致老師的賠禮信五篇

致老師的賠禮信五篇我為大家?guī)?lái)一些賠禮信,盼望對(duì)你有所關(guān)心!賠禮信.篇，這里給大家共享一些關(guān)于，供大家參考。

致老師的賠禮信1

友愛(ài)的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。

從懂事以來(lái)，就知道要敬重師長(zhǎng)，敬重每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不樂(lè)觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想樂(lè)觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!

老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，學(xué)校時(shí)候我們剛開(kāi)頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師，您對(duì)我們的盼望，我們清晰那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)頭，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!

致老師的賠禮信2

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伴侶的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)潔，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)，期許您能看得到，龐老師，真的特別對(duì)不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

致歉人：x

致老師的賠禮信3

敬重的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我這個(gè)假期以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的深刻熟悉以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。

早在我剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要，提示我們好好學(xué)習(xí),不要由于已經(jīng)進(jìn)入高校校門(mén)了就開(kāi)頭放松，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師和自己的不敬重。

上個(gè)學(xué)期,由于許多學(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的事情和自己的一些問(wèn)題,我時(shí)常遲到、曠課，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不樂(lè)觀，玩的時(shí)候非常樂(lè)觀。每次您囑咐我們說(shuō)要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)事，高校復(fù)習(xí)就是最終一個(gè)星期的事情”。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，心里有很大的危機(jī)感，但是老是不放在心上，覺(jué)得有失必有所得，自己力量的熬煉才是最重要的。真正等到要考試起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己犯了一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤：作為一個(gè)高校生，學(xué)習(xí)才是第一位的。只有學(xué)習(xí)力量得到提高，才有可能在其他力量方面得到提高。面對(duì)老師的一再提示和勸導(dǎo)，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)改正，反而變本加厲?？纪暝嚭?，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。成果出來(lái)后，鮮紅的數(shù)字，我無(wú)顏面對(duì)父母和老師。老師反復(fù)教育言猶在耳,家長(zhǎng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。我告知了家人我的成果，我的父母冷靜下來(lái)后，也和我認(rèn)真分析了下我的問(wèn)題，告知我：我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過(guò)深刻檢討，發(fā)覺(jué)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤。

1.對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要緣由。由于自己以前是美術(shù)特長(zhǎng)生。高考美術(shù)沒(méi)有上重本線，靠文化成果上了林大，但是由于分?jǐn)?shù)過(guò)低，專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè)。打從進(jìn)校開(kāi)頭，我就對(duì)林化、造紙這個(gè)專業(yè)不感愛(ài)好。但是，這并不是厭學(xué)的理由。試問(wèn)：假如我很注意這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故曠掉這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有注意專業(yè)課，雖然沒(méi)有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。不管這門(mén)課以后在.中會(huì)不會(huì)用上，對(duì)你的人生都是一種充實(shí)，對(duì)自己也是一種提高。學(xué)校開(kāi)設(shè)一門(mén)課，就是多教會(huì)我們一種生存的手段。英語(yǔ)既然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)專業(yè)。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，把握專業(yè)技能。

2.對(duì)老師和學(xué)校訓(xùn)練的重視不夠。始終覺(jué)得很愧疚老師您，從剛進(jìn)校起您就教育我們要好好學(xué)習(xí)，不要遺忘自己同學(xué)的身份，可是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而執(zhí)拗的覺(jué)得來(lái)到高校就應(yīng)當(dāng)是要學(xué)會(huì)熬煉自己的“力量”。您多次單獨(dú)找我談話，我都沒(méi)能好好接受您的看法。這是我覺(jué)得最對(duì)不起老師您的。能夠得到您這樣一個(gè)好老師的訓(xùn)練，我卻沒(méi)有好好的接受您的批判和看法，這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤。檢討書(shū)大全

3.思想覺(jué)悟不高,生活作風(fēng)懶散，過(guò)于貪玩。由于自己過(guò)于懶散，我常常早上遲到，甚至不去上課。反而學(xué)校、班上、社團(tuán)活動(dòng)卻特別樂(lè)觀。假如不是由于我自己過(guò)于貪玩也不至于如此。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起，一心抓學(xué)習(xí)，不再著迷與其他活動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。從頭開(kāi)頭，好好學(xué)習(xí)，以后不掛科，做到讓老師滿足，讓父母滿足，也讓自己滿足。

我已經(jīng)熟悉到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,忽視了學(xué)校對(duì)我的期望,老師對(duì)我的培育.我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無(wú)法挽回成果單上難看的鮮紅，挽回不了父母和老師您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。盼望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我下個(gè)學(xué)期連續(xù)和那些可愛(ài)的同學(xué)們一起讀書(shū)。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過(guò),感謝老師把我從懸崖邊拉回來(lái)，也盼望您能原諒?fù)瑢W(xué)的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮!

致老師的賠禮信4

敬重的——老師：

我懷著無(wú)比沉痛的心情給您寫(xiě)這封檢討書(shū)。我必需對(duì)我自己的行為做出深刻的懺悔。

此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。話說(shuō)當(dāng)時(shí)，我是一個(gè)無(wú)比齷齪的孩子。上課睡覺(jué)，說(shuō)話，看小說(shuō)，玩手機(jī)，遲到，逃課------我做了這等喪盡天良的事，真是罪大惡極，天理難容!然而，令人敬重的—老師，您，大人不計(jì)小人過(guò)，苦口婆心的規(guī)勸我。您的勸導(dǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有如晴天霹靂，又似醍醐灌頂，竟使我在無(wú)人的深夜里，一次次地品嘗其中的韻味。直到現(xiàn)在我的心情仍久久不能安靜。我惟一能做的，就只有將您的話深深地刻在我稚嫩的心中。

能在有生之年遇見(jiàn)您這樣的良師，傾聽(tīng)您的教導(dǎo)，實(shí)在是我三生有幸!您的教導(dǎo)，竟使我產(chǎn)生出一種無(wú)以名之的哀思感。這么深刻的教導(dǎo)假如我再也聽(tīng)不到了，那我該怎么辦?直到我毫不遲疑地把您的話銘刻在心之后，我內(nèi)心的那種感動(dòng)才漸漸安靜下來(lái)。

—老師，您的高尚情操太讓人感動(dòng)了。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的金錢(qián).里，竟然還能見(jiàn)到您這樣的性情中人，無(wú)疑是我最大的幸運(yùn)。是您讓我深深感受到了人性的宏大。您的教導(dǎo)，就好比黑暗中刺裂夜空的閃電，又好比撕開(kāi)烏云的陽(yáng)光，一瞬間讓我如飲甘露。

自從進(jìn)了高中，我就已經(jīng)心灰意冷，對(duì)人生也沒(méi)抱什么盼望了，傳奇已經(jīng)幻滅，留在人世間還有什么意思?沒(méi)想到讓我在——中學(xué)遇到了您，我感動(dòng)得忍不住躲在洗手間里流下了欣慰的眼淚!是啊，只要在您的帶領(lǐng)下學(xué)校就有了盼望，高二班級(jí)就有了盼望，我的人生有了盼望!我的內(nèi)心再一次沸騰了。你就好比高二班級(jí)的明燈，有您在，高二班級(jí)的明天必將更加美妙!

在我聽(tīng)完您的教導(dǎo)以后，我沒(méi)有馬上寫(xiě)檢討書(shū)，由于我生怕我庸俗不堪的檢討會(huì)玷污了您生動(dòng)的言辭。但我還是寫(xiě)檢討，由于覺(jué)得假如不能在如此精彩的教導(dǎo)之后留下自己的思索，那我死也不會(huì)瞑目的!能夠在聽(tīng)完您的教導(dǎo)后，留下自己深刻的懺悔是多么值得傲慢的一件事啊!

您的教導(dǎo)深化淺出，循循善誘，獨(dú)具匠心，段落清楚，主線分明，引人入勝，句句經(jīng)典。原來(lái)我已經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校絕望了，覺(jué)得我自己沒(méi)有前途了，心里布滿了悲傷。但是聽(tīng)了您的教導(dǎo)，我又重新燃起了盼望之火，是您讓我的心死灰復(fù)然，是您挽救了我一顆晶亮，拔拔涼的心!是您讓我明白，我也是.的棟梁，早上——點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!

我夙興夜寐，輾轉(zhuǎn)難眠，食不知味，痛定思痛，遂下決心：從今以后我要好好學(xué)習(xí)，每天向上，遵紀(jì)守法，貫徹落實(shí)“八榮八恥”，做一個(gè)良

致老師的賠禮信5

昨天和導(dǎo)師商談了一下論文，感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間始終很茫然，不知道下一步應(yīng)當(dāng)怎樣走。其實(shí)，作博士論文的階段，最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程，而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來(lái)的確定!!或許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了許多。寫(xiě)到這里，我也有一些躁動(dòng)的擔(dān)心，覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了，確定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大，要不然他不能一大早就給我打電話，讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤０?，可憐天下老師情，我是不是一個(gè)不懂事的同學(xué)呢我的導(dǎo)師就是這樣，讓人愛(ài)恨交織，或許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!

我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但是我還是想在這里說(shuō)一聲愧疚，在讀討論生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待同學(xué)真的有如父母，但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好，特殊忍受不了對(duì)我成果的不屑，盼望導(dǎo)師能夠原諒!我知道，我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā)，心里突然覺(jué)得很不好受。

導(dǎo)師，我想對(duì)您說(shuō)，