二年級上冊語文課件第六單元復(fù)習(xí)部編版

第六單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第六單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《口語交際》以及《語文園地六》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第六單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來看看需要注意的生字吧！親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難易讀錯的字猛獸

傷害

恢復(fù)

扁擔(dān)心疼山高路陡潑水

健康長壽shòushāngdǒupōh(huán)uījiànbiǎnténgshòu易讀錯的字猛獸傷害恢復(fù)扁擔(dān)心仍然

繼續(xù)教訓(xùn)扁擔(dān)不料敬愛鋪上祝福長壽易標(biāo)錯調(diào)的字réngxùxùnbiǎnliàojìngpūzhùshòu仍然繼續(xù)教訓(xùn)易標(biāo)錯調(diào)的字réngxùxù易多寫一筆的字仍：右邊是“乃”，不要寫成“及”。業(yè)：上面沒有橫，不要寫成“亞”。士：不要寫成“土”。祝：左邊是“礻”，不要寫成“衤”。易多寫一筆的字仍：右邊是“乃”，不要寫成“及”。易少寫一筆的字難：右部有四橫，不要少寫一橫。被：左邊是“衤”，不要少寫“礻”。潑：右邊是“發(fā)”，不要寫成“犮”。令：不要寫成“今”。師：不要寫成“帥”易少寫一筆的字難：右部有四橫，不要少寫一橫。易混淆的字龍“尤”加“丿”變成“龍”。尤lóngyóu易混淆的字龍“尤”加“丿”變成“龍”。尤lóngyóu易寫成別的字擔(dān)：不要寫成“但”。軍：不要寫成“牢”。潑：不要寫成“波”。認(rèn)：不要寫成“讓”。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版易寫成別的字擔(dān)：不要寫成“但”。二年級上冊語文課件-穿：①破；透；②用在某些動詞后，表示破、透或徹底顯露；③通過（孔洞、縫隙、空地等）；④用繩線等通過物體把物品連貫起來；⑤把衣服鞋襪等物套在身體上。被：①睡覺時覆蓋身體的東西；②蓋，遮覆；③遭遇，遭受；④介詞，用在句中表示主講是受事者；⑤用在動詞前，表示受動。多義字二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版穿：①破；透；②用在某些動詞后，表示破、透或徹底顯露；難沖多音字chōng（沖出）chòng（沖壓）nán（難關(guān)）nàn（災(zāi)難）盛鋪pù（店鋪）pū（鋪床）shèng（盛大）chéng（盛飯）二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版難沖多音字chōng（沖出）chòng（沖壓）nán（難關(guān)）小練手一、寫出加點字的拼音。......猛獸

傷害

恢復(fù)

扁擔(dān)心疼山高路陡潑水

不料鋪上shòushāngdǒupōh(huán)uīliàobiǎnténgpū...二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版小練手一、寫出加點字的拼音。......猛獸傷害二、辨一辨，再組詞。士（）讓（）土（）認(rèn)（）令（）龍（）今（）尤（）戰(zhàn)士土地讓座認(rèn)真命令今天龍王尤其二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二、辨一辨，再組詞。士（）讓（三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他沖（）出房間，沖（）著爸爸大聲哭了起來。chōngchòng為了慶祝這個盛（）大的婚禮，他們在每個盤子里都盛（）滿了各色佳肴。chéngshèng二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他沖（）回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？洪水災(zāi)難知道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扁擔(dān)同志隊伍會師紅軍戰(zhàn)士潑水節(jié)一年一度龍船花炮歡呼詞語積累注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版洪水災(zāi)難知道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)詞語積[洪水]河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。[泛濫]江河湖泊的水溢出，四處流淌。[淹沒]被水覆蓋或洪水泛濫。[災(zāi)難]天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。[曾經(jīng)]表示從前有過某種行為或情況。詞義積累《大禹治水》二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版[洪水]河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。詞義積累《大禹治[吸取]吸收獲取。[疏導(dǎo)]開通壅（yōng）塞的水道，使水流暢通。[驅(qū)趕]驅(qū)逐。[恢復(fù)]變成原來的樣子。[安居樂業(yè)]安定地生活，愉快地工作?！洞笥碇嗡范昙壣蟽哉Z文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版[吸取]吸收獲取?！洞笥碇嗡范昙壣蟽哉Z文課件-第六單元復(fù)[帶領(lǐng)]領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動)。[會師]幾支獨立行動的部隊在戰(zhàn)地會合，也泛指幾方面人員會合。[山高路陡]比喻道路遙遠(yuǎn)艱險。[研究]考慮或商討(意見、問題)。[敬愛]尊敬熱愛?！吨斓碌谋鈸?dān)》[帶領(lǐng)]領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動)。《朱德的扁擔(dān)》[特別]格外。[四面八方]泛指周圍各地或各個方面。[歡呼]歡樂地呼喊。[笑容滿面]滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。[幸福](生活、境遇)稱心如意。[難忘]難以忘記?！峨y忘的潑水節(jié)》[特別]格外。《難忘的潑水節(jié)》詞語歸類ABAB式整夜整夜火紅火紅很久很久一XX式一條條一串串注意課外多積累。ABAC式一年一度詞語歸類ABAB式整夜整夜火紅火紅很久很久一XX式一描寫人物品質(zhì)的四字詞語寬宏大度光明磊落舍己為人大義凜然臨危不懼見義勇為視死如歸無私奉獻(xiàn)平易近人以身作則描寫人物品質(zhì)的四字詞語寬宏大度光明磊落動詞+名詞淹沒+田地疏通+河道穿著+草鞋戴著+斗笠挑起+糧食幸福+的+生活整夜整夜+地+研究難忘+的+潑水節(jié)歡樂+的+鼓點鮮紅+的+地毯修飾詞+名詞/動詞動詞+名詞淹沒+田地幸福+的+生活修飾詞+名詞/動詞小練手一、照樣子寫詞語。例：整夜整夜（ABAB式）打掃打掃例：一條條（一XX式）一塊塊商量商量一張張小練手一、照樣子寫詞語。例：整夜整夜（ABAB式）二、在括號里填上合適的詞語。（)的生活（)地研究（)的潑水節(jié)（)地鼓點（)的地毯（)的鳳凰花幸福整夜整夜難忘歡樂鮮紅火紅火紅二、在括號里填上合適的詞語。（)的生活三、讀一讀，連一連。寬宏光明舍己大義凜然磊落大量為人淹沒沖毀疏通穿著草鞋河道房屋田地二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版三、讀一讀，連一連。寬宏光明凜然淹沒草鞋二年級上你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？二年級上冊語文課件-第六單元比喻句1為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。句子分類這句話把地上的鳳凰花的花瓣比作地毯，充分表達(dá)了人們對周總理到來的熱烈歡迎。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版比喻句1為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰句子分類動作描寫2他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。句子分類一連串的動詞寫出了朱德和戰(zhàn)士們共同勞動的情景，也突出了朱德和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。動作描寫2他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊重點句子2

傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。重點句子2傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他例：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。小練手讀一讀，仿寫句子。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。......例：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽小練手讀一讀，仿寫句子。演員們一邊唱歌一邊跳舞，慶祝這歡樂的節(jié)日。....例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過的三篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點《大禹治水》講了一件什么事？本單元知識點《大禹治水》講了一件什么事？《大禹治水》是一篇古代神話傳說，按照事情發(fā)展的順序，先講述了禹治水的原因，接著講述了禹怎樣想出治水方法,并且歷經(jīng)千辛萬苦終于制服了洪水，讓人們過上了安居樂業(yè)的生活，贊美了禹心系百姓、無私奉獻(xiàn)的精神?！洞笥碇嗡肥且黄糯裨拏髡f，按照事情發(fā)展的順序，《朱德的扁擔(dān)》講了一件什么事？《朱德的扁擔(dān)》講了一件什么事？《朱德的扁擔(dān)》講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊伍在井岡山會師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對他的關(guān)心和敬愛。《朱德的扁擔(dān)》講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊伍《難忘的潑水節(jié)》講了一件什么事？《難忘的潑水節(jié)》講了一件什么事？《難忘的潑水節(jié)》講述的是1961年周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的事，表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼，《難忘的潑水節(jié)》講述的是1961年周總理和傣族人民一很久很久以前，洪水經(jīng)常

。大水

了田地，

了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。泛濫根據(jù)課文內(nèi)容填空。小練手淹沒沖毀很久很久以前，洪水經(jīng)常。大水

白天挑糧爬山，晚上還常常

地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)

。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“”五個字。根據(jù)課文內(nèi)容填空。整夜整夜藏了起來朱德的扁擔(dān)白天挑糧爬山，晚上還常常地研究那天早晨，人們

象腳鼓，從

趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上

了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了

的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮

天空。人們歡呼著:“周總理來了!”敲起根據(jù)課文內(nèi)容填空。四面八方撒滿鮮紅升上那天早晨，人們象腳鼓，從本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來，你會背嗎？積累背誦|日積月累|有志者事竟成?！逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪e累背誦|日積月累|有志者事竟成?！?/p>

事竟成?！逗鬂h書》志當(dāng)

。——諸葛亮窮且益堅，不墜

。

——王勃小練手根據(jù)平時的積累填空。有志者存高遠(yuǎn)青云之志事竟成?！逗鬂h書》小通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補(bǔ)缺，掌握復(fù)習(xí)的方法。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況，查漏補(bǔ)缺，掌握復(fù)第六單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第六單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》《口語交際》以及《語文園地六》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第六單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來看看需要注意的生字吧！親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難易讀錯的字猛獸

傷害

恢復(fù)

扁擔(dān)心疼山高路陡潑水

健康長壽shòushāngdǒupōh(huán)uījiànbiǎnténgshòu易讀錯的字猛獸傷害恢復(fù)扁擔(dān)心仍然

繼續(xù)教訓(xùn)扁擔(dān)不料敬愛鋪上祝福長壽易標(biāo)錯調(diào)的字réngxùxùnbiǎnliàojìngpūzhùshòu仍然繼續(xù)教訓(xùn)易標(biāo)錯調(diào)的字réngxùxù易多寫一筆的字仍：右邊是“乃”，不要寫成“及”。業(yè)：上面沒有橫，不要寫成“亞”。士：不要寫成“土”。祝：左邊是“礻”，不要寫成“衤”。易多寫一筆的字仍：右邊是“乃”，不要寫成“及”。易少寫一筆的字難：右部有四橫，不要少寫一橫。被：左邊是“衤”，不要少寫“礻”。潑：右邊是“發(fā)”，不要寫成“犮”。令：不要寫成“今”。師：不要寫成“帥”易少寫一筆的字難：右部有四橫，不要少寫一橫。易混淆的字龍“尤”加“丿”變成“龍”。尤lóngyóu易混淆的字龍“尤”加“丿”變成“龍”。尤lóngyóu易寫成別的字擔(dān)：不要寫成“但”。軍：不要寫成“牢”。潑：不要寫成“波”。認(rèn)：不要寫成“讓”。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版易寫成別的字擔(dān)：不要寫成“但”。二年級上冊語文課件-穿：①破；透；②用在某些動詞后，表示破、透或徹底顯露；③通過（孔洞、縫隙、空地等）；④用繩線等通過物體把物品連貫起來；⑤把衣服鞋襪等物套在身體上。被：①睡覺時覆蓋身體的東西；②蓋，遮覆；③遭遇，遭受；④介詞，用在句中表示主講是受事者；⑤用在動詞前，表示受動。多義字二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版穿：①破；透；②用在某些動詞后，表示破、透或徹底顯露；難沖多音字chōng（沖出）chòng（沖壓）nán（難關(guān)）nàn（災(zāi)難）盛鋪pù（店鋪）pū（鋪床）shèng（盛大）chéng（盛飯）二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版難沖多音字chōng（沖出）chòng（沖壓）nán（難關(guān)）小練手一、寫出加點字的拼音。......猛獸

傷害

恢復(fù)

扁擔(dān)心疼山高路陡潑水

不料鋪上shòushāngdǒupōh(huán)uīliàobiǎnténgpū...二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版小練手一、寫出加點字的拼音。......猛獸傷害二、辨一辨，再組詞。士（）讓（）土（）認(rèn)（）令（）龍（）今（）尤（）戰(zhàn)士土地讓座認(rèn)真命令今天龍王尤其二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二、辨一辨，再組詞。士（）讓（三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他沖（）出房間，沖（）著爸爸大聲哭了起來。chōngchòng為了慶祝這個盛（）大的婚禮，他們在每個盤子里都盛（）滿了各色佳肴。chéngshèng二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他沖（）回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過程中，我們還積累了哪些詞語呢？洪水災(zāi)難知道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扁擔(dān)同志隊伍會師紅軍戰(zhàn)士潑水節(jié)一年一度龍船花炮歡呼詞語積累注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版洪水災(zāi)難知道認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)詞語積[洪水]河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。[泛濫]江河湖泊的水溢出，四處流淌。[淹沒]被水覆蓋或洪水泛濫。[災(zāi)難]天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。[曾經(jīng)]表示從前有過某種行為或情況。詞義積累《大禹治水》二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版[洪水]河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。詞義積累《大禹治[吸取]吸收獲取。[疏導(dǎo)]開通壅（yōng）塞的水道，使水流暢通。[驅(qū)趕]驅(qū)逐。[恢復(fù)]變成原來的樣子。[安居樂業(yè)]安定地生活，愉快地工作。《大禹治水》二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版[吸取]吸收獲取?！洞笥碇嗡范昙壣蟽哉Z文課件-第六單元復(fù)[帶領(lǐng)]領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動)。[會師]幾支獨立行動的部隊在戰(zhàn)地會合，也泛指幾方面人員會合。[山高路陡]比喻道路遙遠(yuǎn)艱險。[研究]考慮或商討(意見、問題)。[敬愛]尊敬熱愛?！吨斓碌谋鈸?dān)》[帶領(lǐng)]領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動)?！吨斓碌谋鈸?dān)》[特別]格外。[四面八方]泛指周圍各地或各個方面。[歡呼]歡樂地呼喊。[笑容滿面]滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。[幸福](生活、境遇)稱心如意。[難忘]難以忘記。《難忘的潑水節(jié)》[特別]格外。《難忘的潑水節(jié)》詞語歸類ABAB式整夜整夜火紅火紅很久很久一XX式一條條一串串注意課外多積累。ABAC式一年一度詞語歸類ABAB式整夜整夜火紅火紅很久很久一XX式一描寫人物品質(zhì)的四字詞語寬宏大度光明磊落舍己為人大義凜然臨危不懼見義勇為視死如歸無私奉獻(xiàn)平易近人以身作則描寫人物品質(zhì)的四字詞語寬宏大度光明磊落動詞+名詞淹沒+田地疏通+河道穿著+草鞋戴著+斗笠挑起+糧食幸福+的+生活整夜整夜+地+研究難忘+的+潑水節(jié)歡樂+的+鼓點鮮紅+的+地毯修飾詞+名詞/動詞動詞+名詞淹沒+田地幸福+的+生活修飾詞+名詞/動詞小練手一、照樣子寫詞語。例：整夜整夜（ABAB式）打掃打掃例：一條條（一XX式）一塊塊商量商量一張張小練手一、照樣子寫詞語。例：整夜整夜（ABAB式）二、在括號里填上合適的詞語。（)的生活（)地研究（)的潑水節(jié)（)地鼓點（)的地毯（)的鳳凰花幸福整夜整夜難忘歡樂鮮紅火紅火紅二、在括號里填上合適的詞語。（)的生活三、讀一讀，連一連。寬宏光明舍己大義凜然磊落大量為人淹沒沖毀疏通穿著草鞋河道房屋田地二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版三、讀一讀，連一連。寬宏光明凜然淹沒草鞋二年級上你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？二年級上冊語文課件-第六單元比喻句1為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。句子分類這句話把地上的鳳凰花的花瓣比作地毯，充分表達(dá)了人們對周總理到來的熱烈歡迎。二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版二年級上冊語文課件-第六單元復(fù)習(xí)(共45張PPT)部編版比喻句1為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰句子分類動作描寫2他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。句子分類一連串的動詞寫出了朱德和戰(zhàn)士們共同勞動的情景，也突出了朱德和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。動作描寫2他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊重點句子2

傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。重點句子2傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他例：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。小練手讀一讀，仿寫句子。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。......例：他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽小練手讀一讀，仿寫句子。演員們一邊唱歌一邊跳舞，慶祝這歡樂的節(jié)日。....例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過的三篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點《大禹治水》講了一件什么事？本單元知識點《大禹治水》講了一件什么事？《大禹治水》是一篇古代神話傳說，按照事情發(fā)展的順序，先講述了禹治水的原因，接著講述了禹怎樣想出治水方法,并且歷經(jīng)千辛萬苦終于制服了洪水，讓人們過上了安居樂業(yè)的生活，贊美了禹心系百姓、無私奉獻(xiàn)的精神。《大禹治水》是一篇古代神話傳說，按照事情發(fā)展的順序，《