初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)字音字形專項(xiàng)練習(xí)（中考真題）

中考語(yǔ)文字音字形專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)考號(hào)姓名總分1.【2022年天津】下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.統(tǒng)籌（chóu）恬靜（tián）銷聲匿跡（ruò）B.靜謐（mì）禁錮（gù）開卷有益（juàn）C.翹首（qiáo）渲染（xuān）氣沖斗牛（dǒu）D.教誨（huǐ）閑暇（xiá）不言而喻（yù）2.【2022年河北】閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。塞罕壩，位于河北省最北端，這里的百萬(wàn)畝林?？胺Q目前世界上面積最大的人工林，阻擋著南侵的風(fēng)沙，是護(hù)衛(wèi)京津的生態(tài)屏障。這里是“水的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”。春天，群山抹綠，雪映杜鵑；夏天，百花爛漫，林海滴翠；秋天，赤橙黃綠，層林盡染；冬天，白雪皚皚，__________________。三代育林人的青春與汗水抹去了（huāngmò）與森林之間不可逾越的距離。塞罕壩是一座書寫人力奇跡的豐碑，鐫刻著人與自然和諧共生的密碼。（1）根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)，給文段中加粗的詞語(yǔ)注音。①（huāngmò）__________________②逾越__________________（2）在上面文段橫線空缺處，填入一個(gè)符合語(yǔ)境的四字詞語(yǔ)。3.【2022年河南】閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。篆刻是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，它直溯文字淵源，旁通書畫之理，兼具鐫刻技藝，又體現(xiàn)著作者的人品性格和文學(xué)修養(yǎng)，從里到外都散發(fā)著藝術(shù)的魅力，在方寸之間傳萬(wàn)世風(fēng)韻，以刀情筆趣載千秋訊息，zhāng顯華夏民族的審美特質(zhì)，詮釋中華文化的精神內(nèi)hán，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.shuòsǎnB.sùsànC.sùsǎnD.shuòsàn（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。zhāng（______）顯內(nèi)hán（_____）4.【2022年江蘇宿遷】閱讀文雅的演講稿《奮斗·青春》中的一段文字，按要求作答。奮斗的青春最美麗。從冬ào賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒，到廣袤田野上艱苦奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采，也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。心中有陽(yáng)光，腳下有力量。在追夢(mèng)的路上，有溫情的師長(zhǎng)相隨，有真zhì的友誼作伴，有的乙書籍引路，我們要擦亮“奮斗”這個(gè)青春最亮的底色，矢志不渝，丙新時(shí)代的青春之歌?。?）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。冬ào___________廣袤___________真zhì___________（2）在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.飛翔浩瀚書寫B(tài).翱翔浩大書寫C.飛翔浩大譜寫D.翱翔浩瀚譜寫（3）文中畫橫線的語(yǔ)句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。5.【2022年浙江杭州】班級(jí)舉行“我是中國(guó)人”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！居[活動(dòng)序言】筆走龍蛇的漢字，你是否認(rèn)識(shí)？浩如煙海的典jí（），你讀過(guò)多少？諸子百家，經(jīng)千載磨礪，仍字字珠璣，熠熠生輝；唐詩(shī)宋詞，任寒來(lái)shǔ（）往，猶氣韻生動(dòng)，聲聲入耳。中華文化，哺育心靈成長(zhǎng)，構(gòu)建我們的精神世界。根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（1）典jí（）（2）寒來(lái)shǔ（）往（3）千載（A.zǎiB.zài）（4）哺育（A.fǔB.bǔ）6.【2022年浙江金華】八百多年前的一個(gè)清晨，金華武義城東的明招山下，悠悠的晨鐘聲像往常一樣響起。一批批□□而來(lái)的名流學(xué)子，從四面八方會(huì)聚在明招寺的講堂里。他們靜靜地肅立著，等待著老師從朝（A.zhāoB.cháo）陽(yáng)的光芒中走來(lái)……是誰(shuí)點(diǎn)燃了他們沸（téng）__________的思想？又是誰(shuí)，引領(lǐng)他們?yōu)閲?guó)家民族的前途命運(yùn)探尋和思考呢？他，就是一代理學(xué)大師呂祖謙（浙江金華人）。他開創(chuàng)了“婺學(xué)”，主張經(jīng)史并重，學(xué)術(shù)上采?。╦iān）__________容并包的態(tài)度，是中國(guó)思想史上“坐標(biāo)式”人物。根據(jù)上面文字，完成問(wèn)題。（1）填入文中□□的詞語(yǔ)，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）A.莫名B.慕名（2）加點(diǎn)字“朝”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（）A.zhāoB.cháo（3）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫漢字。沸（téng）_____________（jiān）____________容并包7.【2022年浙江麗水】下面是小組成員搜集紀(jì)錄片時(shí)聽記下的文字，閱讀并按要求完成問(wèn)題。甌江，一條始于百山祖的yuān（）源之河，貫穿整個(gè)浙南山區(qū)，沿途氣候景象變□出奇。_________孕大含深，從古至令引發(fā)無(wú)教文人墨客jìng（）相吟誦，為承載中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化提供了廣闊語(yǔ)境。（摘自求索紀(jì)錄頻道《山水詩(shī)話麗水人》）（1）聽記的同學(xué)遇到兩個(gè)不會(huì)寫的字，請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①yuān（）源②jìng（）相⑵兩位同學(xué)對(duì)“變□出奇”一詞的寫法產(chǎn)生分歧，請(qǐng)為處選出恰當(dāng)?shù)臐h字。A.換B.幻（3）聽記的同學(xué)沒(méi)聽清楚“__________”這一處的短語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選出恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。A.秀山麗水B.山清水秀8.【2022年陜西】下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A.星宿（sù）門框（kuàng）貯蓄（chǔ）屏息凝神（bǐng）B.確鑿（záo）翹首（qiǎo）煙囪（cōng）潛滋暗長(zhǎng)（qiǎn）C.矩形（jù）矗立（chù）擦拭（chā）強(qiáng)聒不舍（qiǎng）D.殷紅（yān）遒勁（jìng）勾當(dāng)（dàng）不屑置辯（xiè）9.【2022年陜西】下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（）A.帳篷輻射鳩占鵲巢大庭廣眾B.照璧泄氣矯揉造做喜出望外C.獨(dú)裁狼藉無(wú)精打彩眼花繚亂D.取締決別望眼欲穿斷章取意10.【2022年新疆】積累。以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)起筆，以天干地支十二時(shí)及收尾，從“雪花火炬”到“折柳寄情”從創(chuàng)意源于西漢長(zhǎng)信宮燈的火種燈，到取自《千里江山圖》的冰場(chǎng)擋板圖案……點(diǎn)亮中國(guó)元素，彰顯文化自信。驚艷世界的冬奧會(huì)，讓四海賓朋看到了一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的中國(guó)。對(duì)中國(guó)人而言，二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠冰雪消融、燕于昵喃感受早春；憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏：我們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛，有白雪皚皚和滴水成冰。天上陰晴圓缺，地上草長(zhǎng)鷹飛，古人早已明察秋毫，他們不逾矩、不越位，恪守著生物本分?！扒迕鲿r(shí)節(jié)而紛紛”“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”……每每撫摸這些句子，內(nèi)心總會(huì)顫栗，那些古籍中浸潤(rùn)著詩(shī)意的節(jié)氣，在（）的都市里，熠熠生輝。（1）請(qǐng)用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。（2）下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.折柳（zhé）B.逾矩（jǔ）C.恪守（gè）D.顫栗（zhàn）（3）下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（）A.昵喃B.凋零C.草長(zhǎng)鷹飛D.陰晴園缺（4）填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.人聲鼎沸B.絡(luò)繹不絕C.坦蕩如砥D.富麗堂皇11.【2022年湖南郴州】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面這段文字，完成問(wèn)題。郴州是湖南的“南大門”?！俺弧弊知?dú)屬郴州，最早見于秦朝，為篆體“郴”，由林、邑二字合成，意謂“林中之城”。這里森林、水資源豐富，是“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”“國(guó)家休閑城市”“中國(guó)溫泉之城”；這里歷史文化底yùn深厚，擁有豐富多彩的歷史文化yí跡，也是鄧中夏、黃克誠(chéng)、曾中生的故鄉(xiāng)，還是湘南起義所在地。（1）文段中加點(diǎn)字“旅”讀音正確的一項(xiàng)是（）A.lǚB.nǚ（2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字。底yùn（）yí（）跡12.【2022年湖南株洲】某班準(zhǔn)備開展“積累與分享”主題交流活動(dòng)，小紅正在完善分享資料，請(qǐng)你幫她判斷、選擇。小紅從魯迅的作品中摘抄了一些句子，其中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄（cuān）向云霄（xiāo）里去了。B.仰面在燈光中瞥（piē）見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫（cuò）的話來(lái)。C.要論中國(guó)人，必須不被搽（chá）在表面的自欺欺人的脂粉所誆（kuāng）騙。D.雖然間（jiàn）或沒(méi)有現(xiàn)錢，但不出一月，定然還清，從粉板上拭（shì）去了名字。13.【2022年湖南株洲】小紅從課文中摘抄了一些精彩的觀點(diǎn)句，其中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.仰之彌高，越高，攀得越起勁：鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。B.在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知的真正意義。C.凡做一件事，便忠于一件事，將全符精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。D.讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。14.【2022年四川遂寧】下面文段中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）翌日，我們抵達(dá)金華山。滿山蒼翠，古樸的建筑掩映林間。從正門拾級(jí)而上，輕撫鐫刻在廊柱、碑林上的詩(shī)文，欣賞遒勁的書法，感受一代文宗陳子昂的風(fēng)骨。離別在即，驀然回望，余暉擁抱青山，古讀書臺(tái)宛如襁褓中的嬰兒，頓覺(jué)寧?kù)o美好。A.翌日（lì）蒼翠（cāng）古樸（pǔ）B.掩映（yìng）拾級(jí)（shí）鐫刻（juān）C.廊柱（1áng）遒勁（qiòu）驀然（mó）D.余暉（huī）襁褓（bǎo）寧?kù)o（níng）15.【2022年四川遂寧】下列句子書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.寬囿懵懂青春里的自己，一切向前看吧，我們都是地平線上噴簿而出的朝陽(yáng)。B.清冷的月光灑在院子里，青年在香樟樹下重新思量心里那個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。C.斑瀾的山雕，奔弛的鹿群，狐仙姑深夜的闌語(yǔ)，都是故鄉(xiāng)對(duì)端木蕻良的召喚。D.行走在四月的林間，路邊的小草在暖陽(yáng)下爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，這充滿希望的綠啊，是笠臨人間的天使，是大自然的匱贈(zèng)。附：參考答案和解析1.答案：B解析：本題考查字音辨析。A項(xiàng)，ruò—nì；C項(xiàng)，xuān—xuàn；D項(xiàng)，huǐ—huì。2.答案：（1）①荒漠；②yúyuè（2）示例：銀裝素裹解析：本題考查語(yǔ)段綜合運(yùn)用。（1）題考查字音字形，注意“漠”不要誤寫為“莫”；注意聲調(diào)不要標(biāo)錯(cuò)位置；注意“yuè”不要誤寫為“yüè”。（2）題考查詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用。結(jié)合題干以及語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)填一個(gè)描繪冬天景象的四字詞語(yǔ)?？忌梢曰貞涀约簩W(xué)過(guò)的與冬天有關(guān)的課文，如《濟(jì)南的冬天》《沁園春·雪》《湖心亭看雪》等，并從中摘取恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行作答；也可根據(jù)自己的積累直接作答。3.答案：（1）B（2）彰；涵解析：本題考查常用字字音字形。答題時(shí)，可根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容和相關(guān)詞語(yǔ)的意義來(lái)辨識(shí)、書寫。第（1）題，“溯”是形聲字，意為“往上推求或回想”，正確讀音為“sù”。“散”是多音字，讀作“sǎn”時(shí)，常用義項(xiàng)有“沒(méi)有約束，松開，分散”“零碎的，不集中的”等；讀作“sàn”時(shí)，常用義項(xiàng)有“由聚集而分離”“散布，分發(fā)”“排除，排遣”?！吧l(fā)”在這里是“發(fā)出”的意思，“散”應(yīng)讀作“sàn”。答案選B。第（2）題，考查的兩個(gè)字均為常用而易寫錯(cuò)的字，兼具形近、音同等易混淆的情況。答題時(shí)，不要將“彰”誤寫為形近字“章”，不要將“涵”誤寫為同音字“含”。4.答案：（1）奧；mào；摯（2）D（3）把“展開”改為“展現(xiàn)”（或“展示”）解析：（1）本題考查字音與字形的掌握。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容及平時(shí)對(duì)字詞的積累，可知“冬ào”寫作“冬奧”，“廣袤”的“袤”讀作“mào”，“真zhì”寫作“真摯”。（2）本題考查詞語(yǔ)意思的理解與正確運(yùn)用。甲：“飛翔”指盤旋地飛。“翱翔”指展開翅膀在天空回旋地飛。二者相比，“翱翔”飛行的范圍與高度都超過(guò)“飛翔”。根據(jù)空格后“天宇”一詞，可知此處應(yīng)填寫“翱翔”。乙：“浩瀚”水勢(shì)深廣，比喻廣大、繁多。“浩大”指（規(guī)模、氣勢(shì)等）盛大、宏大。此處要修飾的是“書籍”，應(yīng)是表現(xiàn)書籍的繁多，應(yīng)填寫“浩瀚”。丙：“書寫”指用筆寫。“譜寫”指寫作（樂(lè)曲等）。根據(jù)空格后面的“青春之歌”，可知此處應(yīng)填寫“譜寫”。故選：D。（3）本題考查病句的修改。這個(gè)句子搭配不當(dāng)，“展開”與“風(fēng)采”搭配不當(dāng)，可將“展開”改為“展示”。5.答案：（1）籍（2）暑（3）A（4）B解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語(yǔ)境中體會(huì)讀音及書寫。6.答案：（1）B（2）A（3）騰兼7.答案：（1）①淵；②競(jìng)（2）B（3）A8.答案：D解析：本題考查字音的辨析。A項(xiàng)，sù—xiù，chú—zhù；B項(xiàng)，qiǎo—qiáo，qiǎn—qián；C項(xiàng)，jù—jǔ，ch?—c?。9.答案：A解析：本題考查