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文檔簡(jiǎn)介
2015-2016學(xué)年第二學(xué)深圳市華區(qū)萬(wàn)安校案表課
題
北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單積單位練習(xí)課》
上年三(班主備師
朱華
副備師
上時(shí)20165、23教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)
、在察、操作比較數(shù)學(xué)活動(dòng)中,會(huì)統(tǒng)一面積單位的必要性。2、認(rèn)大、能根據(jù)物體表面的大小選擇合適的面積單位,并能運(yùn)用面積單位估計(jì)物體表面的積值觀教學(xué)點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)教具備教法用學(xué)法導(dǎo)
比較和實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力及空間觀念體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系。建立面積單位平方厘米、平方分米和平方米的表象。課件,引導(dǎo)法練習(xí)法環(huán)節(jié)
教授內(nèi)
學(xué)活
達(dá)目標(biāo)
Ppt間物體的表面或
1-2導(dǎo)
一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。
封閉圖形的大小入初
1、上二.已知正方形的周長(zhǎng)是厘米,它的面積是多少?
就是它們的面積。
23-4步探
16÷4=4(厘米)16厘米4×4=16(平方厘米)
正方形的面積=邊×邊長(zhǎng)
讓學(xué)生牢記面積公式究
答:它的面積是平方厘米
10三、主動(dòng)探究構(gòu)建新知合1.右圖是鋪了正方形地磚的客
方法一:一行5塊有4行×4=20()
5-6作廳地面。探(1)這個(gè)客廳共鋪了多少塊地磚?究5×4=20(塊)
方法二:藍(lán)色的10快加黃色10塊10+10=20(塊)
先動(dòng)手?jǐn)[一擺。再計(jì)算10
厘厘環(huán)節(jié)拓展學(xué)習(xí)鞏固
教授過(guò)(師動(dòng)如果每塊地磚的邊長(zhǎng)為5米,這個(gè)客廳的面積有多少平方米?5×5=25(平方分米)20×25=500(平方分米)5平方米
學(xué)學(xué)過(guò)(生動(dòng)1.先算出地磚的面積2.再算客廳的面積客廳的面積÷地磚的面積=地磚的塊數(shù)。
達(dá)目標(biāo)草地的面積;用長(zhǎng)方形面積公式長(zhǎng)×寬
Ppt間7-8×訓(xùn)練檢
答:這個(gè)客廳面積是5平米。
4=64(平方米長(zhǎng):()×2=40(米)
89-10測(cè)反
平方分=()平方米平厘()平方分米150厘()米分2平方分()方常用的面積單位有:平方厘米,平方分米、平方米
讓學(xué)區(qū)分度單和面單位
生長(zhǎng)位積饋
5在選填單
擇位小結(jié)
1.在算面積時(shí),必須要先統(tǒng)一位2.計(jì)多少塊地磚時(shí),也要單位統(tǒng)一。
為了確測(cè)量計(jì)算面的大小,要用同樣大小的正方形的面積作為面積單位
時(shí)要據(jù)物表面大小擇合
根體的選適
11-12的面單
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