《礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修》教學(xué)大綱

PAGEPAGE34《礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修》目錄第一部分課程性質(zhì)和任務(wù) 11.1課程的性質(zhì) 11.2課程任務(wù) 1第二部分課程能力標準 12.1課程對應(yīng)的崗位 12.2職業(yè)崗位標準，技術(shù)等級標準。（見附錄） 22.3課程能力標準分解 2第三部分課程目標 43.1總體目標 43.2具體目標 5第四部分課程內(nèi)容 64.1知識基礎(chǔ) 64.2授課內(nèi)容 74.3課程學(xué)習(xí)時間安排表 104.4情感態(tài)度 104.5學(xué)習(xí)策略 11第五部分課程實施方案 135.1課程教學(xué)模式 135.2教學(xué)方法和手段 145.2.1教學(xué)方法 145.2.2教學(xué)手段 145.2.3教學(xué)建議 155.2.4教學(xué)實施方案設(shè)計 18第六部分課程考核與評價 206.1課程考核方式 206.2教學(xué)評價 24第七部分附錄 257.1課程資源的開發(fā)與利用 257.2教材的編寫與使用建議 257.3參考書目 257.4參考網(wǎng)址 267.5職業(yè)崗位標準，技術(shù)等級標準 267.5.1礦井維修電工 267.5.2機電技術(shù)員 29第一部分課程性質(zhì)和任務(wù)1.1課程的性質(zhì)《礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修》是礦山機電專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心課程。同時也是一門知識性、技能性和實踐性很強的課程。1.2課程任務(wù)本課程的任務(wù)是：針對礦山生產(chǎn)中的通風(fēng)、壓氣、排水、提升等大型機械設(shè)備以及采、掘、運機械設(shè)備的運行管理、維護等崗位，以學(xué)生能力的培養(yǎng)與技能的訓(xùn)練為原則，激發(fā)學(xué)生了解礦山生產(chǎn)、參與礦山生產(chǎn)的熱情，使學(xué)生熟悉國家有關(guān)礦山機電設(shè)備的各項技術(shù)政策；使學(xué)生具備對礦山主要大型機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷、檢修維護的能力；使學(xué)生具備對礦山主要大型機電設(shè)備的選型設(shè)計、技術(shù)改造及管理的能力；使學(xué)生能夠熟練利用專用檢測儀器診斷礦山主要大型機電設(shè)備常見的機械、電氣故障；是學(xué)生具備新技術(shù)使用、新設(shè)備推廣應(yīng)用的能力；使學(xué)生具有生產(chǎn)組織、管理和技術(shù)指導(dǎo)的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，拓展視野，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第二部分課程能力標準2.1課程對應(yīng)的崗位本課程所對應(yīng)的崗位主要是：礦井維修電工（中級、高級）、機電隊技術(shù)員。2.2職業(yè)崗位標準，技術(shù)等級標準。（見附錄）2.3課程能力標準分解根據(jù)職業(yè)崗位標準進行能力歸納、整合、重組，確定課程能力，建立課程能力分析圖表如下：課程能力學(xué)習(xí)內(nèi)容技能要求知識要求礦井通風(fēng)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造通風(fēng)機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能說出通風(fēng)機的運行控制要求；2.會對檢修設(shè)備進行停送電的操作方法；3.能進行通風(fēng)機電氣控制系統(tǒng)的運行監(jiān)控與維護檢修。1.掌握煤礦通風(fēng)機風(fēng)向風(fēng)流控制的要求；2.掌握風(fēng)門之間的閉鎖關(guān)系；3.掌握通風(fēng)機風(fēng)扇葉片的角度位置控制；4.熟悉《煤礦安全規(guī)程》對煤礦通風(fēng)機的控制要求。礦井壓氣設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造空壓機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.會通過螺桿式空氣壓縮機電腦控制器查看運行參數(shù)；2.能正確修改用戶參數(shù)；3.會進行各種控制操作；4.會檢修空壓機電控系統(tǒng)的設(shè)備及線路；5.會處理常見電氣故障。1.掌握空壓機工作原理；2.掌握空壓機的控制要求；3.熟悉螺桿式空氣壓縮機電腦控制器的操作界面；4.熟悉《煤礦安全規(guī)程》對煤礦空壓機的控制要求。礦井排水設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造排水設(shè)備電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能說出礦井主排水設(shè)備啟動控制的不同方式；2.能進行星-三角降壓啟動控制系統(tǒng)的接線維護與檢修；3.能進行自耦變壓器降壓啟動控制系統(tǒng)的接線維護與檢修。4.能進行軟啟動器的常見故障判斷與處理。1.掌握星-三角降壓啟動控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；2.掌握自耦變壓器降壓啟動控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.掌握轉(zhuǎn)子回路串電阻的起動控制系統(tǒng)的電路組成、主要設(shè)備；4.掌握軟啟動器的工作原理。5.熟悉《煤礦安全規(guī)程》對煤礦排水設(shè)備的控制要求。礦井提升設(shè)備：交流拖動電氣控制系統(tǒng)運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造JTDK-ZN交流提升機電控系統(tǒng)的運行維護與維護1.能看懂提升工作圖（速度圖）；2.能說出控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)；3.能說出提升機的各種保護；4.能說出JTDK-ZN可編程控制器電氣控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)的功能；5.能進行JTDK-ZN型可編程控制器電氣控制系統(tǒng)的接線、調(diào)試、維護檢修。1.掌握提升工作圖繪制方法、閱讀方法；2.掌握JTDK-ZN單繩提升機電氣控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理。3.掌握主控PLC控制原理；4.掌握監(jiān)控PLC控制原理；5.掌握低頻制動工作原理；6.掌握加速柜工作原理；7.熟悉《煤礦安全規(guī)程》對煤礦提升機控制要求。交流提升機變頻電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能說出變頻控制的特點；2.能說出變頻控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)；3.能說出提升機的各種保護；4.能進行變頻電氣控制系統(tǒng)的接線、調(diào)試、維護檢修。1.熟悉變頻技術(shù)原理；2.熟悉雙饋轉(zhuǎn)子變頻調(diào)速的基本原理；3.了解定子變頻與轉(zhuǎn)子變頻的區(qū)別；4.了解諧波的危害及常見處理技術(shù)；5.熟悉《煤礦安全規(guī)程》對煤礦提升機控制要求。開關(guān)磁阻電機拖動的上山絞車電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.會對檢修設(shè)備進行停送電的操作方法；2.能進行開關(guān)磁阻電機電氣控制系統(tǒng)的運行維護與檢修。1.了解開關(guān)磁阻電機的基本工作原理；2.熟悉開關(guān)磁阻電機系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.掌握主要電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理。礦井提升設(shè)備：直流拖動電氣控制系統(tǒng)運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造直流提升機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能畫出雙閉環(huán)調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)框圖；2.會根據(jù)要求進行拖動系統(tǒng)的調(diào)試；3.會進行半速全載與全速全載的轉(zhuǎn)換；4.能對電樞調(diào)速控制柜進行維護檢修；5.能對勵磁調(diào)節(jié)柜進行維護檢修；6.能熟練進行直流切換柜的操作；7.能對直流切換柜進行維護檢修。1.晶閘管變流裝置觸發(fā)電路組成、原理；2.調(diào)節(jié)器組成、原理；3.檢測單元：電流檢測電路、速度檢測電路、電平檢測電路的原理；4.電動機電樞回路及其控制部分工作原理；5.電動機勵磁回路及其控制部分工作原理；6.直流切換柜的主要電路組成、工作原理。采、掘、運機械電氣控制系統(tǒng)設(shè)備運行管理、維護、檢修、技術(shù)改造采煤機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能對井下電牽引采煤機的鼠籠電動機控制系統(tǒng)進行接線、調(diào)試與維護檢修；2.能對地面降壓啟動的鼠籠電動機控制系統(tǒng)進行接線、調(diào)試與維護檢修；3.能對PLC控制的采煤機電控系統(tǒng)進行維護檢修。1.井下電牽引采煤機的鼠籠電動機控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；2.地面降壓啟動的鼠籠電動機控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.PLC控制的采煤機電控系統(tǒng)的電路組成、工作原理。EBZ型掘進機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能說明礦用隔爆型電控箱的結(jié)構(gòu)、工作原理；2.能準確判斷礦用隔爆型電控箱常見故障，熟練處理故障。1.礦用隔爆型電控箱的結(jié)構(gòu)、電氣線路組成以及工作原理；2.礦用隔爆型電控箱常見故障及處理方法。膠帶輸送機電控系統(tǒng)的運行維護與檢修1.能對可伸縮膠帶輸送機的電氣控制系統(tǒng)進行維護檢修。1.可伸縮膠帶輸送機電氣控制系統(tǒng)電路組成、工作原理。第三部分課程目標3.1總體目標礦山機械設(shè)備電氣控制課程的總體目標是：通過課程教學(xué)，使學(xué)生具備從事煤礦通風(fēng)、壓氣、排水、提升等設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的電氣控制技術(shù)綜合應(yīng)用能力。該能力的形成建立在學(xué)生電氣控制基礎(chǔ)知識、基本技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。電氣控制基礎(chǔ)知識、基本技能是電氣控制綜合應(yīng)用能力的基礎(chǔ)，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證，這四個方面共同促進電氣控制技術(shù)綜合應(yīng)用能力的形成。3.2具體目標一級能力教學(xué)方式、手段能力目標備注一、電氣控制基本能力一體化掌握電氣控制的基礎(chǔ)知識和電工基本技能，能正確識讀電氣圖、分析電氣控制原理、利用測量儀表進行常見故障的分析排查。校內(nèi)實訓(xùn)室二、電氣控制盤、柜接線能力一體化熟悉電氣接線規(guī)范、要求，能完成簡單控制盤、柜的安裝、排線、調(diào)試任務(wù)。校內(nèi)實訓(xùn)室三、鼠籠電動機拖動控制系統(tǒng)安裝調(diào)試能力一體化理解直接啟動、降壓啟動等啟動控制方法，動力制動、低頻制動等制動控制以及電動機調(diào)速控制的原理，能進行接線、調(diào)試、故障檢修。校內(nèi)實訓(xùn)室四、開關(guān)磁阻拖動控制系統(tǒng)安裝調(diào)試能力車間實踐掌握開關(guān)磁阻電機調(diào)速控制的原理，能進行接線、調(diào)試、故障檢修。生產(chǎn)廠礦五、直流電動機的電氣控制車間實踐能說出直流電氣控制系統(tǒng)用途、功能、主要電氣設(shè)備及工作原理；能說出全數(shù)字直流電氣控制系統(tǒng)的調(diào)試、維護檢修步驟。能對礦用電機車有觸點電控系統(tǒng)進行維護檢修；能對礦用電機車晶閘管脈沖調(diào)速系統(tǒng)進行維護檢修。校內(nèi)實習(xí)車間六、變頻器應(yīng)用能力一體化掌握變頻原理，能熟練進行變頻器的接線以及調(diào)試。校內(nèi)實訓(xùn)室七、PLC技術(shù)應(yīng)用能力一體化掌握PLC工作原理及有關(guān)指令，熟悉其常用故障代碼，能編制簡單的控制程序，能進行外部接線。校內(nèi)實訓(xùn)室八、礦用隔爆開關(guān)的檢修、故障排除能力車間實踐熟悉隔爆知識，能夠進行礦用隔爆開關(guān)的隔爆性能檢測、電氣故障排除。校內(nèi)實習(xí)車間九、通風(fēng)機電控系統(tǒng)維護與故障診斷能力工學(xué)結(jié)合熟悉同步電動機拖動的煤礦機械類型及特點；能熟練操作同步電動機的啟動和停車；能進行同步電動機控制系統(tǒng)的接線；能判別通風(fēng)機電氣控制系統(tǒng)的常見故障，并能對其進行調(diào)試和日常檢修。生產(chǎn)廠礦十、壓風(fēng)機電控系統(tǒng)維護與故障診斷能力工學(xué)結(jié)合能判別壓風(fēng)機電氣控制系統(tǒng)的常見故障，并能對其進行調(diào)試和日常檢修。生產(chǎn)廠礦十一、排水設(shè)備電控系統(tǒng)維護與故障診斷能力工學(xué)結(jié)合能判別排水設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的常見故障，并能對其進行調(diào)試和日常檢修。生產(chǎn)廠礦十二、交流提升機電控系統(tǒng)維護與故障診斷能力工學(xué)結(jié)合掌握交流提升機，并能熟練對TKD系統(tǒng)進行維護和調(diào)試。生產(chǎn)廠礦十三、直流提升機電控系統(tǒng)維護與故障診斷能力工學(xué)結(jié)合掌握直流提升機電控系統(tǒng)操作原理，并能熟練對其電控系統(tǒng)進行維護和調(diào)試。生產(chǎn)廠礦十四、采、掘、運機械電氣控制系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修能力工學(xué)結(jié)合能對礦用隔爆型可逆真空電磁啟動器、連續(xù)采煤機進行接線、調(diào)試與維護檢修。能對鋼絲繩牽引膠帶輸送機的串級調(diào)速系統(tǒng)進行日常檢修。生產(chǎn)廠礦十五、創(chuàng)新能力工學(xué)結(jié)合能根據(jù)所學(xué)的新技術(shù)對老系統(tǒng)進行技術(shù)改造。生產(chǎn)廠礦十六、具有一定的拓展能力一體化具備機電設(shè)備選型能力。生產(chǎn)廠礦第四部分課程內(nèi)容電氣控制技術(shù)作為一門綜合性，實踐性很強的應(yīng)用技術(shù)，主要包括繼電器控制技術(shù)、自動控制原理、PLC控制技術(shù)、電力電子技術(shù)等，在礦山機械電氣控制中心應(yīng)用已十分廣泛。礦山機械設(shè)備包括大型固定設(shè)備、現(xiàn)代化采煤機、運輸設(shè)備等，在這里，從何入手給學(xué)生提供哪些電氣控制知識，從而對他們開展相應(yīng)的教育，是一個十分重要的、關(guān)鍵的問題。礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以礦山固定機械設(shè)備控制系統(tǒng)為主，詳細介紹礦山機械設(shè)備的控制原理、控制系統(tǒng)的組成、運行管理、維護檢修等，兼顧其他生產(chǎn)機械的電氣控制系統(tǒng)的原理介紹，同時也應(yīng)適量地介紹些新技術(shù)在煤礦機械控制中應(yīng)用。4.1知識基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論知識（1）機械制圖（2）工程材料及金屬熱處理知識（3）機電控制知識（4）計算機基礎(chǔ)知識（5）專業(yè)英語基礎(chǔ)電氣安裝基礎(chǔ)知識（1）電氣控制原理；（2）典型電器元件的測試；（3）礦用設(shè)備隔爆知識；（4）常用起吊設(shè)備知識；（5）設(shè)備潤滑和冷卻液的使用方法；（6）儀器、儀表、工具、量具的使用與維護知識；（7）電氣控制系統(tǒng)調(diào)試的方法和步驟。安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護知識（1）安全操作與勞動保護知識（2）文明生產(chǎn)知識（3）環(huán)境保護知識質(zhì)量管理知識（1）企業(yè)的質(zhì)量方針（2）崗位質(zhì)量要求（3）崗位質(zhì)量保證措施與責(zé)任相關(guān)法律、法規(guī)知識（1）勞動法的相關(guān)知識（2）環(huán)境保護法的相關(guān)知識（3）知識產(chǎn)權(quán)保護法的相關(guān)知識通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生達到的核心技能是礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行管理、維護檢修，能夠正確識讀電氣圖、分析電氣控制原理、熟練利用各種測量儀器、電工工具進行常見電氣故障的分析排查，拓展能力是能利用新技術(shù)進行電氣控制系統(tǒng)改造。4.2授課內(nèi)容項目名稱技能點知識點情感點備注1.通風(fēng)機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能說出通風(fēng)機的運行控制要求；2.會對檢修設(shè)備進行停送電的操作；3.能進行通風(fēng)機電氣控制系統(tǒng)的運行監(jiān)控與維護檢修。1.煤礦通風(fēng)機風(fēng)向風(fēng)流控制的要求；2.風(fēng)門之間的閉鎖關(guān)系；3.通風(fēng)機風(fēng)扇葉片的角度位置控制；4.《煤礦安全規(guī)程》對煤礦通風(fēng)機的控制要求；5.通風(fēng)機電控系統(tǒng)工作原理。1.熱愛煤炭事業(yè)，對機電技術(shù)發(fā)展有興趣，希望了解煤礦機電技術(shù)現(xiàn)狀。2.積極主動進行實際操作，樂于探究電氣控制目的實現(xiàn)手段。3.培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生安全意識以及獨立工作的膽識。5.增強學(xué)生學(xué)好礦山機械設(shè)備電氣控制技術(shù)的興趣和信心。6.培養(yǎng)學(xué)生細致的工作作風(fēng)。7.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。8.使學(xué)生有學(xué)好礦山機械設(shè)備電氣控制技術(shù)的信心，能夠?qū)㈦姎饪刂萍夹g(shù)與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透。9.能夠克服學(xué)習(xí)中、實踐中所遇到的困難，愿意主動向老師或同學(xué)求教。10.嚴謹細實的工作態(tài)度。11.能體會學(xué)習(xí)中的樂趣，樂于接觸控制技術(shù)讀物。12.能在學(xué)習(xí)過程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。13.加強職業(yè)道德和工作責(zé)任心的培養(yǎng)。14.在學(xué)習(xí)中有較強的合作精神，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源。15.在學(xué)習(xí)過程中能理解并尊重他人的情感。16.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。17.加強職業(yè)道德和工作責(zé)任心的培養(yǎng)。18.養(yǎng)成查閱資料的習(xí)慣。29.善于通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解國內(nèi)外控制技術(shù)新手段。2.空壓機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.會通過螺桿式空氣壓縮機電腦控制器查看運行參數(shù)；2.能正確修改用戶參數(shù)；3.會進行各種控制操作；4.會檢修空壓機電控系統(tǒng)的設(shè)備及線路；5.會處理常見電氣故障。1.空壓機工作原理；2.空壓機的運行控制要求；3.螺桿式空氣壓縮機電腦控制器的操作界面；4.《煤礦安全規(guī)程》對煤礦空壓機的控制要求。3.排水設(shè)備電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能說出礦井主排水設(shè)備啟動控制的不同方式；2.能進行星-三角降壓啟動控制系統(tǒng)的接線維護與檢修；3.能進行自耦變壓器降壓啟動控制系統(tǒng)的接線維護與檢修。4.能進行軟啟動器的常見故障判斷與處理。1.星-三角降壓啟動控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；2.自耦變壓器降壓啟動控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.轉(zhuǎn)子回路串電阻的起動控制系統(tǒng)的電路組成、主要設(shè)備；4.軟啟動器的工作原理。5.《煤礦安全規(guī)程》對煤礦排水設(shè)備的控制要求。4.交流提升機JTDK-ZN電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能看懂提升工作圖（速度圖）；2.能說出控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)；3.能說出提升機的各種保護；4.能說出JTDK-ZN電氣控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)的功能；5.能進行JTDK-ZN型電氣控制系統(tǒng)的接線、調(diào)試、維護檢修。1.提升工作圖繪制方法、閱讀方法；2.JTDK-ZN單繩提升機電氣控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理。3.主控PLC控制原理；4.監(jiān)控PLC控制原理；5.低頻制動工作原理；6.加速柜工作原理；7.《煤礦安全規(guī)程》對煤礦提升機控制要求。5.交流提升機變頻電控系統(tǒng)運行護與檢修1.能說出變頻控制的特點；2.能說出變頻控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)；3.能說出提升機的各種保護；4.能進行變頻電氣控制系統(tǒng)的接線、調(diào)試、維護檢修。1.變頻技術(shù)原理；2.雙饋轉(zhuǎn)子變頻調(diào)速的基本原理；3.定子變頻與轉(zhuǎn)子變頻的區(qū)別；4.諧波的危害及常見處理技術(shù)；5.《煤礦安全規(guī)程》對煤礦提升機控制要求。6.直流提升機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能畫出雙閉環(huán)調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)框圖；2.會根據(jù)要求進行拖動系統(tǒng)的調(diào)試；3.會進行半速全載與全速全載的轉(zhuǎn)換；4.能對電樞調(diào)速控制柜進行維護檢修；5.能對勵磁調(diào)節(jié)柜進行維護檢修；6.能熟練進行直流切換柜的操作；7.能對直流切換柜進行維護檢修。1.晶閘管變流裝置觸發(fā)電路組成、原理；2.調(diào)節(jié)器組成、原理；3.檢測單元：電流檢測電路、速度檢測電路、電平檢測電路的原理；4.電動機電樞回路及其控制部分工作原理；5.電動機勵磁回路及其控制部分工作原理；6.直流切換柜的主要電路組成、工作原理；7.成套圖紙看圖方法。7.開關(guān)磁阻電機拖動的上山絞車電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.會對檢修設(shè)備進行停送電的操作方法；2.能進行開關(guān)磁阻電機電氣控制系統(tǒng)的運行維護與檢修。1.開關(guān)磁阻電機的基本工作原理；2.開關(guān)磁阻電機系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.主要電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理。8.采煤機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能對井下電牽引采煤機的鼠籠電動機控制系統(tǒng)進行接線、調(diào)試與維護檢修；2.能對地面降壓啟動的鼠籠電動機控制系統(tǒng)進行接線、調(diào)試與維護檢修；3.能對PLC控制的采煤機電控系統(tǒng)進行維護檢修。4.能對電牽引采煤機的變頻控制系統(tǒng)進行接線、調(diào)試與維護檢修1.井下電牽引采煤機的鼠籠電動機控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；2.地面降壓啟動的鼠籠電動機控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；3.PLC控制電路組成、工作原理。4.電牽引采煤機的變頻控制系統(tǒng)電路組成、工作原理。9.掘進機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.能說明EBZ型掘進機礦用隔爆型電控箱的結(jié)構(gòu)、工作原理；2.能準確判斷礦用隔爆型電控箱常見故障，熟練處理故障。1.礦用隔爆型電控箱的結(jié)構(gòu)、電氣線路組成以及工作原理；2.礦用隔爆型電控箱常見故障及處理方法。10.膠帶輸送機電控系統(tǒng)運行維護與檢修1.可伸縮膠帶輸送機的電氣控制系統(tǒng)進行維護檢修。1.可伸縮膠帶輸送機電氣控制系統(tǒng)電路組成、工作原理。 4.3課程學(xué)習(xí)時間安排表根據(jù)課程能力的需求和循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修課程由10個學(xué)習(xí)項目組成，共需128學(xué)時。各項目建議學(xué)時如下：項目序號項目名稱總學(xué)時項目一通風(fēng)機電控系統(tǒng)運行維護與檢修16項目二空壓機電控系統(tǒng)運行維護與檢修10項目三排水設(shè)備電控系統(tǒng)運行維護與檢修10項目四JTDK-ZN交流提升機電控系統(tǒng)運行維護與檢修15項目五交流提升機變頻電控系統(tǒng)運行護與檢修16項目六直流提升機電控系統(tǒng)運行維護與檢修21項目七開關(guān)磁阻電機拖動的上山絞車電控系統(tǒng)運行維護與檢修10項目八采煤機電控系統(tǒng)運行維護與檢修10項目九掘進機電控系統(tǒng)運行維護與檢修9項目十膠帶輸送機電控系統(tǒng)運行維護與檢修11合計1284.4情感態(tài)度

情感態(tài)度指興趣、動機、自信、意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。教師應(yīng)在教學(xué)中，不斷激發(fā)并強化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機，以使他們樹立自信心，鍛煉克服困難的意志，認識自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。下表是各級的情感態(tài)度分級目標。級別技能目標描述一級1.有興趣進行電氣控制的接線練習(xí)；2.樂于使用電工工具進行配電盤的制作；3.敢于使用測量儀表進行控制線路的調(diào)試和簡單的故障分析，遇到問題后，主動請教。二級1.有明確的學(xué)習(xí)目的，能認識到學(xué)習(xí)目的在于應(yīng)用；2.有學(xué)習(xí)電氣控制技術(shù)的愿望和興趣，樂于參與實際配電盤、控制柜的施工；3.有學(xué)好礦山機械設(shè)備電氣控制技術(shù)的信心，能夠?qū)㈦姎饪刂萍夹g(shù)與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透；4.能在學(xué)習(xí)過程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5.能體會學(xué)習(xí)中的樂趣，樂于接觸控制技術(shù)讀物；6.能在學(xué)習(xí)過程中注意并理解他人的情感；7.遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，以取得幫助；8.在生活中接觸到控制技術(shù)時（如：變頻空調(diào)、全自動洗衣機等），樂于探究其實現(xiàn)手段、實現(xiàn)過程；9.樂于接觸并了解國內(nèi)外控制技術(shù)新手段。三級1.保持學(xué)習(xí)控制技術(shù)的愿望和興趣，主動參與有助于提高電氣控制技術(shù)應(yīng)用能力的活動，自覺參加新技術(shù)培訓(xùn)；2.有正確的學(xué)習(xí)動機，明確其學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用；3.在學(xué)習(xí)中有較強的自信心，主動將控制技術(shù)與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透；4.能夠克服學(xué)習(xí)中、實踐中所遇到的困難，愿意主動向老師或同學(xué)求教；5.在學(xué)習(xí)過程中能理解并尊重他人的情感；6.在學(xué)習(xí)中有較強的合作精神，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源；7.能了解國外先進的電氣控制技術(shù)及其科技文化，體現(xiàn)國際合作精神。4.5學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。對礦山機械電氣控制課程而言，學(xué)習(xí)策略主要包括基本學(xué)習(xí)策略，認知策略，調(diào)控策略，資料策略，實踐操作策略，理論聯(lián)系實際策略等。認知策略是指學(xué)生為了完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)而采取的步驟和方法；調(diào)控策略是指學(xué)生對學(xué)習(xí)進行計劃、實施、反思、評價和調(diào)整的策略；資料策略是學(xué)生合理并有效利用網(wǎng)絡(luò)、多種媒體、實習(xí)基地的資料管理課進行學(xué)習(xí)的策略；實踐策略是指學(xué)生為了驗證理論知識而驗證方法、實施、總結(jié)的策略；理論聯(lián)系實際的策略是指學(xué)生科學(xué)合理地利用周邊環(huán)境參與生產(chǎn)實踐進行學(xué)習(xí)的策略。學(xué)習(xí)策略是靈活多樣的，策略的使用因人、因時、因事而異。在教學(xué)中，教師要有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，并具有不斷調(diào)整自己學(xué)習(xí)策略的能力。在課程實施中，幫助學(xué)生有效地使用學(xué)習(xí)策略，不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率，而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。序號策略類別目標描述一基本學(xué)習(xí)策略1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、主動向老師或同學(xué)請教；3、制訂簡單的課程學(xué)習(xí)計劃；4、對所學(xué)電氣控制技術(shù)知識能主動練習(xí)和實踐；5、在學(xué)習(xí)中集中注意力；6、嘗試瀏覽工控網(wǎng)頁及閱讀控制技術(shù)讀物；7、注意觀察生活中使用的控制技術(shù)。二認知策略1、借助對比、聯(lián)想建立相關(guān)知識之間的聯(lián)系；

2、利用推理、歸納等邏輯手段分析和解決問題；

3、善于總結(jié)所接觸的技術(shù)資料中的電氣控制應(yīng)用規(guī)律并加以實踐；

4、在學(xué)習(xí)中，善于抓住重點，做好筆記，并能對所學(xué)內(nèi)容進行整理和歸納；

5、在學(xué)習(xí)中借助圖、表等非語言信息進行理解或表達。三調(diào)控策略1、根據(jù)需要制訂學(xué)習(xí)的計劃；

2、主動拓寬學(xué)習(xí)的渠道；

3、善于創(chuàng)造和把握學(xué)習(xí)電氣控制技術(shù)的機會；

4、學(xué)習(xí)中遇到困難時知道如何獲得幫助；

5、與教師或同學(xué)交流學(xué)習(xí)控制技術(shù)的體會和經(jīng)驗；

6、自覺評價學(xué)習(xí)效果，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)方法，遵循記憶規(guī)律，提高記憶效果。四資料策略1、注意利用多種教學(xué)資源豐富自己的學(xué)習(xí)；

2、注意生活中接觸到電氣控制技術(shù)，樂于探究其實現(xiàn)手段、實現(xiàn)過程；

4、能初步利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源；

5、樂于接觸并了解國外控制技術(shù)科技文化；6、通過圖書館、計算機網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等資源獲得更廣泛的計算機基礎(chǔ)信息，擴展所學(xué)知識。五實踐操作策略1、注意利用實驗實訓(xùn)設(shè)備進行理論驗證；2、善于與實訓(xùn)室管理人員交流，并取得支持；3、注意合理設(shè)計驗證方法，并安全實施，認真總結(jié)；4、積極主動到實訓(xùn)室進行實踐訓(xùn)練。六理論聯(lián)系實際策略1、積極參與校內(nèi)實驗實訓(xùn)室建設(shè)；2、嘗試參與實驗實訓(xùn)室設(shè)備維護；3、廣泛跟蹤電氣控制系統(tǒng)的實際施工過程，從中積累實踐經(jīng)驗。第五部分課程實施方案5.1課程教學(xué)模式本課程實踐性非常強，采用“校礦結(jié)合四階段”教學(xué)模式。第一階段，設(shè)備認識第二階段，原理分析第三階段，講解示范第四階段，現(xiàn)場鞏固第一階段，學(xué)生根據(jù)教師提供的資料，并通過圖書館、相關(guān)網(wǎng)站、到生產(chǎn)廠礦（或通過視頻短片）等途徑，了解新任務(wù)中的機械設(shè)備載體在煤礦生產(chǎn)中所處的地位，設(shè)備的安裝位置、生產(chǎn)流程、操作步驟、安全規(guī)程、日常維護檢修的項目、需要的有關(guān)工具和儀表、各環(huán)節(jié)的完好標準。第二階段，由校內(nèi)專任教師詳細講解系統(tǒng)工作原理，強調(diào)每一個學(xué)習(xí)任務(wù)中要掌握的知識要點，并指出這些知識點與哪些實踐任務(wù)有關(guān)。第三階段，在煤礦企業(yè)，由兼職教師對照設(shè)備詳細介紹系統(tǒng)的組成、安裝位置、系統(tǒng)操作步驟、維護檢修要求、常見故障現(xiàn)象及處理等，示范任務(wù)完成的全過程。講解原理，示范操作，強調(diào)要點，安排討論，確定檢修方案等。第四階段，到生產(chǎn)廠礦，將學(xué)生分組，利用廠礦設(shè)備檢修時間，由企業(yè)兼職教師安排學(xué)生隨隊參與具體的工作任務(wù)，理論聯(lián)系實際、應(yīng)用于實際，體驗真實的職業(yè)氛圍、職業(yè)環(huán)境和職業(yè)文化，并將職業(yè)道德和情感態(tài)度有機融合，進一步鞏固各項能力。第四階段實施柔性學(xué)時，教學(xué)安排根據(jù)現(xiàn)場檢修時間由現(xiàn)場的兼職教師負責(zé)安排。5.2教學(xué)方法和手段5.2.1教學(xué)方法為培養(yǎng)學(xué)生礦山機械電氣控制系統(tǒng)的運行管理能力，掌握電氣控制技術(shù)的綜合使用，實現(xiàn)與企業(yè)“零距離就業(yè)”，本課程采用的主要教學(xué)方法有以下幾種：１.案例法理論和實訓(xùn)課程通過精選企業(yè)案例、分解任務(wù)，有機地將相關(guān)知識點融合到課程中，讓對礦山機械設(shè)備電氣控制技術(shù)有一個直觀和更加感性的認識。比如在變頻技術(shù)的應(yīng)用時，以某礦主井提升系統(tǒng)為案例說明。２.“教”、“學(xué)”、“做”三位一體教學(xué)法比如講解交流提升機啟動過程時，在實訓(xùn)室以學(xué)生為主體采用操作、指導(dǎo)、提問、講解、總結(jié)、考核的方法進行。３.直觀教學(xué)法通過動畫演示、電子教案、電子課件、投影、錄像、圖片等現(xiàn)代教育技術(shù)展開理論教學(xué)，將復(fù)雜的原理用簡單的、感性的方法展現(xiàn)出來，并選取與學(xué)生實際生活密切相關(guān)的實例講解，有效地使難以理解的概念簡單化、形象化，充分激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。４.討論交流法課程教學(xué)中，經(jīng)常將關(guān)鍵電氣控制應(yīng)用技術(shù)拿出來與學(xué)生討論，讓每個學(xué)生積極參與，給學(xué)生機會發(fā)表自己的意見。５.激勵教學(xué)法實訓(xùn)過程中，經(jīng)常采用小組之間競賽的方法，競賽的結(jié)果記入形成性考核成績。鼓勵團隊合作精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題的能力。實踐證明，這一方法非常行之有效。5.2.2教學(xué)手段在課程的教學(xué)過程中，采用的教學(xué)手段主要有：１．精心設(shè)計教學(xué)課件，通過創(chuàng)建問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣每位授課教師均獨立精心制作電子教案、課件和教學(xué)錄象，電子教案中適當(dāng)加入一些視頻錄像文件，還加入聲音文件以及一些動畫效果的文件，這樣使授課變得生動、有趣，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識加深印象；在課件設(shè)計中，營造輕松活潑的課堂氣氛，將抽象化的問題融入到學(xué)生易于理解的實際工程情境，并通過動畫演示等手段，讓學(xué)生通過對熟悉事物的認知來理解理論知識。２．通過定期舉辦互動講座，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和參與性從注重教師的“教”轉(zhuǎn)為更加關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，幫助學(xué)生更多地通過自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)提高自身技能。通過定期舉辦互動講座，讓學(xué)生帶著興趣、帶著問題來，帶著答案、帶著滿意回，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。３．培養(yǎng)學(xué)生檢索相關(guān)網(wǎng)站和用多種方法查檢使用工具書的習(xí)慣給學(xué)生提供電氣控制技術(shù)的相關(guān)網(wǎng)站和論壇地址，在教學(xué)過程中適時地提出疑問，要求學(xué)生通過檢索網(wǎng)頁來解決問題，同時，在教學(xué)初始即提供學(xué)生專業(yè)重要工具書書目，在以后教學(xué)過程中經(jīng)常提醒學(xué)生充分利用這些工具，這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要內(nèi)容，也是積累知識的一個十分重要的手段。學(xué)生一旦掌握了這些積累知識的方法，其好處是終身受用不盡的。４．實景實物充分利用實物展示進行教學(xué)，可使課堂教學(xué)內(nèi)容更直觀，使學(xué)生更容易理解接受。５．現(xiàn)場教學(xué)對于大型設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的教學(xué)，可采用現(xiàn)場教學(xué)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)好本門課程的信心。5.2.3教學(xué)建議⒈以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生生理和心理特點，遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，力求滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求，使每個學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。在教學(xué)中教師應(yīng)該注意：（1）注意安全教育，同時鼓勵學(xué)生大膽地進行電氣控制技術(shù)操作，對他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度；（2）要為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機會以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間；（3）鼓勵學(xué)生通過實踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展電氣控制技術(shù)綜合應(yīng)用能力；（4）創(chuàng)造條件讓學(xué)生有機會參與生產(chǎn)廠礦電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護。⒉注重學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛礦山生產(chǎn)的感情學(xué)生只有對自己將要就業(yè)的崗位有濃厚的感情，才會激起他們學(xué)習(xí)的熱情，才能保持認真學(xué)習(xí)的動力并取得好的成績。消極的情感不僅會影響計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的效果，而且會影響學(xué)生的長遠發(fā)展。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。（1）尊重每個學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性；（2）把課程教學(xué)與情感教育有機地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)各種工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)交流活動，促使學(xué)生與現(xiàn)場工作人員互相學(xué)習(xí)、互相幫助，發(fā)展合作精神，激發(fā)學(xué)生熱愛礦山的感情；（3）建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相長。（4）聘請資深專家開展講座，介紹礦山生產(chǎn)狀況以及每一次技術(shù)革新給礦山帶來的長足發(fā)展，鼓勵學(xué)生投身礦山生產(chǎn)。⒊針對崗位需求精選教學(xué)內(nèi)容，縮短課堂與生產(chǎn)實際的距離。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)崗位能力需求進行精選，教師要認真把握生產(chǎn)一線的實際情況，確實把應(yīng)知應(yīng)會的知識和能力傳授給學(xué)生。（1）教師經(jīng)常到生產(chǎn)一線了解情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。（2）聘請現(xiàn)場技術(shù)人員或能工巧匠擔(dān)任實踐指導(dǎo)教師。（3）(校內(nèi)外結(jié)合)部分內(nèi)容到生產(chǎn)現(xiàn)場，進行現(xiàn)場教學(xué)，加強直觀性。⒋利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道礦山機械設(shè)備結(jié)構(gòu)龐大而復(fù)雜，還有些設(shè)備的使用場所在井下，進行集中的實踐教學(xué)有一定的難度，且效果不好，教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)礦山機械設(shè)備電氣控制教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。在條件允許的情況下教師應(yīng)做到:（1）到生產(chǎn)一線錄制礦山機械設(shè)備的運行、維護檢修過程，制作成視頻教學(xué)錄像，利用音像和網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高課堂教學(xué)效果；（2）利用計算機和仿真教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，促進個性化學(xué)習(xí)；（3）合理地開發(fā)和利用報刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。⒌加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)方法是課程教學(xué)的重要任務(wù)之一。機電技術(shù)的發(fā)展變化非?？?，學(xué)生必須有自主學(xué)習(xí)的能力才能適應(yīng)工作崗位的要求，教師要有意識地加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和運用基礎(chǔ)技術(shù)的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)。教師應(yīng)做到:（1）根據(jù)職業(yè)崗位能力要求，讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標以及實現(xiàn)目標的方法；（2）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生產(chǎn)實際，進行資料查詢、元件選用、施工措施編制、安全措施編制；（3）引導(dǎo)學(xué)生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實踐等方法，總結(jié)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，進行資料的積累；（4）引導(dǎo)學(xué)生進行技術(shù)革新，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；(5)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)方法。⒍拓展學(xué)生的文化視野，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件礦山機電技術(shù)與自動化技術(shù)有密切的聯(lián)系，而且發(fā)展迅猛，教師應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)礦山機械設(shè)備電氣控制的過程中了解國內(nèi)外機電技術(shù)、自動化技術(shù)的發(fā)展動向，幫助他們提高運用機電技術(shù)、自動化技術(shù)的能力，不斷拓展文化視野。教師要善于通過活動來開闊學(xué)生的文化視野，并誘導(dǎo)、保護學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識。⒎不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)現(xiàn)代化煤礦對礦山機械設(shè)備電氣控制課程的要求現(xiàn)代控制技術(shù)的發(fā)展正在發(fā)生著日新月異的變化，教師應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展對礦山機械設(shè)備電氣控制課程的要求。為此，教師應(yīng)該做到:（1）準確把握本課程標準的理念、目標和內(nèi)容，運用教育學(xué)和心理學(xué)理論，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的心理特征和實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；（2）提高課堂教學(xué)的調(diào)控和組織能力，靈活運用各種教學(xué)技巧和方法；（3）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實際教學(xué)之中加以運用；（4）自覺加強學(xué)習(xí)和實踐，不斷拓寬知識面、提高實踐技能；（5）要根據(jù)教學(xué)目標、學(xué)生的需要以及客觀條件，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法；（6）不斷對自己的教學(xué)行為進行反思，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。（四）教學(xué)實驗實訓(xùn)條件電氣控制技術(shù)學(xué)科知識更新日新月異，因此要求教學(xué)內(nèi)容與實驗實訓(xùn)環(huán)境與時懼進，加強實驗實訓(xùn)室的建設(shè)，是實現(xiàn)礦山電氣控制課程教學(xué)要求和培養(yǎng)目標的重要保證。

目前對實驗實訓(xùn)條件條件的基本要求是：

（1）有煤礦通風(fēng)、壓氣、排水、提升實訓(xùn)車間；（2）有PLC控制實訓(xùn)室（能滿足當(dāng)前教學(xué)需要的主流機型）；（3）有電力電子實訓(xùn)室；（4）有電工技能培訓(xùn)實訓(xùn)室；（5）多媒體教室。5.2.4教學(xué)實施方案設(shè)計1.設(shè)計思路為了使學(xué)生了解煤礦機電技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握與機電設(shè)備集成系統(tǒng)安裝、調(diào)試相關(guān)的專業(yè)知識和綜合職業(yè)技能，能夠在機、電、液壓、氣動控制等方面得到綜合職業(yè)技能訓(xùn)練，增強機電設(shè)備整體安裝調(diào)試的適應(yīng)性。以煤礦典型機電設(shè)備通風(fēng)、壓氣、排水、提升以及采、掘、運設(shè)備為原型，開發(fā)出機電設(shè)備電氣控制綜合教學(xué)系統(tǒng)，并以典型設(shè)備為載體，將組成典型設(shè)備電氣控制系統(tǒng)各個組成部分作為系統(tǒng)安裝、調(diào)試、以及日常維護的工作單元，按照七大類設(shè)備各單元的工作順序設(shè)計成10個學(xué)習(xí)項目，并將電氣設(shè)備安裝、維護、檢修所需的知識和技能分別滲透到各個任務(wù)中。2.各學(xué)習(xí)任務(wù)的目標和教學(xué)方法以課程項目四“交流提升機JTDK-ZN電控系統(tǒng)的運行、維護與檢修”為例進行單元教學(xué)設(shè)計。課程名稱：礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修項目四JTDK-ZN交流提升機電控系統(tǒng)的運行維護與檢學(xué)時：15學(xué)習(xí)目標：1.能說出JTDK-ZN型提升機電控系統(tǒng)主要電氣設(shè)備；2.熟悉主要電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理；3.掌握JTDK-ZN提升機電氣控制系統(tǒng)的電路組成、工作原理；4.學(xué)會對檢修設(shè)備進行停送電的操作方法；5.能看懂提升工作圖（速度圖）；6.能進行JTDK-ZN電氣控制系統(tǒng)的調(diào)試與維護檢修；7.能進行各種繼電器、測速發(fā)電機、可調(diào)閘、低頻制動等裝置的檢修及調(diào)整。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)實施過程JTDK-ZN型電控系統(tǒng)的主要設(shè)備：高壓開關(guān)柜、高壓換向柜、加速柜、智能加速站、低頻電源柜、加速電阻、主控臺等工作原理、檢修內(nèi)容、方法、步驟、完好標準本單元采用“校礦結(jié)合四階段”教學(xué)模式，立足于加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作過程中，學(xué)會電氣設(shè)備檢修的全部工作過程，掌握所涉及到電氣元件的結(jié)構(gòu)．組成．性能和作用。1．采用的教學(xué)法：宏觀上采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，微觀上在不同階段分別采用啟發(fā)講解、示范操作、教學(xué)做一體化教學(xué)方法。2．教學(xué)過程分四個階段第一階段，設(shè)備認識（2學(xué)時）這一階段主要是任務(wù)分析，認識載體。給學(xué)生下達任務(wù)后，給學(xué)生提供參考文字、視頻、圖片等參考資料，學(xué)生根據(jù)教師提供的資料，并通過圖書館、相關(guān)網(wǎng)站、企業(yè)等途徑，了解提升機在煤礦生產(chǎn)中所處的地位，設(shè)備的安裝位置、生產(chǎn)流程、操作步驟、安全規(guī)程、日常維護檢修的項目、需要的有關(guān)工具和儀表、各環(huán)節(jié)的完好標準，了解JTDK-ZN在煤礦中的應(yīng)用情況。第二階段，原理分析（4學(xué)時）教師匯總分析學(xué)生第一階段的任務(wù)單后，有針對性地對JTDK-ZN電控系統(tǒng)各環(huán)節(jié)進行原理講解，使學(xué)生對該系統(tǒng)電氣原理有全面的了解，熟悉JTDK-ZN電控系統(tǒng)調(diào)速方案、控制方案，有哪些保護，如何實現(xiàn)操作保護，如何實現(xiàn)行程控制。第三階段，講解示范（5學(xué)時）本系統(tǒng)在平煤集團安裝有10余套，學(xué)生分組后下到各個企業(yè)，由兼職教師對照設(shè)備詳細介紹系統(tǒng)的組成、安裝位置、系統(tǒng)操作步驟、維護檢修要求、常見故障現(xiàn)象及處理等，講解原理，強調(diào)要點，并示范檢修操作等任務(wù)完成的全過程。第四階段，現(xiàn)場鞏固。（4學(xué)時柔性學(xué)時）利用煤礦礦井提升機的檢修時間，由現(xiàn)場兼職教師安排學(xué)生隨隊檢修，使學(xué)生體驗真實的生產(chǎn)操作過程。任務(wù)結(jié)束后，學(xué)生填寫任務(wù)單，展示交流實踐心得。在整個教學(xué)實施過程中，教師應(yīng)注意觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，及時聽取學(xué)生的反饋信息。并對學(xué)生工作情況進行作業(yè)評價，并給出任務(wù)考核成績。第六部分課程考核與評價6.1課程考核方式設(shè)計思路：課程考核采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的方式。過程考核為每個項目學(xué)習(xí)過程中的作業(yè)評價，結(jié)果考核為課程完成后的綜合考核。1.過程考核每個項目都是按照“校礦結(jié)合四階段”教學(xué)模式進行，每個階段都設(shè)計一份任務(wù)單作為作業(yè)，學(xué)生只有在完成任務(wù)的過程中才能逐步填寫任務(wù)單中的內(nèi)容。每個階段教師根據(jù)任務(wù)單中的任務(wù)實施計劃、方案的科學(xué)性與可操作性，以及學(xué)生在任務(wù)實施中的表現(xiàn)等，了解學(xué)生在知識技能方面的掌握程度，進行作業(yè)評價，四個教學(xué)階段完成后，取各階段作業(yè)評價的成績作為該項目的考核成績，所有任務(wù)考核成績的平均值即該生的過程考核成績。項目考核表項目名稱班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)階段考核標準及成績系數(shù)學(xué)生成績教師簽名第一階段20分A（1.0）目標明確，學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動，積極向現(xiàn)場師傅求教，學(xué)習(xí)記錄詳實，任務(wù)單內(nèi)容正確、豐富。B(0.8)目標明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極，學(xué)習(xí)記錄較詳實，任務(wù)單內(nèi)容正確、豐富C(0.7)目標基本明確，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)習(xí)記錄不夠詳實，任務(wù)單內(nèi)容基本正確D(0.5)目標不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，沒有學(xué)習(xí)記錄，任務(wù)單內(nèi)容簡單第二階段20分A（1.0）求知欲強，聽講認真，仔細觀察教師示范，積極與他人合作，制定的方案合理可行，工具儀表選用正確。B(0.8)求知欲較強，聽講較認真，仔細觀察教師示范，制定的方案合理，工具儀表選用正確。C(0.7)聽講基本認真，觀察較為仔細，制定的方案基本合理，工具儀表選用基本正確。D(0.5)聽講不夠認真，不仔細觀察教師示范，制定的方案不夠合理，工具儀表選用有誤。第三階段30分A（1.0）嚴格遵守安全操作規(guī)程，正確使用工具和儀器儀表，操作方法正確熟練，工作任務(wù)完成好。B(0.8)能自覺遵守安全操作規(guī)程，正確使用工具和儀器儀表，操作方法比較熟練，工作任務(wù)完成較好。C(0.7)能遵守安全操作規(guī)程，使用工具和儀器儀表基本正確，按要求基本完成工作任務(wù)。D(0.5)安全意識差，違反安全操作規(guī)程，不能正確使用工具和儀器儀表，工作任務(wù)完成較差。第四階段30分A（1.0）聽從現(xiàn)場教師安排，積極參與實際檢修操作，嚴格遵守安全操作規(guī)程，正確使用工具和儀器儀表，操作方法正確熟練，工作任務(wù)完成好。B(0.8)聽從現(xiàn)場教師安排，能夠參與實際檢修操作，遵守安全操作規(guī)程，正確使用工具和儀器儀表，操作方法比較熟練，工作任務(wù)完成較好。C(0.7)能參與部分實際檢修操作，遵守安全操作規(guī)程，使用工具和儀器儀表基本正確，工作任務(wù)完成一般。D(0.5)嫌臟怕累，不積極參與實際檢修操作，不遵守安全操作規(guī)程，操作方法有誤，工作任務(wù)完成差。合計２．結(jié)果考核當(dāng)所有教學(xué)任務(wù)完成后，由專兼職教師共同按照礦井維修電工的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容和崗位要求進行課程考核。充分體現(xiàn)以崗位能力需求為目標的課程設(shè)計理念。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程目標，《礦山機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)運行維護與檢修》課程的結(jié)果考核成績由知識（應(yīng)知）、技能（應(yīng)會）、情感態(tài)度三大部分組成。應(yīng)知占40%，應(yīng)會占50%，情感態(tài)度占10%。1）應(yīng)知部分主要考核學(xué)生對基本理論、基本概念的掌握程度，可采用抽題口試方式，也可進行綜合項目的設(shè)計，編寫施工方案，并進行答辯，由教師及同學(xué)根據(jù)正確程度給出相應(yīng)的成績，該部分占總成績的40%。2）應(yīng)會部分主要考核學(xué)生基本技能、核心技能的掌握程度，可進行故障排除、設(shè)備安裝、運行操作或綜合項目設(shè)計方案論證等方式，由教師及同學(xué)根據(jù)成果質(zhì)量情況給出相應(yīng)的成績，該部分占總成績的50%。3）情感態(tài)度由學(xué)習(xí)態(tài)度、合作互助、職業(yè)道德、平時表現(xiàn)等進行評定。由教師及同學(xué)給出相應(yīng)的成績，該部分占總成績的10%。課程考核成績?yōu)檫^程考核與結(jié)果考核的加權(quán)平均值，過程考核和結(jié)果考核成績的權(quán)重為6∶4，即：各任務(wù)考核的平均成績占總成績的60%；結(jié)果考核成績占總成績的40%。6.2教學(xué)評價以課程的核心能力模塊為單位，對課程（模塊）目標進行評價與考核。通過學(xué)生評、同行教師評、自我評及考核等方式，從模塊能力目標與教學(xué)目標是否統(tǒng)一，課程知識內(nèi)容與課程模塊能力目標是否統(tǒng)一兩個方面對課程進行評價，檢查能力目標與教學(xué)目標的一致性。以便進行修正、補充和完善。課程評價與鑒定表項目名稱課程評價與考核模塊能力目標與教學(xué)目標是否統(tǒng)一課程知識內(nèi)容與課程模塊能力目標是否統(tǒng)一學(xué)生評同行教師評自我評考核學(xué)生評同行教師評自我評考核1.通風(fēng)機電控系統(tǒng)運行維護與檢修2.空壓機電控系統(tǒng)運行維護與檢修3.排水設(shè)備電控系統(tǒng)運行維護與檢修4.JTDK-ZN交流提升機電控系統(tǒng)運行維護與檢修5.交流提升機變頻電控系統(tǒng)運行護與檢修6.直流提升機電控系統(tǒng)運行維護與檢修7.開關(guān)磁阻電機拖動的上山絞車電控系統(tǒng)運行維護與檢修8.采煤機電控系統(tǒng)運行維護與檢修9.掘進機電控系統(tǒng)運行維護與檢修10.膠帶輸送機電控系統(tǒng)運行維護與檢修第七部分附錄7.1課程資源的開發(fā)與利用根據(jù)課程目標、學(xué)生實際以及本課程的實踐性，專業(yè)性和科學(xué)性等特點，本課程的教學(xué)應(yīng)該建設(shè)由文字教材、CAI課件和網(wǎng)絡(luò)教材等多種媒體教學(xué)資源為一體的配套教材，全套教材各司其職，以文字教材為中心，提供內(nèi)涵不同，形式多樣的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，共同完成教學(xué)任務(wù)，達成教學(xué)目標。7.2教材的編寫與使用建議教材的編寫要體現(xiàn)課程的性質(zhì)、價值、基本理念、課程目標以及內(nèi)容標準，尤其重要的是要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。教材的編寫以崗位基本技能培養(yǎng)為依據(jù)，根據(jù)礦山機電專業(yè)就業(yè)崗位進行能力模塊分解，每一個模塊就是一個就業(yè)崗位的知識點與基本技能要求。同時在作業(yè)題的設(shè)計方面注重學(xué)生分析實際問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教材的編寫要體現(xiàn)新技術(shù)的應(yīng)用，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。7.3參考書目《礦山機械設(shè)備電氣控制》梁南丁主編《煤礦電工手冊》第三分冊、第四分冊煤炭工業(yè)出版社《維修電工》中國勞動社會保障出版社《礦井維修電工》煤炭工業(yè)出版社《最新煤礦生產(chǎn)和技術(shù)人員崗位安全技術(shù)操作與技能培訓(xùn)考核指導(dǎo)手冊》中國知識出版社7.4參考網(wǎng)址（1）中國工控網(wǎng)：；（2）中國設(shè)備網(wǎng)：；（3）中國煤炭網(wǎng)：；（4）中國煤炭市場網(wǎng)：；（5）中國能源網(wǎng)：；（6）中國煤炭工業(yè)網(wǎng):；（7）中國礦山機械行業(yè)網(wǎng)：；（8）電氣設(shè)計網(wǎng):；（9）中華工控網(wǎng)：；（10）煤礦安全網(wǎng)：。7.5職業(yè)崗位標準，技術(shù)等級標準7.5.1礦井維修電工1.職業(yè)守則（1）遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。（2）愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任心。（3）嚴格執(zhí)行行業(yè)電氣作業(yè)程序和安全、操作規(guī)程。（4）工作認真負責(zé)，團結(jié)合作。（5）愛護設(shè)備及工具、量具、儀器、儀表。（6）按規(guī)定整齊著裝，保持工作環(huán)境清潔文明。2.基礎(chǔ)知識電工基礎(chǔ)知識（1）直流電路基礎(chǔ)知識。（2）交流電路的基本知識。（3）磁場與電磁感應(yīng)知識。（4）變壓器與電動機。（5）常用低壓電器。（6）電子技術(shù)基礎(chǔ)知識。（7）晶閘管基礎(chǔ)知識。（8）數(shù)字電路基礎(chǔ)知識。（9）電力拖動與控制基本知識。（10）電工讀圖、繪圖知識。（11）電氣防爆知識。（12）常用電工材料。（13）常用工具（包括專用工具）、量具和儀表。（14）礦井供電和用電的一般知識。（15）電線、電纜知識。（16）防護及登高用具等。鉗工知識（1）機械制圖基本知識。（2）機械傳動基本知識。（3）液壓傳動基本知識。（4）常用油脂基本知識。（5）常用鉗工工具、量具及儀表。（6）鉗工操作知識。（7）常用起重工具及材料。電氣安裝知識（1）施工方案、施工組織設(shè)計有關(guān)內(nèi)容。（2）安裝、測量常用工器具知識。（3）電焊、氣焊焊接知識。（4）起重、吊裝知識。（5）電氣設(shè)備安裝基本過程。安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護知識（1）現(xiàn)場文明生產(chǎn)要求。（2）環(huán)境保護知識。（3）安全操作知識。（4）井下電氣作業(yè)知識。質(zhì)量管理知識（1）崗位的質(zhì)量保證措施與責(zé)任。（2）機電設(shè)備檢修質(zhì)量標準的相關(guān)要求。（3）機電設(shè)備安裝驗收質(zhì)量評定標準的相關(guān)要求。法律、法規(guī)知識（1）《中華人民共和國礦山安全法》相關(guān)知識。（2）《中華人民共和國勞動法》相關(guān)知識。（3）《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》相關(guān)知識。（4）《煤礦安全規(guī)程》相關(guān)知識。3．工作要求（1）中級礦井維修電工職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識按設(shè)計要求獨立進行電氣設(shè)備檢修從事礦井大型專用設(shè)備及礦井電氣設(shè)備的維護、檢修⒈能進行礦井電氣設(shè)備的質(zhì)量檢查；⒉能檢查、排除礦井電氣設(shè)備及晶體管電路的故障；⒊能進行礦井電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試；⒋根據(jù)電氣設(shè)備的試驗結(jié)果，能正確判斷設(shè)備的故障狀況；⒌能繪制設(shè)備的常用電氣控制線路圖；⒍能編制簡單的PLC控制梯形圖并進行外部接線。⒈熟練掌握有關(guān)電工電子的基礎(chǔ)理論知識；⒉能熟練掌握煤礦電工學(xué)、工業(yè)電子學(xué)及電力拖動知識；⒊掌握機修、鉗工、鉚焊的工藝知識；⒋具有固定設(shè)備的微機監(jiān)測、監(jiān)控知識；⒌初步了解PLC技術(shù)在煤礦生產(chǎn)中應(yīng)用。（2）高級礦井維修電工職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識按設(shè)計要求獨立進行電氣設(shè)備檢修從事礦井大型專用設(shè)備及礦井電氣設(shè)備的維護、檢修⒈能進行礦井電氣設(shè)備的質(zhì)量檢查與驗收；⒉能檢查、排除礦井電氣設(shè)備及晶體管電路的故障；⒊能進行礦井電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試及驗收工作；⒋根據(jù)電氣設(shè)備的試驗結(jié)果，能正確判斷設(shè)備的故障狀況；⒌能繪制設(shè)備的常用電氣控制線路圖；⒍根據(jù)檢修計劃能夠編寫材料預(yù)算和工時定額；⒎能編制簡單的PLC控制梯形圖并進行外部接線。⒈熟練掌握有關(guān)電工電子的基礎(chǔ)理論知識；⒉能熟練掌握煤礦電工學(xué)、工業(yè)電子學(xué)及電力拖動知識；⒊掌握機修、鉗工、鉚焊的工藝知識；⒋具有固定設(shè)備的微機監(jiān)測、監(jiān)控知識；⒌熟悉PLC技術(shù)在煤礦生產(chǎn)中應(yīng)用。7.5.2機電技術(shù)員1.基本要求（1）遵守國家法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；（2）具有高度的責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作；（3）嚴格執(zhí)行相關(guān)標準、工作程序與規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程；（4）學(xué)習(xí)新知識新技能、勇于開拓和創(chuàng)新；（5）愛護設(shè)備、系統(tǒng)及儀表、工具、量具；（6）著裝整潔，符合規(guī)定；保持工作環(huán)境清潔有序，文明生產(chǎn)。2.基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)理論知識（1）機械制圖（計算機繪圖）；（2）液壓傳動基礎(chǔ)知識；（3）工程材料及金屬熱處理知識；（4）電氣控制知識；（5）專業(yè)英語基礎(chǔ)。電氣安裝基礎(chǔ)知識（1）施工方案、施工組織設(shè)計有關(guān)內(nèi)容；（2）典型電器元件的測試；（3）礦用設(shè)備隔爆知識；（4）常用起吊設(shè)備知識；（5）設(shè)備潤滑和冷卻液的使用方法；（6）儀器、儀表、工具、量具的使用與維護知識；（7）電氣控制系統(tǒng)調(diào)試的方法和步驟。（8）礦井電氣設(shè)備的質(zhì)量檢查與驗收。安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護知識（1）安全操作與勞動保護知識；（2）文明生產(chǎn)知識；（3）環(huán)境保護知識；（4）掌握觸電事故的