五年級西師大版語文上冊期末知識點綜合復習校外練習單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數17五年級西師大版語文上冊期末知識點綜合復習校外練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音寫漢字、詞語。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé2.讀拼音，寫詞語。shīfuqīngmièfàngsìzhēyǎnfùyōnglǒngzhàonánkānhóulóng3.看拼音寫詞語。chóuxièfāshìdīngzhǔdiàntángpínghéngyùnwèixiétiáoshāngyìàimùguànjūn4.看拼音，寫詞語。áoyóuqùwèisōusuǒkǎimóyìnzhāngmíyǔxiéyīnjiùcānlǎbaxīnshǎng5.看拼音寫詞語。shìyíàimùpínghéngzhàojíguànjūnyǐnbìjiéhūndiàntángmiǎnqiǎngzhàoyào【形近字詞】6.比一比，再組詞。謄（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）譽（__________）遭（__________）板（__________）溫（__________）7.比一比，再組詞。襖（__________）漠（__________）縫（__________）剝（__________）妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）袍（__________）咀（__________）瓢（__________）絞（__________）炮（__________）阻（__________）飄（__________）跤（__________）8.形近字組詞拎（_______）抗（_______）橡（_______）潮（_______）糟（_______）鈴（_______）坑（_______）像（_______）嘲（_______）槽（_______）9.比一比，再組詞。擂（__________）寨（__________）竄（__________）詭（__________）蕾（__________）賽（__________）躥（__________）脆（__________）10.比一比，再組詞悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）爐（__________）拘（__________）喂（__________）【詞語補充】11.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（____）（____）不足不動（____）（____）（____）心（____）力（____）方（____）法（____）（____）其數完（____）歸（____）1.只要我們（____）就一定能戰(zhàn)勝困難。2.在這個無邊無際的宇宙中，有千千萬萬，（____）的星球，但只有地球是我們人類的家園。12.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。養(yǎng)（____）處（____）隨心（____）（____）（____）（____）自如（____）（____）腦汁翻來（____）（____）一本（____）（____）不懷（____）（____）默不（____）（____）左（____）右（____）1．這是一道難題，我______________地想呀想，終于有了眉目。2．他在老師面前總是______________的，但在同學面前卻調皮得很呢。3．他在家中______________，什么事也不干。13.將下列四字詞語補充完整,并選擇填空。（____）然無味（____）人不倦不（____）下問不求（____）解一知（____）解別出心（____）如癡如（____）學而不（____）1.獨創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。14.先把詞語補充完整，再選詞填空。一針見（____）肅然起（____）一聲不（____）情不自（____）（____）弟呼兄神（____）妙算1．實地考察后，他__________地指出了當地發(fā)展中的問題。2．在迪士尼樂園欣賞小丑表演時，一向嚴肅的爸爸也__________地笑了。15.把下列詞語補充完整，并完成練習。戀戀不（____）傾（____）大雨（____）天動地眉開（____）笑美（____）不足相（____）為命一（____）一十（____）氣沖沖1．畫“”的詞語是“ABAC式”，這樣的詞語還有_________、__________。2．畫“﹏﹏”的詞語運用了__________的修辭手法，這樣的詞語還有____________、______________、______________?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）我校開展“學雷鋒，爭當好少年”。____________________________________（2）他看到肩上的擔子是沉重的。____________________________________（3）英語對我很感興趣。____________________________________（4）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。____________________________________（5）倩倩年年被評為“三好學生”的稱號，但她從來不夸耀自己。____________________________________（6）全班同學都到操場活動，只有小武一個人在教室里做作業(yè)。____________________________________（7）戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細雨和泥濘的道路前進。____________________________________（8）周小軍戴著帽子和圍巾去上學。____________________________________17.修改病句。1.我估計這道題肯定錯了。____________________________________2.在老師的幫助下，他終于改正了困難。____________________________________3.星期天，我們在學校運動會。____________________________________4.王紅知道自己錯了，心情很繁重。____________________________________5.這一天是多么有趣的活動?。_____________________________________18.詞序顛倒，修改病句。（1）春天的景色我覺得十分美麗。____________________________________（2）我們觀賞牡丹花的風景來到公園。____________________________________19.改病句。1.勞動中，大家的熱情很活躍。____________________________________2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。____________________________________3.這次聯歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。____________________________________20.修改段中的毛?。ㄒ惶庡e詞，二處錯標點，三處病句。）上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。_______________________________________________________________【文言文閱讀】21.輕松閱讀快車。徐孺()子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬()如人眼中有瞳()子，無此必不明?！?．給短文中的加點字注音。2．查字典，并聯系上下文解釋下列詞語的意思。孺子：___________________________________嘗：___________________________________戲：___________________________________人語之曰：___________________________________22.古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.《楊氏之子》選自___________。2.請給畫線的字選擇正確的意思。（1）孔君平詣其父

（

）

A.拜見

B.到（2）甚聰惠

（

）

A.好處

B.同“慧”，智慧（3）兒應聲答曰

（

）

A.叫做

B.說3.仔細讀下面的句子，回答問題。

孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”(1)

請用自己的話說說文中對話的意思。_________________________________________________________(2)對話精妙極了，妙在何處?_________________________________________________________23.課外閱讀。嫦娥奔月羿①請②不死之藥于西王母③,羿妻姮娥④竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。注釋:①羿(yì):堯時的善射者,《山海經》有后羿射日的記載。②請:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,漢代避文帝諱改姮為嫦。⑤斫:砍。［1］給下列加點的字注音。(1)羿請不死之藥()

(2)謫令伐樹()

(3)蟾蜍()()

(4)常斫之()［2］“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法應查

,再查音節(jié)

;“奔”在這個詞當中應念(bēnbèn),意思是

(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。［3］翻譯下面的句子。羿妻姮娥竊之奔月,托身于月。_______________________________［4］請你寫出四個帶“月”字的成語。_____________________________________［5］“嫦娥奔月”是神話,可人類登月卻已經變成了現實,2003年,我國航天員___________進入了太空,2005年我國航天員________和________又進入了太空,對此,你有何感想?

_____________________________________24.閱讀理解。詠雪謝太傅寒雪日內集①，與兒女講論文義②。俄而雪驟，公欣然③曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒④曰：“撒鹽空中差可擬⑤?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女⑥，左將軍王凝之⑦妻也。（注）①內集：把家里人聚集在一起。②文義：文章的義理。③欣然：高興的樣子。④胡兒：即謝朗，字長度，小名胡兒，謝安次兄謝據的長子。⑤差可擬：大體可以相比。差，大體。擬，相比。⑥公大兄無奕女：指東晉詩人謝道韞（yùn），謝無奕之女，聰慧有才辯。無奕，謝安長兄謝奕，字無奕。⑦王凝之：字叔平，書法家王羲之的次子，曾任左將軍。［1］“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義?！币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時間“____________”、地點“________”、人物“________”、事件“___________”等要素。［2］“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指_________________。［3］用現代漢語翻譯下面句子。未若柳絮因風起。________________________________________［4］兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，哪一個更好呢？_________________________________25.閱讀與理解。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗①月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”（注釋）①嘗：曾經。②瞳子：瞳仁。［1］聯系句子，給加點字詞選擇正確的解釋。（1）嘗月下戲（____）

A．戲弄B．演戲C．玩耍，游戲（2）不然（____）

A．不錯B．不對C．不像［2］面對別人的提問，徐孺子是怎么回答的呢？請你用現代的話寫一寫。有人對他說：“若是讓月亮中什么都沒有，它是不是會更明亮呢？”徐孺子答道：“_____________________?！保?］和楊氏子一樣，徐孺子也顯示出了超人的智慧，那么他的回答智慧在哪里呢？請寫出你的理解。________________________________________________________【課內閱讀】26.閱讀課內文段，完成練習圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，他有事當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內（）能拿得動的東西，（）掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；（）運不走的，就（）破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。1．選擇恰當的詞語填在括號內。任意實在凡是統(tǒng)統(tǒng)2．文中劃橫線的句子在全文中起到的作用是：_________________。3．“掠走”“搬運”“毀掉”這三個詞語寫出了英法聯軍在圓明園的破壞行徑，三個詞語的順序能否打亂呢？同學們眾說紛紜，請你判斷他們的說法，在正確的說法后面打“√”，錯誤的后面打“×”。（1）不能打亂，三個詞語一步步地寫出了侵略者的貪婪、無恥，還從側面說明了圓明園很大，奇珍異寶很多。從而揭示出侵略者踐踏文明的殘暴面目，令人痛恨。（_______）（2）能打亂順序，這幾個詞語都體現出侵略者行徑的殘暴和野蠻，揭露出侵略者的罪大惡極。（_______）4．選文最后一句話表達了作者___________________的思想感情。5．而今，當你站在圓明園的廢墟上時，你會有哪些感想呢？動筆寫下來吧。______________________________________________________________27.課內閱讀。沃克醫(yī)生正在換手術服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛場了起來，他走進手術室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼晴離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響神經。而我，今后需要一個清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你你能忍受嗎你的右眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”“試試看吧?！?．在第三自然段空白處標上合適的標點符號。2．用“”畫出病人的“擔心”。3．用“﹏﹏﹏”畫出沃克醫(yī)生的“擔心”。4．選段中沃克醫(yī)生的情感變化由（___________）轉變?yōu)椋╛__________）。5．從病人的回答中，你知道病人拒絕用麻醉劑進行手術的原因是_______________。(在原文中找出句子抄寫下來)28.課內閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。（）我們倆鬧不和，（）會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛(wèi)趙國。1．本義節(jié)選自《將相和》，“將”指______，“相”指______，“和”是____的意思。為文中這個故事擬個小標題：______。2．“諸”字州音序查字法應查____，再查音節(jié)_____。“荊”用部首查字法應查____，再查__畫。3．在括號里填上恰當的關聯詞，并用這個關聯詞寫一句話。___________________________________________________4．你認為藺相如處處避讓廉頗的做法對嗎？如何評價藺相如和廉頗？_________________________________________________29.閱讀理解。圓明園的毀滅圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1．選文第二自然段的結構是（）A．總分 B．總分總 C．分總2．本篇課文題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？___________________________3．列強不但摧毀我們的建筑、毀滅我們的文物，更是霸占我們的土地，聞一多在《七子之歌》中提到的被列強霸占的土地有：______，_______，_______等。30.課內閱讀?！睹坊ɑ辍饭?jié)選“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是___________，不肯___________。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．文中橫線上填入的詞語依次是__________和___________。2．這段話中“她”指的是_________，“他們”指的是_________________，我們從課外書或影視作品中認識了很多這樣的人物，如____________、____________（人名）。3．外祖父把墨梅圖送給“我”，是希望我做一個“有梅花的秉性的人”，“梅花的秉性”就是___________4．梅花與____、竹并稱為“歲寒三友”，我能寫出一句和梅花有關的詩句：_______________________________________________________________【作文】31.習作表達在生活中，我們一天天地長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護環(huán)境的重要性……請以“我懂得了”為題，寫一篇不少于400字的文章。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。從下面兩題中選擇一個，完成作文。字數不少于400個。文中不得出現真實校名、人名。1．動靜結合，才能把景物寫得“活”起來，才能更全面地了解景物的特點。請你自擬題目寫一處景物，寫出它的動態(tài)和靜態(tài)。2．題目：的自述先把題目補充完整再作文。選擇一種你熟悉的事物，以第一人稱的口吻來寫，寫出特點，寫出情感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。請以“那一刻，我真_____”為題寫一篇習作。要求：1．把題目補充完整。橫線上可以填高興、后悔、傷心、難過、激動等。2．寫出真情實感，寫出內心活動。3．書寫工整美觀，正確使用標點符號。4．不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文閱讀了《鎖》的故事會有什么新的發(fā)展呢？請你發(fā)揮你的想象，以“開鎖”為題續(xù)寫故事。寫作時，可以學習前文的寫法，關注人物的心理、神態(tài)、動作。不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________