人教版語文六年級下冊 第五組 (A 卷)

語文六年級下冊第五組（A卷）試卷一、選擇題（共18題；共90分）1.對下列句子縮寫最恰當(dāng)一項(xiàng)是（她那美麗、莊重的形象也就從此定格在每個(gè)人心中。C.她在每個(gè)人心中。A.形象定格在心中。B.C.她在每個(gè)人心中。D.形象定格。【答案】A【考點(diǎn)】句義句子練習(xí)【解析】去掉所有修飾成分，保留句子主干。2,下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（A.到那個(gè)時(shí)候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。B.今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。C.隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。D.成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】句義，修改病句【解析】A中〃聽到〃與〃復(fù)興〃不搭配,B中〃音樂〃與〃好看〃不搭配，C中句子不全。3,下列加粗字的字形、注音完全正確的一項(xiàng)是（A.A.載人（z%）B.曲線（qu）C.迄今（qT）【答案】BA.載人（A.載人（z%）B.曲線（qu）C.迄今（qT）【答案】B著陸(zhao)參與(yu)寵壞(chong)淡泊（bo）沉淀（dian）塵埃（ai）（zhuo）；C.（zhuo）；C.迄今（qi）錯了，應(yīng)為（qi）。【解析】A.著陸（zhao）錯了，應(yīng)為4,下列句子中，引號起了哪種作用，請選擇（從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線〃，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位〃居里〃，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。A.表示引用部分B.A.表示引用部分B.表示特定稱謂C.表示強(qiáng)調(diào)或著重指出D.表示諷刺或否定【答案】B【考點(diǎn)】句義，標(biāo)點(diǎn)符號【解析】根據(jù)內(nèi)容理解可知引號的作用是表示特定稱謂。.選擇省略號在句子中的作用（）。有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝……A.列舉的省略B.語意未盡C.說話斷斷續(xù)續(xù)D.引文的省略【答案】A【考點(diǎn)】句義，標(biāo)點(diǎn)符號【解析】根據(jù)內(nèi)容理解，可知省略號的作用是列舉的省略。.下列句子不屬于反問句的是（）。A.難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？B.這算什么測驗(yàn)？懷特森算哪門子老師？C.它是什么顏色的？【答案】C【考點(diǎn)】句義句型【解析】C是疑問句，A,B屬于反問句。.下面加粗的字與〃逆時(shí)針〃中的〃逆〃意思不相同的一項(xiàng)是（）。A.逆水行舟不進(jìn)則退.逆境C.忠言逆耳【答案】C【考點(diǎn)】字義，詞義【解析】“逆時(shí)針〃中的〃逆〃意思是向著相反的方向，C.〃忠言逆耳〃中的〃逆〃意思抵觸。8.把下列句子改為反問句正確的一項(xiàng)是（）。沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。A.沒有大膽的猜測怎能做不出偉大的發(fā)現(xiàn)呢？.沒有大膽的猜測怎能做出偉大的發(fā)現(xiàn)呢？C.怎么沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)呢？【答案】B【考點(diǎn)】句義，句子練習(xí)【解析】句式變化，要保證意思不變，AC兩項(xiàng)意思改變。.下列句子中，加粗的成語使用不正確的一句是（）。A.語文課上，同學(xué)們各抒己見，討論得非常熱烈。B.聽了老師的解釋，林亮恍然大悟。C.在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該不恥下問，多向同學(xué)們請教。D.在學(xué)習(xí)生活中，我們會遇到很多困難，需要大家迎難而上?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】詞義，詞語的積累與運(yùn)用【解析】C中〃不恥下問〃指的是知識淵博或者地位高的人向?qū)W問、知識、地位不如自己的人請教，這里使用不當(dāng)。10.選出下列多音字注音錯誤的一組是（）。

A.在茂盛（s*ng）的大樹下的石桌上，母親把每一碗飯都盛（chGng）好了。B.盡（jin）管沒有一絲希望，他仍然堅(jiān)持走到小溪的盡（jin）頭尋找。C.居里夫人執(zhí)著（zhuo）的追求精神值得我們學(xué)習(xí)。【答案】B【考點(diǎn)】字音，字義【解析】盡（jin）管的讀音應(yīng)為（jin）,盡（jin）頭的音應(yīng)為（jin）o.詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（）。A.高遠(yuǎn)的性格B.白凈的臉龐C.淡泊的神情【答案】A【考點(diǎn)】詞義，詞語的積累與運(yùn)用【解析】"高遠(yuǎn)〃一般與〃理想〃、〃境界〃搭配，不能與性格搭配。.給加粗的字選擇正確的讀音淡泊享受煙熏火燎貝殼（）xiangxiangqiaokexiangxiangqiaokeC、xiangliaoqiaoT【答案】D【考點(diǎn)】字形，字音【解析】A、boliao錯了B、boxiangqiao錯了13（多選）.下列詞語書寫正確的兩項(xiàng)是（）。A.榮譽(yù)B,分晰C.A.榮譽(yù)B,分晰C.勝名D.提煉E.剛毅【答案】D,E【考點(diǎn)】字形，字義【解析】A〃榮譽(yù)〃的嗜〃錯了，應(yīng)為〃譽(yù)〃B〃分晰〃的〃晰〃應(yīng)為〃析〃，C〃勝名〃的〃勝〃應(yīng)為〃盛〃。14,下列加粗詞語解釋不正確的是（）。A.當(dāng)他把卷子發(fā)下來的時(shí)候，我驚得目瞪口呆，因?yàn)樵谖覍懴碌拿恳粋€(gè)答案后面，竟然都被畫上了一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉。（形容受驚而愣住了的樣子。）B.有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院。（因長期工作，勞累過度而生了病。）C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（了解了事情的經(jīng)過，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。）【答案】C【考點(diǎn)】字義，詞義【解析】“見微知著〃的意思是：見到微小的苗頭，就知道可能會發(fā)生顯著的變化。.朗讀〃盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力?！ㄟ@句話時(shí)，應(yīng)（）。A.語速較緩，語氣輕快B.語速較快，語氣沉重C.語速稍慢，語氣堅(jiān)定【答案】C【考點(diǎn)】句子朗讀【解析】稍慢、堅(jiān)定的語氣才能讀出炎黃子孫要實(shí)現(xiàn)飛天的夢想的決心。.選出下列加粗的字注音完全正確的一組是（）。A.真?zhèn)危╳Vi）玫瑰（gui）猝然長逝（cu）真?zhèn)危╳ei）玫瑰（guf）猝然長逝（cu）C.真?zhèn)危╳ei）玫瑰（guT）猝然長逝（cu）【答案】C【考點(diǎn)】字形，字音【解析】A.玫瑰（gui）錯了，B真?zhèn)危╳Vi）錯了。17.下面句子沒有語病的一句是（）。A.我國已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。B.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。C.我斷定明天大概是個(gè)晴天。D.大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】句子練習(xí)【解析】B中〃發(fā)現(xiàn)〃和〃解決〃順序顛倒了，C中〃斷定〃和〃大概〃相矛盾,D中〃增長〃與〃寫作水平〃不搭配。18.對下面句子縮寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）?，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。A.瑪麗在攪拌。B.攪拌礦渣。C.瑪麗攪拌著礦渣。D.瑪麗終日攪拌?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】句義句子練習(xí)【解析】去掉所有修飾成分，保留句子主干。二、判斷題（共2題；共10分）19「有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，兒次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的