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第關于六年級小學生作文300字9篇六年級小學生作文300字篇1

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩

多姿的小學生活……

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛催促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的典范。

……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感謝不盡……

別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

……

時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

六年級小學生作文300字篇2

水餃—是中國人過春節(jié)時必不可少的食物。

今天,是一年當中的最后一天,我玩回來時,媽媽正在包餃子,我就湊上去學著包,只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排小元寶,我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。

我從桌子上取了一個面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但搟薄了就好了嘛!再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾捏到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

但是,它的形狀與媽媽包出來的餃子比起來丑多了,不行,再來一個!

這回我多加了餡,餃子也變得飽滿了一些!我耐心地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心里那快樂勁就不用提了,媽媽也表揚我學得快,包得好。

這時,鄰居家的鞭炮聲響了,在這個美麗、祥和的日子里,我學會了包水餃,我興奮極了〔興奮〕。

凡事都要用心學習,否那么,再小的事也學不會、做不成。

六年級小學生作文300字篇3

你靜靜地躺在角落里,輕輕地哭泣。我用我獨特的眼睛,發(fā)現(xiàn)了你悲憫的.心。我溫柔地問你,為何哭泣。你沒有回應,但我卻看到了你渴望舞蹈的心。

于是,我給了一陣可以讓你飛翔的風。風里,你驚詫地望著我,但絲毫不亂精準的舞步。你的舞姿確實很美,輕盈的舞步,點亂了我的心。

但你的舞臺背景,卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的傾國傾城。于是,我要求給你一束讓你更加完美的陽光。

你絕望地看著我,要求我收回流動的風。我疑惑不解地望著你,你卻只說:“俗媚的舞蹈需要燈光,用心跳的舞蹈,卻在黑暗中也能自己吸引陽光,熠熠奪目。〞

從此,我再也沒有主動給過你燈光。黑暗中,我發(fā)現(xiàn)你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈,吸引了自己的陽光,那不是我給予的陽光。

明艷的只屬于你的陽光下,你微笑地舞蹈,光輝四射,為自己在黑暗中贏得了自己的舞臺。

六年級小學生作文300字篇4

突然覺得泰德爾說的很對,我想也只有泰戈爾能寫出這么有哲理的詩句┅┅確實,真正的距離并不在于路程的長短,心與心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯┅┅

現(xiàn)在,好似是變了一個世界,人與人的溝通少了許多,人與人的問候少了許多,然而,人與人的距離卻遠了許多。

人與人近在咫尺,心與心卻遠在天涯。其實有時候覺得,心與心之間無形之中就有一道門,溝通與否就像是開門和關門一樣簡單,只要輕輕一推,世界將變得多模美好!

人與人的距離拉開了,就變得陌生了許多,而我們只要拉近心與心的距離,就會得到一個和諧的社會。

拉近心與心的距離就會讓世界充滿愛,拉近人與人的距離,會多一些歡樂少一些煩惱,拉近距離溝通你、我、他……

雖然說是“距離產(chǎn)生美〞但距離一拉開,沒也就沒了,和諧的社會需要的是溝通與愛。

和諧是水,互相關心是水里的游魚。

和諧是天空,彼此保護是天上的云朵。

和諧是大地,真誠相待是地上的綠草……

世界上最遠的距離,是人與人之間的距離,世界上最遠的距離,是心與心之間的距離……

世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上一個卻深潛海底。

六年級小學生作文300字篇5

今天我把《愛的教育》這本書讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個愛的世界。里面有一個平凡又善良的人物。帶病上課的老師,助人為樂的同學、熱愛同學的校長……書中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會使你明白一些道理。

這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動受到愛的教育。

每讀完一個故事,我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。

在安利柯生活的一個月結(jié)束時,都會有一片每月的故事。《倫巴蒂的小哨兵》中愛過的小哨兵;《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會使人熱淚盈眶。

這是我第三次讀了,可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛的世界里更清晰的體會到了愛的力量。

六年級小學生作文300字篇6

今天下午我和媽媽一起制作了紙風車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。

紙風車的做法:制作一個紙風車,準備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。

第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個對角對折一下。

第二步:我和媽媽沿折痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之后,用膠水粘好,風車完成。

第三步:用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風車就完成啦。

我拿著棍子跑了一下,風車轉(zhuǎn)起來了,真開心呀!

紙陀螺的做法:制作一個彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。

第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的圓剪下來。

第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。

我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!

六年級小學生作文300字篇7

光陰似箭,日月如梭,六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活潑著同學們運動的身影……

啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

六年級小學生作文300字篇8

每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的,有的人想當白衣天使,有的人想當足球運發(fā)動,有的人想當宇航員,還有的人想當設計師,而我的夢想是當一名畫家。

我從小就特別喜歡畫畫,記得在學前班的時候時候,老師問我:“你的夢想是什么?。卡暋拔业膲粝胧钱斠幻嫾遥〃曃艺f?!昂呛牵阆氘敭嫾野。〃暲蠋熚⑿χf。“嗯!〞我說。而我的伯伯卻說:“畫畫有什么好,你應該讀書,讀書才是你最重要的事情,知道了嗎!〞聽了這話,我的夢想立即就破碎了,可是我又想:這是我自己的夢想,應該有我自己的主見,于是我外表上容許了伯伯。雖然大人不同意我的夢想,但我自己的夢想,我一定會把它做的更好!

達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰(zhàn)爭,我常想,要是我也可以像達?芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫,那該有多好??!雖然我現(xiàn)在不行,但我以后一定行的!

我要為我的夢想努力,只要堅持,夢想就一定會實現(xiàn),讓我們一起為夢想而努力吧!

六年級小學生作文300字篇9

正在爺爺家過年的時間,姐姐足拿著一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講:『讖,我們倆一起往購炮去放,我們倆一人十塊錢,可以或許了吧?〞我瞧籀天講:“好的,我們走。〞然后,我們便一起購炮往了。

我們走到賣炮的天圓,我看睹許多的炮戰(zhàn)花,林林總總,當時分,我心:那么多炮戰(zhàn)花我要甚么樣的?我一邊瞧籀著一邊用足挑著炮戰(zhàn)花,購好了恰好十元錢,后去,姐姐戰(zhàn)我的錢花出有了。

我們倆回迪漂爺家吃過早餐后,便匹里劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹〞。

我們倆小我匹里劈臉放炮了,當時分,我笑瞇瞇的把炮戰(zhàn)煙花放正在椅子上,我特地平靜,我一匹里劈臉沒有知講如何放,因為:我阿誰時間小一面,沒有會放炮。姐姐拿

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