法律在我身邊主題班會市公開課金獎市賽課一等獎課件

杜絕不良行為，遠離違法犯罪八（2）班法制教育主題班會法律伴我成長——走好青春第一步第1頁法律詞典違法——指違反法律要求，危害國家、社會和公民利益，依法應該負擔法律責任行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等正當權(quán)益侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應該受到刑罰處罰行為。

第2頁常見違法行為1、違反治安管理處罰條例行為包含：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)行為3、違反義務教育法行為4、違反環(huán)境保護法行為5、民事侵權(quán)行為第3頁大家談

問題1.哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？第4頁輕度不良行為是泛指與中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背一些行為以及心理障礙總和。輕度不良行為危害性主要表達在對其相關(guān)群體及其個人危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、不按時就寢等各種違反學校規(guī)章制度行為。輕度不良行為第5頁中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學校應該教育未成年人不得有以下不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、有意損壞財物；（六）參加賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽色情、淫穢音像制品讀物等；（八）進入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進入營業(yè)性歌舞等場所；（九）其它嚴重違反社會不良行為；（十）吸煙、酗酒。中度不良行為：第6頁嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰違法行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）屢次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳輸淫穢讀物或音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）屢次偷竊；（七）參加賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會行為。嚴重不良行為發(fā)展延伸就是犯罪。嚴重不良行為：第7頁問題2、青少年違法犯罪本身原因還有什么？1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有會發(fā)展到有意或無意識地傷害他人。2：觀賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子弟兄”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐步發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會發(fā)展成偷竊搶劫。第8頁自我預防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實證實，不良行為習慣正是走向違法犯罪開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，果斷摒棄不良行為。第9頁案例1(小偷小摸造成犯罪)

，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案26人捉拿歸案，查明這伙人自3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年紀最小僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按偷竊作案次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但因為年紀關(guān)系，往往只能教育后給予釋放。于是他們作案后受法律處罰犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每個月偷幾次，有幾乎天天作案。有些14歲少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。

第10頁法律知識鏈接《刑法》第二百六十三條要求，以暴力、脅迫或者其它方法搶劫公私財務，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。第11頁案例余某某因丟失一部手機，其懷疑與其曾同住于某和覃某偷了其手機，于是在在一天晚上，糾集了犯罪嫌疑人張某、伍某某，對來其宿舍拿行李被害人于某和覃某進行毆打，第12頁同學們，審閱以上案例，我們應該從中受到哪些啟示呢？

我想應是5句話，15個字1、慎交友2、立大志3、善慎獨4、敢維權(quán)5、要坦白

第13頁1、慎交友。有些同學沾染了社會上一些不良風氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。和人交往，一定要慎重，切記古人忠言：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正人交往，更不要和校外劣跡者同流合污。

第14頁2、立大志。每個青少年都應加強思想品德涵養(yǎng)。人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范自己行為，相反地是用暴力或脅迫伎倆獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學，學好本事，參加工作獲取酬勞，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等伎倆弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德訓斥，重則要受到法律追究。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改進自己生活。

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3、善慎獨。你同鄉(xiāng)受到他人欺侮，你去幫忙教訓他人不但不阻止，反而主動配合，足見對自己行為缺乏“慎獨”意識，缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思索能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己主見，且不可盲從。

第16頁4、敢維權(quán)。每一個青少年都應學法、知法、懂法使用方法，學會使用方法律武器保護自己正當權(quán)益。就學校而言，假如每個同學都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結(jié)學習環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。

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5、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學校、相關(guān)機關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。所以，我規(guī)勸同學們最好是從小學法、懂法、遵法，萬一觸上法網(wǎng)，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準備實施這類行為同學，假如再不懸崖勒馬，亡羊補牢，那么，剛這些同學今天，就是你明天，因為誰把法律當兒戲，誰就必定亡于法律。第18頁一失足成千古恨：《死囚犯寫給弟弟一封信》

弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母重擔全靠你一個人挑，哥對不起父母，也對不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做，是給你留一句話：千萬要學好，決不可做壞事，就是很小很小壞事也不可做。自從我被送進死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這么可悲下場？追根尋源，就是開始干壞事時候，一點也不在意，總認為沒有什么了不起。記得我第一次做壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，即使心里害怕，但沒有被人發(fā)覺，平安無事，心里以為占了廉價，所以以后就不停地干些小偷小摸事。占了一點小廉價，慢慢地就想占大一點廉價，在以后就想占更大廉價。見了好東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)覺，但總有一天會被發(fā)覺。為此，我兩次被送勞教。原來，這是改掉壞毛病好機會，管教干部也都很和氣，天天組織學習，講道理，也盡了心。好多像我這么人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日結(jié)局。第19頁我們鄭重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提升法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會友好貢獻力量。宣誓第20頁格言：1、無規(guī)矩