【教學(xué)課件】綜合性學(xué)習(xí)：我的語文生活

我的語文生活新課導(dǎo)入

生活處處皆語文，語文無處不生活。壹貳叁新課導(dǎo)入無論是讀書看報(bào)與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場(chǎng)，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有的，只要留心觀察,隨時(shí)注意語言現(xiàn)象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。羅丹說:“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖?，生活中也從不缺少語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。下面就讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛，走進(jìn)生活，學(xué)習(xí)語文吧?；顒?dòng)形成階段收集語言材料1.分組：根據(jù)學(xué)生的生活環(huán)境和興趣愛好，由教師指定或?qū)W生自愿組合，分生活再現(xiàn)組（搜集店名）、廣告欣賞組（搜集媒體街頭廣告語）、精彩薈萃組（搜集對(duì)聯(lián)）等三種不同類別的小組，并指定或由學(xué)生推選出小組長?；顒?dòng)形成階段收集語言材料

2.收集：學(xué)生在周末走進(jìn)生活、走向社會(huì)，在讀書看報(bào)、與人聊天、看電視、逛商場(chǎng)中收集語言材料，各組學(xué)生以收集本組材料為主，兼顧其他?；顒?dòng)形成階段篩選整理分組進(jìn)行篩選、梳理所收集的語言材料，同時(shí)到圖書室查閱相關(guān)資料，對(duì)所收集的語言材料進(jìn)行分析、研究，也可從資料中選用一些有關(guān)資料作為本組語言材料的補(bǔ)充?；顒?dòng)形成階段分析研究

以上工作完成后，由組長組織組內(nèi)同學(xué)討論。如課內(nèi)時(shí)間不夠，課外可由小組另找時(shí)間繼續(xù)討論，對(duì)所收集的語言材料進(jìn)行分析、研究，各抒己見，教師不加任何限制。學(xué)生根據(jù)討論的意見，形成書面材料，要求既要有鮮明的個(gè)性，又要體現(xiàn)集體研究的成果。同時(shí)，要推薦出發(fā)言代表，代表小組在班上的成果交流會(huì)上發(fā)言，最后將本組經(jīng)篩選后的語言材料編輯成集，由學(xué)生自行題字、插圖、設(shè)計(jì)封面。活動(dòng)展示階段生活再現(xiàn)第一環(huán)節(jié)：展示幾個(gè)精彩的店名。1.“心連心”。營業(yè)特色：日用百貨2.“絲情發(fā)藝”。營業(yè)特色：理發(fā)3.“聞茗村”。營業(yè)特色：平價(jià)茶葉4.“踏雪尋緣”。營業(yè)特色：刨冰、冰淇淋等冰品5.“我的小樹林”。營業(yè)特色：學(xué)生文具、益智玩具本模塊主要賞析精彩的店名，體會(huì)生活中的語文運(yùn)用知識(shí)?；顒?dòng)展示階段第二環(huán)節(jié)：欣賞精彩的店名圖片。第三環(huán)節(jié)：小組討論生活中見到或聽到的精彩店名，并說說它們的精彩之處。小組討論結(jié)束后交流各組精彩的店名整理情況?；顒?dòng)展示階段廣告欣賞——大大泡泡糖的名聲是吹出來的?！淮虿幌嘧R(shí)。（打字機(jī)廣告）——眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）活動(dòng)展示階段1.我們的名聲是吹出來的。（電扇廣告）2.沒有女人不珍愛鉆石，正如同沒有女人不渴望愛情。（鉆石廣告）3.大寶明天見，大寶天天見。（護(hù)膚品廣告）4.愛生活，愛拉芳。（洗發(fā)水廣告）5.沒有加進(jìn)什么，不過提出水分。（奶粉廣告）6.多一些潤滑，少一些摩擦。（潤滑油廣告）優(yōu)秀廣告詞欣賞活動(dòng)展示階段

一則好的廣告，都是經(jīng)過錘煉的語言的結(jié)晶。下面幾則都是廣告中的精品，請(qǐng)就其中的一則進(jìn)行分析，說出它的妙處。1.車到山前必有路，有路必有豐田車（豐田汽車廣告詞）活動(dòng)展示階段

這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡明，但內(nèi)涵豐富：一是表明了質(zhì)量之高，廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，而是用銷量之大來表明；銷量之大也不是用數(shù)量直接表明，而是用路來間接表明；二是表明了車的適應(yīng)性強(qiáng)，“有路必有豐田車”，隱含著不管什么路，豐田車都可以縱橫馳騁，往來自如；三是表現(xiàn)出很強(qiáng)的自信心，兩個(gè)“必有”，語氣堅(jiān)定，給人可以信賴的感覺。賞析示例活動(dòng)展示階段3.一杯茶，一份情，一生緣。

這則廣告詞巧妙地運(yùn)用了排比的修辭手法，形象地道出了一杯好茶，會(huì)讓茶商與顧客之間建立一份濃濃的感情，成就彼此之間一生的茶緣的道理。該廣告不僅讀起來朗朗上口，而且由茶到情，再到緣，內(nèi)涵逐漸擴(kuò)大，構(gòu)思巧妙，主題豐富。2.聞香知好茶。

這則廣告詞不僅告訴了人們識(shí)別好茶的方法，還告訴人們這個(gè)品牌的茶葉,茶好、味道也香?；顒?dòng)展示階段4.輕輕地我走了,正如我輕輕地來。5.有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法凝思。

這則廣告詞巧妙地引用了徐志摩《再別康橋》中的詩句，委婉含蓄地告訴到圖書館借書(讀書)的人，要腳步輕輕地來,腳步輕輕地走。

這明廣告詞巧沙地運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，委婉地告訴人們，無論是從借書者或他人方面部要設(shè)身處地地為自己或他人著想，圖書館內(nèi)不要喧嘩，更不能有打鬧?；顒?dòng)展示階段最后做個(gè)小練習(xí)。猜一猜下列幾個(gè)廣告語說的是什么產(chǎn)品。1.夏天的“涼”友，冬日的“火”伴（家用電器）（）2.鮮為人知（調(diào)味品）（）3.一毛不拔（日常用品）（）4.今年二十，明年十八（日常用品）（）5.黑眼圈留給熊貓（）空調(diào)味精牙刷香皂眼霜活動(dòng)展示階段精彩薈萃

本模塊主要通過“對(duì)聯(lián)”的欣賞和學(xué)習(xí)，來體會(huì)生活中的語文知識(shí)。第一環(huán)節(jié)：先給學(xué)生出示幾副常見的對(duì)聯(lián)?；顒?dòng)展示階段治學(xué)對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”“學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯?！贝汗?jié)對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。”中秋節(jié)對(duì)聯(lián)：“幾處笙歌留朗月，萬家簫管樂中秋?！辟R壽對(duì)聯(lián)：“福如東海長流水，壽比南山不老松?！被顒?dòng)展示階段第二環(huán)節(jié)：欣賞幾副常見的生活中的對(duì)聯(lián)后，以小組為單位進(jìn)行討論交流，展示他們搜集整理到的對(duì)聯(lián)。第三環(huán)節(jié)：小組討論結(jié)束后，各小組推選出精彩的對(duì)聯(lián)在全班進(jìn)行交流，可以談?wù)剬?duì)該對(duì)聯(lián)的理解、賞析?；顒?dòng)展示階段最早的對(duì)聯(lián)

最早的一副對(duì)聯(lián)是莫高窟藏經(jīng)洞出土的敦煌遺書，唐人劉丘子開元11年(公元723年)撰寫的“三陽始布，四序初開”。最奇的對(duì)聯(lián)

最奇的對(duì)聯(lián)是1947年國民黨反動(dòng)派鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，為哀悼死難同胞，鼓舞國人士氣，有人寫出一副奇聯(lián)，上聯(lián)是一個(gè)“?”,下聯(lián)是一個(gè)“!”。名聯(lián)欣賞活動(dòng)展示階段最有趣的對(duì)聯(lián)

東晉大書法家王羲之喜書門聯(lián)，但每次剛剛張貼就被別人偷走，某年除夕，他想出了一個(gè)防“賊”的妙法:在門楹上貼出這樣一副對(duì)聯(lián):

福無雙至

禍不單行

偷聯(lián)的人到王宅前一看，都搖頭而去，初一清晨，王羲之又在上下聯(lián)尾各續(xù)三字，遂成意義全新的一幅佳作

福無雙至今朝至

禍不單行昨夜行活動(dòng)展示階段最短的對(duì)聯(lián)

最短的對(duì)聯(lián)是1926年3月18日，北京各界群眾游行示威，向搖搖欲墜的段祺瑞政府請(qǐng)?jiān)?，抗議日本帝國主義者侵略中國的強(qiáng)盜行徑，兇惡的衛(wèi)隊(duì)公然向群眾開槍射擊，當(dāng)場(chǎng)死47人，傷123人，制造了駭人聽聞的“三一八”慘案，事后有人寫了一副十分奇特挽聯(lián)，上聯(lián)是“死”，下聯(lián)為一倒寫的“生”?；顒?dòng)展示階段上聯(lián)：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫?？臻煙o邊?？矗簴|驤神駿；西翥靈儀；北走蜿蜒；南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州，梳襄就風(fēng)鬟霧鬢。更頻天葦?shù)?，點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)：四周香稻；萬頃晴沙；九夏芙蓉；三春楊柳。

下聯(lián)：

數(shù)千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄何在。想：漢習(xí)樓船；唐標(biāo)鐵柱；宋揮玉斧；元跨革囊。偉烈豐功，費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘；半江漁火；兩行秋雁；一枕清霜。最長的對(duì)聯(lián)（注解：見于昆明大觀園樓）活動(dòng)實(shí)踐階段

1.生活中處處有語文，留心觀察街上的店名，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你說說下面店名的含義。（1）“好又多”（超市名）（2）“長壽店”（藥店名）（3）“文樂書店”（書店名）商品質(zhì)量上乘，種類繁多。祝愿顧客健康長壽。在文化生活中尋找精神快樂。活動(dòng)實(shí)踐階段

2.在這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你一定接觸了不少廣告語，其中有一部分廣告語將成語進(jìn)行任意修改，如“默默無蚊”（聞）“隨心所浴（欲）”等，針對(duì)這個(gè)問題，班上有兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為很好，一種認(rèn)為很壞，你贊同哪一種觀點(diǎn)？寫出你的理由。贊同的理由：反對(duì)的理由：巧妙利用諧音，言簡意豐，引人入勝。濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導(dǎo)他人等。活動(dòng)實(shí)踐階段

3.在綜合性學(xué)習(xí)中，有個(gè)同學(xué)找到一句廣告語：“樓房高了，馬路寬了，而鳥聲卻漸遠(yuǎn)了。其實(shí)，漸遠(yuǎn)的何止是鳥聲？還有你我的良心。”你能說出它的大意嗎？示例：保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容群的職責(zé)，社會(huì)的發(fā)展不能離開環(huán)境的保護(hù)?；顒?dòng)實(shí)踐階段

4.根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下面六個(gè)短語組合成一副對(duì)聯(lián)，為主題花做宣傳。夏荷濯清漣出淤泥而不染；冬梅傲霜雪遠(yuǎn)群芳以無爭。濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠(yuǎn)群芳以無爭傲霜雪課堂總結(jié)

同學(xué)們：語文的外延等于生活的外延，生活有多廣闊，語文的天地就有多廣闊。曹雪芹說:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章.”朱熹說