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..《游戲要注意安全》教案——(武漢版)生命安全教育一年級(jí)第16課武漢市漢陽(yáng)區(qū)翠微路小學(xué)嚴(yán)俊設(shè)計(jì)理念:依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的年齡特征設(shè)計(jì)教學(xué),力求體現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)用性。在游戲中開(kāi)課,在游戲中結(jié)束,始終抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)。在引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)游戲的快樂(lè)之后,將游戲中的“樂(lè)”與受傷后的“痛”進(jìn)行對(duì)比,給學(xué)生以強(qiáng)烈的感官刺激,從而觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心,真正認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題不容小視。在這一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,師生共同探究避免游戲傷害的方法,并將總結(jié)出的安全注意事項(xiàng)編入拍手游戲之中,讓學(xué)生掌握避免游戲傷害的方法。教材分析:《游戲要注意安全》是小學(xué)一年級(jí)生命安全教育中的內(nèi)容。本課教學(xué)內(nèi)容共分為三大板塊,即“情景園”“訓(xùn)練場(chǎng)”和“智慧屋”三部分。第一板塊緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從游戲中易發(fā)生的安全事故和應(yīng)注意的安全事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,意在使學(xué)生了解自己經(jīng)提示學(xué)生進(jìn)一步思考其他游戲應(yīng)注意的安全問(wèn)題,從而明白安全應(yīng)時(shí)刻牢記在心中。“智慧屋”中對(duì)校內(nèi)外的游戲安全進(jìn)行歸納總結(jié)。學(xué)情分析:本校一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),參與游戲的熱情極高。在教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生玩游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),是吸引學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)的有效方法,因此,教師從與學(xué)生的拍手游戲入手,和學(xué)生一起玩、看、聽(tīng)、說(shuō)、議,在輕松、愉快的游戲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與有益的游戲活動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。2、在體驗(yàn)、感悟、回憶、交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。3、通過(guò)大量的安全事例,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,懂得如何注意游戲安全,提高自我保護(hù)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解游戲時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題,增強(qiáng)安全意識(shí)。2、提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件安全星貼畫(huà)及安全星頭冠若干.下載可編輯...教學(xué)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、趣中啟智,關(guān)注安全。1、師生游戲:拍手歌師:同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?(喜歡)我們一起來(lái)玩拍手游戲吧!(師生游戲,邊拍邊念:(師說(shuō))我拍一(師擊掌一下),(學(xué)生說(shuō))我拍一(學(xué)生擊掌一下),(師說(shuō))我拍二(師擊掌二下),(學(xué)生說(shuō))我拍二(學(xué)生擊掌二下)……)看,你們一談到玩游戲就這么開(kāi)心!,樂(lè)樂(lè)和東東這兩個(gè)男生也喜歡玩游戲,我們一起來(lái)看看他們是怎樣玩游戲的吧!(樂(lè)樂(lè)和東東玩滑板車)現(xiàn)在他們還開(kāi)心?(不開(kāi)心)現(xiàn)在他們會(huì)……(痛)師:你們說(shuō)得都很棒,這些同學(xué)在玩游戲的過(guò)程中不注意安全,做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,這樣不僅會(huì)傷到別人,也會(huì)傷到自己,我們要學(xué)會(huì)正確安全地玩游戲,在游戲中保護(hù)好自己,也保護(hù)好他人。所以我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候要-----(學(xué)生齊說(shuō):注意安全)揭示課題:今天就來(lái)學(xué)習(xí)生命安全教育的16課——《游戲要注意安全》。(課件播放要分成兩個(gè)部分,即游戲中的“樂(lè)”與受傷后的“痛”,要讓學(xué)生在感受“樂(lè)”之后,再體會(huì)“痛”,使學(xué)生在強(qiáng)烈的反差中認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性。)二、思中啟智,交流安全。師:豐富多彩的游戲給我?guī)?lái)的健康和快樂(lè),但有時(shí)候,游戲也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的傷害!你們看這樣游戲安全嗎?1、播放課件:丟沙包和拍皮球(故事梗概:小明和小強(qiáng)在玩丟沙包游戲時(shí),由于爭(zhēng)搶,將沙包隨手扔了出去,砸到的小紅的眼睛上,小紅疼得哇哇大叫……)2、交流感受:師:看完這個(gè)故事,你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?3、教師小結(jié)并和學(xué)生邊做動(dòng)作邊唱兒歌:拍皮球、丟沙包,你爭(zhēng)我搶易受傷。大家一起來(lái)玩耍,安全游戲樂(lè)陶陶。板書(shū):不爭(zhēng)搶但隨著游戲形式的不斷發(fā)展,其難度越來(lái)越高,安全系數(shù)也越來(lái)越低。教師以看動(dòng)畫(huà)中.下載可編輯...的游戲?qū)?,不僅能吸引學(xué)生的注意力,而且教師的參與能拉近師生之間的距離,營(yíng)造良好的課堂氛圍。當(dāng)游戲中的意外傷害呈現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí),緊張的氣氛一定會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心:游戲一定要注意安全呀!)三、探中生智,倡導(dǎo)安全。1、事實(shí)引路,增強(qiáng)意識(shí)①師:同學(xué)們,在你的身邊是否也曾發(fā)生過(guò)這樣的不安全游戲呢?②全班交流。2、播放課件,事件再現(xiàn):①師:老師也收集了一些資料,我們一起來(lái)看看這些游戲中發(fā)生的意外傷害吧?、诓シ耪n件:A、課間追逐快跑造成碰傷。B、從樓梯扶手往下滑。C、從高處往下跳。......3、全班交流感受。4、教師小結(jié)并板書(shū):師:這樣游戲很危險(xiǎn)!我們千萬(wàn)不能這么玩。5、合作探究,提高能力老師在游樂(lè)場(chǎng)拍到小朋友們玩游戲畫(huà)面,②以教師收集的資料或自己所熟悉的游戲安全事故為內(nèi)容,探究避免游戲安全事故的方法。③學(xué)生發(fā)言、師生評(píng)價(jià)。(設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),關(guān)注身邊發(fā)生過(guò)的游戲安全事故。借助多媒體,讓學(xué)生在“樂(lè)”與“痛”的對(duì)比中認(rèn)識(shí)到:要時(shí)刻牢記安全?。芴釂?wèn):遇到有難度的游戲該怎么玩?(可以在大人的保護(hù)下游戲)⑤提問(wèn):游戲中受傷了怎么辦?(及時(shí)告訴大人,盡快去醫(yī)院或撥打120)四、用中展智,銘記安全。1、訓(xùn)練場(chǎng):看一看這些游戲能評(píng)幾顆星?(課件出示圖片)

安全:三顆星比較安全:兩顆星.下載可編輯...不安全:一顆星不安全:零顆星A、學(xué)生看圖,完成安全星涂色。B、小組交流一下自己的想法。C、小組代表匯報(bào)。D、學(xué)生談我的收獲。(設(shè)計(jì)意圖:發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在小組內(nèi)充分思考、交流,運(yùn)用集體的智慧找到避免游戲傷害的方法。在小組匯報(bào)過(guò)程中,以師評(píng)、生評(píng)等多種形式進(jìn)行評(píng)價(jià),并相機(jī)板書(shū),讓學(xué)生在肯定中獲得成就感和滿足感。)2、學(xué)生談自己本節(jié)課的收獲:2、尋找游戲名,推薦安全游戲。1、師生游戲:安全游戲拍手歌看誰(shuí)能快速的找出這些游戲?2、學(xué)生自由讀,找出安全游戲的名稱。3、邊拍手邊讀安全游戲兒歌,真正做到將安全時(shí)刻牢記在心里!2、總結(jié)全課:師:同學(xué)們,生命只有一次,安全牢記心中。只有在游戲中注意安全,才能享受游戲給我們帶來(lái)是快樂(lè),讓健康、安全的游戲陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧?。ㄔO(shè)計(jì)意圖:將游戲貫穿教學(xué)的始終,讓學(xué)生在輕松愉快的拍手歌中牢記游戲安全,并鼓勵(lì)學(xué)生將新的拍手歌推廣開(kāi)來(lái)。)板書(shū)設(shè)計(jì):16、游戲要注意安全不爭(zhēng)搶守規(guī)則可以在大人的保護(hù)下游戲.下載可編輯...課件設(shè)計(jì)腳本:使用軟件:Powerpoint頁(yè)面內(nèi)容:(共19個(gè)頁(yè)面)①教材版本和上課人姓名及單位全稱②視頻一《樂(lè)極生悲》③圖片1:課題④視頻二《安全游戲不爭(zhēng)搶》⑤視頻三安全小兒歌《不爭(zhēng)搶》⑥圖片2安全小兒歌《不爭(zhēng)搶》⑦視頻四《校園里的危險(xiǎn)游戲》⑧圖片3游樂(lè)場(chǎng)⑨視頻五《游樂(lè)場(chǎng)里1》⑩視頻六《游樂(lè)場(chǎng)里2》?圖片4可以在大人的保護(hù)下游戲。?圖片5游戲中受傷了怎么辦??圖片6做游戲:《三打白骨精》?圖片7訓(xùn)練場(chǎng)?圖片8練習(xí):看看這些游戲能得幾顆安全星??圖片9說(shuō)一說(shuō)《我的收獲》?圖片10《安全小兒歌》1?圖片11找出《安全小兒歌》中的游戲名。?圖片12結(jié)束語(yǔ):生命只有一次安全常記心中頁(yè)面轉(zhuǎn)換:點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入下一張幻燈片?!?6、游戲要注意安全》說(shuō)課:為主的教學(xué),旨在通過(guò)游戲環(huán)節(jié)讓一年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,提高孩子們的的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。由于一年級(jí)孩子注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了低齡兒童中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育學(xué)生正確玩游戲的方法,在玩游戲的時(shí)候不爭(zhēng)搶,玩游戲時(shí)要遵守游戲規(guī)則,有難度的游戲需要在大人保護(hù)下進(jìn)行等。我采用直觀圖片、情景再現(xiàn)等方式引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),讓學(xué)生了解游戲中要注意的安全事項(xiàng)。.下載可編輯...讓學(xué)生在“樂(lè)”與“痛”的對(duì)比中認(rèn)識(shí)到:要正確安全的玩游戲,這樣可以保護(hù)好自己,也可險(xiǎn)》,加深學(xué)生理解校園內(nèi)要注意的安全事項(xiàng),知道不能從樓梯上往下跳,不能追跑打鬧,不能攀高等。接著,帶領(lǐng)孩子們觀看動(dòng)畫(huà)視頻四《游樂(lè)場(chǎng)里》,提問(wèn):游樂(lè)場(chǎng)里玩游戲該怎樣保游戲。最后在齊讀一首安全小兒歌的活動(dòng)中中結(jié)束。課后反思:分熟悉的,每個(gè)人都有自己的感受,我在學(xué)生具體感受的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生分析,明確是非,提高道德認(rèn)識(shí)。并在進(jìn)行本課教學(xué)時(shí)非常注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),知識(shí)的講析很有特色,還能充分的利用了電腦,設(shè)計(jì)了校園內(nèi)外游戲活動(dòng)的情景,使學(xué)生的交流探索過(guò)程的時(shí)間比較充裕,學(xué)生的興趣也很濃,體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。在講授知識(shí)的過(guò)程中我充分利用電

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