二年級家長會優(yōu)秀課件ppt76900_第1頁
二年級家長會優(yōu)秀課件ppt76900_第2頁
二年級家長會優(yōu)秀課件ppt76900_第3頁
二年級家長會優(yōu)秀課件ppt76900_第4頁
二年級家長會優(yōu)秀課件ppt76900_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二(二)班家長會好習慣的養(yǎng)成第1頁,共27頁。各位家長,您好!歡迎您來參加家長會二(2)班第2頁,共27頁。1、了解學生家長及家庭情況2、交流學生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子3、幫助家長提高教育孩子的水平4、闡明學校教育的原則,增加理解,消除誤會家長會目的第3頁,共27頁。班級情況分析我班有30名同學,其中男生有16人,女生14人,學生多數(shù)非常懂事、聽話,在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風。我們班期期都被評為優(yōu)秀班級。學生學習多數(shù)比較認真、努力,形成了良好的學風。

第4頁,共27頁。認識二年級1、心理方面

孩子長大了,學會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學習內(nèi)容進入小學階段,孩子的學習內(nèi)容變了科目增多了,學習由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。特別是口語交際到習作的訓練。3、學習方面說到學習,在坐的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學習方法也有所改變,學生的學習不應(yīng)是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。第5頁,共27頁。我們班的情況:1、紀律2、衛(wèi)生3、學習4、行為規(guī)范(班規(guī))第6頁,共27頁。1、班里很多同學自我約束能力較強,自覺遵守各項紀律。2、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作、“愛插嘴”的習慣有待改進。3、部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧。紀律第7頁,共27頁。衛(wèi)生1、飲水問題:要求帶大口的水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等;2、部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。3、勤洗頭發(fā),剪手指甲;4、學生個人衛(wèi)生方面,希望各位家長理解配合。第8頁,共27頁。學習

(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來。(2)作業(yè)欠交的現(xiàn)象倒是越來越少。(3)自習課已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書、背書習慣,無需老師陪伴。(4)優(yōu)秀作業(yè)、背書、默寫等表揚如下:第9頁,共27頁。1、部分同學在教室有點講臟話,家長在家要注意語言教育。2、部分學生見到老師不熱情打招呼;前段時間追跑現(xiàn)象嚴重,通過多次教育,現(xiàn)在學生下課幾乎都在教室閱讀、聊天、繪畫等,做一些有益的活動。3、紅領(lǐng)巾帶不整齊行為規(guī)范第10頁,共27頁。期待家長配合的地方:1、安全工作2、時間的安排3、支持孩子的學習4、認真督促,仔細檢查5、積極配合老師第11頁,共27頁。安全工作(1)監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家,不要在學校或其他地方逗留,(2)注意孩子的外出,家長一定要過問,不讓孩子參與一些危險的活動(3)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1第12頁,共27頁。(1)在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:40到校。每一個學生都應(yīng)做到按時到校,不遲到。(3)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,請家長給予關(guān)注;時間安排2第13頁,共27頁。向各位家長提一些建議和要求1.每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,及時改錯,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。2.定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。第14頁,共27頁。4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會各種現(xiàn)象。

5.讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學生寫觀察或紀實日記,指導孩子的習作,提高學生的習作水平。

7.教育孩子上課認真聽講,積極參與課上學習,做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習,不斷提高閱讀能力。

8.注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣,做好每一次考試的分析和改進措施。(重點談讀題)第15頁,共27頁。關(guān)于習作①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力,請家長不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆。造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。②接觸生活,加強語言表達。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學期的語文學習來說,意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。(學校經(jīng)常有征集優(yōu)秀作文)(重點談美文收錄)第16頁,共27頁。(一)、關(guān)于預習預習大體包括:①正確、流利地熟讀課文,至少3遍;②勾畫生字詞語;表自然段序號。③查字典理解生詞的意思;④提出或畫出不理解的問題。⑤自學生字。第一個生字條(二類)的生字加拼音一個詞組詞,第二個生字條(一類)的生字加拼音組兩個詞。第17頁,共27頁。(二)學習課文后應(yīng)達到①正確、流利有感情地朗讀課文;②生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會默寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)③用生字組詞(一字多詞);④摘錄文中好詞佳句;⑤背誦精彩的句子、段落,古詩等。第18頁,共27頁。(三)作業(yè)要求把字寫工整、清楚,寫在格子里面。除了基本字、詞、句必須掌握積累,相應(yīng)的練習應(yīng)該有以外,每周寫二篇300字左右的日記或作文。每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書,如《神話故事》《成語故事》《愛的教育》課標要求的書籍等健康有益的書,平時看書讀報,每天堅持摘抄1—5個好詞語,1-2個好句子。第19頁,共27頁。理解詞語的方法:1.

查字典;(重點講字典)2.請教他人;3.聯(lián)系上下文理解;4.查資料(參考書和其它課外書。)第20頁,共27頁。溫馨提示:1、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。2、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動,增長孩子自信心。3、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。4、關(guān)注孩子學習過程,少指責,多幫助。5、重視孩子情商培養(yǎng),因為智商大家都不相上下。第21頁,共27頁。學生成績優(yōu)異的原因:1.學習態(tài)度端正,勤奮;2.學習方法比較好;3自制力強,善于思考;4.家長的支持與鼓勵第22頁,共27頁。

后進生存在的問題

1、有個別同學學習習慣較差

2、平常聽課容易分心

3、課堂學習效率較低

4、個別作業(yè)寫不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心第23頁,共27頁。

孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!好習慣,我們共同培養(yǎng)第24頁,共27頁。第25頁,共27頁。

尊敬的家長,學校教育不是萬能,但學校會盡力,同時家庭教育必不可少,望家長能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,最后,我想說:在班級工作中,我做得不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!第26頁,共27頁。內(nèi)容梗概二(二)班家長會。二(二)班家長會。我班有30名同學,其中男生有16人,女生14人,學生多數(shù)非常懂事、聽話,在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風。愛做小動作、“愛插嘴”的習。不準帶礦泉水瓶飲料等。(4)優(yōu)秀作業(yè)、背書、默寫等表揚如下:。(1)監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家,不要在學?;蚱渌胤蕉毫?,。(3)請各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(1)在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:40到校。(3)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,請家長給予關(guān)注。1.每天請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論