詩詞曲五首1課件

詩詞曲五首酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

劉禹錫（772～842）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。洛陽（今屬河南）人，生于嘉興（今屬浙江）。貞元九年（793）中進(jìn)士，登博學(xué)宏詞科。翌年舉吏部取士科，授太子校書。永貞元年（805），因輔助王叔文進(jìn)行政治革新，先貶連州刺史，加貶朗州司馬。后回京，又貶連州刺史。歷夔州、和州刺史。大和元年（827），回洛陽任職。次年回朝任主客郎中，后出蘇州、汝州、同州刺史。開成元年（836），改任太子賓客，分司東都。會昌元年（841），加檢校禮部尚書銜。世稱劉賓客、劉尚書。臨終前撰《子劉子自傳》。

白居易曾稱其為“詩豪”，唐宋兩代對其詩文評價甚高，可見劉禹錫在中國哲學(xué)史、文學(xué)史上有著重要的地位。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1，2：寫被貶地的荒僻；貶時之漫長。3，4：運(yùn)用典故，作者孤身只影，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，重返舊地，仿如隔世。5，6：進(jìn)一步表現(xiàn)了作者世事變遷的感概，充滿人生的樂觀感悟和哲思睿理。7，8：是詩人對白居易關(guān)懷的感激及相互慰勉；表現(xiàn)詩人樂觀向上的精神，堅(jiān)定不移的意志。沉舟，病樹：自比遭貶。千帆過，萬木春：比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。暫憑：暫時憑借。長：振作。閱讀理解

1.首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣的心情？貶地之荒避，貶時之漫長。痛苦、寂寞閱讀理解

2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會詩人此時此刻的心情。用典寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。面對此景詩人百感交集（感慨萬分）閱讀理解

3.頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？

——“沉舟”“病樹”自比遭貶，“千帆過”“萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意?！@兩句詩客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以理解為詩人心胸豁達(dá)。這首詩抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？這首詩既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的對生活對未來的堅(jiān)定信念和樂觀精神。

赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！@是一首詠史詩?！啾谑菛|漢末年周瑜大敗曹操的地方，在湖北赤壁市長江南岸。但詩人所詠的赤壁是湖北黃岡的赤鼻磯，詩人借題發(fā)揮，表明自己對歷史事件的看法。

1，2：敘事，寫詩人從前朝舊物睹物興感，不禁“發(fā)古思之幽情”，浮想聯(lián)翩。

3，4：由敘事引發(fā)議論，杜牧本人認(rèn)為赤壁之功出于僥幸，若非東風(fēng)之便，則國破家亡。借“銅雀春深鎖二喬”說來，便覺風(fēng)華蘊(yùn)藏，增人百感，此正詩人巧于立言處。小結(jié)：赤壁之勝，自然不如杜牧所說的，“出于僥幸”，但詩人詠史，只是借題發(fā)揮，并非寫歷史鑒定。而杜牧這樣寫，顯然有借史事以吐其懷才不遇之感的意思。赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風(fēng)之便歷史將會改寫表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理【簡析】這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構(gòu)思極為精巧，點(diǎn)染用功。閱讀理解1.詩人對歷史的評價因何而發(fā)？——折戟沉沙鐵未銷2.本詩開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有什么作用？3.前后兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論。詩的前兩句借用一件不起眼的古物——折戟來興起對前朝人物和整個事件的感慨閱讀理解談?wù)勀銓Α皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句是說，如果不是東風(fēng)給了周瑜方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。主題認(rèn)為周瑜的成功在于東風(fēng)之便。抒發(fā)自己懷才不遇、英雄無用武之地的抑郁不平之氣。上頁下頁返回過零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寂寥四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。走近文天祥過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。經(jīng)：經(jīng)書。四周：四年。風(fēng)飄絮，雨打萍：風(fēng)中柳絮，雨中浮萍。同樣比喻國家和自身搖擺不定。閱讀理解1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。2.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么？“風(fēng)飄絮”比喻國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕?！坝甏蚱肌北扔髯约杭移迫送觯驴嗔尕?。閱讀理解4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？——表明詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)他寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。因此，尾聯(lián)成為千古傳誦的名句。1，2：寫詩人寒窗苦讀考上功名，進(jìn)入仕途；還寫了詩人起兵抗元的經(jīng)歷。3，4：寫國家命運(yùn)慘淡，危在旦夕；自己家破人亡，孤苦伶仃。5，6：表達(dá)了詩人對國家的擔(dān)憂和對自身處境的憂慮。7，8：表現(xiàn)他寧死不屈，寧為玉碎，不為瓦全的民族英雄的氣節(jié)。小結(jié)：《過零丁洋》一詩，整首都把敘事與抒情融為一體，詩人是在敘事，還是在抒情，讓人分不清哪些是敘事，哪些是抒情。敘事抒情兩者交融，渾然一體，從而更深一步地將詩人那一腔愛國熱情抒發(fā)出來，最后達(dá)到了感情的熾點(diǎn)。過零丁洋文天祥步入仕途起兵抗元國家危難命運(yùn)艱辛比喻形勢險(xiǎn)惡境況危苦對偶舍生取義名垂青史敘事抒情追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學(xué)士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。少數(shù)詩篇也能反映民間疾苦，指責(zé)統(tǒng)治者的奢侈驕縱。詞開豪放一派，對后代很有影響。《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。擅長行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。詩文有《東坡文集》等?！咀髡吆喗椤克{(diào)歌頭蘇軾填空：

這是一首

詞牌是

題目是

詞水調(diào)歌頭明月幾時有返回上頁下頁小序

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，

兼懷子由。1076年，時任密州太守到天亮蘇軾的弟弟蘇轍的字返回上頁下頁——序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當(dāng)時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。題解及寫作背景——水調(diào)歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字?jǐn)?shù)、平仄等。

丙辰中秋歡飲達(dá)旦，大醉作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭朗讀欣賞音樂欣賞水調(diào)歌頭·明月幾時有蘇軾

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。把酒：端起酒杯。宮闕：宮殿。歸去：回到天上。瓊樓玉宇：指想象中的宮殿。不勝：經(jīng)不住。弄清影：指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。何似：哪比得上。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠：月兒轉(zhuǎn)過朱紅色色樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）。不應(yīng)：不該。何事：為什么。別時圓：在人們分別時圓。此事：指人的“歡”和“合”和月的“晴”和“圓”。千里：相隔千里的人。共嬋娟：共同享受美好的月光。整體感知上片大意詞的上下兩片主要寫了什么內(nèi)容？兩者的聯(lián)系何在？上片寫作者把酒頌月，下片寫對月懷人。由景生情

1.如何理解“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？整體感知上片大意——詞人以拿酒問月開端：明月什么時候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。

2.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達(dá)了詞人怎樣的心理？

——由于無法排解內(nèi)心的困惑，詞人便想乘風(fēng)飛往月宮去，但又擔(dān)心在高寒的月宮自己難以承受。這就流露出詞人“出世”、“入世”的雙重矛盾心理。蘇軾為什么說“我欲乘風(fēng)歸去”？因?yàn)閷ΜF(xiàn)實(shí)社會不滿?！皻w去”表明詞人設(shè)想自己生前是月中仙人。老師提示：古人認(rèn)為有才學(xué)的人是天上的星宿貶謫下凡，例如稱李白、蘇軾為“兩謫仙”。返回上頁下頁“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒”表現(xiàn)詞人什么思想？表明他有“出世”與“入世”的思想矛盾。出世：超脫人世，擺脫世事的束縛。入世：投身社會，積極參與社會政治。返回上頁下頁整體感知上片大意

3.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？——既然月宮回不去，還不如在人間。這說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。下闋最富有哲理

且自我安慰的句子是：人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。返回上頁下頁這句詩蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？人生有歡聚也必然有離別，這正像月亮有圓有缺一樣，這些事情自古以來難以求全。表達(dá)了詞人由心有郁結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^曠達(dá)的情懷，說明人生不可能完美無缺的哲理。返回上頁下頁“但愿人長久，千里共嬋娟”

抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？惟愿(兄弟)彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時光中共賞中秋美好的月色。嬋娟，嫦娥，這里指代明月。表達(dá)對親人朋友的思念和美好祝福。返回上頁下頁（1）“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?”與“但愿人長久，千里共嬋娟”這兩句各體現(xiàn)了詞人的什么感情?欣賞品味（3）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2）找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子?！霸聢A人不圓”的遺憾之情和“千里共嬋娟”的美好心愿。蘊(yùn)涵了人生哲理的句子是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。正因?yàn)樘N(yùn)涵了人生哲理，這句詞也成為名句。表達(dá)美好祝愿的句子是：“但愿人長久，千里共蟬娟?！边@是關(guān)于祝福流傳千古的名句。作者在詞中問天，實(shí)際是在問人生，抒發(fā)對人生的感慨。先是因?qū)τH人的思念之情無法排遣而向青天發(fā)難，進(jìn)而自慰、釋然，語氣愈加曠達(dá)，感情也進(jìn)一步升華為對天下之人的美好祝愿，對生活的信心也更堅(jiān)定。上闋：是寫景想象，寫見月思念君，有所企盼又萬分無奈，而欲超越現(xiàn)實(shí)超越自我的內(nèi)心矛盾。下闋：著重寫睹月思人，抒寫對弟弟蘇轍的深切懷念，寫得惋惻纏綿而又富于理趣。在詞的最后一句，作者以超邁豁達(dá)的心情表達(dá)了對弟弟的祝愿：但愿我們都能健康常在，幾時遠(yuǎn)隔千里，卻也能共同欣賞這美麗的月光。這首詩表現(xiàn)了詩人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情懷還抒發(fā)對弟弟的強(qiáng)烈思念。特別是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長久，千里共嬋娟。”還成為流傳千世，膾炙人口的佳句。你能舉出哪些有關(guān)“月”的詩詞？李白《床前明月光》：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李煜《相見歡·無言獨(dú)上西樓》：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。李白《月下獨(dú)酌》：舉杯邀明月，對影成三人。思鄉(xiāng)孤寂懷人孤寂陶淵明《歸園田居》：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。安適內(nèi)容結(jié)構(gòu)上闋：飲酒問月下闋：難眠懷弟情景交融---------追求美好生活---------探求人生哲理詠月明月喻清高圓月襯別離。山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1.給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨?！叭缇邸薄叭缗泵鑼懥嗽鯓拥男蜗螅俊叭缇邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中?！叭缗毙稳蔹S河之水洶涌澎湃。“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？寫作者遠(yuǎn)望長安，往日輝煌的西都，如今卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情?！皩m闕萬間都做了土”指的是什么？

呼應(yīng)后文的哪個詞？“宮闕萬間”代表昔日的繁華；“都做了土”代表戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難?！皩m闕萬間”呼應(yīng)后文的“興”；“都做了土”呼應(yīng)后文的“亡”。返回上頁下頁哪一句是

主題句？興，百姓苦；亡，百姓苦！返回上頁下頁

5.為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？

一代王朝興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災(zāi)難；一代王朝滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。這是對以往歷史的概括與批判。在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活.張養(yǎng)浩

《山坡羊潼關(guān)懷古》表現(xiàn)憂慮國計(jì)民生的思想感情返回上頁下頁怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？這是國家由盛到衰的真實(shí)寫照。

為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡啵灰淮醭瘻缤?，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。填表，歸納本課文學(xué)常識返回上頁下頁作品作者朝代體裁酬樂天…赤壁過零丁洋水調(diào)歌頭山坡羊劉禹錫杜牧文天祥蘇軾張養(yǎng)浩唐唐宋宋元七律七絕七律詞曲劉禹錫被貶到什么地方？在那里度過了多長時間？請用《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的原句回答。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。上頁下頁返回《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的千古名句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。上頁