繼承傳統(tǒng)文化-弘揚中華美德課件

繼承傳統(tǒng)文化弘揚中華美德

友蘭中學76班班會傳統(tǒng)美德包含如下內容：仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹、儉、忍、友、慈、和。傳統(tǒng)美德的內容可謂博大精深，涉及到社會生活的各個領域。歸納起來，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。課程導入一位父親寫給孩子的一封信

如果交談中我忽然失憶不知所云,給我一點時間回想…

對我而言重要的不是對話,而是能跟你在一起,

你牙牙學語時，我是多么的愛聽你稚嫩的聲音啊

當我的腿不聽使喚…..扶我一把….

如同我曾扶著你踏出你人生的第一步….

當哪天我告訴你不想再活下去了….請不要生氣….

總有一天你會了解….

試著了解我已是風燭殘年,來日可數(shù).

有一天你會發(fā)現(xiàn),即使我有許多過錯,我總是盡我所能要給你最好的…

當我靠近你時不要覺得感傷,生氣或無奈.

你要緊挨著我,如同我當初幫著你展開人生一樣的了解我,幫我….

扶我一把,用愛跟耐心幫我走完人生最后的一段路…

我將用微笑來回報你

我愛你，我的兒子

這份愛，無邊無際，從未改變中華民族傳統(tǒng)美德——“孝”一、傳統(tǒng)文化中“孝”的涵義二、“孝”的現(xiàn)實意義四、踐行中華民族“孝”的美德三、“孝”的延伸意義

教學目標

通過對什么是“孝”及“孝”的現(xiàn)實意義的分析和討論，讓我們深刻體會并認識到在當今社會，仍然需要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要忠于自己的民族，尊敬師長，孝順自己的父母，做一個有“赤子之心”、“仁愛之心”、“感恩之心”的人。教學重難點重點：“孝”的現(xiàn)實意義難點：“孝”的延伸意義孝孝,善事父母者?！墩f文解字》夫孝,德之本也?！缎⒔洝沸?文之本也?！秶Z·周語》孝,禮之始也?！蹲髠鳌の墓辍?/p>

百善孝為先。

孝孝的故事鹿乳奉親郯子春秋親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語，山中帶箭歸。

蘆衣順母閔損，字子騫，春秋閔氏有賢郎，何曾怨晚娘？尊前賢母在，三子免風霜。

涌泉躍鯉姜詩，東漢舍側甘泉出，一朝雙鯉魚。子能事其母，婦更孝于姑。孝守孝父母在，不遠游身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也一、傳統(tǒng)文化中“孝”的涵義如何看待中國傳統(tǒng)文化中的“孝”？要辯證的看待中國傳統(tǒng)文化，吸取其精華，剔除其糟粕。

二、“孝”的現(xiàn)實意義思考：以下幾個案例說明什么問題？你有何感觸？1、案例討論案例-1

生了五個兒子，80歲北京老太卻被活活餓死！

4月1日晚，上海浦東國際機場到達大廳內的這一幕令周圍人都驚詫不已。留日學生汪某因學費問題與來接機的母親顧某發(fā)生爭執(zhí)，并對母親連刺九刀，致其母胃、肝盡破，當場昏迷。據(jù)悉，汪某高中畢業(yè)后考的學校他自己不滿意，就提出去日本讀書。在日本，他前兩年學語言，后三年上大學。這名留學生在日五年，從未打過工，學費和生活費都靠母親顧某每月7000元人民幣的收入來出。日本今年發(fā)生地震后，顧女士希望兒子回國，但由于簽證的問題，兒子并未及時回國，而選擇了4月1日飛回上海。事情發(fā)生在當晚8時30分后，兒子搭乘的是NH921航班，當晚8時20分到浦東機場，顧女士去接機。發(fā)生此次糾紛的原因正是因為在日本上學的學費。母子二人因學費問題發(fā)生爭執(zhí)。兒子汪某拔刀傷人后被迅速控制住，母親顧某則當場被送醫(yī)救治。2011中國十大孝子——陳光標案例-3我認為每個人都有三個父母，就是親生父母、祖國和地球。每個人都應該珍惜、愛、保護我們的祖國和地球，感恩我們的三個父母。”

提問：這幾個案例說明什么問題？讓你有何感觸？

1、贍養(yǎng)老人是子女應盡的法定義務。任何人不得以任何方式加以改變，也不得附加任何條件進行限制。2、“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，要及時行孝。3、一個人如果連自己的父母都不孝順，何談為他人、為團隊、為國家、為社會做貢獻。如何做到孝順父母？一曰能養(yǎng)，二曰能悅，三曰老吾老以及人之老孝歌曲《母親》你入學的新書包有人給你拿

你雨中的花折傘有人給你打

你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你走多遠

無論你在干啥

到什么時候也離不開

咱的媽

你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到(那)家里邊有人沏熱茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚

你露出(那)笑容時有人樂開花

啊,這個人就是娘

啊,這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊,不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽

三、“孝”的延伸意義三孝

小孝贍養(yǎng)老人，孝敬父母，不但在物質上，更重要的是在精神上關心老人。平時多與父母進行交流，使他們能舒適安逸地度過晚年。

三孝中孝尊敬師長，尊重同志，在日常生活和工作中要以禮待人，團結友愛，不做損人利己之事，要誠信真誠。

三孝大孝熱愛祖國，熱愛人民。維護國家的尊嚴，國家的利益高于一切。三心小孝——感恩之心中孝——仁愛之心大孝——赤子之心三心

赤子之心

要時刻牢記自己是炎黃子孫，要忠于自己的民族，要常心懷赤誠之心。

三心

仁愛之心我們每個人都要有社會責任感，對社會要充滿愛心，充滿仁慈之心。愛別人就是愛自己，只有我愛人人，人人才能愛我。

三心感恩之心要學會感恩，報恩。要感謝父母的養(yǎng)育之