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文檔簡介
18/18板的實習(xí)報告匯編9篇【實用】板的實習(xí)報告匯編9篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是我?guī)痛蠹艺淼陌宓膶嵙?xí)報告9篇,希望對大家有所幫助。
板的實習(xí)報告篇1
實習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識
實習(xí)安排:
實習(xí)時間跨度三個星期(8月30日—9月18日),實習(xí)安排如下:
8月30日—9月3日許昌煙草機(jī)械公司
9月6日—9月10日鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司
9月13日—9月18日同學(xué)分組討論、交流實習(xí)體會、完成實習(xí)報告
相關(guān)準(zhǔn)備知識:
工業(yè)工程(IE)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價、和創(chuàng)新四個方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計:對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設(shè)備選擇等,使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)模擬等知識。
生產(chǎn)計劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計劃(計劃評審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計劃MRP以及生產(chǎn)資源計劃MRP-II和準(zhǔn)時制JIT。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM。可靠性技術(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng):它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)
現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurableManufacturingystem)、孤島制造系統(tǒng)(HolonicManufacturingystem),基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-basedManufacturingystem)、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計劃(EnterpriseResourcelaing,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計算機(jī)實現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計劃(MRP)時代和制造資源計劃(MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時代。ERP對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。
板的實習(xí)報告篇2
專業(yè):20xx級地理科學(xué)
第一章緒論
1、野外實習(xí)的目的與任務(wù)
1-1野外實習(xí)的目的
實地觀察柳江盆地的構(gòu)造地貌,研究各種地貌形態(tài)和地質(zhì)組成,學(xué)會利用地質(zhì)羅盤、放大鏡進(jìn)行地質(zhì)測量和研究。同時聯(lián)系課堂所學(xué)知識,理論聯(lián)系實際,通過野外觀察研究,積累大量感性資料,分析對比,歸納分類,通過實踐、熟悉再實踐、再熟悉循環(huán)往復(fù)的形式,得出反映客觀事物本質(zhì)的結(jié)論。
1-2實習(xí)地點
中國北方野外地質(zhì)地貌實習(xí)基地
1-3實習(xí)時間
20xx年7月7日至14日
1-4實習(xí)任務(wù)
地質(zhì)地貌學(xué)野外實習(xí)是地理科學(xué)本科專業(yè)《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程與自然地理地貌學(xué)部分的基本教學(xué)環(huán)節(jié)。通過這次實習(xí),將使學(xué)生進(jìn)一步鞏固地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)的基本原理,訓(xùn)練野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深對課堂教學(xué)知識的理解,形成比較完整的學(xué)科理論體系和方法技能體系,為學(xué)習(xí)自然地理及其它課程打下必要的基礎(chǔ)。
1-5實習(xí)內(nèi)容
1、礦物與巖石的鑒定描述
2、羅盤的使用方法及巖外巖石的測量
3、斷層、褶皺地質(zhì)地貌識別
4、河流、階地及海岸地貌的識別與鑒定
5、野外地質(zhì)素描聯(lián)系(地壘地貌)
6、地層劃分與地質(zhì)描述
7、實測地層剖面的工作方法
8、學(xué)會野外實習(xí)報告的編寫
第一章實習(xí)區(qū)范圍、地理位置、交通概況
秦皇島位于河北省東北部,地理坐標(biāo)為東經(jīng)119°30′~119°50′,北緯39°50′~40°10′。北倚燕山,南臨渤海,東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰,地勢北高南低,北部為燕山山脈東段,南部為華北平原北端的濱海沖積平原。秦皇島地處華北通向東北的咽喉,是連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海,空交通都極為方便。京哈、京秦、大秦鐵路橫貫東西;其港口是我國北方最重要的不凍天然良港,是我國最大的能源輸出港,由秦皇島碼頭乘輪船,可直接抵達(dá)煙臺、青島、大連和上海等地;有通往國內(nèi)外的航線,山海關(guān)機(jī)場與全國主要城市通航;高速公路、102國道、205國道等各級各類公路更是四通八達(dá),鄉(xiāng)、鎮(zhèn)之間均可直通汽車。
柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市北,其中心距秦皇島市28公里,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。區(qū)內(nèi)有縱慣南北的的公路及地方窄軌鐵路與秦皇島市區(qū)相通。交通極為方便。柳江盆地南北長約20km,東西寬約12km,北、東、西三面為陡峻的叢山所包圍,僅南面向渤海開
秦皇島位于河北省東北部,地處燕山腳下,渤海之濱。京哈鐵路線上,是著名的海濱工業(yè)城市和天然良港,全市轄四縣四區(qū),總面積7721。3公里,總?cè)丝?23萬。市區(qū)分為三城,秦皇島居中,東北面有山海關(guān),西南面有北戴河,各距15公里左右。相傳公元215年秦始皇巡“碣石”。派燕人盧生入海求仙。曾駐蹕于此,因此得名。
山海關(guān)為一座土筑磚色的雄偉關(guān)城,關(guān)城為四方形,辟有四門,各門上均筑有城樓。以東門最為壯觀,建有兩層樓,城樓高13。3米,上下兩層共有箭窗68個,內(nèi)懸“天下第一關(guān)”木質(zhì)巨匾。山海關(guān)北接峰戀起伏的燕山山脈,南臨波濤洶涌的渤海,氣勢雄偉,形勢險要,是關(guān)內(nèi)外交通咽喉,歷來為兵家必爭之地,有“兩京鎖鑰無雙地,萬里長城第一關(guān)”之說,明洪武十四年(1381年),由大將徐達(dá)在此依山臨海修筑長城,設(shè)關(guān)屯兵,故名山海關(guān)。
板的實習(xí)報告篇3
這個的假期我參加了實習(xí),我實習(xí)的目的有以下幾點:
會給與我一些鼓勵的,做飯嘛,誰都是一步步慢慢學(xué)來得嘛。所以我決定一邊實習(xí)一邊學(xué)著做飯,努力讓以后自己一個人的時候不至于不會做飯。
在接下來的幾天時間里,我也是慢慢的開始收銀了,大家都知道做收銀的很多都是女的,因為女的比較細(xì)心。我呢,為了不讓自己收到假錢和找錯錢,開始的時候我是非常慢的,就是想細(xì)心點。但這樣一來雖然是細(xì)心了沒收到假錢和沒找錯錢,但收銀的速度就真沒法和他們老手比了,加上這收銀工作是拿提成的,收的多得的多,我這速度還能拿什么提成。還好,慢慢的會看錢了,手一摸心里就有個底了,實在沒底的在用驗鈔機(jī)過一下,就這樣后來我的速度還是上去了很多,在加上又記熟了煙名,我的速度是大大的提高了。就用了三天時間,我逼著自己從一個什么都不會的新手變成了一個懂得大多數(shù)基本操作的熟手,這是我給我自己定的時間,因為我想到這也是一種競爭,如果以后工作中我能比人家更快的學(xué)會操作,我想我會得到更多得機(jī)會。
慢慢的,我已經(jīng)逐步掌握了工作流程,也漸漸習(xí)慣了熬夜,當(dāng)然也就漸漸的學(xué)會了在熬夜的時候偷偷懶。其實也算不上偷懶,為了避免熬夜的兩人一起打瞌睡,所以我會與我一同上夜班的另一個人約好一人睡一會,就算睡不著,但也比眼睛一直沒閉強多了,這是我身有體會的。我比較了一下,如果我自己強撐著熬夜不瞇一會,到了早上5點左右,我會很想睡覺;但如果我在凌晨12點瞇了會,那么到了早上5點過我是不會有瞌睡的。也正是這樣,所有每次上晚班,我和同事都會一個瞇一會,這也是一種調(diào)節(jié)。
晚班熬夜,雖然幸苦,但我卻在之中學(xué)到了很多東西,當(dāng)然這些東西不一定是關(guān)于我的工作。比如,有天凌晨三點,來了一個人問有泡面賣沒,我回答有;他又問我有開水沒,我說有。于是他說給他拿20盒泡面。我當(dāng)時有點楞了,我想他一個人一下要這么多泡面吃?后來他們一大群人一起來了我才知道,他們是就在對面不遠(yuǎn)處修下水道的工人,由于水管問題,他們來這邊修,也是需要熬夜修。這群人給我的非常深刻,因為他們其中有個人本來想買包煙,結(jié)果問了我最便宜的煙后他還是覺得貴了所以沒買,另一個人也在說他是過年的時候買了20根煙抽。他們的對話,讓我記憶深刻,當(dāng)時那包最便宜的煙不過6元,但他們卻嫌貴。我知道他們是舍不得,他們知道自己掙得錢不是很多,他們要給自己家人留著,所有才給自己一個不買煙的理由;而另一個人說的他過年才買了20根煙抽,我沒抽過煙,所有不知道20根是幾包煙,但我覺得應(yīng)該不會超過2包煙。人家抽煙是算條數(shù),動不動就是一條一條的買,而他們確實算根數(shù)。我相信,他們的工資也不是很低,他們也抽煙,但他們卻能為了家人節(jié)約下煙錢。在看一些人,說他們的工資高也不是很高,但他們卻抽著不說很好但也不差的20多元一包的煙。雖然大家工作不同,但我相信其實不管什么工作都有一定的辛苦,但節(jié)儉這個習(xí)慣卻不是每個人都能擁有并且保持的。這一晚上讓我受益頗多。
我發(fā)現(xiàn)夜班熬夜還是挺好玩的,為什么這么說呢?并不是說熬夜真的好玩,而是在我熬夜上班的時候,會遇到很多各種各樣的人,比如醉酒回家的人,比如正要買酒回家拼酒的人,還有各個夜晚出來賣宵夜的人。便利店最好的好處就是冬天夜晚不會冷,夏天夜晚不會熱,所以凌晨的便利店生意還會很不錯。有一晚上,便利店發(fā)生了一件事情,導(dǎo)致110與120都來了,但這不是什么壞事情,反而是一件比較搞笑的事情,當(dāng)然我開始的時候還是比較緊張的。這件事情發(fā)生在凌晨4點過,當(dāng)時店里已經(jīng)沒有好多人來了,這個時間大多夜貓子也回家睡覺了。當(dāng)時我在店里玩著手機(jī),另一位同事看著iPad上的電影。
板的實習(xí)報告篇4
一、實習(xí)目的:
二、實習(xí)時間及地點:
6月24號
xx于浙江衢州市,常期采購五金、機(jī)電、化工等。公司秉承顧客至上,銳意進(jìn)取的經(jīng)營理念,堅持客戶第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。主要生產(chǎn)中、高密度纖維板材和刨花板。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、纖維板定義:纖維板是以植物纖維為主要原料,經(jīng)過熱磨、施膠、鋪裝、熱壓成型等工序制成。
2、纖維板分類:纖維板有密度大小之分,密度在450千克/立方米以下的為叫低密度板纖維板,密度在450-880千克/立方米之間的為叫中密度纖維板(簡稱mdf),密度在880千克/立方米以上的為叫硬質(zhì)纖維板(簡稱hdf)。
3、主要利用途徑:密度板主要用于成品家具的制作,同時也用于強化木地板、門板、隔墻等。硬質(zhì)纖維板主要用于頂棚、隔墻的面板,板面經(jīng)鉆孔形成各種圖案,表面噴涂各種涂料,裝飾效果更佳。硬質(zhì)纖維板吸聲、防水性能良好,堅固耐用,施工方便。
4、纖維板生產(chǎn)工藝
原木-剝皮-削片-篩選-預(yù)蒸煮-旋風(fēng)分離-干燥-施膠-熱磨-蒸煮-篩分-鋪裝-預(yù)壓-連續(xù)平壓磨-養(yǎng)生-砂光-裁切-分等-包裝-入庫
蒸煮程序中立式蒸煮缸是生產(chǎn)線的重要設(shè)備,在該設(shè)備中,木片在壓力為6-8bar、溫度為150-160℃的飽和蒸汽下蒸煮軟化。木片在蒸煮缸中的停留時間為1-3分鐘。立式蒸煮缸屬壓力容器,可保證去除原木材中可能存在的有害物質(zhì)。
熱磨是非常關(guān)鍵的生產(chǎn)流程,在此設(shè)備中,經(jīng)過蒸煮的木片在高速旋轉(zhuǎn)的磨片中分離成纖維。熱磨機(jī)磨室壓力8-9bar,溫度140-150℃,總裝機(jī)7000kw,轉(zhuǎn)速1500rpm。熱磨系統(tǒng)是高溫高壓系統(tǒng),對木片和纖維同樣起到熏蒸作用。
連續(xù)熱壓機(jī)是生產(chǎn)線最關(guān)鍵的設(shè)備,此設(shè)備通過溫度、壓力和生產(chǎn)速度的精密配合,迅速使板坯中膠黏劑固化,將板坯壓制成型。
將成型的素板按張次堆放在專門的區(qū)域,讓它自行調(diào)理,物理應(yīng)力充分釋放。這個過程大概是兩天,稱為養(yǎng)生。養(yǎng)生后的板材性質(zhì)會更加穩(wěn)定,不容易變形。
5、加工應(yīng)注意的問題:
(1)原料要求:一般選用密度低而強度高的樹種。
(2)蒸煮過程要充分適當(dāng)。
(3)干燥過程要嚴(yán)格控制含水率,以防含水率影響加工質(zhì)量。
板的實習(xí)報告篇5
一、實習(xí)公司簡介
深圳市鵬都興實業(yè)有限公司是香港鵬都鑫國際機(jī)電旗下公司之一,座落在美麗的濱海之窗-深圳南山,毗鄰廣深高速,南光高速,南坪快速,交通便利,屬西麗水庫,鐵崗水庫二級水資源保護(hù)區(qū),環(huán)境優(yōu)美。公司成立于1999年3月,有著十多年的經(jīng)營歷史,是一家致力于傳動設(shè)備和工業(yè)吸塵器研發(fā)制造、銷售服務(wù)綜合型、現(xiàn)代化企業(yè)。為滿足不同客戶的需要,公司同時代理、銷售部分國際知名品牌的傳動產(chǎn)品。十年多以來公司的產(chǎn)品已遍布全國各省市地區(qū),深得用戶信賴!在各大城市均有銷售網(wǎng)點,在深圳、江蘇、上海、東莞、湖南等地區(qū)均設(shè)有銷售分公司。
二、實習(xí)時間、地點和崗位
實習(xí)時間:20xx年1月1日--20xx年4月30日
實習(xí)地點:深圳市南山區(qū)西麗鎮(zhèn)牛成村(寶石公路旁)第二工業(yè)區(qū)6棟
實習(xí)崗位:業(yè)務(wù)跟單員
三、實習(xí)目的和任務(wù)
實習(xí)目的:
(一)通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
(二)通過本次實習(xí),使我能夠親身感受到有一個學(xué)生轉(zhuǎn)變一個職業(yè)人的過程。
(三)通過本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)論文起到很大借鑒作用。
實習(xí)任務(wù):
熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶電郵電話聯(lián)系,把書本知識與現(xiàn)實操作做到完美結(jié)合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤。
四、實習(xí)要求和形式
實習(xí)要求:
嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律,積極參加各項實習(xí),不無故不參加實習(xí),不遲到不早退,實習(xí)過程積極思考,積極提問;實習(xí)過程做好實習(xí)筆記;實習(xí)時,盡量做到最好,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。
實習(xí)形式:
以跟班實習(xí)為主,參加公司組織的培訓(xùn)。
五、實習(xí)內(nèi)容
深圳市鵬都興實業(yè)有限公司主導(dǎo)產(chǎn)品有PDX(鵬都鑫)高壓鼓風(fēng)機(jī),PDX(鵬都鑫)馬達(dá),PDX(鵬都鑫)工業(yè)吸塵器,“城邦”齒輪減速機(jī),而我在公司的主要工作就是學(xué)習(xí)設(shè)計和向客戶銷售這些產(chǎn)品,對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。本次實習(xí)是以現(xiàn)場跟班生產(chǎn)實習(xí)為主,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)的一項重要環(huán)節(jié),通過此次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。
(一)客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的OrderInquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細(xì)節(jié)上的了解。
(二)報價:業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等。PerformaInvoice給客戶做正式報價
(三)得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseOrder
(四)下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計劃。
(五)業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。
(六)下達(dá)生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知工廠按時生產(chǎn):
1.如果是L/C付款的客戶,通常是在交貨期前1個月確認(rèn)L/C已經(jīng)收到,收到L/C后應(yīng)業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯誤,交貨期能否保障,及其他可能的問題,如有問題應(yīng)立即請客人改證。
2.如果是T/T付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。
3.如果是放帳客戶,或通過銀行D/A等方式收匯等,需經(jīng)理確認(rèn)。
板的實習(xí)報告篇6
陳列展覽設(shè)計人員
崗位實習(xí)報告
部門:
實習(xí)崗位:陳列展覽設(shè)計人員
姓名:×××
指導(dǎo)教師:
完成時間:201×年5月10日
目錄
一、實習(xí)目的2
二、實習(xí)時間2
三、實習(xí)地點2
四、實習(xí)單位3
五、實習(xí)主要內(nèi)容3
六、實習(xí)總結(jié)4
(1)實習(xí)體會5
(2)實習(xí)心得5
(3)實習(xí)反思6
七、致謝8
一、實習(xí)目的
實習(xí)目的是,通過陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時通過陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)陳列展覽設(shè)計人員工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉陳列展覽設(shè)計人員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。
二、實習(xí)時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)
三、實習(xí)地點
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己陳列展覽設(shè)計人員工作崗位實習(xí)地點)
四、實習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你陳列展覽設(shè)計人員工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展陳列展覽設(shè)計人員崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有陳列展覽設(shè)計人員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對陳列展覽設(shè)計人員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在陳列展覽設(shè)計人員工作崗位上,所以真正掌
握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際陳列展覽設(shè)計人員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在陳列展覽設(shè)計人員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的陳列展覽設(shè)計人員崗位工作內(nèi)容,在陳列展覽設(shè)計人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習(xí)期間,我從事的陳列展覽設(shè)計人員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實習(xí)總結(jié)
對于第一次在陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和陳列展覽設(shè)計人員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了陳列展覽設(shè)計人員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
板的實習(xí)報告篇7
學(xué)院
專業(yè)學(xué)生姓名
學(xué)號指導(dǎo)教師By我是痕痕的弟弟
20年月
日
實訓(xùn)名稱:
PLC系統(tǒng)應(yīng)用認(rèn)知實習(xí)實訓(xùn)目的:
1、了解西門子S7—200系列PLC
2、掌握各電氣設(shè)備的原理
3、了解伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)的知識。
4、了解傳感器技術(shù)的應(yīng)用。
實訓(xùn)內(nèi)容:
一、了解PLC系統(tǒng)實習(xí)裝置,掌握各個電氣裝備的原理,了解伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)的應(yīng)用,以及傳感器技術(shù)的應(yīng)用。二、簡單介紹每種裝置:1、自由度運動控制裝置
二自由度運動控制裝置是在PLC的控制下,由交流伺服電機(jī)驅(qū)動,運動執(zhí)行機(jī)構(gòu)選用了滾珠絲杠副,并以滾直線導(dǎo)軌為導(dǎo)向支撐,具有輕松靈活、運動平穩(wěn)、精度高、摩擦系數(shù)小、結(jié)構(gòu)緊湊等特點。具有精密定位功能和平面復(fù)雜軌跡運行功能。2、雙軸位置控制
雙軸位置控制實訓(xùn)裝置在理解和掌握氣動
應(yīng)用和位置控制原理的基礎(chǔ)上,利用PLC或其他控制器實現(xiàn)對其控制。用戶通過對此設(shè)備的學(xué)習(xí)可以掌握PLC控制的基本方法,也可以進(jìn)行擴(kuò)展從而附加傳輸帶的應(yīng)用,利用設(shè)備控制面板上的模式旋鈕來選擇自動/手動的運行方式,同時可設(shè)定多種附加條件來進(jìn)行試驗。
3、六層電梯實訓(xùn)控制裝置
六層電梯實訓(xùn)裝置采用透明化、開放式結(jié)構(gòu),可以清楚的觀察電梯內(nèi)部結(jié)構(gòu),且可以實際動手組裝操作,能夠直觀、透徹地了解、掌握電梯的基本結(jié)構(gòu)及其動作原理。具有語音報站、自動平層、自動開門關(guān)門、優(yōu)先順向響應(yīng)轎廂內(nèi)外信號、直駛、防夾等電梯安全運行保護(hù)以及電梯風(fēng)扇等功能。具有性能可靠、運行平穩(wěn)、操作簡單、能耗低和便于教學(xué)等特點。并設(shè)置轎箱內(nèi)呼叫操作面板。主要特點是本系統(tǒng)配置了開放式接口,包括真實的電梯配件;透明化結(jié)構(gòu)設(shè)計,便于觀察、檢視學(xué)習(xí)各部件的運行狀態(tài)。4、顏色分揀實訓(xùn)裝置的原理圖
顏色分揀裝置是利用皮帶傳輸、導(dǎo)向驅(qū)動等
機(jī)構(gòu),PLC技術(shù),通過傳感器采集工件信息,對顏色不同的工件進(jìn)行識別并分類存儲。5、恒壓供水系統(tǒng)實訓(xùn)裝置
恒壓供水裝置是對加工過程中的各種參數(shù)變量進(jìn)行檢測和控制:溫度、流量、液位、壓力等的閉環(huán)PID調(diào)節(jié),掌握工業(yè)控制理論和實際應(yīng)用。本設(shè)備能模擬樓宇供水或工業(yè)用水的全部過程,可通過PLC控制,配合組態(tài)軟件采集設(shè)定數(shù)據(jù)和調(diào)節(jié)過程曲線。6、PLC編程實驗。了解PLC的外部接線及其編程軟件,了解三相電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制和星三角啟動控制。
PLC系統(tǒng)實訓(xùn)裝置PLC基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗?zāi)K,含舞臺燈光、模擬噴泉、自動刀庫、電機(jī)正反轉(zhuǎn)、數(shù)學(xué)運算等多個演示單元。主要特點是模塊難易結(jié)合,可由淺入深掌握PLC知識,模塊可自行選配組建,部分實物模塊形象直觀.
三、各電器設(shè)備的電子原理圖如下所示:
二維畫筆
板的.實習(xí)報告篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
時光飛逝,部隊實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下,我隊學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊基層代職鍛煉,現(xiàn)已全部安全順利返校。
我實習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx,作為師唯一的機(jī)動支隊,擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級賦予的其他各項任務(wù),擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型?,F(xiàn)將此次我的實習(xí)情況匯報如下:
(一)虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚特長。
結(jié)合實際,深化所學(xué)技能實踐。x支隊是機(jī)動支隊,全訓(xùn)單位,每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊生,雖然對訓(xùn)練也有些自己的見解,但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感,我利用實習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識相互佐證,從日常教育管理到文化活動的組織開展,從大項科目到每個配套動作,遇到與所學(xué)知識不符的地方,便打破砂鍋問到底,弄清個所以然來,以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識。
融入集體,提高自身團(tuán)隊意識。進(jìn)了連隊門,我就是連隊人;連隊的工作,就是我們的工作。實習(xí)期間,正逢支隊開展“演講比賽”活動,我利用自身特長,積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解,并為中隊參賽的同志做單獨輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊文化器材的班長小張有些技術(shù)難題,我就和他一起想辦法攻克,使連隊官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩,大到連隊活動的組織,我也因為這些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。
廣泛交流,拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會。在實習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流,他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗,了解到他們的所思所想后使我對該隊的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識,并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實踐素材。
(二)學(xué)有所獲,解開心中“惑”。
在實習(xí)之前,學(xué)員隊領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們,要帶著“問題”到基層,并結(jié)合實際去調(diào)查研究,這樣實習(xí)才會有更多的收獲。
因而,我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個“課題”。
一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。
我看到了實習(xí)中隊的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后,便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知,有時他們也會疲于應(yīng)付,但又不得不時時刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時便發(fā)現(xiàn),其原因就在中隊干部身上。x中隊兩位主官分工明確,中隊長負(fù)責(zé)訓(xùn)練,那便是以身作則,不管日曬雨淋,隨隊而動。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù),那便是每日的例行檢查,雷打不動。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會在白天揣著一只手電,有一次實在是好奇,便跟上前去;看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù),從每一個柜門和箱包,到每一個床底他都沒放過,看不到的地方他便雙膝跪地,全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā),或者圖釘他也會記錄在案,并以此為依據(jù)來考評骨干的責(zé)任心,狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實。
所以,這個“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”
二是探索如何有效的積極開展連隊文化活動。
來到實習(xí)單位沒兩天便迎來了周末,我便開始觀察起了連隊的課余文化生活??墒俏野l(fā)現(xiàn),連隊課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,干部和班長會聚在一起打撲克,50%的義務(wù)兵會利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話,而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻,可當(dāng)我了解到每個班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津,連隊俱樂部的全套卡拉OK系統(tǒng)也是塵封已久的情況后,便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,一個人長時間玩游戲或者獨處會產(chǎn)生孤獨感,而集體活動特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士,在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個可以扯起文化生活這面大旗的人,但在中隊似乎并沒有受到這方面的重視,他的一干才能并沒有得到發(fā)揮,我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù),也就是說這并不是一個特殊的問題。所以,我?guī)椭麑ɡ璒K系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級,并在周六晚上邀請幾名班長和代理排長來“一展歌喉”,沒多久,俱樂部便已是坐滿了人,最后大家玩得都很盡興。由此可見,文化生活的開展需具有:人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個方面的條件后,才能得到積極有效的開展。
在這一個多月的時間里,我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動、同娛樂,用心體驗作為一名基層排長的生活。此次代職實習(xí),不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊,日新月異的發(fā)展變化,更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗和做法,并弄清了什么,是一名合格基層干部的立身之本,進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。
三、下步打算
通過這次實習(xí)活動,我們看到了自身的優(yōu)勢,也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的重點。
(一)、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,嘗試運用到日常生活管理中
我們實習(xí)要有所得,更要珍惜所得,不能簡單地總結(jié)、交流即可,還要思考如何將這些好的做法,有用的經(jīng)驗貫徹到我們?nèi)粘5能娦I钪腥?,將不成熟的、初具?guī)模的一些想法完善,這樣才能發(fā)揮出部隊實習(xí)的實際效果。
(二)、抓緊時間強化軍人基本素質(zhì)
此次實習(xí)讓我看到了自身與基層部隊任職需要的差距,特別是軍事素質(zhì)方面,原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜,作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。
感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚,此次實習(xí)活動讓我感觸十分深刻,使我看到了自身很多不足的地方,這也激發(fā)了我的斗志,促使我樹立切合實際目標(biāo),為實現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。
以上就是我的實習(xí)總結(jié),不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正!
板的實習(xí)報告篇9
很多人初涉職場的時候都會有一個實習(xí)的經(jīng)過,在實習(xí)完成時,大家都用一份報告來作一個實習(xí)工作總結(jié)。那么,個人實習(xí)報告怎么寫呢?個人實習(xí)報告模板是怎樣的呢?
要學(xué)會利用信息,要做一名信息靈通的班主任,讓班級的一舉一動掌握在你手中,這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。
在田家炳中學(xué)的時候,有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候,我對學(xué)生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的,有一個學(xué)生是非常的有個性,與其他的學(xué)生不經(jīng)常來往,記得,第一個與我說話的學(xué)生就是她,很有
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