小學(xué)四年級語文上冊閱讀理解課件

語文閱讀理解答題技巧第1頁/共15頁語文閱讀理解答題技巧第1頁/共15頁1解題步驟

1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3.逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。第2頁/共15頁解題步驟1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。第2頁/2主要題型及解題方法第3頁/共15頁主要題型及解題方法第3頁/共15頁3

題型一：段意、主要內(nèi)容的歸納

1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式：(時間+地點)+人+事。2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點。第4頁/共15頁

題型一：段意、主要內(nèi)容的歸納

1.記敘文：回答清楚(什么時4題型二：選擇或概括文章的中心

例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)。（有些文章可以直接在文中找到中心句）寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。寫景主要贊美景的美麗。寫物比較復(fù)雜一點，單純寫物，就是表達對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細(xì)地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人;如果有說理的意思，那么一定就是借物喻理。第5頁/共15頁題型二：選擇或概括文章的中心例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什5題型三:理解句子的含義

所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細(xì)的揣摩，采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種：明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答；暗的難度大一點，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來，用自己的語言表達出來。第6頁/共15頁題型三:理解句子的含義所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，6題型四:某句話在文中的作用1.文首：開篇點題;總起下文。2.文中：承上啟下;總結(jié)上文;引起下文。3.文末：點明中心;深化主題;篇末點題;照應(yīng)開頭。第7頁/共15頁題型四:某句話在文中的作用1.文首：開篇點題;總起下文。第77題型五：修辭手法的運用和作用

1.比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2.排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調(diào)了+對象+特性。3.設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。4.反問：強調(diào)，加強語氣等。第8頁/共15頁題型五：修辭手法的運用和作用第8頁/共15頁8題型六：聯(lián)系上下文解釋詞語意思

方法1：顧名思義，采用擴充關(guān)鍵字的意思，然后連接成一句話。方法2

：找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順。方法3：結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述。第9頁/共15頁題型六：聯(lián)系上下文解釋詞語意思第9頁/共15頁9題型七（1）選擇正確的讀音一般出現(xiàn)的是多音字，根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。（2）選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~

1.仔細(xì)閱讀字詞所在的句子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。

2.認(rèn)真分辨兩個詞語的區(qū)別是什么，以此為依據(jù)作出選擇。第10頁/共15頁題型七（1）選擇正確的讀音第10頁/共15頁10題型八：標(biāo)點符號的作用

1.——的作用①解釋說明;②話題的轉(zhuǎn)換;③表示話語的中斷;④時間或聲音的延續(xù)。2.……的作用①引文的省略;②列舉的省略;③說話斷斷續(xù)續(xù)。3.“”的作用①直接引用②特殊含義③強調(diào)意思④特定稱謂第11頁/共15頁題型八：標(biāo)點符號的作用1.——的作用第11頁/共15頁11題型九：給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目

1.根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。(比較保險)2.根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。第12頁/共15頁題型九：給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目第12頁/共15頁12題型十：文章的寫作順序

1.時間先后順序。2.地點變換的順序。3.事情發(fā)展的順序。4.按先總后分、總分總、先分后總的的順序。第13頁/共15頁題型十：文章的寫作順序1.時間先后順序。第13頁/共15頁13題型十一：填上合適的關(guān)聯(lián)詞

1.并列

：……一面……一面…………一會兒……一會兒…………既……又……2.遞進：……不僅……而且…………不但……還…………連……也……3.選擇：……不是……就是…………或是……或是…………寧可……也不……4.轉(zhuǎn)折：

盡管……可是……雖然……但是…………5.假設(shè)：

如果……就……假使……便……要是……那么……6.條件：只要……就……只有……才……無論……都……不管……也……7.因果：

因為……所以……由于……因此……既然……那么……

第14頁/共15頁題型十一：填上合適的關(guān)聯(lián)詞1.并列

：第14頁/共15頁14感謝觀看！第15頁/共15頁感謝觀看！第15頁/共15頁15語文閱讀理解答題技巧第1頁/共15頁語文閱讀理解答題技巧第1頁/共15頁16解題步驟

1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3.逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。第2頁/共15頁解題步驟1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。第2頁/17主要題型及解題方法第3頁/共15頁主要題型及解題方法第3頁/共15頁18

題型一：段意、主要內(nèi)容的歸納

1.記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式：(時間+地點)+人+事。2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點。第4頁/共15頁

題型一：段意、主要內(nèi)容的歸納

1.記敘文：回答清楚(什么時19題型二：選擇或概括文章的中心

例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)。（有些文章可以直接在文中找到中心句）寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。寫景主要贊美景的美麗。寫物比較復(fù)雜一點，單純寫物，就是表達對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細(xì)地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人;如果有說理的意思，那么一定就是借物喻理。第5頁/共15頁題型二：選擇或概括文章的中心例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什20題型三:理解句子的含義

所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細(xì)的揣摩，采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種：明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答；暗的難度大一點，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來，用自己的語言表達出來。第6頁/共15頁題型三:理解句子的含義所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，21題型四:某句話在文中的作用1.文首：開篇點題;總起下文。2.文中：承上啟下;總結(jié)上文;引起下文。3.文末：點明中心;深化主題;篇末點題;照應(yīng)開頭。第7頁/共15頁題型四:某句話在文中的作用1.文首：開篇點題;總起下文。第722題型五：修辭手法的運用和作用

1.比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2.排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調(diào)了+對象+特性。3.設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。4.反問：強調(diào)，加強語氣等。第8頁/共15頁題型五：修辭手法的運用和作用第8頁/共15頁23題型六：聯(lián)系上下文解釋詞語意思

方法1：顧名思義，采用擴充關(guān)鍵字的意思，然后連接成一句話。方法2

：找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順。方法3：結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述。第9頁/共15頁題型六：聯(lián)系上下文解釋詞語意思第9頁/共15頁24題型七（1）選擇正確的讀音一般出現(xiàn)的是多音字，根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。（2）選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~

1.仔細(xì)閱讀字詞所在的句子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。

2.認(rèn)真分辨兩個詞語的區(qū)別是什么，以此為依據(jù)作出選擇。第10頁/共15頁題型七（1）選擇正確的讀音第10頁/共15頁25題型八：標(biāo)點符號的作用

1.——的作用①解釋說明;②話題的轉(zhuǎn)換;③表示話語的中斷;④時間或聲音的延續(xù)。2.……的作用①引文的省略;②列舉的省略;③說話斷斷續(xù)續(xù)。3.“”的作用①直接引用②特殊含義③強調(diào)意思④特定稱謂第11頁/共15頁題型八：標(biāo)點符號的作用1.——的作用第11頁/共15頁26題型九：給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目

1.根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。(比較保險)2.根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。第12頁/共15頁題型九：給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目第12頁/共15頁27題型十：文章的寫作順序

1.時間先后順序。2.地點變換的順序。3.事情發(fā)展的順序。4.按先總后分、總分總、先分后總的的順序。第13頁/共15頁題型十：文章的寫作順序1.時間先后順序。第13頁/共15頁28題型十一：填上合適的關(guān)聯(lián)詞

1.并列

：……一面……一面…………一會兒……一會兒…………既……又……2.遞進：……不僅……而且…………不但……還…………連……也……3.選擇：……不是……就是…………或是……或是…………寧可……也不……4.轉(zhuǎn)折：

盡管……