關(guān)于初中三年作文600字匯編九篇

第關(guān)于初中三年作文600字匯編九篇初中三年作文600字篇1

時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當(dāng)初，剛踏進(jìn)棠外的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

時(shí)光流逝，我覺得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級(jí)，可是，就當(dāng)這是，我們正面臨這分開。

這三年所發(fā)生的事，請(qǐng)你讓我統(tǒng)統(tǒng)道來(lái)。

初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)經(jīng)后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境，新的班級(jí)，陌生的面孔，我的心里還有許許多多的好奇心，以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。

初二，比擬懂事，想要改變，可是我初一是所擁有的惡習(xí)，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔，依舊如此。

初三，是一個(gè)重要的年級(jí)，我們所有人都要面臨著升學(xué)以及離別，我舍不得，我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問(wèn)題，我也不例外，但是我們要笑著面對(duì)。

在此感謝，為我們辛勤勞作的老師，我們的淘氣，讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人，你們未曾想要過(guò)回報(bào)。

我的朋友，我要感謝你，你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，可你依然是我的好朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出援手幫助我，在我考砸的時(shí)候，你們撫慰我，給予我新的力量，

我們一起走過(guò)三年，當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘，我們一起走過(guò)的路，我們一起的日子，我們一起去食堂搶飯時(shí)候，那些快樂(lè)是我生命當(dāng)中不可少有的，希望我們的友誼長(zhǎng)存。

初三十二班，這個(gè)神經(jīng)兮兮而又團(tuán)結(jié)開心的班級(jí)，就要分開了。我舍不得啊，不知多少年后我們才能相聚，我希望大家，記得班上每一位同學(xué)，希望每位同學(xué)，都能在人生的道路中，找到屬于自己的幸福以及自己夢(mèng)想的高中。

初中三年作文600字篇2

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩……這仿佛成了夏對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的，從我們的身邊飄過(guò)，似乎沒(méi)有留下任何跡象，但即使是一絲一縷，也仍任被我們捕捉到了。

當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃，失去了昔日的光榮，但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無(wú)法用言語(yǔ)所表達(dá)出心中的感受。偶爾，一片樹葉隨風(fēng)悠悠地飄下來(lái)，從我的指間滑過(guò)，擁入泥土的懷抱。瞬間，有一種心的震撼隱隱涌上心頭，我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感，這樣令人震撼。

有點(diǎn)思念過(guò)去。想起小學(xué)的時(shí)候，校園操場(chǎng)的中間，有一顆需要幾人才能圍過(guò)來(lái)的大楓樹。每到秋季，樹葉總是無(wú)休止地落下來(lái)，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何節(jié)拍，隨著風(fēng)聲，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向〞，只是葉兒在舞蹈。這個(gè)場(chǎng)景能讓我足足看上半天，卻沒(méi)有一絲厭倦。3年了，不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢？

不知不覺，我已隨著人群到了公園中。好久不見，可是園中依舊沒(méi)有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉，新綠的葉從頂上冒出來(lái)，使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了，楓葉那么是黃中透著淡淡的紅色。

起風(fēng)了，葉子隨風(fēng)飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩，不像校園中的那樣。

捕捉到的秋意濃了，我們也該回去了。

我厭倦夏的炎熱，厭倦冬的寒冷，也許有人會(huì)說(shuō)春與秋最美，不冷也不熱。而我卻不以為然，因?yàn)榇号c秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個(gè)季節(jié)的繽紛色彩。

初中三年作文600字篇3

生日，它代表什么？它代表了我們又長(zhǎng)了一歲。我們從媽媽的肚子里的一顆“小萌芽〞成長(zhǎng)到今天懂事了的我們，每當(dāng)你成長(zhǎng)的時(shí)候，便是你的生日。

記得去年11歲時(shí)的生日，那一段時(shí)間爸爸媽媽都特別忙，沒(méi)空管我，所以我做好了心理準(zhǔn)備，今年的生日爸媽可能不陪我過(guò)。我生日的時(shí)間一般都在開學(xué)的第一天，那時(shí)候一回家都會(huì)看到我屋子里的一些禮物，還有我最愛吃的甜品————蛋糕。然而今年，可能就只是想想罷了。雖然心中已做好心理準(zhǔn)備，可回家后沒(méi)有那些禮物、甜品，我心中不禁還是有一些失望。爸媽最近都是一兩點(diǎn)才回家，所以今晚我還是得和家電一起度過(guò)了，我泡了一盒方便面，就當(dāng)是長(zhǎng)壽面。看了一會(huì)電視，一看表才7點(diǎn)半，唉，爸媽不在家的日子真難熬啊！突然樓道里響起了那熟悉而又清脆的腳步聲，爸媽回來(lái)了，我忙去開門，爸爸的臉上有一種疲憊而又凝重的表情，盡管是一副笑臉，但比哭著看還難受，媽媽臉上卻又是一種沉重的表情，但似乎被笑臉遮住了些?？吹贸霭謰屖亲筅s右趕才把工作趕完的，他們手里都拿著禮物和蛋糕，爸爸一手抱著一冊(cè)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，一手拿著蛋糕，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)可是我當(dāng)時(shí)最愛的一部小說(shuō)，媽媽呢？手里拿了一只又憨又可愛的大熊。這只大熊似乎有一些熟悉，哦，我想起來(lái)了，它是我?guī)捉?jīng)在玩具店里看了又看卻又沒(méi)買的大熊，它的價(jià)格較高，所以我一直沒(méi)讓媽媽給我買。我扔下手中的遙控器一手抱住了爸爸媽媽。

我接著爸爸遞過(guò)來(lái)的蛋糕，解開了蛋糕繩，吃起了今年的“幸福蛋糕〞。他吃起來(lái)無(wú)比絲滑，無(wú)比香甜。因?yàn)樗渲袏A雜著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛。

然而，我的生日只有爸爸媽媽不會(huì)無(wú)視，忘記……

初中三年作文600字篇4

“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺……〞我用心聆聽著這首動(dòng)聽的歌曲《希望》。

我是一株草，一株瘦弱的小草，我沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有美麗的葉子，因?yàn)樵谖业念^頂上壓著一塊對(duì)我來(lái)說(shuō)千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中，我享受不到陽(yáng)光的沐浴，也得不到和同伴們玩耍的歡樂(lè)，我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)?lái)的痛苦。

時(shí)間一天天的過(guò)去，我的身體也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我能活動(dòng)的空間越來(lái)越小了，每當(dāng)聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音，我的心遍會(huì)為之一顫。我曾抱怨過(guò)命運(yùn)是如此的不公，讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進(jìn)來(lái)的一縷溫暖的陽(yáng)光，那縷陽(yáng)光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界，我的心中不禁萌發(fā)了一個(gè)愿望：我要離開瓦片的“束縛〞，得到自由。

于是，我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上，我用力頂著那塊巨大的瓦片，頓時(shí)，一陣酸痛襲遍了我的全身，那一瞬間我想到了要放棄，但當(dāng)我看到了那一縷陽(yáng)光時(shí)，心中又充滿了希望，我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片，一下，兩下，三下……隨著“砰〞的一聲，瓦片翻落在了我的身邊，我終于見到了比黑暗更美麗的顏色，太陽(yáng)向我微笑，同伴向我招手，我貪婪的看著眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)光亮，我成功了。

“看天空飄的云，還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺，吹散大霧……〞美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊，但我卻更深刻的體會(huì)到了“希望〞二字的含義。

初中三年作文600字篇5

我們班最大的特色莫過(guò)于老師們的綽號(hào)了。記得我們班班主任金老師的綽號(hào)由來(lái)也是尤為搞笑。

記得那時(shí)我們剛進(jìn)入中學(xué)，小孩子嘛，總有股“初生牛犢不怕虎〞的闖勁，更何況我們那矮矮的，瘦的跟竹竿似的班主任也著實(shí)不能引起我們的注意，所以剛開學(xué)那段時(shí)間我們總是我行我素到處闖禍。

不知道是應(yīng)征了那句話“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰〞，還是金老師實(shí)在看我們這么“活潑〞不順眼，他終于爆發(fā)了！還記得那天天氣還算明媚，“鴨鴨〞和“褲子〞惡作劇，以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時(shí)相當(dāng)流行的《網(wǎng)球王子》中青學(xué)部長(zhǎng)著名的懲罰——“繞操場(chǎng)跑20圈〞。

把“鴨鴨〞和“褲子〞跑到直叫饒才放過(guò)他們。這一舉措愣是把我們一群沒(méi)見過(guò)市面的孩子給嚇住了，從此不敢在他面前放肆。從那以后同學(xué)就說(shuō)金老師簡(jiǎn)直和那個(gè)西游記里欺壓師弟的“猴哥〞一樣欺壓我們，所以我們就取猴哥的意思，給金老師取了個(gè)“金哥〞的綽號(hào)！

不止是“金哥〞，就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號(hào)的“厄運(yùn)〞。政治老師更是在上第一節(jié)課的時(shí)候就被取好了綽號(hào)：

“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的政治老師，我姓姚——‘你造謠’〞當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，而政治老師的綽號(hào)——“你造謠〞也被確定了下來(lái)。后來(lái)，政治老師在黑板上寫上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚！唉，都是普通話說(shuō)不好惹的禍??！

還有我們可愛可親的生物老師。生物老師的綽號(hào)取的就比擬形象啦。因?yàn)樯锢蠋熞呀?jīng)人過(guò)中年，“聰明絕頂〞啦。所以我們就從地理書上找了個(gè)和他那中間光禿禿，周圍“雜草零星〞的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號(hào)。

初中三年作文600字篇6

像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無(wú)數(shù)雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌著滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫著，挽留我即將辭別的最后一級(jí)臺(tái)階。

我在這段路上已走了三年，那年初一的9月，太陽(yáng)也是這般耀眼，我第一次鉆進(jìn)這段長(zhǎng)亭，每一梯都有我留下的興奮，沖動(dòng)，緊張，仿佛在穿越時(shí)空時(shí)光的隧道。如今，我已是穿過(guò)三載光陰，終于快和它辭別，我停在最后一級(jí)臺(tái)階上，聽著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。

好似也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子里，可憐的盼著天晴。我等呀等，思維在雨中發(fā)散，突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻，保持對(duì)雨天的抱怨，對(duì)晴天的期盼，對(duì)作業(yè)的詛咒，對(duì)朋友的.喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在初中，永不辭別。

幾天前的黃昏，我們?cè)趯W(xué)校練習(xí)英語(yǔ)聽力。臨近中考，我接近一個(gè)月未回家，疲倦得不行，黃昏風(fēng)大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又突然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來(lái)的。隨著風(fēng)濾過(guò)我的發(fā)絲，又悠揚(yáng)的飄去。我合著眼，一時(shí)太多感情雜糅在了一起，我竟差點(diǎn)哭出來(lái)。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵，酸得淅淅瀝瀝，現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時(shí)空，牽拉著我復(fù)雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發(fā)澀的是對(duì)那段熟悉的不舍，是對(duì)我初中生涯的不舍，我不想與它們辭別，正如我留盼著雨，但我不得不，因?yàn)檫@匆匆而來(lái)的雨，又匆匆而去了。

但我依舊停了一會(huì)兒。陽(yáng)光已細(xì)細(xì)密密的扎了進(jìn)來(lái)，一針針繡在臺(tái)階上，閃出碎金般的光，正如我初一走來(lái)時(shí)那樣的燦爛。我無(wú)法不思念這三年的美好，也確實(shí)難以辭別初中的人與物。但這段辭別只會(huì)是另一段路的開始。我已努力將我走過(guò)的路繡成，也必將在未來(lái)的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來(lái)依舊有大雨傾盆，畢竟，辭別與開始都會(huì)有陽(yáng)光相伴。

我投身陽(yáng)光，辭別了我走了三年的長(zhǎng)亭，辭別我難忘的三年。

初中三年作文600字篇7

初中三年很快就過(guò)去了，回想過(guò)去的時(shí)光，不覺有些感傷，初中三年是快樂(lè)的，是郁悶的，是感傷的。

還記得剛從小學(xué)到這個(gè)班來(lái)的時(shí)候我們大家都還不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候我們的純真，那時(shí)候是多么的天真啊！大家都無(wú)拘無(wú)束的再一起，沒(méi)有任何的意見，為什么到了后來(lái)就變了，難道人是這么的善變嗎？

到了初二的時(shí)候班上那個(gè)開始有點(diǎn)不安靜了，如同平靜的湖面起了漣漪，起因是因?yàn)榘嗌系募o(jì)律的事情，都是班干部的一些事情，班干部都在勾心斗角，我們都是平民還好一點(diǎn)大家依舊是下課瘋瘋癲癲的玩。

到了初三的時(shí)候，班級(jí)又大變樣了那時(shí)候似乎班級(jí)里面的每一個(gè)人都監(jiān)視別人一樣，每次班會(huì)的時(shí)候總是我們幾個(gè)玩得好的人被批評(píng)，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)沒(méi)有特意的去和那個(gè)班干部玩得很好，大概每次班會(huì)的時(shí)候，班干部找不到人來(lái)說(shuō)就說(shuō)我們吧，雖然我們并沒(méi)有做這樣的事情，但是總是我們受到了懲罰。

呵呵，每次我們哥們幾個(gè)站在外面都在苦笑，難道現(xiàn)在的學(xué)生都已經(jīng)懂得大人的那一套了，我不明白為什么他們要這么做，難道就只是因?yàn)榘鄷?huì)上不被批評(píng)嗎？雖然我們被批評(píng)了，但我們的成績(jī)依然很好，難道和班干部之間拉關(guān)系能幫助我們學(xué)習(xí)嗎？

中考很快就結(jié)束了，畢業(yè)的那一天我們照畢業(yè)照的時(shí)候，發(fā)生了一幕及其挖苦的一件事情，班干部全部在一邊，其他同學(xué)在另一邊，當(dāng)我看見畢業(yè)照的時(shí)候，我不禁一笑，居然有這種事情，難道他們班干部只和班干部玩嗎？

中考過(guò)后我們就要走了，希望大家在別離的時(shí)候能夠更快樂(lè)一點(diǎn)，不要留下不快樂(lè)的回憶讓自己和最后一段初中的歷程能夠快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)初中階段的最后那一點(diǎn)的時(shí)間，等到上了大學(xué)還可以慢慢的回憶。

留不住還剩一張照片，慢慢去紀(jì)念。

初中三年作文600字篇8

我無(wú)比愧疚。

一次，看見她正想交一份投稿作文，就用幫她修正的理由，半騙半搶地拿回座位上欣賞起來(lái)了。題目是《那一刻，我明白了什么最珍貴》是一篇考場(chǎng)作文。

第一段，她寫道：“那夜，我徘徊在教室里，望著她，發(fā)愣似的樣子，讓我不知所措。〞難道她要等誰(shuí)嗎？

“隨著一聲的邀請(qǐng)，她毅然地從我的眼前與她人離開，我心里一潮一落，我很茫然，便孤獨(dú)步行在回宿舍的道路上。〞是誰(shuí)那么沒(méi)有良心？人家等她，她卻和別人一起走了。突然，我的心猛地一跳，那不正是我嗎？除了失落時(shí)和她聊聊之外，很少主動(dòng)和她在一起。

原來(lái)她是在等我一起回去的，而我卻不顧她，經(jīng)常和別人在一起，遺忘了她。

我真的不敢再往下看了，我怕我會(huì)將她傷害?？墒堑谌沃械拿恳粋€(gè)字又深深地射入我的心房，讓我感覺到被針刺般的沉痛……

“微雨在路燈下顯得特別晶瑩飄逸，一絲涼風(fēng)拂過(guò)我那憔悴的臉，不知道為什么我的心很重……〞

我又一次不敢往下看了，我真的很難想象她當(dāng)時(shí)那種孤單的感覺，那種被朋友遺忘的心情，總之我就知道一定很不好受，且令人痛不欲生。

此時(shí)的我更是難過(guò)，不知何時(shí)臉上多了兩條“小溪流〞。我忍著沉痛的心再往下看。

她把我當(dāng)時(shí)講她是我的好朋友的話當(dāng)真了，其實(shí)那只是我當(dāng)時(shí)的一種敷衍，想不到她竟感動(dòng)了，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有注意到這些。

她還說(shuō)每當(dāng)我寫信給她時(shí)，即使是一句話都會(huì)讓她很感動(dòng)。其實(shí)那只是由于她常寫一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)給我，我才隨便禮尚往來(lái)一下而已，她竟又是如此看重。

頓時(shí)的我像做錯(cuò)事的小孩，將頭垂得低低的。結(jié)尾她寫道：“那一刻，我明白了什么最珍貴。〞

這一刻，我便明白什么最可貴，那就是純真的友誼。

十七歲的我，經(jīng)歷也不少了，可就是這短短的一段思想經(jīng)歷最令我難忘，更讓我明白純真友誼的可貴。

初中三年作文600字篇9

寬容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處事的根本法那么。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：

下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中