部編人教版一年級上冊語文第三單元課件

部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1部編人教版一年級上冊1舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。ozhishekju舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。ozhishekju部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ai、ei、ui

組成的音節(jié)。了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“妹妹、奶奶”2個(gè)詞語，認(rèn)識“妹、奶”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲，讀2討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上都有誰？他們在干什

院子里的大樹下，小朋友們圍坐在一起，聽老奶奶講故事。她身旁的桌子上放著一杯水。院子里的大樹下，小朋友們圍坐在一起，聽老奶奶講故事。韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wéi韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wé由兩個(gè)單韻母組成的韻母，我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候，就是先張大嘴巴，從a的口形，馬上滑向i的口形，口形是由大到小變化的。由兩個(gè)單韻母組成的韻母，我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候，就āiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？可愛kěài牛

奶niúnǎiāiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)可愛kě韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯

水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背著書包。bēi韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背讀ei的時(shí)候，先從e

的口形，馬上滑向i的口形，口形由半開變閉合。讀ui的時(shí)候，先發(fā)元音u

，然后舌位滑向ei。讀ei的時(shí)候，先從e的口形，馬上滑向讀ui的時(shí)候ēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？水

杯shuǐbēi被子bèiziēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)水杯suīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？睡

覺shuìjiào捶背chuíbèiuīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)睡覺suīàièi聲

調(diào)

帽

子

真

奇

怪，有

a

在，給

a

戴；a

要

不

在，o、e

戴；要

是

i

、u

一

起

來，誰

在

后

面

誰

來

戴！shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiuīàièi聲調(diào)帽子真奇怪，s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，然后試著將它們讀給自己的同桌聽。gāigāitáikāicāihuàikuàigāiguāiu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，然后試著將它們讀給自己的同桌聽。ghuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéifēigěiwéihēilèilèituǐtuǐhuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéi拼音書寫páiduì想一想，我們的拼音在拼音格中如何書寫呢？páiduìpáiduìpáiduì拼音書寫páiduì想一想，我們的páiduìp隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。拐杖guái（）guǎi（）快樂kuái（）kuài（）水果shuí（）shuǐ（）飛機(jī)fēi（）fèi（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。拐杖guái（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶奶nǎinai認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶nǎi組詞奶奶牛奶我會認(rèn)nǎi組詞奶奶牛奶我會認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會認(rèn)聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出洗

手

歌排

著

隊(duì)，

向

前

走

。做

什

么？去洗

手

。páizheduìxiàngqiánzǒuzuòshénmeqùxǐshǒuxǐshǒugē洗手歌排著隊(duì)，向前走。páizh肥皂

用

來

搓

搓

手

，清

水

幫

我

沖

沖

手

，毛

巾給我

擦

擦

手

，小

手

洗得

真

干

凈

，大家一起

笑

開口

。féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāngwǒchōngchongshǒumáojīngěiwǒcācashǒuxiǎoshǒuxǐdezhēngānjìngdàjiāyìqǐxiàokāikǒu肥皂用來搓搓手，féizàoyòngl隨堂演練一、讀拼音，認(rèn)一認(rèn)下面的顏色，連一連。cuìlǜnǎibáihuīsè隨堂演練一、讀拼音，認(rèn)一認(rèn)下面的顏色，連一連。cuìlǜn隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！méihuāzìláishuǐkāihuì隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！méihuāzìlá舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。oaiiuiaeiu舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。oaiiuiaeiu部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ao、ou、iu

組成的音節(jié)。能在四線格中書寫音節(jié)詞xiǎoniú。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“小橋、流水”等4個(gè)詞語，認(rèn)識“小、橋、臺”3個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲，2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

小狗在駕駛帆船，小貓坐在帆船里；海豹在游泳；海鷗在空中飛翔;海上有一個(gè)小球。小狗在駕駛帆船，小貓坐在帆船里；海豹在游泳；海鷗在空韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bào韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bàoa、o，a、o，a、o，快速連讀ao聲出。讀ao的時(shí)候，就是先張大嘴巴，從a的口形，然后滑向u

的口形，嘴唇縮圓。a、o，a、o，a、o，快速連讀ao讀ao的時(shí)候，就是先āoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？奧

運(yùn)

五

環(huán)àoyùnwǔhuán棉

襖miánǎoāoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)奧運(yùn)五韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著一個(gè)球。qiú韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著讀ou

的時(shí)候，先發(fā)元音o，然后舌面向u方向滑動(dòng)升高，嘴唇漸漸縮圓。讀iu

的時(shí)候，先發(fā)元音i

，然后舌位滑向ou。讀ou的時(shí)候，先發(fā)元音o，然后舌面向讀iu的時(shí)候ōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？海鷗hǎiōu蓮藕liánǒuōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)海鷗hǎiiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？溜

冰liūbīng踢

足

球tī

zúqiúiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)溜冰liū討論交流讀一讀下面復(fù)韻母，你是如何區(qū)分它們的？uiiui在前，iu、iu、iu；u在前，ui、ui、ui。想一想，這兩個(gè)復(fù)韻母是如何標(biāo)調(diào)的呢？討論交流讀一讀下面復(fù)韻母，你是如何區(qū)分它們的？uiiui在āoiūèi聲

調(diào)

帽

子

真

奇

怪，有

a

在，給

a

戴；a

要

不

在，o、e

戴；要

是

i

、u

一

起

來，誰

在

后

面

誰

來

戴！shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiōuāoiūèi聲調(diào)帽子真奇怪，s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與

ao

相拼呢。aoniǎoràotiàoshǎozǎoyào拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與ao拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與

ou

相拼呢。ouròutóukǒulóushōuyóuzǒu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與ou拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：還有聲母能與iu

相拼嗎？拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的拼音書寫xiǎoniú想一想：我們在書寫音節(jié)詞的時(shí)候應(yīng)注意些什么呢？xiǎoniú

xǐaoníu

xiǎoniú拼音書寫xiǎoniú想一想：我們在xiǎoniú隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。奶牛niú（）núi（）紐扣niǔ（）nioǔ（）掃地sǎo（）shǎo（）游泳yóu（）yióu（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。奶牛niú（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。垂柳chuíliǔ桃花táohuā小

橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。垂柳chuíliǔxiǎo組詞小鳥小蟲我會認(rèn)xiǎo組詞小鳥小蟲我會認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會認(rèn)tái組詞天臺臺球我會認(rèn)tái組詞天臺臺球我會認(rèn)聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所歡

迎

臺

灣

小

朋

友一只

船，揚(yáng)

白

帆。漂啊漂啊到

臺灣。yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwānhuānyíngtáiwānxiǎopéngyou歡迎臺灣小朋友一只船，揚(yáng)接來臺

灣

小

朋

友，到

我

學(xué)

校

玩一

玩。伸

出

雙

手

緊緊握，熱情

的

話兒

說

不

完。jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǎxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán接來臺灣小朋友，jiēláitáiwā隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xiǎoqiáoxiǎoniúliúshuǐliánǒu隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xiǎoqiáoxiǎo隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！tiàowǔjiùhùchēkànbàozhǐ隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！tiàowǔjiùhao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，摘星星。ouiuuieiaiao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，摘星星。ouiuuieiai部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ie、üe

組成的音節(jié)。知道

j、q、x和üe相拼的規(guī)則。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語，認(rèn)識“雪、兒”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

圓圓的月兒爬上了夜空；椰樹下有兩位美麗的海島姑娘，一位戴著耳機(jī)聽音樂，一位站著唱歌。圓圓的月兒爬上了夜空；椰樹下有兩位美麗的海島姑娘，一韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌，妹妹在聽音樂。jiě椰子樹上結(jié)了椰子。yē韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌，妹妹在jiě椰子樹上結(jié)了椰子。yē口腔半開，嘴角展開，i音重，e音輕，就讀成了ie。ie的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)ye的音相似，ye發(fā)音時(shí)比ie稍長些，響亮些?？谇话腴_，嘴角展開，i音重，e音輕，就讀成了ie。ie的讀音iēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？蝴蝶húdié茄子qiéziiēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)蝴蝶húyēyéyěyè老

爺

爺lǎoyéye椰子yēziie、ie、ie真調(diào)皮，非要小i換大y，整體認(rèn)讀ye、ye、ye。yēyéyěyè老爺爺lǎoyéy韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽音樂。yuèěr韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽音樂。yuü的音較短，e響亮而長?？谛斡珊系桨腴_，中間氣不斷。üe的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)yue的音相似，yue發(fā)音時(shí)比üe稍長些，響亮些。ü的音較短，e響亮而長?？谛斡珊系桨腴_，中間氣不斷。üeüē

üé

üě

üè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？喜

鵲xǐquè學(xué)習(xí)xué

xíüēüéüěüè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)喜鵲xǐxǐquèxué

xí這兩個(gè)音節(jié)詞中，üe這個(gè)復(fù)韻母的ü為什么變成了u呢？

j、q、x與üe

拼

在一起

的

時(shí)

候，要

去掉ü上

的兩

點(diǎn)，但是

仍

然讀üe。yǔpīnzàiyìqǐdeshíhouyàoqùdiàoshànɡdeliǎnɡdiǎndànshìrénɡrándúxǐquèxuéxí這兩個(gè)音節(jié)詞中，üe這個(gè)復(fù)韻母yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe，真害羞，非要大

y

走前頭，擦掉眼淚yue、yue、yue。yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe，真害羞特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí)，把舌頭卷起來對著硬腭，就發(fā)出了er的音。er只能單獨(dú)做音節(jié)，不能和聲母相拼，它的用法很特別，所以我們把它叫作“特殊韻母”。特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí)，把舌頭卷起來對著硬er只能單獨(dú)ēr

ér

ěr

èr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？耳機(jī)ěrjī耳朵ěrduoērérěrèr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)耳機(jī)ěr拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與

ie相拼呢？iepiěxiéjiědiéqiēbié拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與ie拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：還有聲母能與üe相拼嗎？拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié)，拼音書寫你知道這個(gè)音節(jié)詞的聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪些字母上嗎？xiezuoyexiězuòyèx、e、z、u、o都占中格，y

占中下格。寫的時(shí)候注意音節(jié)與音節(jié)之間要空約一個(gè)字母的距離。拼音書寫你知道這個(gè)音節(jié)xiezuoyexiězuòy隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。皮鞋xié（）xué（）番茄qié

（）qiè（）耳朵ér（）ěr（）孔雀què（）qüè（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。皮鞋xié（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。夜色yèsè雪

花xuěhuā認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。夜色yèsè雪xuě組詞下雪白雪我會認(rèn)xuě組詞下雪白雪我會認(rèn)ér組詞兒子兒歌ér組詞兒子兒歌聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所月

兒

彎

彎

yuèérwānwān月兒

彎

彎

掛

藍(lán)

天，小溪彎

彎

出

青

山。大

河

彎

彎

流入海，山

路彎

彎

到

校

園。yuèérwānwānguàlántiānxiǎoxīwānwānchūqīngshāndàhéwānwānliúrùhǎishānlùwānwāndàoxiàoyuán月兒彎彎yuèérwānwān月兒彎隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xuěshānjiěkāiérgēzuòyè隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xuěshānjiěkā隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！xuěrénqiēcàishùyè隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！xuěrénqiēc舊知鞏固aoeiuüaieiuiaoouiü看誰讀得又標(biāo)準(zhǔn)又好。舊知鞏固aoeiuüaie部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.

正確認(rèn)讀前鼻韻母

an、en、in、un、ün，和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和an、en、in、un、ün

組成的音節(jié)。會寫音節(jié)詞lúnchuán。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“藍(lán)天、白云”等4個(gè)詞語，認(rèn)識“草、家、是、白”4個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀前鼻韻母an、en、in、un、ün，2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。電視機(jī)前有一個(gè)茶幾，茶幾上放著飲料。電視柜旁邊有一個(gè)足球。爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。韻母認(rèn)讀

爸爸媽媽在看電視，電視里面放的是什么呢？an韻母認(rèn)讀爸爸媽媽在看電視，電視里面放的是什么呢？anānánǎnàn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？看

書kànshū木

板mùbǎnānánǎnàn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)看書kàn韻母認(rèn)讀

仔細(xì)觀察圖片，媽媽在干什么呢？en韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片，媽媽在干什么呢？enēnéněnèn嫩芽nènyá打

針dǎzhēn它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？ēnéněnèn嫩芽nènyá打針anen

讀an時(shí)，嘴巴要張大；發(fā)en時(shí)，嘴巴略微扁一點(diǎn)。兩音都是以鼻音n結(jié)束。anen讀an時(shí)，嘴巴要張大；韻母認(rèn)讀

仔細(xì)觀察圖片，茶幾上面放著什么呢？in韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片，茶幾上面放著什么呢？inīnínǐnìn飲料yǐnliào樹林shùlín它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？īnínǐnìn飲料yǐnliào樹韻母認(rèn)讀

仔細(xì)觀察圖片，沙發(fā)上的布是什么樣的？un韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片，沙發(fā)上的布是什么樣的？unūnúnǔnùn輪

船lúnchuán盾牌dùnpái它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？ūnúnǔnùn輪船lúnchu韻母認(rèn)讀

仔細(xì)觀察圖片，電視里除了有天安門，還有什么？ün韻母認(rèn)讀仔細(xì)觀察圖片，電視里除了有天安門，還有什么？ǖnǘnǚnǜn軍人jūnrén裙子qúnzi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？ǖnǘnǚnǜn軍人jūnrén裙子inun探究思考ün我們一起來編口訣記住這三個(gè)前鼻韻母吧！一瓶飲料ininin一只蚊子ununun一朵白云ünününinun探究思考ün我們一起來編口訣記住這三個(gè)前鼻韻母吧！一音節(jié)認(rèn)讀yuanyinyun愿意yuànyì樹

蔭shùyīn云

朵yúnduǒ音節(jié)認(rèn)讀yuanyinyun愿意yuàn拼音認(rèn)讀gkhguānkuānhuān拼一拼，讀一讀。ān你還知道哪些聲母可以和它們組成三拼音節(jié)呢？u拼音認(rèn)讀gkhguānkuānhuān拼一拼，讀一讀。ān你拼音認(rèn)讀jqxjuānquānxuān拼一拼，讀一讀。ān想一想：音節(jié)中間的介母ü，怎么變成了

u

呢？ü拼音認(rèn)讀jqxjuānquānxuān拼一拼，讀一讀。ān想拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：哪些是兩拼音節(jié)？哪些是三拼音節(jié)？anwānquányǎnjiānnánrǎnzhànduǎn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：哪些是兩拼音節(jié)？哪些是三拼enchénrénnènkěnwènzhēn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與en

相拼呢？enchénrénnènkěnwènzhēn拼音認(rèn)讀讀一讀右inpīnxīnmínnínqīnjìn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與in

相拼呢？inpīnxīnmínnínqīnjìn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的unrùnzhǔnchūntūnlúnhūn拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與un

相拼呢？unrùnzhǔnchūntūnlúnhūn拼音認(rèn)讀讀一讀右ünjūnqūnxūnyūn拼音認(rèn)讀小

ü

見了

j、q、x

還有y，兩點(diǎn)要省略，但是還是讀

ün

的音。ünjūnqūnxūnyūn拼音認(rèn)讀小ü見了j、q、x拼音書寫lúnchuán想一想：我們的拼音在拼音格中如何書寫呢？lúnchuánlúnchúanlúnchuán拼音書寫lúnchuán想一想：我們的lúnchuán隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。輪胎lún（）lén（）花瓣bàn（）pàn（）金幣jǐn（）jīn（）白云yún（）yǘn（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。輪胎lún（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。藍(lán)天lántiān草

原cǎoyuán白云báiyún森林sēnlín認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。藍(lán)天lántiān草cǎo組詞小草草地我會認(rèn)cǎo組詞小草草地我會認(rèn)bái組詞白云白色bái組詞白云白色聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)前鼻韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所家jiā藍(lán)

天

是白

云

的

家，樹

林是

小

鳥

的家，lántiānshìbáiyún

de

jiāshùlínshìxiǎoniǎodejiā家jiā藍(lán)天是白云的家，lántiānshì小

河是魚兒的家，泥土是

種

子的家，我

們

是祖國

的

花

朵，祖國

就是我

們

的家。xiǎohéshìyúérde

jiānítǔshìzhǒnɡzidejiāwǒmenshìzǔɡuóde

huāduǒzǔɡuójiùshìwǒmendejiā小河是魚兒的家，xiǎohéshìyúérdejiā組詞家人大家我會認(rèn)jiā組詞家人大家我會認(rèn)shì組詞可是是的我會認(rèn)shì組詞可是是的我會認(rèn)隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。duǎnxiùjūnduìchūntiānquánshuǐ隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。duǎnxiùjūndu隨堂演練二、讀一讀，連一連。lúncǎolányuánchuántiānxīnjūnpīnyīnqíngrén隨堂演練二、讀一讀，連一連。lúncǎolányuánchu舊知鞏固自由組合，拼一拼，讀一讀。舊知鞏固自由組合，拼一拼，讀一讀。部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.

正確認(rèn)讀后鼻韻母

ang、eng、ing、ong，和整體認(rèn)讀音節(jié)ying。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ang、eng、ing、ong

組成的音節(jié)。會寫音節(jié)詞míngliàng。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“游泳、騎自行車”等3個(gè)詞語，認(rèn)識“車、燈”等4個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀后鼻韻母ang、eng、ing、ong，2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

媽媽在哄小寶寶睡覺；彎彎的月兒爬上了窗臺；墻上掛著一個(gè)鬧鐘；桌子上的臺燈正亮著。媽媽在哄小寶寶睡覺；韻母認(rèn)讀

媽媽在哪里哄著小寶寶呢？ang韻母認(rèn)讀媽媽在哪里哄著小寶寶呢？angāngángǎngàng窗

戶chuānghu山

羊shānyángāngángǎngàng窗戶chuāng韻母認(rèn)讀桌子上的臺燈還亮著。eng韻母認(rèn)讀桌子上的臺燈還亮著。engēngéngěngèng臺

燈táidēng凳子dèngziēngéngěngèng臺燈táid韻母認(rèn)讀墻上掛著一個(gè)鬧鐘。ong韻母認(rèn)讀墻上掛著一個(gè)鬧鐘。ongōngóngǒngòng紅

旗hóngqí山

洞shāndòngōngóngǒngòng紅旗hóng韻母認(rèn)讀這個(gè)鬧鐘是什么圖案呢？ing韻母認(rèn)讀這個(gè)鬧鐘是什么圖案呢？ingīngíngǐngìng老鷹lǎoyīng士

兵shìbīngīngíngǐngìng老鷹lǎoyīn音節(jié)認(rèn)讀yin

ying

in

遇到

y

，組成了整體認(rèn)讀音節(jié)

yin

，同樣地，

ing

遇到y(tǒng)

也組成了整體認(rèn)讀音節(jié)ying。ying讀時(shí)比ing的發(fā)音響一些，讀得長一些。音節(jié)認(rèn)讀yinyingin遇到y(tǒng)，組成了整體認(rèn)angqiángbāngzhuàngchuāng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，說一說哪些是兩拼音節(jié)，哪些是三拼音節(jié)。angqiángbāngzhuàngchuāng拼音認(rèn)讀讀一engfēngrēnghéngdēng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與eng

相拼呢？engfēngrēnghéngdēng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音ingtīngjǐngbǐngqīng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與ing

相拼呢？ingtīngjǐngbǐngqīng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音ongsònghǒngzhōngqióng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，說一說哪些是兩拼音節(jié)，哪些是三拼音節(jié)。ongsònghǒngzhōngqióng拼音認(rèn)讀讀一讀右邊拼音書寫míngliàng想一想：我們的拼音在拼音格中如何書寫呢？míngliàngmínliàngmíngliàng拼音書寫míngliàng想一想：我們的mínglià明亮的房間明亮的房間隨堂演練根據(jù)圖片，選一選正確的拼音。bǐng（）bǐn（）zōng（）zhōng（）qāng（）qiāng（）fēng（）fōng（）隨堂演練根據(jù)圖片，選一選正確的拼音。bǐng（）認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的動(dòng)物都在干什么。游

泳yóuyǒnɡ騎自

行

車qízìxínɡchē打

乒

乓

球dǎpīnɡ

pānɡqiú認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的動(dòng)物都在干什么。游泳yóuchē組詞汽車火車我會認(rèn)chē組詞汽車火車我會認(rèn)聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)后鼻韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所過

馬

路guòmǎlù紅

燈

停，綠

燈

行，交

通

路牌要

看

清，過街

要

走“斑

馬

線”，交

通

規(guī)則記心

間。hónɡdēnɡtínɡlǜdēnɡxínɡjiāotōnɡlùpáiyàokànqīnɡɡuòjiēyàozǒubānmǎxiànjiāotōnɡɡuīzéjìxīnjiān過馬路guòmǎlù紅燈停，綠燈lù組詞馬路路燈我會認(rèn)lù組詞馬路路燈我會認(rèn)dēng組詞臺燈路燈我會認(rèn)dēng組詞臺燈路燈我會認(rèn)zǒu組詞走路行走我會認(rèn)zǒu組詞走路行走我會認(rèn)隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。rēngdiàotáidēngbǐnggānsōngshǔ隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。rēngdiàotáid隨堂演練二、你能用拼音標(biāo)注下面的事物嗎？試一試吧。zìxínɡchēpīnɡ

pānɡqiúnàozhōng隨堂演練二、你能用拼音標(biāo)注下面的事物嗎？試一試吧。zìxí單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)aieiuiaoouiuieüeer試一試，讀出上面韻母的四聲調(diào)。這里面有一個(gè)特殊韻母，是哪一個(gè)呢？單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)aieiuiaoouiu單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)angengingong你會用哪些聲母和這幾個(gè)韻母相拼呢？試一試吧。單元復(fù)習(xí)韻母復(fù)習(xí)angengingong你會用哪單元復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yeyueyuanyinyunying試一試，讀出上面整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲調(diào)吧！單元復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yeyueyuanyin音節(jié)拼讀讀一讀，連一連。páixiǎoliúqiáoduìshuǐxuěcǎoyóuyuányǒnghuā單元復(fù)習(xí)音節(jié)拼讀讀一讀，連一連。páixiǎoliúqiáoduìs部編人教版一年級上冊語文第三單元課件學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)分讀音相近的音節(jié)，讀準(zhǔn)音節(jié)。能辨別ie和ei、iu和ui兩組形近復(fù)韻母。讀記聲母表、韻母表和整體認(rèn)讀音節(jié)表。區(qū)分聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。會讀由“車”組成的7個(gè)詞語。能根據(jù)拼音寫出學(xué)過的生字“口、日、目、田”。和大人一起讀《小鳥念書》，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)分讀音相近的音節(jié)，讀準(zhǔn)音節(jié)。能辨別ie和ei用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuǎnyǎn是兩拼音節(jié)，yuǎn是整體認(rèn)讀音節(jié)。前一個(gè)要拼讀，后一個(gè)要整體認(rèn)讀。用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。yǎnyuǎnyǎn是兩拼音節(jié)，y用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)都是整體認(rèn)讀音節(jié)，yīn是前鼻音，yīng是后鼻音。yīnyīng用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)都是整體認(rèn)讀音節(jié)，yīn是前用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)音節(jié)的介母不同，一個(gè)是i，一個(gè)是ü，注意ü省略了兩點(diǎn)還是讀ü。jiǎnjuǎn用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。這兩個(gè)音節(jié)的介母不同，一個(gè)是i，一用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。zuān是平舌音，zhuān，是翹舌音，讀翹舌音時(shí)注意舌尖要翹起。zuānzhuān用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。zuān是平舌音，zhuān，zu用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。chánchuánchuáng第五組，三個(gè)音節(jié)字母個(gè)數(shù)依次增加，注意兩拼、三拼的區(qū)別及前鼻音和后鼻音的區(qū)別。用拼音讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。chánchuánchuáng第五用拼音ieeixiězìdǎléidǎlièdiébèiziie是先發(fā)i的音，再發(fā)e的音；而ei正好相反。用拼音ieeixiězìdǎléidǎlièdiéb用拼音iuuihēshuǐchuīqìqiúduīxuěréndiūshǒujuàniu是先發(fā)i的音，再發(fā)u的音；而ui正好相反。用拼音iuuihēshuǐchuīqìqiúduīx隨堂演練隨堂演練試著讀一讀下面的音節(jié)。píxiéjiěmèixiǎohuītùwéijīnqiēcàidàshuǐniú隨堂演練隨堂演練試著讀一讀下面的音節(jié)。píxiéjiěm認(rèn)一認(rèn)

màozishuǐhúpínɡɡuǒ認(rèn)一認(rèn)màozishuǐhúpínɡɡuǒ認(rèn)一認(rèn)

tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ認(rèn)一認(rèn)tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ認(rèn)一認(rèn)

bǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ認(rèn)一認(rèn)bǐnɡɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjì討論交流

剛才我們一起認(rèn)識了許多的事物，想一想：如果我們要去秋游，你會帶哪些東西呢？討論交流剛才我們一起認(rèn)識了許多的事物，想一想：如果我用拼音bpmfdtnlgkhj讀一讀，記一記下面的23個(gè)聲母。qxzhchshrzcsyw用拼音bpmfdtnlgpq討論交流讀一讀下面的每組聲母，說一說它們的區(qū)別。bdzhzftmnpq討論交流讀一讀下面的每組聲母，說一說它們的區(qū)別。bdzh用拼音aoeiuü讀一讀，記一記下面的24個(gè)韻母。aieiuiaoouiuieüeer用拼音aoeiuü用拼音aneninunünangengingong用拼音aneninunünang用拼音zhichishirizicisiyiwu讀一讀，記一記下面的16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。yuyeyueyuanyinyunying用拼音zhichishirizici隨堂演練找一找下面這些名字中的整體認(rèn)讀音節(jié)，圈出來。lǐyuèzhāngyīchényǔbówúyuánsòngyúnōuyángzǐ隨堂演練找一找下面這些名字中的整體認(rèn)讀音節(jié)，圈出來。lǐy討論交流

想一想：你的名字里面有哪些聲母、韻母或者整體認(rèn)讀音節(jié)呢？同桌相互說一說吧。討論交流想一想：你的名字里面有哪些聲母、韻母或者整體字詞句運(yùn)用

讀一讀，想一想，你怎么給這些詞語歸類。字詞句運(yùn)用讀一讀，想一想，你怎么給這些詞語歸類。車的種類：車的部件：火車、馬車、汽車、摩托車……車廂、車輪、車門、車窗、車燈……與車有關(guān)的動(dòng)作：上車、坐車、下車、開車……車的種類：車的部件：火車、馬車、汽車、摩托車……車廂、車輪、火車火車汽車救護(hù)車汽車救護(hù)車字詞句運(yùn)用拼一拼，寫一寫。門ménkǒu口生shēnɡrì日題tímù目野yětián田“口”字整個(gè)字居于田字格的中部；“日”字中間的一橫寫在橫線上；“目”字兩橫不連著右邊的豎；“田”字的“十”交叉點(diǎn)在田字格中心。字詞句運(yùn)用拼一拼，寫一寫。門ménkǒu口生shēnɡrì日隨堂演練讀拼音，寫生字。開kāikǒu口周zhōurì日出chūkǒu口光guāngmù目水shuǐtián田地dìtián田隨堂演練讀拼音，寫生字。開kāikǒu口周zhōurì日出c和大人一起讀

《小鳥念書》

聽朗讀，然后自己試著讀一讀，這首兒歌中你認(rèn)識哪些字？想一想：窗外的風(fēng)念了什么？小鳥念了什么？和大人一起讀《小鳥念書》xiǎoniǎoniànshū小

鳥

念

書

老

師

教

大家

讀書。老

師

念一句，我

們

跟著

念一句。窗

外

的

風(fēng)

吹

著，淅淅

沙

沙；

窗外

的

鳥

叫

著，嘰嘰喳

喳。lǎoshījiāodàjiādúshūlǎoshīniànyíjùwǒmengēnzheniànyíjùchuāngwài

de

fēng

chuīzhexī

xishāshāchuāngwàideniǎojiàozhe

jī

ji

zhā

zhāxiǎoniǎoniànshū小鳥念書

老

師

說：“風(fēng)

也

在

教

小

鳥

念

書

嗎？”我們

仔細(xì)地

聽。窗

外

的

風(fēng)

念

著：“淅淅

沙

沙?！?/p>

窗

外

的

鳥

念

著：“

嘰嘰喳

喳。”

我

們

都

笑

了。哈

哈！

小

鳥

念

錯(cuò)啦！lǎoshīshuōfēngyězàijiāoxiǎoniǎoniànshūmawǒmenzǐxìdetīngchuāngwài

de

fēng

niànzhexī

xishāshāchuāngwàideniǎoniànzhe

jī

ji

zhā

zhāwòmendōuxiàolehāhāxiǎoniǎoniàncuòl(fā)a老師說：“風(fēng)也在教小鳥念書部編人教版一年級上冊語文第三單元課件183部編人教版一年級上冊1舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。ozhishekju舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。ozhishekju部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ai、ei、ui

組成的音節(jié)。了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“妹妹、奶奶”2個(gè)詞語，認(rèn)識“妹、奶”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ai、ei、ui和它們的四聲，讀2討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上都有誰？他們在干什

院子里的大樹下，小朋友們圍坐在一起，聽老奶奶講故事。她身旁的桌子上放著一杯水。院子里的大樹下，小朋友們圍坐在一起，聽老奶奶講故事。韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wéi韻母認(rèn)讀小朋友們挨著坐在一起。āi老奶奶戴著一條紅圍巾。wé由兩個(gè)單韻母組成的韻母，我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候，就是先張大嘴巴，從a的口形，馬上滑向i的口形，口形是由大到小變化的。由兩個(gè)單韻母組成的韻母，我們叫它復(fù)韻母。讀ai的時(shí)候，就āiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？可愛kěài牛

奶niúnǎiāiáiǎiài它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)可愛kě韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯

水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背著書包。bēi韻母認(rèn)讀桌子上放著一杯水。bēishuǐ兩個(gè)小朋友背讀ei的時(shí)候，先從e

的口形，馬上滑向i的口形，口形由半開變閉合。讀ui的時(shí)候，先發(fā)元音u

，然后舌位滑向ei。讀ei的時(shí)候，先從e的口形，馬上滑向讀ui的時(shí)候ēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？水

杯shuǐbēi被子bèiziēiéiěièi它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)水杯suīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？睡

覺shuìjiào捶背chuíbèiuīuíuǐuì它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)睡覺suīàièi聲

調(diào)

帽

子

真

奇

怪，有

a

在，給

a

戴；a

要

不

在，o、e

戴；要

是

i

、u

一

起

來，誰

在

后

面

誰

來

戴！shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiuīàièi聲調(diào)帽子真奇怪，s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，然后試著將它們讀給自己的同桌聽。gāigāitáikāicāihuàikuàigāiguāiu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，然后試著將它們讀給自己的同桌聽。ghuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéifēigěiwéihēilèilèituǐtuǐhuìduīchuīzuǐruìshuǐ拼音認(rèn)讀bēipéi拼音書寫páiduì想一想，我們的拼音在拼音格中如何書寫呢？páiduìpáiduìpáiduì拼音書寫páiduì想一想，我們的páiduìp隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。拐杖guái（）guǎi（）快樂kuái（）kuài（）水果shuí（）shuǐ（）飛機(jī)fēi（）fèi（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。拐杖guái（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶奶nǎinai認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中的人在干什么。妹妹mèimei奶nǎi組詞奶奶牛奶我會認(rèn)nǎi組詞奶奶牛奶我會認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會認(rèn)mèi組詞妹妹表妹我會認(rèn)聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出洗

手

歌排

著

隊(duì)，

向

前

走

。做

什

么？去洗

手

。páizheduìxiàngqiánzǒuzuòshénmeqùxǐshǒuxǐshǒugē洗手歌排著隊(duì)，向前走。páizh肥皂

用

來

搓

搓

手

，清

水

幫

我

沖

沖

手

，毛

巾給我

擦

擦

手

，小

手

洗得

真

干

凈

，大家一起

笑

開口

。féizàoyòngláicuōcuoshǒuqīngshuǐbāngwǒchōngchongshǒumáojīngěiwǒcācashǒuxiǎoshǒuxǐdezhēngānjìngdàjiāyìqǐxiàokāikǒu肥皂用來搓搓手，féizàoyòngl隨堂演練一、讀拼音，認(rèn)一認(rèn)下面的顏色，連一連。cuìlǜnǎibáihuīsè隨堂演練一、讀拼音，認(rèn)一認(rèn)下面的顏色，連一連。cuìlǜn隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！méihuāzìláishuǐkāihuì隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！méihuāzìlá舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。oaiiuiaeiu舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，然后給它們分類。oaiiuiaeiu部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ao、ou、iu

組成的音節(jié)。能在四線格中書寫音節(jié)詞xiǎoniú。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“小橋、流水”等4個(gè)詞語，認(rèn)識“小、橋、臺”3個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲，2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

小狗在駕駛帆船，小貓坐在帆船里；海豹在游泳；海鷗在空中飛翔;海上有一個(gè)小球。小狗在駕駛帆船，小貓坐在帆船里；海豹在游泳；海鷗在空韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bào韻母認(rèn)讀小貓坐在帆船里。māo海豹在海里游泳。bàoa、o，a、o，a、o，快速連讀ao聲出。讀ao的時(shí)候，就是先張大嘴巴，從a的口形，然后滑向u

的口形，嘴唇縮圓。a、o，a、o，a、o，快速連讀ao讀ao的時(shí)候，就是先āoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？奧

運(yùn)

五

環(huán)àoyùnwǔhuán棉

襖miánǎoāoáoǎoào它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)奧運(yùn)五韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著一個(gè)球。qiú韻母認(rèn)讀小狗在駕駛帆船。gǒu海鷗在天空中飛翔。ōu海里漂著讀ou

的時(shí)候，先發(fā)元音o，然后舌面向u方向滑動(dòng)升高，嘴唇漸漸縮圓。讀iu

的時(shí)候，先發(fā)元音i

，然后舌位滑向ou。讀ou的時(shí)候，先發(fā)元音o，然后舌面向讀iu的時(shí)候ōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？海鷗hǎiōu蓮藕liánǒuōuóuǒuòu它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)海鷗hǎiiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？溜

冰liūbīng踢

足

球tī

zúqiúiūiúiǔiù它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)溜冰liū討論交流讀一讀下面復(fù)韻母，你是如何區(qū)分它們的？uiiui在前，iu、iu、iu；u在前，ui、ui、ui。想一想，這兩個(gè)復(fù)韻母是如何標(biāo)調(diào)的呢？討論交流讀一讀下面復(fù)韻母，你是如何區(qū)分它們的？uiiui在āoiūèi聲

調(diào)

帽

子

真

奇

怪，有

a

在，給

a

戴；a

要

不

在，o、e

戴；要

是

i

、u

一

起

來，誰

在

后

面

誰

來

戴！shēngdiàomàozizhēnqíguàiyǒuzàigěidàiyàobúzàidàiyàoshiyìqǐláishuízàihòumiànshuíláidàiōuāoiūèi聲調(diào)帽子真奇怪，s拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與

ao

相拼呢。aoniǎoràotiàoshǎozǎoyào拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與ao拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與

ou

相拼呢。ouròutóukǒulóushōuyóuzǒu拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想，你還能用哪些聲母與ou拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：還有聲母能與iu

相拼嗎？拼音認(rèn)讀iuqiúniújiùdiūxiūliù讀一讀右邊的拼音書寫xiǎoniú想一想：我們在書寫音節(jié)詞的時(shí)候應(yīng)注意些什么呢？xiǎoniú

xǐaoníu

xiǎoniú拼音書寫xiǎoniú想一想：我們在xiǎoniú隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。奶牛niú（）núi（）紐扣niǔ（）nioǔ（）掃地sǎo（）shǎo（）游泳yóu（）yióu（）隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。奶牛niú（認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。垂柳chuíliǔ桃花táohuā小

橋xiǎoqiáo流水liúshuǐ認(rèn)讀詞語看圖說一說，圖中都有些什么。垂柳chuíliǔxiǎo組詞小鳥小蟲我會認(rèn)xiǎo組詞小鳥小蟲我會認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會認(rèn)qiáo組詞天橋石橋我會認(rèn)tái組詞天臺臺球我會認(rèn)tái組詞天臺臺球我會認(rèn)聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所學(xué)復(fù)韻母相關(guān)的音節(jié)嗎？聽讀課文聽老師朗讀，跟著朗讀一起讀一讀課文，你能找出與本課所歡

迎

臺

灣

小

朋

友一只

船，揚(yáng)

白

帆。漂啊漂啊到

臺灣。yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwānhuānyíngtáiwānxiǎopéngyou歡迎臺灣小朋友一只船，揚(yáng)接來臺

灣

小

朋

友，到

我

學(xué)

校

玩一

玩。伸

出

雙

手

緊緊握，熱情

的

話兒

說

不

完。jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǎxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán接來臺灣小朋友，jiēláitáiwā隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xiǎoqiáoxiǎoniúliúshuǐliánǒu隨堂演練一、我會讀一讀，放氣球。xiǎoqiáoxiǎo隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！tiàowǔjiùhùchēkànbàozhǐ隨堂演練二、看圖，讀一讀下面的拼音！tiàowǔjiùhao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，摘星星。ouiuuieiaiao舊知鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，摘星星。ouiuuieiai部編人教版一年級上冊語文第三單元課件1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。（重點(diǎn)）2.正確拼讀聲母和ie、üe

組成的音節(jié)。知道

j、q、x和üe相拼的規(guī)則。（重點(diǎn)）3.借助拼音，正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語，認(rèn)識“雪、兒”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、üe，特殊韻母er和整2.討論交流

仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一起來說說吧。討論交流仔細(xì)觀察課本上的圖畫，圖上畫的有什么？大家一

圓圓的月兒爬上了夜空；椰樹下有兩位美麗的海島姑娘，一位戴著耳機(jī)聽音樂，一位站著唱歌。圓圓的月兒爬上了夜空；椰樹下有兩位美麗的海島姑娘，一韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌，妹妹在聽音樂。jiě椰子樹上結(jié)了椰子。yē韻母認(rèn)讀姐姐在唱歌，妹妹在jiě椰子樹上結(jié)了椰子。yē口腔半開，嘴角展開，i音重，e音輕，就讀成了ie。ie的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)ye的音相似，ye發(fā)音時(shí)比ie稍長些，響亮些?？谇话腴_，嘴角展開，i音重，e音輕，就讀成了ie。ie的讀音iēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？蝴蝶húdié茄子qiéziiēiéiěiè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)蝴蝶húyēyéyěyè老

爺

爺lǎoyéye椰子yēziie、ie、ie真調(diào)皮，非要小i換大y，整體認(rèn)讀ye、ye、ye。yēyéyěyè老爺爺lǎoyéy韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽音樂。yuèěr韻母認(rèn)讀圓圓的月兒升上夜空。yuè妹妹戴著耳機(jī)在聽音樂。yuü的音較短，e響亮而長?？谛斡珊系桨腴_，中間氣不斷。üe的讀音和整體認(rèn)讀音節(jié)yue的音相似，yue發(fā)音時(shí)比üe稍長些，響亮些。ü的音較短，e響亮而長?？谛斡珊系桨腴_，中間氣不斷。üeüē

üé

üě

üè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？喜

鵲xǐquè學(xué)習(xí)xué

xíüēüéüěüè它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)喜鵲xǐxǐquèxué

xí這兩個(gè)音節(jié)詞中，üe這個(gè)復(fù)韻母的ü為什么變成了u呢？

j、q、x與üe

拼

在一起

的

時(shí)

候，要

去掉ü上

的兩

點(diǎn)，但是

仍

然讀üe。yǔpīnzàiyìqǐdeshíhouyàoqùdiàoshànɡdeliǎnɡdiǎndànshìrénɡrándúxǐquèxuéxí這兩個(gè)音節(jié)詞中，üe這個(gè)復(fù)韻母yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe，真害羞，非要大

y

走前頭，擦掉眼淚yue、yue、yue。yuēyuéyuěyuèüe、üe、üe，真害羞特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí)，把舌頭卷起來對著硬腭，就發(fā)出了er的音。er只能單獨(dú)做音節(jié)，不能和聲母相拼，它的用法很特別，所以我們把它叫作“特殊韻母”。特殊韻母在發(fā)出e的同時(shí)，把舌頭卷起來對著硬er只能單獨(dú)ēr

ér

ěr

èr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)字母上面了呢？耳機(jī)ěrjī耳朵ěrduoērérěrèr它的聲調(diào)標(biāo)在哪個(gè)耳機(jī)ěr拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與

ie相拼呢？iepiěxiéjiědiéqiēbié拼音認(rèn)讀讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：你還能用哪些聲母與ie拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié)，想一想：還有聲母能與üe相拼嗎？拼音認(rèn)讀üequēlüènüèxuéjué讀一讀右邊的音節(jié)，拼音書寫你知道這個(gè)音節(jié)詞的聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪些字母上嗎？xiezuoyexiězuòyèx、e、z、u、o都占中格，y

占中下格。寫的時(shí)候注意音節(jié)與音節(jié)之間要空約一個(gè)字母的距離。拼音書寫你知道這個(gè)音節(jié)xiezuoyexiězuòy隨堂演練根據(jù)圖片和詞語，選一選正確的拼音。皮鞋xié（）xué（）番茄qi