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復(fù)習(xí)導(dǎo)入5.52÷4.6=1.234÷33=1.0303…請(qǐng)你計(jì)算一下上面兩道題。解決實(shí)際問(wèn)題用小數(shù)除法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題中數(shù)量之間的關(guān)系,會(huì)正確解決問(wèn)題。2、根據(jù)實(shí)際情況取商的近似數(shù),培養(yǎng)數(shù)學(xué)的發(fā)散思維能力。二、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)1、自學(xué)第39頁(yè)例10(1)(1)小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子?2.5÷0.4=
6.25(個(gè))到底需要幾個(gè)瓶子呢?質(zhì)疑:求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子,結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。6個(gè)瓶子只能裝2.4kg,需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子!
答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子。二、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)2、自學(xué)第39頁(yè)例10(2)(2)王阿姨用一根25m長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5m長(zhǎng)的絲帶,這些紅絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒?25÷1.5=
16.666
…(個(gè))包裝17個(gè)禮盒,絲帶夠嗎?1.5×17=25.5(m),絲帶不夠。這里不管小數(shù)部分是多少,都要舍去,取整數(shù)為16。答:這些紅絲帶可以包裝16個(gè)禮盒。二、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)3、(補(bǔ)學(xué))議一議:
在什么情況下應(yīng)采用“進(jìn)一”法,什么情況下應(yīng)采用“去尾”法取近似數(shù)呢?舉例說(shuō)一說(shuō)。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。三、過(guò)關(guān)檢測(cè)8.果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進(jìn)紙箱運(yùn)走,每個(gè)紙箱最多可以盛下15kg。680÷15≈46(個(gè))答:需要46個(gè)紙箱。P41四、梳理小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí),你有什么收獲?在實(shí)際生活中,除了用“四舍五入”法來(lái)取商的近似數(shù)外,還可以根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用“進(jìn)一”法和“去尾”法。五、能力提升P4
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