西師大新版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元分?jǐn)?shù)全單元課件

第1

課時分?jǐn)?shù)的意義（1）

第

二

單元分?jǐn)?shù)1西師大新版數(shù)學(xué)下冊第1課時分?jǐn)?shù)的意義（1）第二學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)分析能力和歸納概括能力。

認(rèn)識單位“1”，理解分?jǐn)?shù)的意義及分母、分子的含義。

通過主動探索，體驗成功，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)分析能力和歸納概括能力。認(rèn)識單位“1”，理解分情景導(dǎo)入小華中秋節(jié)到了，小華和小紅正在分月餅，他們怎樣分的？各分了多少？小紅3西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入小華中秋節(jié)到了，小華和小紅正在分月餅，小紅3西師大新我分得這個月餅的小華這里的是把

看作一個整體。1個月餅探索新知4西師大新版數(shù)學(xué)下冊我分得這個月餅的小華這里的是把探索新知小紅把這盒月餅平均分成4份。2個月餅是這一盒月餅的這里把

看作一個整體。1盒月餅也就是把

看作一個整體。8個月餅5西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知小紅把這盒月餅平均分2個月餅是這一盒月餅的這里把探索新知將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。6西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數(shù)1來典題精講拿出10根小棒,把它看作單位“1”，平均分成5份，其中的3份是10根小棒的幾分之幾？7西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講拿出10根小棒,把它看作單位“1”，平均分成5份，其典題精講8西師大新版數(shù)學(xué)下冊8西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。的分?jǐn)?shù)單位是(

)，里有(3個)這樣的分?jǐn)?shù)單位。9西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)各部分的名稱……分子(表示取的份數(shù))……分?jǐn)?shù)線……分母(表示平均分的份數(shù))10西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)各部分的名稱……分子(表示取的份數(shù))……分?jǐn)?shù)易錯題型的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。，呢？4的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。5的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。7易錯提醒：分?jǐn)?shù)單位注意分母與原分?jǐn)?shù)分母一樣，分子是1！11西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型的分?jǐn)?shù)單位是()，它有，呢1.說一說生活中的分?jǐn)?shù)。本組的人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的，這里的是……把10輛汽車看作單位“1”，其中的3輛汽車是……12西師大新版數(shù)學(xué)下冊1.說一說生活中的分?jǐn)?shù)。本組的人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的，2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。13西師大新版數(shù)學(xué)下冊2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。13西師大新版數(shù)學(xué)下冊3.用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。14西師大新版數(shù)學(xué)下冊3.用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。14西師大新版數(shù)學(xué)下冊4.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對不對？15西師大新版數(shù)學(xué)下冊4.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對不對？15西師大新版數(shù)16西師大新版數(shù)學(xué)下冊16西師大新版數(shù)學(xué)下冊17西師大新版數(shù)學(xué)下冊17西師大新版數(shù)學(xué)下冊18西師大新版數(shù)學(xué)下冊18西師大新版數(shù)學(xué)下冊19西師大新版數(shù)學(xué)下冊19西師大新版數(shù)學(xué)下冊20西師大新版數(shù)學(xué)下冊20西師大新版數(shù)學(xué)下冊21西師大新版數(shù)學(xué)下冊21西師大新版數(shù)學(xué)下冊22西師大新版數(shù)學(xué)下冊22西師大新版數(shù)學(xué)下冊陰影部分是大圓的23西師大新版數(shù)學(xué)下冊陰影部分是大圓的23西師大新版數(shù)學(xué)下冊5.猜一猜。24西師大新版數(shù)學(xué)下冊5.猜一猜。24西師大新版數(shù)學(xué)下冊25西師大新版數(shù)學(xué)下冊25西師大新版數(shù)學(xué)下冊26西師大新版數(shù)學(xué)下冊26西師大新版數(shù)學(xué)下冊27西師大新版數(shù)學(xué)下冊27西師大新版數(shù)學(xué)下冊拓展把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（）。4米28西師大新版數(shù)學(xué)下冊拓展把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（精心選擇(1)(2)(3)29西師大新版數(shù)學(xué)下冊精心選擇(1)(2)(3)29全課小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？什么叫分?jǐn)?shù)單位？舉例說說生活中的分?jǐn)?shù)所表示的意思。30西師大新版數(shù)學(xué)下冊全課小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？什么叫分?jǐn)?shù)單位？30西師大新版數(shù)學(xué)下冊31西師大新版數(shù)學(xué)下冊31西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第2

課時分?jǐn)?shù)的意義（2）

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二

單元分?jǐn)?shù)32西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17第2課時分?jǐn)?shù)的意義（2）第二學(xué)習(xí)目標(biāo)●進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個自然數(shù)的商。33西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)習(xí)目標(biāo)●進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系復(fù)習(xí)導(dǎo)入●是把單位“1”平均分成()份，表示這樣的()份。又表示什么意思呢？●用200cm2的彩紙做8只千紙鶴，平均每只要用多少平方厘米彩紙?●什么是分?jǐn)?shù)?34西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17復(fù)習(xí)導(dǎo)入●是把單位“1”平均分成()份，情景導(dǎo)入例2一條花邊長4m,把它平均分成7份布置學(xué)習(xí)園地,每份的長度是多少米?4米35西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17情景導(dǎo)入例2一條花邊長4m,把它平均分成7份布置學(xué)習(xí)探索新知4÷7=答：每份的長度是米。(米)用除法列式為4÷7。把每1米平均分成7份，1份是米。4個米就是米。36西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知4÷7=答：每份的長度是米。(米)用除法列探索新知是不是所有的除法和分?jǐn)?shù)都有聯(lián)系呢？它們是怎樣聯(lián)系的呢？37西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知是不是所有的除法和分?jǐn)?shù)都有聯(lián)系呢？37西師大新版數(shù)學(xué)探索新知先填表,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?用除法表示用分?jǐn)?shù)表示把3個餅平均分成4份,每份有多少個？1÷33÷4把1kg大米平均分成3份,每份有多少千克？38西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知先填表,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?用除法表示用分?jǐn)?shù)表示把探索新知如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系表示為：a÷b=我發(fā)現(xiàn)1÷3=。被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于……39西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，a÷b=我發(fā)現(xiàn)1÷3學(xué)以致用1316473÷9=1÷6=÷40西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用1316473÷9=1÷6=÷40西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知1.兔的只數(shù)是鴨的幾分之幾？例32÷3=41西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知1.兔的只數(shù)是鴨的幾分之幾？例32÷3=41西師大新探索新知例32.鴨的只數(shù)是兔的幾分之幾？3÷2=42西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知例32.鴨的只數(shù)是兔的幾分之幾？3÷2=42西師大新探索新知2.你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？例343西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知2.你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？例343西師大新版數(shù)學(xué)典題精講3張相同規(guī)格的紙,平均分給4個同學(xué),怎樣分?(1)用除法算式表示是()。(2)用分?jǐn)?shù)表示是()。(3)你發(fā)現(xiàn)了什么？3÷4解題思路：把誰平均分，誰就是被除數(shù)，被除數(shù)作分子，平均分的份數(shù)是除數(shù)，除數(shù)作分母。43—44西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講3張相同規(guī)格的紙,平均分給4個同學(xué),怎樣分?(1)用學(xué)以致用1.用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。2÷3=5÷9=3÷16=7÷100=45西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用1.用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。2÷3=5÷9=3÷1學(xué)以致用2.張伯伯從魚塘里捕了75kg魚，其中鯉魚有49kg。(1)鯉魚占所捕總量的幾分之幾？(2)其他魚占所捕總量的幾分之幾?49÷75=(75-49)÷75=7549

—7526

—46西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用2.張伯伯從魚塘里捕了75kg魚，49÷75=(75易錯提醒把一袋重2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的()

,是()千克。易錯提醒：每人分得的是五份中的一份，分子是1。每人分得的千克數(shù)要用千克數(shù)作分子！51—52—47西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17易錯提醒把一袋重2千克的糖果平均分給5個小易錯提醒：每人分得課堂小結(jié)●如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系表示為：a÷b=●求一個數(shù)量是另一個數(shù)量的幾分之幾,可以用除法計算。48西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂小結(jié)●如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，a÷b=●求一個數(shù)49西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/1749西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11

第3

課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（1）

第

二

單元分?jǐn)?shù)50西師大新版數(shù)學(xué)下冊第3課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（1）第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“１”的關(guān)系。

●能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。51西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假復(fù)習(xí)導(dǎo)入

２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。３÷５＝７÷７＝15÷８＝１.什么叫做分?jǐn)?shù)？這三個分?jǐn)?shù)分子、分母有什么特點呢？還能找到這樣的分?jǐn)?shù)嗎？53—77—815

—52西師大新版數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分情景導(dǎo)入例1以1個圓為單位“1”,在下面的圖中涂上顏色來表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。53西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入例1以1個圓為單位“1”,在下面的圖中53西師大新版探索新知觀察下面的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？有的涂色部分不足1個圓。有的涂色部分剛好是1個圓，還有的……54西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知觀察下面的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？有的涂色部分有的涂色部探索新知把你的發(fā)現(xiàn)填在下表中。比1小的分?jǐn)?shù)和1相等的分?jǐn)?shù)比1大的分?jǐn)?shù)32—33—34—58—55西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知把你的發(fā)現(xiàn)填在下表中。比1小的分?jǐn)?shù)和1相等的分?jǐn)?shù)比1探索新知分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或者相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。56西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或者相等的學(xué)以致用試一試(1)下面哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?說一說你是怎樣判斷的。真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：98—119—78—88—57—816—57西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試(1)下面哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?說一說你學(xué)以致用試一試(2)12怎樣的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)？58西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試(2)12怎樣的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)？58西師大學(xué)以致用試一試在直線上用點表示下面的分?jǐn)?shù)。59西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試在直線上用點表示下面的分?jǐn)?shù)。59西師大新版數(shù)學(xué)學(xué)以致用試一試你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。60西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。60西師大新版數(shù)學(xué)課堂小結(jié)真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。61西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。1.先寫出分母是7的所有真分?jǐn)?shù)，再寫出分子是7的所有假分?jǐn)?shù)，并說一說你是怎么想的。典題精講解題思路：

62西師大新版數(shù)學(xué)下冊1.先寫出分母是7的所有真分?jǐn)?shù)，再寫出分子是7的所有假分?jǐn)?shù)2.把下面的真分?jǐn)?shù)圈起來。你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)的個數(shù)比分母少1。分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)值大。典題精講解題思路：63西師大新版數(shù)學(xué)下冊2.把下面的真分?jǐn)?shù)圈起來。你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)的個數(shù)比分母少學(xué)以致用1.把下面的分?jǐn)?shù)填入相應(yīng)的圈里。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)64西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用1.把下面的分?jǐn)?shù)填入相應(yīng)的圈里。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)64西師學(xué)以致用2.把下面的分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。431265西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用2.把下面的分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。431265西師大新版數(shù)學(xué)易錯題型在中，a是自然數(shù)。當(dāng)a

時，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a

時，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a

時，它能化成整數(shù)。>9≤9是9的因數(shù)易錯提醒：假分?jǐn)?shù)的大小有兩種情況，可以是分子大于分母，也可以是分子等于分母！66西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型在中，a是課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)？這節(jié)課你還有哪些收獲？67西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)？這節(jié)課你還68西師大新版數(shù)學(xué)下冊68西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第4

課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（2）

第

二

單元分?jǐn)?shù)69西師大新版數(shù)學(xué)下冊第4課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（2）第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會邊觀察圖示邊比較邊歸納，進行合理化歸、分類等方法感受分?jǐn)?shù)的大小?！裾莆辗肿酉嗤膸讉€分?jǐn)?shù)大小比較的方法，并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)會口述算理及歸納概括所學(xué)知識。70西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會邊觀察圖示邊比較邊歸納，進行合理化歸、分類等方法情景導(dǎo)入這兩組分?jǐn)?shù)有什么特點？你能比較出每組分?jǐn)?shù)的大小嗎？分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大<分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，怎么比較大小?71西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入這兩組分?jǐn)?shù)有什么特點？分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分探索新知可以畫圖比較72西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知可以畫圖比較72西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知73西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知73西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比大??？分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小74西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比大??？分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大典題精講(1)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。>>分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。解題思路：75西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講(1)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。>>分子相同的兩典題精講(2)看圖填分?jǐn)?shù)，再比較兩個分?jǐn)?shù)的大小。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)小。<解題思路：76西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講(2)看圖填分?jǐn)?shù)，再比較兩個分?jǐn)?shù)的大小。分子相同的兩課堂練習(xí)可以填3和4。還可以填……77西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂練習(xí)可以填3和4。還可以填……77西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型(3)哪輛汽車的速度快些？答：左邊那輛汽車的速度快些。易錯提醒：比哪輛速度快可以比在相同時間內(nèi)誰行的路程多！78西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型(3)哪輛汽車的速度快些？答：左邊那輛汽車的速度快些課堂小結(jié)(1)分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子(

)分?jǐn)?shù)大(2)分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母(

)分?jǐn)?shù)大大的小的79西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)(1)分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子()鞏固練習(xí)(1)在()里填與直線上的點對應(yīng)的分?jǐn)?shù),在○里填“>”或“<”。<<80西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(1)在()里填與直線上的點對應(yīng)的分?jǐn)?shù)鞏固練習(xí)(2)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。<><81西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(2)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。<><81西師大鞏固練習(xí)(4)判斷。(對的打“√”錯的打“×”)×√分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。(

)√82西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(4)判斷。(對的打“√”錯的打“×”)×√分?jǐn)?shù)的分鞏固練習(xí)(5)括號里可以填哪些整數(shù)。(

)171117717(

)118138～104～783西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(5)括號里可以填哪些整數(shù)。()1711課外拓展陰影部分占一個大正方形的幾分之幾？陰影部分占兩個大正方形的幾分之幾？為什么陰影部分面積沒變，而分?jǐn)?shù)卻發(fā)生了變化？41—81—4原因：陰影部分的面積雖然沒有變化還是一份，但是單位“1”發(fā)生了變化。這個分?jǐn)?shù)的單位“1”是1個大正方形，把它平均分成了4分，陰影部分占其中的1份。1—84西師大新版數(shù)學(xué)下冊課外拓展陰影部分占一個大正方形的幾分之幾？陰影部分占兩個大正課堂總結(jié)和小伙伴說一說你這節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲吧！85西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂總結(jié)和小伙伴說一說你這節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲吧！85西師大新版數(shù)86西師大新版數(shù)學(xué)下冊86西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第5

課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

第

二

單元分?jǐn)?shù)87西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17第5課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第二學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證關(guān)系。理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。養(yǎng)成良好的觀察和思維的習(xí)慣。88西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證關(guān)系。理解并掌握分?jǐn)?shù)的情景導(dǎo)入圖中的小伙伴在聊什么？從圖中找到了哪些數(shù)學(xué)信息？這些分?jǐn)?shù)相等嗎？89西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17情景導(dǎo)入圖中的小伙伴在聊什么？從圖中找到了哪些數(shù)學(xué)信息？這些探索新知4張小報的大小是一樣的，數(shù)學(xué)趣題占的版面也是一樣大的嗎？用同樣大的4張紙折折看。90西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知4張小報的大小是一樣的，用同樣大的4張紙90西師大新探索新知折后比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？===1—242—63—84—91西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知折后比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？===1—242—63—84探索新知這4個分?jǐn)?shù)為什么會相等？這些分?jǐn)?shù)的分子、分母有什么變化規(guī)律？===1—242—63—84—化成，分子分母同時乘2化成，分分母同時除以4。92西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知這4個分?jǐn)?shù)為什么會相等？這些分?jǐn)?shù)的分子、分母有什么變探索新知因為所以93西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知因為所以93西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11課堂小結(jié)你能試著總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律嗎？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？94西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂小結(jié)你能試著總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律嗎？分?jǐn)?shù)的分子和分母同回顧聯(lián)系你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。這叫商不變的性質(zhì)。95西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17回顧聯(lián)系你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除知識應(yīng)用我我用我用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。用什么方法？96西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17知識應(yīng)用我我用我用分?jǐn)?shù)的用什么方法？96西師大新版數(shù)學(xué)下冊2學(xué)以致用我我用我用商不變的性質(zhì)。用什么方法？97西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用我我用我用商不變用什么方法？97西師大新版數(shù)學(xué)下冊2學(xué)以致用從上面的兩種解法中你發(fā)現(xiàn)了什么？98西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用從上面的兩種解法中你發(fā)現(xiàn)了什么？98西師大新版數(shù)學(xué)下典題精講分子、分母同時乘6，分?jǐn)?shù)的大小不變。分子、分母同時除以2，分?jǐn)?shù)的大小不變。解答：99西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講分子、分母同時乘6，分?jǐn)?shù)的大小不變。分子、分母同時除涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。=100西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。=100西師大新版數(shù)學(xué)下冊202涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。==101西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。==101西師大新版數(shù)學(xué)下冊20鞏固練習(xí)1.判斷。(手勢表示，并說明理由)(1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(

)×√×√102西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17鞏固練習(xí)1.判斷。(手勢表示，并說明理由)(1)分?jǐn)?shù)的分子易錯提醒孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊，打算給師徒4人每人1塊。豬八戒看到只能分到1塊，很不高興，要求孫悟空再多給他幾塊。在師徒4人每人都要分得同樣多的前提下，悟空滿足了八戒的要求。猜猜八戒得到了這個西瓜的幾分之幾？易錯提醒：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決此問題！312103西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17易錯提醒孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊，在師徒4人每人都要2116—2117—2821—無數(shù)個，如等。1114—104西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/172116—2117—2821—無數(shù)個，如全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？課后用思維導(dǎo)圖進行整理。105西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？105西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022106西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17106西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11

第6

課時約分、通分

第

二

單元分?jǐn)?shù)107西師大新版數(shù)學(xué)下冊第6課時約分、通分第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知道最簡分?jǐn)?shù)的含義，理解什么是約分，掌握約分的方法并能用這個方法正確地約分。掌握用找分母的最小公倍數(shù)的方法，把兩個異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)。體會約分和通分在數(shù)學(xué)中的作用。108西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)知道最簡分?jǐn)?shù)的含義，理解什么是約分，掌握約分的方法并復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.寫出28和42的公因數(shù)和最小公因數(shù)。1.什么叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？3.寫出8和12的最小公倍數(shù)。109西師大新版數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.寫出28和42的公因數(shù)和最小公因數(shù)。1.什么叫分探索新知這堆卡片有50張，其中30張是彩色卡片。能把這個分?jǐn)?shù)化成分子分母比較小的分?jǐn)?shù)嗎？彩色卡片占全部卡片的。110西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知這堆卡片有50張，能把這個分?jǐn)?shù)化成分子分母比較小的分探索新知用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)可以……111西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)可以……111西師大新版數(shù)學(xué)下冊像上面這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫約分。課堂小結(jié)這樣做就是約分。112西師大新版數(shù)學(xué)下冊像上面這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比原來小的探索新知用公因數(shù)去除除看……分子分母填同時除以公因數(shù)2，再除以公因數(shù)5。251553113西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知用公因數(shù)去除除看……分子分母填同時除以公因數(shù)2，再除例題精講用它們的最大公因數(shù)10去除53這種方法又快又對。114西師大新版數(shù)學(xué)下冊例題精講用它們的最大公因數(shù)10去除53這種方法又快又對。11課堂小結(jié)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。115西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。115西師大新版典題精講433172解答：116西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講433172解答：116西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用一個同學(xué)任意寫出一個分?jǐn)?shù)，另一個同學(xué)判斷這個分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)，并說明理由。不是最近簡分?jǐn)?shù)，它的分子、分母有公因數(shù)2……答案略117西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用一個同學(xué)任意寫出一個分?jǐn)?shù)，另一個同學(xué)判斷不是最近簡分探索新知哪個工人檢驗得快一些？118西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知哪個工人檢驗得快一些？118西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知叔叔檢驗得快一些。化成分母相同的分?jǐn)?shù)再比較。我用8和6的公倍數(shù)48作公分母。119西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知叔叔檢驗得快一些。化成分母相同的我用8和6的119西探索新知叔叔檢驗得快一些。我用8和6的最小公倍數(shù)24作公分母。120西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知叔叔檢驗得快一些。我用8和6的120西師大新版數(shù)學(xué)下課堂小結(jié)●把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程，叫做通分。什么叫通分？通分有什么作用？●通分可以比較兩個分母不同的分?jǐn)?shù)的大小。121西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)●把幾個分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等并且典題精講解題思路：122西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講解題思路：122西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用想一想，議一議。（1）看圖寫出分?jǐn)?shù)。（2）把兩個分?jǐn)?shù)通分并在圖中表示出來123西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用想一想，議一議。123西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯提醒化簡。易錯提醒：最簡分?jǐn)?shù)的最終結(jié)果是分子與分母互質(zhì)！2842—2842=—124西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯提醒化簡。易錯提醒：最簡分?jǐn)?shù)的最終結(jié)果是分子與分母互質(zhì)！學(xué)以致用在○里填上“>”，“<”或“=”。說說你是怎么比的。>><<125西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用在○里填上“>”，“<”或“=”。說說你是怎么比的。比較下面分?jǐn)?shù)的大小,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?分子、分母差相同的真分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)大。126西師大新版數(shù)學(xué)下冊比較下面分?jǐn)?shù)的大小,分子、分母差相同的真分?jǐn)?shù)，126西師大新課堂總結(jié)什么叫約分？怎樣約分？什么叫通分？怎樣通分？約分和通分有什么作用？127西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂總結(jié)什么叫約分？怎樣約分？127西師大新版數(shù)學(xué)下冊128西師大新版數(shù)學(xué)下冊128西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第7

課時分?jǐn)?shù)與小數(shù)

第

二

單元分?jǐn)?shù)129西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17第7課時分?jǐn)?shù)與小數(shù)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。

能正確地把小數(shù)化分?jǐn)?shù)，同時能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。運用所學(xué)的知識比較小數(shù)與分?jǐn)?shù)的大小。130西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。能正確地把小數(shù)化分復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.小數(shù)的計數(shù)單位是()分別寫作()小數(shù)相鄰計數(shù)單位的進率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥102.341125238131西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.小數(shù)的計數(shù)單位是0.1、0.01、0.001‥‥探索新知34=(

)0.751125=(

)0.44238=(

)2.875132西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知34=()0.751125=探索新知說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母，再算出商。133西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母，1探索新知把0.4，0.8，0.85,1.125化成分?jǐn)?shù)。怎么化呢？先把小數(shù)在直線上表示，再分析吧。在直線上面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。104108134西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知把0.4，0.8，0.85,1.125化成分?jǐn)?shù)。怎么典題精講把0.4，0.8，0.85,1.125化成分?jǐn)?shù)。135西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講把0.4，0.8，0.85,1.125化成分?jǐn)?shù)。13課堂小結(jié)說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法?！裥?shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母為10,100.1000……的分?jǐn)?shù)?！衲芗s分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。136西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂小結(jié)說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法?！裥?shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成●典題精講怎樣比較呢？我把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)來比較。答:蘋果樹高一些。137西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講怎樣比較呢？我把小數(shù)化成答:蘋果樹高一些。137西師典題精講這種方法好。我把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來比較。答:蘋果樹高一些。138西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講這種方法好。我把分?jǐn)?shù)化成答:蘋果樹高一些。138西師學(xué)以致用對口令0.25139西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用對口令0.25139西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11學(xué)以致用對口令0.2140西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用對口令0.2140西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/學(xué)以致用把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))=0.5≈0.78=0.15=0.7≈0.917141西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。=0.5≈0.78=0.15=學(xué)以致用把下面的小數(shù)化分?jǐn)?shù)。0.90.320.54

0.1252.223.15142西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用把下面的小數(shù)化分?jǐn)?shù)。0.9學(xué)以致用碰碰車。143西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用碰碰車。143西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11易錯題型比較大小。144西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17易錯題型比較大小。144西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/1一個分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是21，化成小數(shù)后是0.4，這個分?jǐn)?shù)原來是多少？2+5=721÷7=3145西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17一個分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是21，2+5=721÷7=3145課堂總結(jié)結(jié)合具體實例，說說怎樣把分?jǐn)?shù)化小數(shù),怎樣把小數(shù)化分?jǐn)?shù)?怎樣比較分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小呢?146西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂總結(jié)結(jié)合具體實例，說說怎樣把分?jǐn)?shù)化小數(shù),146西師大新版147西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17147西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11

第1

課時分?jǐn)?shù)的意義（1）

第

二

單元分?jǐn)?shù)148西師大新版數(shù)學(xué)下冊第1課時分?jǐn)?shù)的意義（1）第二學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)分析能力和歸納概括能力。

認(rèn)識單位“1”，理解分?jǐn)?shù)的意義及分母、分子的含義。

通過主動探索，體驗成功，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。149西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)分析能力和歸納概括能力。認(rèn)識單位“1”，理解分情景導(dǎo)入小華中秋節(jié)到了，小華和小紅正在分月餅，他們怎樣分的？各分了多少？小紅150西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入小華中秋節(jié)到了，小華和小紅正在分月餅，小紅3西師大新我分得這個月餅的小華這里的是把

看作一個整體。1個月餅探索新知151西師大新版數(shù)學(xué)下冊我分得這個月餅的小華這里的是把探索新知小紅把這盒月餅平均分成4份。2個月餅是這一盒月餅的這里把

看作一個整體。1盒月餅也就是把

看作一個整體。8個月餅152西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知小紅把這盒月餅平均分2個月餅是這一盒月餅的這里把探索新知將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。153西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知將一個物體或許多物體看成一個整體，它可以用自然數(shù)1來典題精講拿出10根小棒,把它看作單位“1”，平均分成5份，其中的3份是10根小棒的幾分之幾？154西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講拿出10根小棒,把它看作單位“1”，平均分成5份，其典題精講155西師大新版數(shù)學(xué)下冊8西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。的分?jǐn)?shù)單位是(

)，里有(3個)這樣的分?jǐn)?shù)單位。156西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)各部分的名稱……分子(表示取的份數(shù))……分?jǐn)?shù)線……分母(表示平均分的份數(shù))157西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)各部分的名稱……分子(表示取的份數(shù))……分?jǐn)?shù)易錯題型的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。，呢？4的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。5的分?jǐn)?shù)單位是(

)，它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。7易錯提醒：分?jǐn)?shù)單位注意分母與原分?jǐn)?shù)分母一樣，分子是1！158西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型的分?jǐn)?shù)單位是()，它有，呢1.說一說生活中的分?jǐn)?shù)。本組的人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的，這里的是……把10輛汽車看作單位“1”，其中的3輛汽車是……159西師大新版數(shù)學(xué)下冊1.說一說生活中的分?jǐn)?shù)。本組的人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的，2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。160西師大新版數(shù)學(xué)下冊2.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。13西師大新版數(shù)學(xué)下冊3.用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。161西師大新版數(shù)學(xué)下冊3.用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。14西師大新版數(shù)學(xué)下冊4.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對不對？162西師大新版數(shù)學(xué)下冊4.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對不對？15西師大新版數(shù)163西師大新版數(shù)學(xué)下冊16西師大新版數(shù)學(xué)下冊164西師大新版數(shù)學(xué)下冊17西師大新版數(shù)學(xué)下冊165西師大新版數(shù)學(xué)下冊18西師大新版數(shù)學(xué)下冊166西師大新版數(shù)學(xué)下冊19西師大新版數(shù)學(xué)下冊167西師大新版數(shù)學(xué)下冊20西師大新版數(shù)學(xué)下冊168西師大新版數(shù)學(xué)下冊21西師大新版數(shù)學(xué)下冊169西師大新版數(shù)學(xué)下冊22西師大新版數(shù)學(xué)下冊陰影部分是大圓的170西師大新版數(shù)學(xué)下冊陰影部分是大圓的23西師大新版數(shù)學(xué)下冊5.猜一猜。171西師大新版數(shù)學(xué)下冊5.猜一猜。24西師大新版數(shù)學(xué)下冊172西師大新版數(shù)學(xué)下冊25西師大新版數(shù)學(xué)下冊173西師大新版數(shù)學(xué)下冊26西師大新版數(shù)學(xué)下冊174西師大新版數(shù)學(xué)下冊27西師大新版數(shù)學(xué)下冊拓展把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（）。4米175西師大新版數(shù)學(xué)下冊拓展把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（精心選擇(1)(2)(3)176西師大新版數(shù)學(xué)下冊精心選擇(1)(2)(3)29全課小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？什么叫分?jǐn)?shù)單位？舉例說說生活中的分?jǐn)?shù)所表示的意思。177西師大新版數(shù)學(xué)下冊全課小結(jié)什么叫分?jǐn)?shù)？什么叫分?jǐn)?shù)單位？30西師大新版數(shù)學(xué)下冊178西師大新版數(shù)學(xué)下冊31西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第2

課時分?jǐn)?shù)的意義（2）

第

二

單元分?jǐn)?shù)179西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17第2課時分?jǐn)?shù)的意義（2）第二學(xué)習(xí)目標(biāo)●進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個自然數(shù)的商。180西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)習(xí)目標(biāo)●進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系復(fù)習(xí)導(dǎo)入●是把單位“1”平均分成()份，表示這樣的()份。又表示什么意思呢？●用200cm2的彩紙做8只千紙鶴，平均每只要用多少平方厘米彩紙?●什么是分?jǐn)?shù)?181西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17復(fù)習(xí)導(dǎo)入●是把單位“1”平均分成()份，情景導(dǎo)入例2一條花邊長4m,把它平均分成7份布置學(xué)習(xí)園地,每份的長度是多少米?4米182西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17情景導(dǎo)入例2一條花邊長4m,把它平均分成7份布置學(xué)習(xí)探索新知4÷7=答：每份的長度是米。(米)用除法列式為4÷7。把每1米平均分成7份，1份是米。4個米就是米。183西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知4÷7=答：每份的長度是米。(米)用除法列探索新知是不是所有的除法和分?jǐn)?shù)都有聯(lián)系呢？它們是怎樣聯(lián)系的呢？184西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知是不是所有的除法和分?jǐn)?shù)都有聯(lián)系呢？37西師大新版數(shù)學(xué)探索新知先填表,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?用除法表示用分?jǐn)?shù)表示把3個餅平均分成4份,每份有多少個？1÷33÷4把1kg大米平均分成3份,每份有多少千克？185西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知先填表,再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?用除法表示用分?jǐn)?shù)表示把探索新知如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系表示為：a÷b=我發(fā)現(xiàn)1÷3=。被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于……186西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，a÷b=我發(fā)現(xiàn)1÷3學(xué)以致用1316473÷9=1÷6=÷187西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用1316473÷9=1÷6=÷40西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知1.兔的只數(shù)是鴨的幾分之幾？例32÷3=188西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知1.兔的只數(shù)是鴨的幾分之幾？例32÷3=41西師大新探索新知例32.鴨的只數(shù)是兔的幾分之幾？3÷2=189西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知例32.鴨的只數(shù)是兔的幾分之幾？3÷2=42西師大新探索新知2.你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？例3190西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知2.你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？例343西師大新版數(shù)學(xué)典題精講3張相同規(guī)格的紙,平均分給4個同學(xué),怎樣分?(1)用除法算式表示是()。(2)用分?jǐn)?shù)表示是()。(3)你發(fā)現(xiàn)了什么？3÷4解題思路：把誰平均分，誰就是被除數(shù)，被除數(shù)作分子，平均分的份數(shù)是除數(shù)，除數(shù)作分母。43—191西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講3張相同規(guī)格的紙,平均分給4個同學(xué),怎樣分?(1)用學(xué)以致用1.用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。2÷3=5÷9=3÷16=7÷100=192西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用1.用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。2÷3=5÷9=3÷1學(xué)以致用2.張伯伯從魚塘里捕了75kg魚，其中鯉魚有49kg。(1)鯉魚占所捕總量的幾分之幾？(2)其他魚占所捕總量的幾分之幾?49÷75=(75-49)÷75=7549

—7526

—193西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用2.張伯伯從魚塘里捕了75kg魚，49÷75=(75易錯提醒把一袋重2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的()

,是()千克。易錯提醒：每人分得的是五份中的一份，分子是1。每人分得的千克數(shù)要用千克數(shù)作分子！51—52—194西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17易錯提醒把一袋重2千克的糖果平均分給5個小易錯提醒：每人分得課堂小結(jié)●如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系表示為：a÷b=●求一個數(shù)量是另一個數(shù)量的幾分之幾,可以用除法計算。195西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂小結(jié)●如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù)，a÷b=●求一個數(shù)196西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/1749西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11

第3

課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（1）

第

二

單元分?jǐn)?shù)197西師大新版數(shù)學(xué)下冊第3課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（1）第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“１”的關(guān)系。

●能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。198西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假復(fù)習(xí)導(dǎo)入

２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。３÷５＝７÷７＝15÷８＝１.什么叫做分?jǐn)?shù)？這三個分?jǐn)?shù)分子、分母有什么特點呢？還能找到這樣的分?jǐn)?shù)嗎？53—77—815

—199西師大新版數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分情景導(dǎo)入例1以1個圓為單位“1”,在下面的圖中涂上顏色來表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。200西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入例1以1個圓為單位“1”,在下面的圖中53西師大新版探索新知觀察下面的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？有的涂色部分不足1個圓。有的涂色部分剛好是1個圓，還有的……201西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知觀察下面的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？有的涂色部分有的涂色部探索新知把你的發(fā)現(xiàn)填在下表中。比1小的分?jǐn)?shù)和1相等的分?jǐn)?shù)比1大的分?jǐn)?shù)32—33—34—58—202西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知把你的發(fā)現(xiàn)填在下表中。比1小的分?jǐn)?shù)和1相等的分?jǐn)?shù)比1探索新知分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或者相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。203西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或者相等的學(xué)以致用試一試(1)下面哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?說一說你是怎樣判斷的。真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：98—119—78—88—57—816—204西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試(1)下面哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?說一說你學(xué)以致用試一試(2)12怎樣的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)？205西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試(2)12怎樣的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)？58西師大學(xué)以致用試一試在直線上用點表示下面的分?jǐn)?shù)。206西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試在直線上用點表示下面的分?jǐn)?shù)。59西師大新版數(shù)學(xué)學(xué)以致用試一試你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。207西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用試一試你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。60西師大新版數(shù)學(xué)課堂小結(jié)真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。208西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)。1.先寫出分母是7的所有真分?jǐn)?shù)，再寫出分子是7的所有假分?jǐn)?shù)，并說一說你是怎么想的。典題精講解題思路：

209西師大新版數(shù)學(xué)下冊1.先寫出分母是7的所有真分?jǐn)?shù)，再寫出分子是7的所有假分?jǐn)?shù)2.把下面的真分?jǐn)?shù)圈起來。你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)的個數(shù)比分母少1。分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)值大。典題精講解題思路：210西師大新版數(shù)學(xué)下冊2.把下面的真分?jǐn)?shù)圈起來。你發(fā)現(xiàn)了什么？真分?jǐn)?shù)的個數(shù)比分母少學(xué)以致用1.把下面的分?jǐn)?shù)填入相應(yīng)的圈里。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)211西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用1.把下面的分?jǐn)?shù)填入相應(yīng)的圈里。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)64西師學(xué)以致用2.把下面的分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。4312212西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用2.把下面的分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。431265西師大新版數(shù)學(xué)易錯題型在中，a是自然數(shù)。當(dāng)a

時，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a

時，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a

時，它能化成整數(shù)。>9≤9是9的因數(shù)易錯提醒：假分?jǐn)?shù)的大小有兩種情況，可以是分子大于分母，也可以是分子等于分母！213西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型在中，a是課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)？這節(jié)課你還有哪些收獲？214西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？什么是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)？這節(jié)課你還215西師大新版數(shù)學(xué)下冊68西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第4

課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（2）

第

二

單元分?jǐn)?shù)216西師大新版數(shù)學(xué)下冊第4課時真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)（2）第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會邊觀察圖示邊比較邊歸納，進行合理化歸、分類等方法感受分?jǐn)?shù)的大小。●掌握分子相同的幾個分?jǐn)?shù)大小比較的方法，并能正確比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)會口述算理及歸納概括所學(xué)知識。217西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會邊觀察圖示邊比較邊歸納，進行合理化歸、分類等方法情景導(dǎo)入這兩組分?jǐn)?shù)有什么特點？你能比較出每組分?jǐn)?shù)的大小嗎？分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大<分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，怎么比較大小?218西師大新版數(shù)學(xué)下冊情景導(dǎo)入這兩組分?jǐn)?shù)有什么特點？分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分探索新知可以畫圖比較219西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知可以畫圖比較72西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知220西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知73西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比大小？分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小221西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子相同的分?jǐn)?shù)怎樣比大小？分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大典題精講(1)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。>>分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。解題思路：222西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講(1)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。>>分子相同的兩典題精講(2)看圖填分?jǐn)?shù)，再比較兩個分?jǐn)?shù)的大小。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)小。<解題思路：223西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講(2)看圖填分?jǐn)?shù)，再比較兩個分?jǐn)?shù)的大小。分子相同的兩課堂練習(xí)可以填3和4。還可以填……224西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂練習(xí)可以填3和4。還可以填……77西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型(3)哪輛汽車的速度快些？答：左邊那輛汽車的速度快些。易錯提醒：比哪輛速度快可以比在相同時間內(nèi)誰行的路程多！225西師大新版數(shù)學(xué)下冊易錯題型(3)哪輛汽車的速度快些？答：左邊那輛汽車的速度快些課堂小結(jié)(1)分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子(

)分?jǐn)?shù)大(2)分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母(

)分?jǐn)?shù)大大的小的226西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)(1)分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子()鞏固練習(xí)(1)在()里填與直線上的點對應(yīng)的分?jǐn)?shù),在○里填“>”或“<”。<<227西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(1)在()里填與直線上的點對應(yīng)的分?jǐn)?shù)鞏固練習(xí)(2)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。<><228西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(2)比較下面每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。<><81西師大鞏固練習(xí)(4)判斷。(對的打“√”錯的打“×”)×√分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。(

)√229西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(4)判斷。(對的打“√”錯的打“×”)×√分?jǐn)?shù)的分鞏固練習(xí)(5)括號里可以填哪些整數(shù)。(

)171117717(

)118138～104～7230西師大新版數(shù)學(xué)下冊鞏固練習(xí)(5)括號里可以填哪些整數(shù)。()1711課外拓展陰影部分占一個大正方形的幾分之幾？陰影部分占兩個大正方形的幾分之幾？為什么陰影部分面積沒變，而分?jǐn)?shù)卻發(fā)生了變化？41—81—4原因：陰影部分的面積雖然沒有變化還是一份，但是單位“1”發(fā)生了變化。這個分?jǐn)?shù)的單位“1”是1個大正方形，把它平均分成了4分，陰影部分占其中的1份。1—231西師大新版數(shù)學(xué)下冊課外拓展陰影部分占一個大正方形的幾分之幾？陰影部分占兩個大正課堂總結(jié)和小伙伴說一說你這節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲吧！232西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂總結(jié)和小伙伴說一說你這節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲吧！85西師大新版數(shù)233西師大新版數(shù)學(xué)下冊86西師大新版數(shù)學(xué)下冊

第5

課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

第

二

單元分?jǐn)?shù)234西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17第5課時分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第二學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證關(guān)系。理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。養(yǎng)成良好的觀察和思維的習(xí)慣。235西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)習(xí)目標(biāo)正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證關(guān)系。理解并掌握分?jǐn)?shù)的情景導(dǎo)入圖中的小伙伴在聊什么？從圖中找到了哪些數(shù)學(xué)信息？這些分?jǐn)?shù)相等嗎？236西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17情景導(dǎo)入圖中的小伙伴在聊什么？從圖中找到了哪些數(shù)學(xué)信息？這些探索新知4張小報的大小是一樣的，數(shù)學(xué)趣題占的版面也是一樣大的嗎？用同樣大的4張紙折折看。237西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知4張小報的大小是一樣的，用同樣大的4張紙90西師大新探索新知折后比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？===1—242—63—84—238西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知折后比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？===1—242—63—84探索新知這4個分?jǐn)?shù)為什么會相等？這些分?jǐn)?shù)的分子、分母有什么變化規(guī)律？===1—242—63—84—化成，分子分母同時乘2化成，分分母同時除以4。239西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知這4個分?jǐn)?shù)為什么會相等？這些分?jǐn)?shù)的分子、分母有什么變探索新知因為所以240西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17探索新知因為所以93西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11課堂小結(jié)你能試著總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律嗎？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？241西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17課堂小結(jié)你能試著總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律嗎？分?jǐn)?shù)的分子和分母同回顧聯(lián)系你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。這叫商不變的性質(zhì)。242西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17回顧聯(lián)系你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除知識應(yīng)用我我用我用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。用什么方法？243西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17知識應(yīng)用我我用我用分?jǐn)?shù)的用什么方法？96西師大新版數(shù)學(xué)下冊2學(xué)以致用我我用我用商不變的性質(zhì)。用什么方法？244西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用我我用我用商不變用什么方法？97西師大新版數(shù)學(xué)下冊2學(xué)以致用從上面的兩種解法中你發(fā)現(xiàn)了什么？245西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17學(xué)以致用從上面的兩種解法中你發(fā)現(xiàn)了什么？98西師大新版數(shù)學(xué)下典題精講分子、分母同時乘6，分?jǐn)?shù)的大小不變。分子、分母同時除以2，分?jǐn)?shù)的大小不變。解答：246西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17典題精講分子、分母同時乘6，分?jǐn)?shù)的大小不變。分子、分母同時除涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。=247西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。=100西師大新版數(shù)學(xué)下冊202涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。==248西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17涂一涂，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。==101西師大新版數(shù)學(xué)下冊20鞏固練習(xí)1.判斷。(手勢表示，并說明理由)(1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(

)×√×√249西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17鞏固練習(xí)1.判斷。(手勢表示，并說明理由)(1)分?jǐn)?shù)的分子易錯提醒孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊，打算給師徒4人每人1塊。豬八戒看到只能分到1塊，很不高興，要求孫悟空再多給他幾塊。在師徒4人每人都要分得同樣多的前提下，悟空滿足了八戒的要求。猜猜八戒得到了這個西瓜的幾分之幾？易錯提醒：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決此問題！312250西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17易錯提醒孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊，在師徒4人每人都要2116—2117—2821—無數(shù)個，如等。1114—251西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/172116—2117—2821—無數(shù)個，如全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？課后用思維導(dǎo)圖進行整理。252西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？105西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022253西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/17106西師大新版數(shù)學(xué)下冊2022/11/11

第6

課時約分、通分

第

二

單元分?jǐn)?shù)254西師大新版數(shù)學(xué)下冊第6課時約分、通分第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知道最簡分?jǐn)?shù)的含義，理解什么是約分，掌握約分的方法并能用這個方法正確地約分。掌握用找分母的最小公倍數(shù)的方法，把兩個異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)。體會約分和通分在數(shù)學(xué)中的作用。255西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)知道最簡分?jǐn)?shù)的含義，理解什么是約分，掌握約分的方法并復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.寫出28和42的公因數(shù)和最小公因數(shù)。1.什么叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？3.寫出8和12的最小公倍數(shù)。256西師大新版數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.寫出28和42的公因數(shù)和最小公因數(shù)。1.什么叫分探索新知這堆卡片有50張，其中30張是彩色卡片。能把這個分?jǐn)?shù)化成分子分母比較小的分?jǐn)?shù)嗎？彩色卡片占全部卡片的。257西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知這堆卡片有50張，能把這個分?jǐn)?shù)化成分子分母比較小的分探索新知用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)可以……258西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)可以……111西師大新版數(shù)學(xué)下冊像上面這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比原來小的分?jǐn)?shù)的過程，叫約分。課堂小結(jié)這樣做就是約分。259西師大新版數(shù)學(xué)下冊像上面這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比原來小的探索新知用公因數(shù)去除除看……分子分母填同時除以公因數(shù)2，再除以公因數(shù)5。251553260西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知用公因數(shù)去除除看……分子分母填同時除以公因數(shù)2，再除例題精講用它們的最大公因數(shù)10去除53這種方法又快又對。261西師大新版數(shù)學(xué)下冊例題精講用它們的最大公因數(shù)10去除53這種方法又快又對。11課堂小結(jié)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。262西師大新版數(shù)學(xué)下冊課堂小結(jié)分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。115西師大新版典題精講433172解答：263西師大新版數(shù)學(xué)下冊典題精講433172解答：116西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用一個同學(xué)任意寫出一個分?jǐn)?shù)，另一個同學(xué)判斷這個分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)，并說明理由。不是最近簡分?jǐn)?shù)，它的分子、分母有公因數(shù)2……答案略264西師大新版數(shù)學(xué)下冊學(xué)以致用一個同學(xué)任意寫出一個分?jǐn)?shù)，另一個同學(xué)判斷不是最近簡分探索新知哪個工人檢驗得快一些？265西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知哪個工人檢驗得快一些？118西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知叔叔檢驗得快一些?；煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)再比較。我用8和6的公倍數(shù)48作公分母。266西師大新版數(shù)學(xué)下冊探索新知叔叔檢驗得快一些?；煞帜赶嗤奈矣?和6的119西探索新知叔叔檢驗得快一