小學(xué)北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)精選教學(xué)課件第1課時 分?jǐn)?shù)乘法（一）

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊（北師大版）分?jǐn)?shù)乘法(一)（建議兩課時完成）BS五年級下冊三

分?jǐn)?shù)乘法課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算方法（2）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)簡便計算及乘數(shù)與積的變化規(guī)律1課堂探究點2課時流程

今天體育課上，老師讓同學(xué)們在跑道上練習(xí)長跑。按照要求，每人應(yīng)跑1200米，可是小胖子李強才跑了一會兒就氣喘吁吁了。他邊跑邊對同學(xué)王剛說：“哎呦累死了，我還得再跑多少米才能跑完全程呀？”王剛說：“跑步是減肥的最好方法，堅持??！我們大約再跑全程的五分之二就跑完了。加油！”李強著急地說：“快點幫我算一算，全程的五分之二是多少？”同學(xué)們，你能幫李強算一算嗎？1個占整張紙條的，3個占整張紙條的幾分之幾？＋＋＝＋＋＝×3＝×3＝探究點1分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算方法2個的和是多少？下面的算法你看懂了嗎？與同伴說一說。算一算，說一說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計算。1．看圖填空。11143134小試牛刀（源于《典中點》）2．看圖填空。2個

的和是多少？用加法計算：()。用乘法計算：(

)或(

)。我發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義(

)，都是求幾個(

)加數(shù)的和的簡便運算。相同相同3．算一算，填一填。(1)(2)我發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，用(

)與(

)相乘的積做分子，(

)不變。分子整數(shù)分母251013132481515

4．計算下列各題。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算。分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法：用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變。能約分的要先約分，再計算比較簡便。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1．4個是多少？涂一涂，算一算。夯實基礎(chǔ)（教材P23練一練）2．填一填，與同伴交流為什么可以這樣計算。4281132116993．辨析：對分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法理解錯誤。改正：改正：×5．下面的計算對嗎？不對的請改正。(1)(2)×易錯辨析（選題源于《典中點》）你能看懂下面兩位同學(xué)的計算過程嗎？與同伴說一說。探究點2分?jǐn)?shù)乘整數(shù)簡便計算及乘數(shù)與積的變化規(guī)律計算下面各題，觀察每個題目及結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×21．算一算，填一填。(1)(2)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)，可以先將(

)與(

)約分，再算出積。1（）（）（）（）3433494整數(shù)分母小試牛刀（源于《典中點》）2．計算下列各題。3．先填表，再觀察，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)縮小到原來的幾分之一，積也縮小到原來的幾分之一。（或一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴大到原來的幾倍，積也擴大到原來的幾倍）我發(fā)現(xiàn)：27931

4．解決問題。(1)烏龜每分能爬

m，它20分能爬多少米？

(2)一支鉛筆

元，瑩瑩要買15支這樣的鉛筆，一共要付多少元？

m答：它20分能爬

。元答：一共要付9元。m歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時，先用整數(shù)和分母約分再相乘比較簡單。2.兩個數(shù)相乘，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)減半（或加倍），積也相應(yīng)減半（或加倍）。4．下面是樂樂的算法，你能看懂嗎？夯實基礎(chǔ)（教材P24練一練）答案略。5．一個漏水的水龍頭每時漏水桶，5時漏水多少桶？10時呢？24時呢？

5時：×5=(桶)10時：×10=(桶)24時：×24=(桶)6．7．爸爸吃了這個蛋糕的幾分之幾？答：爸爸吃了這個蛋糕的。8．爸爸和樂樂都感冒了，媽媽要給他們買3天的藥。⑴爸爸和樂樂一天分別要吃多少袋？⑵媽媽總共需要買多少袋藥？（袋）答：媽媽總共需要買8袋藥。爸爸：（袋）樂樂：（袋）答：爸爸一天要吃袋，樂樂一天要吃1袋。9．百米賽跑。

9:05,

(米)10:00,

(米)11:00,

(米)5．下面的計算對嗎？不對的請改正。(1)改正：×3253易錯辨析（選題源于《典中點》）5．下面的計算對嗎？不對的請改正。辨析：