初中生目送讀后心得五篇范文

初中生目送讀后心得五篇范文?目送?

由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的分開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。下面是由帶來的有關(guān)目送讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

目送讀書心得1

但愿你的眼睛，只看得見笑容，但愿你流下每一滴淚都讓人感動，但愿你以后每一個(gè)夢不會一場空。

——題記

“理想〞這個(gè)東西，在我眼里，總是虛幻莫測。幼時(shí)，在玩具堆里，翻出那一把自己鐘愛的小手槍，別在腰間，仿佛自己真是一名警察;小時(shí)，在爺爺?shù)能娒?，在電視的“升旗〞“閱兵〞儀式的影響下，總是憧憬著自己能成為一名保衛(wèi)祖國的軍人，戰(zhàn)士;等到上學(xué)后，又發(fā)現(xiàn)老師才是最最高尚的職業(yè)，孜孜不倦，循循善誘，為了學(xué)生，辛勤奉獻(xiàn);為了強(qiáng)國，教書育人;等到后來，讀過魯迅，讀過郭沫假設(shè)，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書后，竟然在墨香的書海里難以平復(fù)心情，又繼而勵(lì)志要成為一名作家……

記得這本?目送?是和?繁星春水?一起買的，依稀想起買完這兩本書后，回來的路上正好下起了雨，那天我讀?繁星春水?讀的特別認(rèn)真，之后，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再后來，老師布置寫一篇讀后感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎(jiǎng)。這一次的作文書目中恰巧也出現(xiàn)了?目送?，我便翻箱倒柜地找到它，有些灰，但里面的書頁還都是嶄新的。

我隨手翻閱，僅僅讀了?代序?部分，就愛上了這本書。有些懊悔，為什么讀繁星時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)竟然還有一本更值得閱讀的書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本?目送?翻了兩遍。這是龍應(yīng)臺的一本散文集，“人生三書〞中的最后一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更為深沉的考慮……

?目送?的第一篇文章也叫?目送?，目送過父親和兒子(安德烈)的分開，我不知她當(dāng)時(shí)內(nèi)心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸，仿佛是寒夜里泛著冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪戚戚，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心照舊翠綠，龍應(yīng)臺照舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進(jìn)，仍然向上生長。

可以發(fā)現(xiàn)她一向鋒利的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閱滄海桑田，而對世界對親情有了更深入的考慮呢?

我一剎仿佛讀懂了?目送?，讀懂了龍應(yīng)臺，我假設(shè)真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情;在歲月的變遷中，醞釀出深邃哲理，在人世間的花開花落里，而又唱出一首動人的歌呢?假設(shè)她一般，一掬花葉便是一個(gè)世界了。

目送讀書心得2

?目送?一書中寫了父親的牽掛，母親的老去，兒子的成長，朋友兄弟的牽掛。其中主打篇?目送?給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分，第一部分作為母親，龍應(yīng)臺表達(dá)了兒子華安從小學(xué)到中學(xué)，直至出國上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段，他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去，一次一次目送他成長。第二部分，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長歲月中，與父親的一次次別離。直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說："我漸漸的、漸漸的理解到，所為父母子女一場，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。〞

冥冥之中，緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁，讓魚兒親吻大海，讓鳥兒擁抱天空?？墒羌热挥邢嘤觯簿头乐共涣藙e離。我們始終無法阻止自然規(guī)律的輪回，父母牽著孩子的小手一步步從光陰深處走來，一個(gè)身影漸漸挺拔，兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無論誰先放手，孩子也免不了單獨(dú)成長的命運(yùn)，有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺說:"所謂父母，就是那些不斷對著背影既歡喜又悲傷，想追回?fù)肀s又不敢伸張的人。〞子女分開家時(shí)是歡快的，因?yàn)樗麄儗硎澜缬兄裤脚c期待，然而他們的父母卻是難過的，每一個(gè)孩子都是父母的寶貝，要分開家的時(shí)候，父母心里滿是對孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂，光陰最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女，不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn);作為父母，也應(yīng)該給孩子自己體會人生百態(tài)。

身為子女的我們，總是在顧著自己飛，總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神，總是來不及停下腳步等等他們。在我們的無視中，他們的腰身不再那么挺拔，他們的鬢角早已生出白發(fā)，他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好似已經(jīng)對被愛與承受習(xí)以為常。這本書也表達(dá)了關(guān)愛與孝順，父母是我們這輩子最親近的人，也是無論我們變成什么樣子也不會放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母，他們用青春養(yǎng)育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁?。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)憂。要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦，要用心去傾聽。

目送，當(dāng)我們目送光陰的背影漸行漸遠(yuǎn)，只要我們曾經(jīng)踏實(shí)走過，即使有遺憾，也不必苛責(zé)。

目送讀書心得3

幾年前女兒推薦我看臺灣女作家龍應(yīng)臺的一本書?目送?，至今為止五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。

這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好似每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我〞又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回憶和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

我對其中的?目送?一篇感觸最深，“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。〞我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!

記得我考入省城去上學(xué)的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我如今每次目送著女兒一次一次的別離……

我們這一生，被父母目送著，然后我們再目送著我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。

也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視假設(shè)無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開場在乎起父母越來越多的皺紋，也更開場擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。

女兒分開我們，單獨(dú)在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來終能明白，如今的付出是為了更美妙的將來。因?yàn)樽鰞号囊靼?，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走〞，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會單獨(dú)體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。〞

目送讀書心得4

“我漸漸地、漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。〞——龍應(yīng)臺。

有人是這樣評價(jià)龍應(yīng)臺的文字的，“橫眉冷對千夫指時(shí)〞，寒氣逼人，如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛〞時(shí)，卻溫順婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔，想來也只有“愛〞能有這般宏大的威力。

文中寫道，從兒子華安上小學(xué)開場，母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般，也緊緊地跟隨著他?！扳徛曇豁?，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好似在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊可以準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。〞哪怕是重重人海，母親仍有假設(shè)〞火眼金睛〞的才能找到孩子，直到孩子消失在那一邊，再也，再也不見。母親的愛，就藏在這戀戀不舍的目光中。

青春期的我們，也如同那個(gè)在機(jī)場被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中，宛假設(shè)“洪水猛獸〞。我們不能理解母親突如其來的一個(gè)擁抱，那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細(xì)語的一頓教導(dǎo)，那是嘮叨?？晌覀儾辉脒^，體會過母親心里的難過?！坝袝r(shí)他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。〞那三字“進(jìn)不去〞，蘊(yùn)含著多少無奈與心酸，渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺眼里的青年，終究是不見了。他走在他的路上，可路上沒有他的母親。此時(shí)龍應(yīng)臺心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

這在背后的靜靜目送，讓我也想到了朱自清先生的?背影??！拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，漸漸探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。〞這一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸，就是在堅(jiān)持為兒子做簡簡單單之事時(shí)所現(xiàn)。

當(dāng)我閱讀?目送?，當(dāng)我想起?背影?，我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克?，一個(gè)背影。

目送讀書心得5

人生是由一場又一場的別離與相聚組成的，而孩子與父母盡為前者。

十三年前，父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同，生活在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)，伴隨著年邁的長者們靜靜地生長在這片土地，在槐樹底下聽盡“南柯一夢，精衛(wèi)填海〞，踏盡小鎮(zhèn)的每一寸土地，尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福，很幸福……但一直有個(gè)深深的期盼，去往那光芒萬丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑，只因那份來自父母，從那遙寄過來的愛。

每當(dāng)那輛從遠(yuǎn)方緩緩歸來的車停在那棵槐樹旁時(shí)，心中的喜悅就如蜜一般溢出，停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來是因?yàn)橛幸环蓦x別，一份與“南柯一夢，精衛(wèi)填海〞的離別。深深記著那一天，只有靜與黑覆蓋在病房內(nèi)，每一次機(jī)器正常運(yùn)作的轟鳴聲對于每個(gè)人來說都是一份慶幸，只是……

當(dāng)讀完?目送?后的那個(gè)晚上，我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個(gè)場景久久不見散去。

“我漸漸地，漸漸地理解到，所謂父女母子一場，只不過意味著