版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是為大家整理的關(guān)于研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)5篇,供大家參考選擇。
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)5篇
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)
研修心得體會(huì)
這次是我其次次加入網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過遠(yuǎn)程研修自己的基本業(yè)務(wù)能力,使自己得到全面的提高,對(duì)于今后的發(fā)展會(huì)起到了積極的促進(jìn)作用。
現(xiàn)在我就把個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動(dòng)主要心得體會(huì)總結(jié)如下:
本次網(wǎng)絡(luò)研修無論從學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)資源、研修方式、教與學(xué)的關(guān)系上看,確實(shí)引導(dǎo)了廣大教師“在交流中學(xué)習(xí)〞、“在互動(dòng)中成長(zhǎng)〞、“在反思中提升〞、“在合作中建立資源〞。這次完全讓我親身體會(huì)到培訓(xùn)里面的真正內(nèi)涵和豐富的知識(shí)面,與此同時(shí)讓我個(gè)人感覺到知識(shí)的一種升華從這里開始,總的來說,形式多樣,著名師的專題講解和共享,有學(xué)員圍繞專題而進(jìn)行的互動(dòng)探討,回首近段時(shí)間的學(xué)習(xí),我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教育教學(xué)理念上的著變化,促使自己不斷反思,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展確定會(huì)起到積極的促進(jìn)作用,對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。一、在本次研修過程中,學(xué)習(xí)的時(shí)間不算長(zhǎng),但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的,我堅(jiān)持進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄像,認(rèn)真進(jìn)行論壇發(fā)帖和回帖,堅(jiān)持做筆記。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,大量的案例,課堂實(shí)錄,專家點(diǎn)評(píng)都深入淺出的表明了理論和實(shí)踐,專家的真知灼見與精辟見解,同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟,讓我有意想不到的收獲。不但更新了教育、教學(xué)觀念,拓寬了思路,同時(shí)也對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對(duì)自己以前的教學(xué)方式和觀念有了一次完全的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,更重要的是要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。通過發(fā)帖和回帖,同時(shí)也結(jié)識(shí)了大量?jī)?yōu)秀的教師,開闊了視野,充實(shí)了自己。
二、通過這次研修,教會(huì)了我怎樣去面對(duì)困難,需要經(jīng)常性的進(jìn)行研修,并且要肯下苦工夫,勤于鉆研,才能有所收獲。這次遠(yuǎn)程研修,教會(huì)了我敢于面對(duì)困難。讓我認(rèn)識(shí)到,其實(shí)教學(xué)過程也是一樣,要想在教育領(lǐng)域里有所貢獻(xiàn),一定要敢于面對(duì)困難并進(jìn)行不屈的努力,才會(huì)有所成就。
三、通過這次研修,廣大教師們的收獲是沉甸甸的。
“在交流中學(xué)習(xí)〞、“在互動(dòng)中成長(zhǎng)〞、“在反思中提升〞、“在合作中建立資源〞。教師們收獲了好多勉勵(lì)和感動(dòng)。學(xué)員作業(yè)的留言里那些勉勵(lì)的話語(yǔ),讓我更加明白:學(xué)生是需要勉勵(lì)的,是羅森塔爾效益捧出來的;老師也是需要勉勵(lì)的,教學(xué)更是需要賞識(shí)的。
總之,在這次研修中的收獲是沉甸甸的。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修的甜頭,在今后的工作中會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷地提高自己的教育教學(xué)能力,同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、開心的成長(zhǎng)!在今后的教學(xué)過程中,要把新課程理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。認(rèn)真研修新課改專題,認(rèn)真教我們的學(xué)生,才能與學(xué)生共享新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)的過程和成果。
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)
崗位認(rèn)知實(shí)踐心得體會(huì)為期一周的崗位認(rèn)知實(shí)踐很快就終止了,這七天,我過得繁忙而充實(shí),無論是談起和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,還是說到深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,都帶給我頗多感想、頗多收獲。
從開展這項(xiàng)活動(dòng)以來,天公一直不作美,寒流襲來,卻還是沒有凍結(jié)我們對(duì)工作的熱心,10月19日下午,我們就正式開始了對(duì)目標(biāo)企業(yè)的走訪。雖然出師不利,在第一家就遭到拒絕,但這卻絲毫沒有給我們帶來落敗感,可能是由于早做好了心理準(zhǔn)備,明白萬事開頭難!在彼此的勉勵(lì)下,我們繼續(xù)前進(jìn)。終究,這次沒有失望,以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱心的協(xié)同了我們的工作,這無疑給我們帶來了很大的信心。收獲帶給大家的喜悅?cè)缗?yáng)灑在我們的心間。
接下來的幾天中,我們相繼通過不斷走訪企業(yè)、加入聘請(qǐng)會(huì)等方式對(duì)我們將來要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解。每次接觸的受訪人都能積極協(xié)同,這是我們最欣慰的。
給我感想頗深的除了擁擠的聘請(qǐng)會(huì)以外,是一個(gè)小公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員,她是對(duì)我們的問題作出最詳細(xì)回復(fù)的人,除了解答我們的疑問以外,她毫不保存地給我們講了一些從事外貿(mào)工作的經(jīng)驗(yàn)和一些對(duì)我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展道路有很大幫助的忠告。
一直說就業(yè)形勢(shì)的不樂觀給我們帶來了相當(dāng)大的壓力,但在走出校園之前,這種切實(shí)的壓力始終沒有被我們重視,直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng),才真實(shí)的感覺到有無形的重?fù)?dān)在步步迫近我們,我們面對(duì)的將是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的21世紀(jì),拋開巨大的畢業(yè)生數(shù)量不看,光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多因素,一種無形的壓迫感就油然而生。
通過此次調(diào)查,我們?cè)僖淮我庾R(shí)到,涉足外貿(mào)的相關(guān)行業(yè),除具備從事該行業(yè)的資格證書以外,英語(yǔ)的聽說能力的確太重要了。這無疑是在告戒我們,現(xiàn)作為一名大二的學(xué)生,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,我們必需利用一切有效時(shí)間把握英語(yǔ)這門語(yǔ)言。這樣,在今后從事外貿(mào)行業(yè)時(shí),才會(huì)有最基礎(chǔ)的資本為自己贏得一席之地。除此之外,我們團(tuán)隊(duì)還對(duì)加入聘請(qǐng)會(huì)的應(yīng)聘者做了簡(jiǎn)單采訪,通過采訪,他們所說的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們感同身受。一位國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說的特別好,“找到一份工作不難,但要找到一份適合自己的好工作并不簡(jiǎn)單。〞因此,還沒有步入社會(huì)的我們必需盡早樹立危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這是一次十分有意義的活動(dòng),感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次成長(zhǎng)的機(jī)遇!我們從中所學(xué)到的知識(shí)真的不是可以用一個(gè)量詞來衡量的;同時(shí),我更感謝我的隊(duì)友,是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助精神的難得,在這其中收獲的友情,我會(huì)用一輩子來珍藏!最終,忠心的希望我們大家努力去把握好自己的命運(yùn),祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成,未來前程似錦!
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)
國(guó)培網(wǎng)絡(luò)專題研修心得體會(huì)
今年,我有幸加入了“國(guó)培計(jì)劃〞中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn),真是機(jī)遇難得,受益匪淺,如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,對(duì)我的大腦也是一次全新的洗禮。同時(shí)能在國(guó)培計(jì)劃中有幸凝聽眾多專家的精彩講解,通過網(wǎng)絡(luò)參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上評(píng)論、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)絡(luò)交流等活動(dòng)。
在這次學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程。我從中學(xué)習(xí)到了好多,也收獲了好多。我戰(zhàn)勝工作與學(xué)習(xí)的矛盾,充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在專家認(rèn)真詳細(xì)的視頻講解下,我受益良多。
在本次培訓(xùn)中,各位專家老師的講座,闡述了他(她)們對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)新課程的各種看法,并向我們介紹了對(duì)比前沿的教育理論知識(shí),以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗(yàn),從國(guó)內(nèi)教育到國(guó)外理念,讓我猶如呼吸到清爽的空氣,為之昂揚(yáng)。
我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)平日的語(yǔ)文教育教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中,我把自身對(duì)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,并在課例跟進(jìn)后,用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此認(rèn)真的循環(huán)往復(fù),是由于培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力變得更加有心。同時(shí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)
中110千伏電被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備,我細(xì)心聽老師說解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。譬如隔離開關(guān)和斷路器,在我平時(shí)的腦海里,它們基本上一樣的,學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能別能切斷
老而言,另一具重要而有意的工作算是把自己豐富的工作利用,更好地教
晚,和年一的交流,互惠互,既自己同意新的知又本位的人才培養(yǎng)工
作出一份力。
其次,在次的學(xué)中得以跟多金融方面的多教授家,有來自于各個(gè)地點(diǎn)的同
行交流,與其是一次學(xué)如是一次學(xué)的交流,每個(gè)人的思想和理工作的方式
都同,有多希奇的思想和工作的技巧我很大的觸和啟示,--指出:“金融很重要,
是代的核心。搞好了,一著棋活,皆活。〞深刻地明白金融在代
中的特別地位及其腳重的作用。金融既建立在的基上又阻礙著。在斷
的展中,金融自然也要斷的探究,新,展。在次的學(xué)中,也我開了眼界與
思想,能固步自封,停留在平時(shí)的思想上。要斷同意新的知與概念。與俱。
最終,我想次的學(xué),是學(xué)到了更加的知,開了眼界,更重要地
學(xué)到了自主學(xué)的法。將身受益,惟獨(dú)斷地學(xué)與才干斷地步。學(xué)是
工作的前奏與基。我想有了次學(xué)的與收能更好地提高未來的工作。
些是我在次位培中一些體會(huì)與感悟。在個(gè)地方我要次培學(xué)
的位與。沒有些的高瞻矚與關(guān)也就沒有次的學(xué)機(jī)遇。我些老
也就可能新與步。次的學(xué)我想我會(huì)更好地投入到工作中,學(xué)以致用。
二十周年同學(xué)會(huì)邀
當(dāng)我想你的候??
二十年,二十年了!指一!今年——2022年,我離城關(guān)中學(xué)差不多整整二十年了。
一二十,荏苒惑年!曾的同窗好友,你在哪里?
得好?一具個(gè)有些忘卻,而又曾熟悉的名字.不管你日子在本市,或身異;不管事煌,依舊失意;不管身居要,依舊一介布衣;也你多么暇,或何等繁忙.你究可不
研修崗位實(shí)踐心得體會(huì)
新教師實(shí)踐研修心得體會(huì)
作為一名初出茅廬的年輕人,能夠踏上北部新的沃土,為新區(qū)教育盡到一份自己的責(zé)任,我感到很驕傲。其次,能站在這樣一個(gè)高起點(diǎn)、高檔次的平臺(tái)上,在如此優(yōu)越的環(huán)境中得到鍛煉、栽培,茁壯成長(zhǎng),我感到十分幸福。我經(jīng)常暗自的慶幸自己,這或許是上天對(duì)我特別的眷顧和恩賜。
在區(qū)教育局及相關(guān)部門的組織引領(lǐng)下,我最近加入了北部新區(qū)2022年新任教師實(shí)踐研修培訓(xùn)活動(dòng),短短兩天,我收獲頗多。本次培訓(xùn)中,首先要感謝教育局、教管中心及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)給予我寶貴的機(jī)遇,讓我有幸能夠站在廣大優(yōu)秀的新教師和領(lǐng)導(dǎo)、專家們面前上浮現(xiàn)一堂課例。說實(shí)話,這是我從教以來第一次站上這樣大場(chǎng)面的舞臺(tái)進(jìn)行上課。在這段緊張時(shí)刻的考驗(yàn)中,在內(nèi)心狂跳的過程中,自己得到了很大程度的鍛煉和磨礪?;仡^細(xì)想來,這種場(chǎng)面也沒什么可怕的,只要在那“短暫〞的40分鐘時(shí)間里,保持清醒,忽視面前那一張張看似“殘暴〞的面孔,和學(xué)生展開促心的交談,一眨眼功夫也就過去了。我想,通過這次的磨練,可能當(dāng)我再次走上那個(gè)冰冷的講臺(tái),重新面對(duì)那些“殘暴〞“陌生〞的面孔,我就會(huì)自然而然的去適應(yīng)周邊的一切,心也會(huì)跳得不再那么急促。其次,感謝為我觀課、評(píng)課、點(diǎn)撥的專家、教師。在認(rèn)真凝聽了這堂課之后,在專家祝老師的組織下,老師們首先
針對(duì)這堂課發(fā)表了各自的見解,指出了存在的問題,提出了中肯的建議。最終,祝老師更是對(duì)這堂課做了更精辟全面的點(diǎn)評(píng)。他從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂上教師學(xué)生的表現(xiàn)等進(jìn)行了全方位的剖析。還記得,他那一句句樸實(shí)的話語(yǔ)“對(duì)問題的處理太瑣碎,應(yīng)當(dāng)將問題進(jìn)行整合,給學(xué)生提供一個(gè)完整的思考的路線和空間〞“教師語(yǔ)言的煽動(dòng)性,對(duì)學(xué)生激情的調(diào)動(dòng),課堂氣氛的渲染還需加強(qiáng)〞“教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、評(píng)價(jià),語(yǔ)言的精致,以及普通話都還有很大的提升空間〞“要盡量融入課堂,課堂上與學(xué)生之間的對(duì)話、交流,包括延伸、語(yǔ)言、動(dòng)作〞·這些都是我實(shí)實(shí)在在存在的問題,為我開啟了思維和視覺上的盲區(qū),促使我及時(shí)的去反思自己、重新去認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教學(xué)。此外,祝老師還針對(duì)以上問題提出了具體改進(jìn)的措施,指引我在今后的教學(xué)中該如何操作,將他的經(jīng)驗(yàn)與聰慧以一種頗具時(shí)效性的方式傳授于我。這對(duì)我來講,如大旱降甘霖,真是莫大的收獲。
當(dāng)天下午,我還有幸觀摩了來自金山小學(xué)的鄧?yán)蠋熀蛠碜陨汉餍W(xué)的郭老師呈現(xiàn)的兩堂同課異構(gòu)經(jīng)典課例。兩位都是大師級(jí)的名師,課堂都十分大氣,同時(shí)各有特色。她們針對(duì)同樣的內(nèi)容,從不同的方向和角度出發(fā),對(duì)教材進(jìn)行了深入挖掘和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)服務(wù)員工作總結(jié)
- 能源化工行業(yè)市場(chǎng)總結(jié)
- 酒店員工培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)
- 音樂學(xué)校前臺(tái)服務(wù)心得
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師工作總結(jié)
- 《易坦靜的臨床應(yīng)用》課件
- 2023-2024學(xué)年上海市徐匯區(qū)南洋模范中學(xué)高二(下)期中地理試卷
- 《燃?xì)饣A(chǔ)知識(shí)》課件
- 2022年廣東省河源市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年湖北省隨州市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考評(píng)物理試卷(含答案詳解)
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程案例庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(MBA)
- 外墻保溫、真石漆施工技術(shù)交底
- 車床日常點(diǎn)檢表
- 配網(wǎng)工程施工監(jiān)理管理要點(diǎn)~.docx
- 國(guó)內(nèi)No.7信令方式技術(shù)規(guī)范----綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)用戶部分(ISUP)
- 尾礦庫(kù)在線監(jiān)測(cè)方案)
- 會(huì)計(jì)恒等式--試講
- 房屋安全簡(jiǎn)易鑒定表.docx
- FSSC運(yùn)營(yíng)管理制度(培訓(xùn)管理辦法)
- 警察公安工作匯報(bào)ppt模板ppt通用模板課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論