因調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效；(3)使用不安全設(shè)備臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施；使用無(wú)安全裝置的設(shè)備；人的不安全行為146(1)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告人的不安全行為26(4)手代替工具操作(5)物體(指成品、半成品、材料、工具和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)(6)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所接近漏料處(無(wú)安全設(shè)施)；未經(jīng)允許進(jìn)入有限空間內(nèi)；未做好準(zhǔn)備工作就開(kāi)始作業(yè)；易燃易爆場(chǎng)所有明火。(7)攀、坐不安全位置，如平臺(tái)護(hù)欄、吊車(chē)吊鉤等(8)在起吊物下作業(yè)、停留人的不安全行為147(4)手代替工具操作人的不安全行為27(9)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等(10)有分散注意力的行為(11)在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合中，忽視其使用(12)不安全裝束。在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)時(shí)穿肥大服裝；操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時(shí)戴手套；其他。(13)對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品處理錯(cuò)誤人的不安全行為148人的不安全行為28二、從業(yè)人員的安全須知1.虛心學(xué)習(xí),掌握技能以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問(wèn)清楚要努力掌握學(xué)到的知識(shí)要逐步進(jìn)行實(shí)踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)二、從業(yè)人員的安全須知1.虛心學(xué)習(xí),掌握技能149從業(yè)人員安全須知2.“安全三原則”：整理整頓工作地點(diǎn)，有一個(gè)整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便從業(yè)人員安全須知2.“安全三原則”：標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便1503.認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)

電工作業(yè)、鍋爐司爐、壓力容器操作和管道操作、起重司索指揮、爆破作業(yè)、金屬焊接作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛、登高架設(shè)作業(yè)、電梯駕駛作業(yè)、制冷與空調(diào)作業(yè)等。3.認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育1514.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程“五必須”必須遵守廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗作業(yè)必須了解本崗位的危險(xiǎn)危害因素必須正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品必須嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)性作業(yè)的安全要求4.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程“五必須”152“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動(dòng)火嚴(yán)禁在上崗前和工作時(shí)間飲酒嚴(yán)禁擅自移動(dòng)或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與已無(wú)關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時(shí)間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。“五嚴(yán)禁”153從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知1545.做到“三不傷害”“三不傷害”：不傷害自己不傷害他人不被他人傷害兩人以上共同作業(yè)時(shí)注意協(xié)作和相互聯(lián)系立體交叉作業(yè)時(shí)要注意安全5.做到“三不傷害”“三不傷害”：155安全色與安全標(biāo)志6.注意遵守安全警示標(biāo)志提出的要求安全色與安全標(biāo)志6.注意遵守安全警示標(biāo)志提出的要求156安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號(hào)構(gòu)成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類(lèi)型。黃色紅色綠色藍(lán)色安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號(hào)構(gòu)成的，用以表示157事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種：紅色：使人在心理上產(chǎn)生興奮感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信號(hào)；黃色：和黑色相間組成的條紋是視認(rèn)性最高的色彩，用于表示警告、注意；事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種：紅色：158事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色：使人感覺(jué)舒暢、平靜和安全，用于表示提示、安全、通行。藍(lán)色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必須遵守的規(guī)定；事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色：使人感覺(jué)舒暢、平靜和安全，用159事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知160紅色用于禁止標(biāo)志，表示禁止、停止的意思禁止通行

禁止煙火

禁止乘人

事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知40紅色用于禁止標(biāo)志，禁止通行禁160事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色用于提示標(biāo)志，表示通行、安全和提供信息的意思緊急出口緊急疏散方向事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知綠色用于提示標(biāo)志，緊急出口緊急疏散161事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知162事故現(xiàn)場(chǎng)急救和安全標(biāo)志認(rèn)知42162從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志像一個(gè)煩人的管家婆，只有發(fā)生事故，才發(fā)現(xiàn)她的可貴！從業(yè)人員安全須知安全警示標(biāo)志像一個(gè)煩人的管家婆，只有發(fā)生事故1637.正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品按照人體防護(hù)部位分為十大類(lèi)：頭部防護(hù)用品眼面防護(hù)用品聽(tīng)力防護(hù)用品呼吸防護(hù)用品手臂防護(hù)用品軀體防護(hù)用品足腿防護(hù)用品墜落防護(hù)用品皮膚防護(hù)用品其它防護(hù)用品7.正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品勞動(dòng)防護(hù)用品按照人體防護(hù)部位分為1648.使用安全裝置和安全設(shè)施的注意事項(xiàng)“四有四必”：有臺(tái)必有攔有洞必有蓋有軸必有套有輪必有罩8.使用安全裝置和安全設(shè)施的注意事項(xiàng)“四有四必”：1659.開(kāi)工前完工后的安全檢查開(kāi)工前了解生產(chǎn)任務(wù)、作業(yè)要求和安全事項(xiàng)。工作中檢查勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)安全裝置是否完好。9.開(kāi)工前完工后的安全檢查開(kāi)工前166完工后應(yīng)將閥門(mén)、開(kāi)關(guān)關(guān)好：氣閥、水閥、煤氣、電氣開(kāi)關(guān)等；整理好用具和工組箱，放在指定地點(diǎn)；危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在指定場(chǎng)所，填寫(xiě)使用記錄，關(guān)門(mén)上鎖。完工后167從業(yè)人員安全須知從業(yè)人員安全須知16810、不安全的心理對(duì)工作的影響許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對(duì)化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見(jiàn)。不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱(chēng)“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。干活圖省事，嫌麻煩。節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。10、不安全的心理對(duì)工作的影響許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要169安全知識(shí)學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)題。（以老資格者居多）是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對(duì)安全。因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。三、麻痹心理四、逆反心理一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽(yáng)奉陰違，口是心非。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)170安全知識(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來(lái)，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，就?huì)走向反面。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無(wú)任何防護(hù)，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱(chēng)湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。個(gè)體為了能獲得心理上的滿(mǎn)足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開(kāi)心忘忽所以。過(guò)火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來(lái)是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀171安全知識(shí)學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險(xiǎn)心理八、從眾心理是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力，而在知覺(jué)、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。是自覺(jué)從眾，心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。七、冒172安全知識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿(mǎn)不在乎。是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的。是對(duì)安全問(wèn)題談起來(lái)重要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，不把安全規(guī)定放眼里。認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活九、無(wú)所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂摸亂動(dòng)，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周?chē)l(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿(mǎn)不在乎。九、無(wú)所謂心理十、好奇173安全知識(shí)學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。十一、情緒波動(dòng)思想不集中十二、技術(shù)不熟練遇險(xiǎn)驚慌對(duì)突如其來(lái)的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無(wú)法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。十三、工作枯燥厭倦心理從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無(wú)變化的、缺乏自主性、感覺(jué)不到有意義和重要性。不安全的心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。十一、情緒波動(dòng)十二、技174十四、錯(cuò)覺(jué)意識(shí)錯(cuò)誤心理安全知識(shí)學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。錯(cuò)覺(jué)是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會(huì)消失（不同于幻覺(jué)）十五、心理幻覺(jué)近似差錯(cuò)莫名其妙的“違章”，其實(shí)是人體心理幻覺(jué)所致。十六、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺(jué)功能的限度時(shí)，會(huì)干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理十四、錯(cuò)覺(jué)意識(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后175安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)：1）三級(jí)安全教育：企業(yè)級(jí)、項(xiàng)目級(jí)、班組級(jí)安全教育。2）“四不放過(guò)”：事故原因不查清不放過(guò)；責(zé)任人員未處理不放過(guò)；整改措施未落實(shí)不放過(guò)；有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知點(diǎn)源危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。4）“四會(huì)”：會(huì)向管理人員報(bào)告，會(huì)操作相關(guān)設(shè)施、器材，會(huì)穿戴防護(hù)用具，會(huì)逃生自救方法。5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害）6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律7）三無(wú)：個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故8）特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作、架子工、工程機(jī)械操作以上作業(yè)必須持有經(jīng)過(guò)國(guó)家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書(shū)方可上崗作業(yè)。安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)：176通用作業(yè)的安全要求三、幾種通用作業(yè)的安全要求通用作業(yè)的安全要求三、幾種通用作業(yè)的安全要求1771、用電的安全要求1.用電安全的基本要求2.檢修電器設(shè)備的安全措施3.電氣作業(yè)“十不準(zhǔn)”1、用電的安全要求1.用電安全的基本要求178通用作業(yè)的安全要求在說(shuō)之前讓我們先認(rèn)識(shí)一下什么叫電氣傷害電擊和電傷：電擊：電流通過(guò)人體，破壞人的心臟、肺以及神經(jīng)系統(tǒng)的正常工作，直至危及生命的傷害。電傷是由電流轉(zhuǎn)換成其他形式的能量（熱能、化學(xué)能、機(jī)械能等）作用于人體時(shí)，所造成的傷害，如電弧燒傷、燙傷）。通用作業(yè)的安全要求在說(shuō)之前讓我們先認(rèn)識(shí)一下什么叫電氣傷害電擊179通用作業(yè)的安全要求用