社會醫(yī)學(xué)試題重點綜合版

1.下列哪一項不是社會醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)第一章概論一、填空題：.社會醫(yī)學(xué)是研究（社會因素）與健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律的一門科學(xué)。.社會醫(yī)學(xué)具有（自然科學(xué)）和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科。.第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲病和（地方?。橹饕乐螌ο?。.第二次衛(wèi)生革命以（慢性非傳染性）疾病為主攻目標(biāo)。.第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量，促進人類健康長壽和實現(xiàn)（人人享有衛(wèi)生保?。槟繕?biāo)。6.1848年法國醫(yī)師（蓋林）第一次提出社會醫(yī)學(xué)的概念。二、選擇題容（C）A研究社會衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況B研究影響人群健康的因素，特別是社會因素C研究解決人群健康狀況的具體醫(yī)療技術(shù)措施D提出改善社會衛(wèi)生狀況的社會性策略與措施2.下列不作為社會醫(yī)學(xué)研究任務(wù)的是（D）A研究社會衛(wèi)生狀況、特征及變動趨勢B研究高危人群的健康狀況、特征C找出危害人群健康的主要疾病及與社會因素的關(guān)系D研究改善健康、防病、治病的技術(shù)措施.以下哪項不是社會醫(yī)學(xué)研究的特點（A）A研究內(nèi)容的單一性B研究因素的復(fù)雜性C研究具有實踐性D研究具有時代性.社會醫(yī)學(xué)的性質(zhì)是（C）A自然科學(xué)B社會科學(xué)C交叉學(xué)科D基礎(chǔ)學(xué)科三、名詞解釋：1.社會醫(yī)學(xué)（socialmedicine）從社會角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科，它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間的相互作用及其規(guī)律，制訂相應(yīng)的社會策略和措施，保護和增進人群的身心健康和社會活動能力，提高生命質(zhì)量，充分發(fā)揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。四、簡答題：1.社會醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容？1）社會的衛(wèi)生狀況和人群的健康狀況一“現(xiàn)象”（發(fā)現(xiàn)問題）2）影響人群健康的社會因素一問題的“原因”（分析問題）3）社會衛(wèi)生的策略和措施。一問題的“處方”（解決問題）2.社會醫(yī)學(xué)的基本理論？1）衛(wèi)生事業(yè)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。2）健康與社會經(jīng)濟發(fā)展雙向作用。3）生物、心理、社會健康的觀點。五、論述題健工作。宿主、環(huán)境和病原體三者之間的動態(tài)平健工作。宿主、環(huán)境和病原體三者之間的動態(tài)平4）衛(wèi)生服務(wù)重點是關(guān)注高危險性的觀點。5）疾病發(fā)生和防治中社會因素主導(dǎo)作用的觀點6）衛(wèi)生工作要求全社會參與的觀點?！?.社會醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)是什么？1）倡導(dǎo)積極的健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，保護和增進入群的身心健康和社會活動能力，。2）改善社會衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平和生命。3）發(fā)展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，制訂衛(wèi)生政策和策略，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和發(fā)展初級衛(wèi)生保健。4）開展特殊人群和特種疾病的預(yù)防保1.通過社會醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對你今后從事的衛(wèi)生工作將會起到什么樣的理論指導(dǎo)作用？答題要點：（1）社會醫(yī)學(xué)的概念；（2）社會醫(yī)學(xué)的基本理論；（3）談?wù)勛约旱捏w會。第二章醫(yī)學(xué)模式一、填空題1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式。2、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了神靈主義、自然哲學(xué)、機械論、生物醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式。2、生物醫(yī)學(xué)模式下，健康就是要維持

衡，這種保持平衡的觀念，稱為生態(tài)學(xué)模式 。3、1977年美國的恩格爾首先提出了生物心理社會醫(yī)學(xué)模式。4、人的機體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)活力降低，適應(yīng)能力減退，這種生理狀態(tài)稱為亞健康 狀態(tài)。二、選擇題三、名詞解釋★1、醫(yī)學(xué)模式：人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的實踐中得出的對健康觀和疾病觀等重要醫(yī)學(xué)觀念的本質(zhì)概括。2、健康：不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會方面的完好狀態(tài)。四、簡答題1、關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的說法，下列說法不正確的是（B正確的是（B）▲1、生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景?A是一種醫(yī)學(xué)觀B是指生物醫(yī)學(xué)模式1）疾病譜和死因譜的改變。C是以醫(yī)學(xué)為對象的方法論2）對健康需求的提高。D是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐的基本觀點3）醫(yī)學(xué)發(fā)展的社會化趨勢。2、醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了以下幾個階4）醫(yī)學(xué)學(xué)科內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)段的歷史演變 （A）展。A、神靈主義一自然哲學(xué)一機械論一生▲2、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)涵?▲2、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)涵?物醫(yī)學(xué)一現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式社會醫(yī)學(xué)祝獨的醫(yī)學(xué)模式神靈主義醫(yī)學(xué)模式1）恢復(fù)了心理、社會因素在醫(yī)學(xué)研究系統(tǒng)中應(yīng)有的位置。2）更加肯定了生物因素的含義和生物醫(yī)學(xué)的價值。3）全方為探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系?！?、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的對醫(yī)學(xué)實踐的指導(dǎo)意義？（1）對臨床醫(yī)學(xué)的影響：使臨床醫(yī)學(xué)逐步脫離孤立的生物醫(yī)學(xué)思維方法，改變過去“只見疾病，不見病人”的傾向。？（2）對預(yù)防工作的影響：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式要求預(yù)防醫(yī)學(xué)從生物病因為主的預(yù)防保健擴大到生物、心理、社會綜合的預(yù)防策略和措施，從而更有效地提高預(yù)防效果。？（社會大衛(wèi)生、社會多部門參與）（3）對衛(wèi)生服務(wù)的影響？1）從醫(yī)療服務(wù)擴大到預(yù)防服務(wù)2）從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)3）從院內(nèi)服務(wù)擴大到院外服務(wù)？4）從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)？（4）對醫(yī)學(xué)目的的影響？生物醫(yī)學(xué)模式醫(yī)學(xué)目的：以治療為主，以治愈為目的。？現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的：確立預(yù)防疾病和促進健康；解除疼痛和疾苦；治療疾病和對不治之癥的照料；預(yù)防早死和提倡安詳?shù)厮劳?。？?）對醫(yī)學(xué)教育的影響？要求醫(yī)學(xué)生樹立正確的職業(yè)態(tài)度，要有社會責(zé)任感和科學(xué)獻身精神?，F(xiàn)代型的醫(yī)學(xué)人才，既要有自然科學(xué)方面的知識，又要有社會科學(xué)、人文科學(xué)方面的

知識。在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時，還應(yīng)加強社會實踐的鍛煉。？五、論述題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)學(xué)實踐有何指導(dǎo)意義，你認(rèn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的真正目的是什么？題采分點：（1）醫(yī)學(xué)模式的概念；（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)涵；（3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)學(xué)實踐的指導(dǎo)意義；（4）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的。第四、五、六章社會因素與健康一、填空題1、社會因素影響健康的基本特點是Z影響性、恒常性與積累性、 交互作用 。2、人類健康不僅受生物學(xué)因素、自然環(huán)境因素和生態(tài)因素的影響，而且與3、文化影響健康的特征是無形性、本源性、軟約束和穩(wěn)定性等特征。4、家庭對健康的影響主要表現(xiàn)在家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的功能和家庭的關(guān)系三方面。5、聯(lián)合國規(guī)定，60歲及以上人口超過10%或65歲及以上人口超過5%為老年型社會。6、社會因素影響人類健康主要是通過心理感受這個中心環(huán)節(jié)發(fā)生作用的。二、選擇題1、社會因素影響健康的基本規(guī)律和特點是（D）A、特異性、恒常性、積累性和交互作用。社會因素息息相關(guān)。C、泛影響性、恒常性、積累性和單獨B、社會因素息息相關(guān)。C、泛影響性、恒常性、積累性和單獨作用。D、泛影響性、恒常性、積累性和交互作用。2、下列哪項不是文化的基本特征（C）A歷史性B現(xiàn)實性C創(chuàng)造性D滲透性3、文化影響健康的特征是（B）A無形性、本源性、社會性、軟約束B無形性、本源性、穩(wěn)定性、軟約束C無形性、本源性、穩(wěn)定性、社會性D無形性、本源性、穩(wěn)定性、繼承性三、名詞解釋1、亞文化：指某一文化群體所屬次級群體的成員共有的獨特信念、價值觀和生活習(xí)慣，是非全社會性的思想文化的泛稱。2、文化、是一種人類社會現(xiàn)象，涉及物質(zhì)、制度、觀念等諸方面。3、社會支持：指一個人從社會網(wǎng)絡(luò)所獲得的情感、物資和生活上的幫助。4、醫(yī)療保健制度：是指醫(yī)療保健費用的負(fù)擔(dān)形式以及相應(yīng)的衛(wèi)生服務(wù)組織、管理方式和實施過程。四、簡答題1、社會因素影響健康的規(guī)律性。1）泛影響性2）恒常性3）積累性4）交互作用★2、經(jīng)濟發(fā)展水平對健康的促進作用：1）提高了居民的物質(zhì)生活水平2）有利于增加衛(wèi)生投資，促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展？3）經(jīng)濟發(fā)展通過對教育的影響間接影▲《、文化因素影響健康的途徑。響人群健康。？★3、社會經(jīng)濟發(fā)展在促進人類健康水平提高的同時，對健康也產(chǎn)生了不利的一面，主要表現(xiàn)在哪幾方面？1）環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重。2）生活方式的改變（吸煙、酗酒、吸毒）。3）現(xiàn)代社會病的影響（富裕病、文明?。?）心理健康問題的凸顯5）社會負(fù)性事件增多。（交通擁堵、車禍、貧富差一家庭關(guān)系）6）社會流動人口增加，不利于計劃免疫、傳染病控制和婦幼保健工作。3、文化影響健康的特征。無形性、本源性、軟約束、穩(wěn)定性（1）教育對健康的影響教育是人社會化的重要手段。1）教育影響人社火方式的選擇。2）教育影響人們對衛(wèi)生服務(wù)的利用。3）教育影響人們的就業(yè)機會及收入。（2）風(fēng)俗習(xí)慣對人群健康的影響民族習(xí)俗、地區(qū)習(xí)俗（3）宗教對人群健康的影響（4）道德對健康的影響（5）非主流文化對健康的影響。（亞文化、反文化）5、人口數(shù)量與健康的之間的關(guān)系。一定的人口規(guī)模和數(shù)量是社會存在和發(fā)展的最基本要素。人口數(shù)量過多和增長過快，對人類的健康也會產(chǎn)生負(fù)面影響。

加重社會負(fù)擔(dān)，影響人群生活質(zhì)量。1.心理測驗的基本原則是（加重社會負(fù)擔(dān)，影響人群生活質(zhì)量。1.心理測驗的基本原則是（C）加重環(huán)境污染和破壞。五、論述題1、影響人群健康的社會因素有哪些？結(jié)合自己的體會試論述你認(rèn)為重要的影響人群健康的因素。（10分）1、答題采分點：社會因素的內(nèi)涵與分類2、試論述社會文化因素是如何影響人群健康的，結(jié)合自己的體會加以說明。答題采分點：（1）文化的概念；（2）文化的特征；（3）文化影響健康的特征；（4）文化諸現(xiàn)象對健康的影響；（5）談?wù)勛约旱捏w會。第七章行為心理因素與健康一、單選題：A實用性原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則B實用性原則，客觀性原則，保密原則C保密原則，客觀性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則D保密原則，實用性原則，標(biāo)準(zhǔn)化原則2.目前認(rèn)為，不屬于“心身疾病”范疇的是（E）A.冠心病B.支氣管哮喘C.潰瘍病D.惡性腫瘤E.病毒性肝炎二、名詞解釋（每個3分）1、健康相關(guān)行為：是指個體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為。（促進、危害的行為）三、簡答題.有哪些主要的行為生活方式與健康密切相關(guān)？促進健康的行為（2分）積極的休息和睡眠、合理營養(yǎng)和平衡膳食、積極的應(yīng)付方式、體育鍛煉等。危害健康的行為（2分）2、定性研究方法很多，常用的有觀也法、深入訪談法、專題小組討論等。3、根據(jù)問題是否預(yù)設(shè)答案，可將問題分為開放式問題和封閉式問題兩種。4、抽樣方法可分為 概率抽樣和非概率抽樣社會醫(yī)學(xué)最主要、最常用的研究方法是調(diào)查研究。5、概率抽樣的方法由單純隨機抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、整群抽樣吸煙、酗酒、吸毒、性亂等第九章社會醫(yī)學(xué)研究方法一、填空題1、社會醫(yī)學(xué)的研究方法包括：調(diào)查研究 、實驗研究、評價研究（德菲6、非概率抽樣方法包括方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣（同性戀調(diào)查）和定額抽樣。7、問卷的一般結(jié)構(gòu)包括封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼等爾法）和文獻研究。8、從調(diào)查對象的范圍看，調(diào)查研究分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。D、指導(dǎo)語一一問題一一答案一一編9、根據(jù)收集資料的方法不同，問卷可分為自填問卷和 訪談問卷。10、按調(diào)查結(jié)果的分析，可以把調(diào)查研究分為定性調(diào)查和定量調(diào)查。11、選擇課題應(yīng)遵循需要性原則、創(chuàng)造性原則和科學(xué)性原則。12、問卷設(shè)計原則：目的性、反向性、實用性。二、選擇題.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括（A）A、封面信一一指導(dǎo)語一一問題及答案一一編碼B、封面信一一指導(dǎo)語一一問題一一答案C、封面信一一問題一一答案一一編碼.下列哪項不屬于概率抽樣（C）A分層整群抽樣 B系統(tǒng)抽樣C偶遇抽樣 D單純隨機抽樣.下列哪項屬于概率抽樣（B）A偶遇抽樣 B系統(tǒng)抽樣C立意抽樣 D雪球抽樣.社會醫(yī)學(xué)研究工具（問卷或量表）的效度評價不包括（B）A表面效度 B質(zhì)量效度C結(jié)構(gòu)效度D內(nèi)容效度.以下哪種現(xiàn)場調(diào)查是最為常用的方式（A）A面談法 B信函調(diào)查法C電話調(diào)查法 D集中調(diào)查法.以下哪項不是定量研究的特點（C）A標(biāo)準(zhǔn)化程度較高B可檢驗性強C對研究問題的深層次探索性好D精確化較高.用社會醫(yī)學(xué)研究方法選擇課題時要注意的原則中不包括（C）A需要性原則B創(chuàng)造性原則C特異性原則 D可行性原則.下列哪項不是定性研究的特點（A）A定性研究的結(jié)果可以用概率統(tǒng)計分析B定性研究需要較長時間與研究對象接觸C定性研究注重的是事物發(fā)展的過程D定性研究結(jié)果一般不能外推.定量研究與定性研究的區(qū)別敘述正確的是（B）A在實際研究中，定量研究和定性研究經(jīng)常結(jié)合在一起使用B定量研究資料可以用統(tǒng)計方法處理和分析，定性研究資料則不能C定量研究適用于大樣本，定性研究適用于小樣本D定量研究適用于任何研究，而定性研究只適用于社會科學(xué)方面的研究.關(guān)于隨機應(yīng)答技術(shù)，下列敘述不正確的是（C）

A隨機應(yīng)答技術(shù)通常是涉及隱私性問題常用的一種調(diào)查方法B通過隨機化處理可以估計出所有被調(diào)查者中屬于某種情況的比例C隨機化裝置中的黑白球的比例要正好等于1：1D它是根據(jù)概率理論進行推算的.非概率抽樣包括（D）A方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、分層抽樣B方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、系統(tǒng)抽樣C方便抽樣、定額抽樣、雪球抽樣、分層抽樣D方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣、定額抽樣列排列正確的是（C）A單純隨機抽樣〈分層抽樣〈系統(tǒng)抽樣〈整群抽樣B單純隨機抽樣〈系統(tǒng)抽樣〈分層抽樣〈整群抽樣C分層抽樣〈系統(tǒng)抽樣〈單純隨機抽樣〈整群抽樣D分層抽樣〈單純隨機抽樣〈系統(tǒng)抽樣〈整群抽樣.下列關(guān)于問題和答案設(shè)計說法不正確的是（B）A對于事先不知道問題答案的情況可設(shè)置開放式問題B對于等級問題，開放式問題比封閉式問題更能獲得相對真實的回答12.關(guān)于概率抽樣方法的誤差大小，下C封閉式問題更便于統(tǒng)計處理和分12.關(guān)于概率抽樣方法的誤差大小，下D封閉式問題可將不相干的回答減C效度不高，信度也不高B信度高，效度也高B信度高，效度也高稱之為問卷調(diào)查。少到最小程度.下列哪項不屬于概率抽樣（C ）A分層整群抽樣 B系統(tǒng)抽樣C偶遇抽樣D單純隨機抽樣.下列哪項屬于概率抽樣（B）A偶遇抽樣B系統(tǒng)抽樣C立意抽樣 D雪球抽樣.根據(jù)收集資料時具體方法的不同，可分為問卷訪談法和自填問卷法。在自填法中，最常用的是（B）A面談法B信函調(diào)查法 C電話調(diào)查法D集中調(diào)查法.下列關(guān)于問卷的信度和效度敘述正確的是（D）A信度不高，效度不一定不高D效度高，信度也高.觀察法的缺點或局限性在于它的（D）：A有效性B可靠性C說服力D時間彈性三、名詞解釋：★1.現(xiàn)場定量研究：通過現(xiàn)場調(diào)查收集人群發(fā)生某種事件的數(shù)量指標(biāo)（如患病率、就診率、生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)）或者探討各種因素與疾病和健康的數(shù)量依存關(guān)系的研究。2▲.現(xiàn)場定性研究：以人群為研究對象，闡述事物的特點及其發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)。3.問卷調(diào)查：現(xiàn)場定量研究主要采用問卷作為收集資料的工具，所以又

4.調(diào)查表：即問卷，在問卷調(diào)查中用于收集資料的一種測量工具，是由一組問題和相應(yīng)答案所構(gòu)成的表格。★5.信度：是指所得結(jié)果的可靠程度，通過測量結(jié)果的穩(wěn)定性及一致性來判斷。★6.效度：指測量結(jié)果與試圖要達到的目標(biāo)之間的接近程度。（真實度最接近）四、簡答題：★1.社會醫(yī)學(xué)的研究類型有哪些？文獻研究、現(xiàn)場調(diào)查研究和現(xiàn)場試驗研究。2.社會醫(yī)學(xué)常用的調(diào)查研究方法有哪些種？調(diào)查研究 、實驗研究、評價研究或（1）現(xiàn)況調(diào)查研究、（2）回顧調(diào)查研究（3）前瞻調(diào)查研究。3.社會醫(yī)學(xué)研究的步驟。選擇課題，陳述假設(shè)。（2）制定研究方案（3）收集資料（4）整理和分析（5）解釋結(jié)果▲4、定性研究的特點1）注重事物的過程，而不是事物的結(jié)果2）是對少數(shù)特殊人群的研究，其結(jié)果不能外推？3）需要與研究對象保持較長時間的密切接觸4）結(jié)果很少用概率統(tǒng)計分析？▲5、定性研究的用途（德菲爾法）和文獻研究。抽樣性。1）輔助問卷設(shè)計，估計問卷調(diào)查的非（德菲爾法）和文獻研究。抽樣性。2）驗證因果關(guān)系，探討發(fā)生機制。4）編碼（1）選擇課題（2）制定研究方案1）封面信2）指導(dǎo)語3）問題和答案（1）選擇課題（2）制定研究方案1）封面信2）指導(dǎo)語3）問題和答案3）分析定量研究出現(xiàn)矛盾結(jié)果的原因。4）了解危險因素的變化情況。5）作為快速評價技術(shù)，為其他研究提供信息。▲6、深入訪談法的步驟1）準(zhǔn)備工作2）調(diào)查對象的選擇3）設(shè)計訪談提綱4）訪談員選擇與培訓(xùn)5）現(xiàn)場訪談6）訪談結(jié)果分析和撰寫報告7、調(diào)查表的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個方面？★8、問卷調(diào)查表設(shè)計包括哪些步驟？（1）明確研究目的（2）建立問題庫（3）設(shè)計調(diào)查表初稿（4）初稿修改（試用和修改）（5）效度和信度檢驗。五、論述題：.如何開展一項社會醫(yī)學(xué)調(diào)查研究，包括哪些基本步驟？答：主要步驟包括：（1）準(zhǔn)備階段（2）研究設(shè)計階段（3）調(diào)查或試驗階段（4）資料的整理和分析（5）總結(jié)階段或：包括：確定研究的目的意義；確定研究對象和范圍；確定抽樣方法和樣本大??；資料的收集方法；質(zhì)量控制等（3）收集資料（4）整理和分析（5）解釋結(jié)果.在進行社會醫(yī)學(xué)課題研究時，通常需要進行哪些步驟？各步的要點如何？結(jié)合實例加以說明。答題采分點：（1）社會醫(yī)學(xué)研究的具體步驟；（2）各部分應(yīng)該注意的要點；（3）列舉實例來說明。第十章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究一、填空題1、衛(wèi)生服務(wù)研究側(cè)重于研究衛(wèi)生服務(wù)需要、衛(wèi)生服務(wù)供給、衛(wèi)生服務(wù)利用三者之間的關(guān)系。2、衛(wèi)生服務(wù)的功能包括兩個方面即保3、兩周患病率、慢性病患病率是反映衛(wèi)生服務(wù)需要 的一個指標(biāo)。4、兩周就診率、兩周活動受限率是反映衛(wèi)生服務(wù)利用的一個指標(biāo)。5、嬰兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率、平均期望壽命是反映國家地區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)需要量水平。二、選擇題1、測量衛(wèi)生服務(wù)利用的常用指標(biāo)有：（A）A、兩周患病率B、慢性病患病率C、兩周患者就診率D、兩周患病天數(shù)2、.反映居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要的常用指標(biāo)有：（C）健功能和 社會功能A、兩周患病率B、兩周患者未就診率5、關(guān)于患病率下列說法不正確的是C、兩周就診率D、住院率3、關(guān)于需要、需求、利用下列敘述正確的是（B）A衛(wèi)生服務(wù)需要都能轉(zhuǎn)化成衛(wèi)生服務(wù)需求B衛(wèi)生服務(wù)利用不能直接用于評價衛(wèi)生服務(wù)的效果C衛(wèi)生服務(wù)利用主要取決于衛(wèi)生服務(wù)需求D衛(wèi)生服務(wù)需要主要反映了居民對健康的一種主觀愿望4、下列哪項不是反映疾病嚴(yán)重程度的指標(biāo)（B）A兩周臥床率B兩周患病率C（C）A兩周患病率是指調(diào)查前兩周內(nèi)患病人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率B兩周患病率主要是通過家庭健康詢問調(diào)查得到的C慢性病患病率是指調(diào)查前一年內(nèi)患慢性病人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率D兩周患病率和慢性病患病率都是反映居民醫(yī)療服務(wù)需要量的指標(biāo)6、關(guān)于就診率下列敘述正確的是（A）A兩周就診率是反映居民對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用情況的指標(biāo)B兩周就診率是指調(diào)查前兩周內(nèi)就診的人（次）數(shù)與患病人數(shù)的比率C兩周患者就診率是指調(diào)查前兩周兩周患病天數(shù)D兩周休學(xué)率內(nèi)就診的人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率D兩周患者未就診率是指調(diào)查前兩 進度、效率、影響周內(nèi)未就診的人（次）數(shù)與調(diào)查人數(shù)的比率7、下列哪項不是婦幼保健服務(wù)利用的指標(biāo)（B）A產(chǎn)前檢查覆蓋率B住院率C住院分娩率D兒童有接種卡率.下列哪項不是衛(wèi)生費用的評價指標(biāo)（D）A衛(wèi)生費用占GNP百分比B人均衛(wèi)生費用C門診和住院費用構(gòu)成D醫(yī)療部門的人力費用9、衛(wèi)生服務(wù)綜合評價內(nèi)容的主要特征是（C）A重要性、實用性、足夠程度、進度、效率、影響B(tài)適宜程度、足夠程度、實用性、C適宜程度、足夠程度、進度、效率、效果、影響D適宜程度、足夠程度、實用性、進度、效率、效果10、關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)研究，下列敘述不正確的是（B）A衛(wèi)生服務(wù)研究是以衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方作為研究對象的B衛(wèi)生服務(wù)研究的方法主要是綜合評價法C衛(wèi)生服務(wù)研究可分為衛(wèi)生系統(tǒng)研究、衛(wèi)生工作研究、防治效果研究及行為醫(yī)學(xué)研究等D衛(wèi)生服務(wù)研究的目的是將有限的衛(wèi)生資源更好地分配和利用11、衛(wèi)生服務(wù)綜合評價指標(biāo)的篩選原則是（D）

A重要性、實用性、有效性、特異健、康復(fù)等服務(wù)的客觀需要，包括個人A重要性、實用性、有效性、特異健、康復(fù)等服務(wù)的客觀需要，包括個人B重要性、實用性、有效性、特異性、敏感性、可信性、可行性、可及性C重要性、實用性、有效性、特異性、敏感性、可信性、可靠性、可及性D重要性、實用性、有效性、特異性、敏感性、代表性、可靠性、可及性三、名詞解釋1、★衛(wèi)生服務(wù)研究：從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互之間的關(guān)系出發(fā)，研究衛(wèi)生系統(tǒng)為一定的目的合理使用衛(wèi)生資源，向居民提供預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康促進等衛(wèi)生服務(wù)的過程。2、★衛(wèi)生服務(wù)需要：依據(jù)人們的實際健康狀況與“理想健康狀態(tài)”之間存覺察到的需要和由醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員判定的需要3、★衛(wèi)生服務(wù)需求：從經(jīng)濟學(xué)、價值觀出發(fā)，指在一定時期內(nèi)、一定價格水平上人們愿意而且有能力消費的衛(wèi)生服務(wù)量。4、★衛(wèi)生服務(wù)利用：是需求者實際利用衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量，直接反映衛(wèi)生系統(tǒng)為人群健康提供衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量，是人群衛(wèi)生服務(wù)需要量和衛(wèi)生資源供給量相互制約的結(jié)果。四、簡答題1、影響衛(wèi)生服務(wù)需要與利用的因素有哪些？人口數(shù)量及其年齡性別構(gòu)成在的差距而提出的對醫(yī)療、預(yù)防、保文化教育程度社會經(jīng)濟因素在的差距而提出的對醫(yī)療、預(yù)防、保文化教育程度衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量及設(shè)施現(xiàn)等待就診、等待住院以及等不到規(guī)范醫(yī)療保健制度氣候地理條件行為心理婚姻與家庭★2、衛(wèi)生服務(wù)需要、需求、利用之間的關(guān)系：1）衛(wèi)生服務(wù)需求是由需要轉(zhuǎn)化而來的。理論上講，人們的衛(wèi)生服務(wù)需要都能轉(zhuǎn)化為需求，需求就有可能通過對衛(wèi)生服務(wù)的實際利用得到滿足。2）當(dāng)供給量大于需求量（供大于求）時，需求就會得到滿足。但供大于求時，往往會導(dǎo)致衛(wèi)生資源利用不足，如人員、床位、儀器設(shè)備等的閑置造成的利用效率低下。3）當(dāng)供給量小于需求量（供不應(yīng)求）時，需求不可能得到全部滿足，就會出服務(wù)的現(xiàn)象。4）為了改善廣大居民衛(wèi)生服務(wù)利用的能力和公平性，需要政府及有關(guān)職能部門在發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)價格、提高服務(wù)效率和質(zhì)量、杜絕不良的就醫(yī)和行醫(yī)行為開展公眾健康教育和健康促進活動等措施和方法，使人們合理的衛(wèi)生服務(wù)需要能更多地轉(zhuǎn)化為需求，才能在衛(wèi)生資源投入不變的前提下最大程度地滿足人們的需求。五、論述題下表列出我國城鄉(xiāng)居民在三次國家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查中，衛(wèi)生服務(wù)需要和利用情況的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請就此表做出分析，并對分析結(jié)果作出適當(dāng)?shù)年U述。我國城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生服務(wù)需要和利用情況的部分?jǐn)?shù)據(jù)指標(biāo)199319982003議。農(nóng)村城市農(nóng)村城市農(nóng)村城第十二章生命質(zhì)量評價市一、填空題兩周患病率（％0）128.2175.2137.1187.2139.5153.21、目前，比較常用并被普遍認(rèn)可的生慢性病患病率（%。）130.7285.8命質(zhì)量測評量表是SF-36量表（或健118.4273.3120.5239.6康調(diào)查表）兩周就診率（％。）159.7198.8164.6161.9139.2118.12、根據(jù)生命質(zhì)量評價的基本概念，認(rèn)兩周患者未就診率（％）33.742.433.為一個人的生命質(zhì)量隨著時間的推移顯年住院率（％）3.15.03.14.83.44.2示出平衡、改善和下降三種狀態(tài)。二、選擇題應(yīng)住院未住院率（％）40.626.234.527.530.327.81、生命質(zhì)量評價目前主要應(yīng)用的領(lǐng)域不包括（D）答題采分點：（1）分別闡述上述指標(biāo)的具體含義（2）指標(biāo)數(shù)值的城鄉(xiāng)對比（3）指標(biāo)在三次調(diào)查中的變化趨勢及其蘊意（4）針對上述數(shù)據(jù)的分析，提出目前我國居民在衛(wèi)生服務(wù)需要和利用方面存在的問題，并提出相應(yīng)的建A、人群健康狀況的測定與評價B、慢性病患者健康評價與治療決策C、藥效評價和衛(wèi)生管理決策D、基礎(chǔ)病理研究

.生命質(zhì)量評價的內(nèi)容是：（D）A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會交往及主觀滿意度D以上都包括.下面哪一個量表是目前被普遍認(rèn)可的生命質(zhì)量測評量表（A）A健康調(diào)查量表B健康良好狀態(tài)指數(shù)C癌癥病人生活功能指數(shù)D疾病影響量表.關(guān)于生命質(zhì)量評價，下列說法不正確的是（A）AHRQOL是指在疾病、意外損傷與醫(yī)療干預(yù)的影響下，測定與個人生活事件相聯(lián)系的客觀健康狀態(tài)和主觀健康狀態(tài)B生命質(zhì)量評價的健康狀態(tài)是從生理、心理和社會生活三個方面來測定個C生命質(zhì)量評價的量表主要有：一般健康問卷、疾病專門化問卷、部位專門化問卷、治療問卷D生命質(zhì)量評價的內(nèi)容有：生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會功能狀態(tài)、主觀判斷與滿意度.生命質(zhì)量評價目前主要應(yīng)用的領(lǐng)域不包括（D）A、人群健康狀況的測定與評價B、慢性病患者健康評價與治療決策C、藥效評價和衛(wèi)生管理決策D、基礎(chǔ)病理研究.生命質(zhì)量評價的內(nèi)容是：（D）人功能A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會交往及主觀滿意度D以上都包人功能.生命質(zhì)量評價的內(nèi)容是：（D）4.SF-36：簡明健康調(diào)查問卷，包括A生理狀態(tài)B心理狀態(tài)C社會交往及主觀滿意度D以上都包括三、名詞解釋：★1.生命質(zhì)量（QOL）：又稱生活質(zhì)量、生存質(zhì)量。WHO定義，不同的文化和價值體系中的個體對于他們的生活目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)，以及所關(guān)心事情有關(guān)的生活狀態(tài)的體驗，包括個體生理、心理、社會功能及物質(zhì)狀態(tài)4個方面?！?.健康相關(guān)生命質(zhì)量：生命質(zhì)量在疾病、意外損傷及醫(yī)療干預(yù)的影響下，測定與個人生活事件相聯(lián)系的主觀健康狀態(tài)和個體滿意度。3.生命質(zhì)量評價：指具有一定生命數(shù)量的人在一定時點上的生命質(zhì)量表現(xiàn)。36個條目，評價健康相關(guān)生命質(zhì)量的8個維度，適用于普通人群的生命質(zhì)量測量、臨床實驗研究、衛(wèi)生政策評價等。四、簡答題：▲1.健康相關(guān)生命質(zhì)量評價包括哪些內(nèi)容？（1）生理狀態(tài)（2）心理狀態(tài)（3）社會功能狀態(tài)（4）主觀判斷與滿意度★2.生命質(zhì)量評價的應(yīng)用。1）人群健康狀況的評定2）疾病負(fù)擔(dān)的評估3）衛(wèi)生服務(wù)效果的評價4）衛(wèi)生服務(wù)方案的選擇5）衛(wèi)生資源配置與利用的決策6）健康影響因素與防治重點的選擇3.SF-36健康調(diào)查量表的8個維度有哪些？生理功能、生理職能、社會功能、軀體疼痛、精神健康、情感職能、活力、總體健康第十三章社會衛(wèi)生狀況與策略一、填空題1、社會衛(wèi)生狀況評價主要包括兩大方面，人群的健康和與人群健康有關(guān)的影響因素評價。2、衛(wèi)生政策具有導(dǎo)向、調(diào)控、和分配功能。二、選擇題1、在健康狀況的綜合評價指標(biāo)中，哪項是目前最常用的指標(biāo)（B）A平均期望壽命B病殘調(diào)整生存年C潛在減壽人年數(shù)D健康期望壽命2、反映人群健康狀況的生長發(fā)育統(tǒng)計指標(biāo)是（C）A嬰兒死亡率B孕產(chǎn)婦死亡率C新生兒低體重百分比D患病率下列哪一項不是衛(wèi)生政策的功能導(dǎo)向功能管理功能分配功能調(diào)控功能三、名詞解釋★1、社會衛(wèi)生狀況：指人群的健康，以及影響人群健康的諸社會環(huán)境的狀況。

2、平均期望壽命：是指同時出生的一代人平均每人能活到的平均年數(shù)。3、衛(wèi)生政策：由政府或權(quán)威機構(gòu)以社會健康為根本利益依據(jù)，制定并實施的關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與策略、目標(biāo)與指標(biāo)、對策與措施的總稱。4、衛(wèi)生策略：以衛(wèi)生政策為基礎(chǔ)，為實現(xiàn)既定目標(biāo)而進行的一套相互聯(lián)系的醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和改善人群健康有關(guān)的措施和技術(shù)。四、簡答題1、衛(wèi)生政策的特點是什么？1）利益和價值傾向2）目標(biāo)取向3）合法性、權(quán)威性和強制性4）功能多樣性5）過程及階段性第十五章衛(wèi)生保健制度★思考：社會醫(yī)療保險與商業(yè)保險的區(qū)項目社會醫(yī)療保險屬性勞動和社會保障項目社會醫(yī)療保險屬性勞動和社會保障組織主體政府機構(gòu)對象由法律確定強制投保險范圍基本的醫(yī)療服務(wù)需資金籌集國家、單位、個,補償依據(jù)實際醫(yī)療費用第十六章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)名詞解釋段、傷害階段、傷害結(jié)局。預(yù)防可包括1、健康教育：是指通過有目的、有計劃、系統(tǒng)的社會教育，促使人們自覺地采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減少影響健康的不良因素，預(yù)防疾病，促進健康，提高生活質(zhì)量。名詞解釋段、傷害階段、傷害結(jié)局。預(yù)防可包括2、健康促進：是指促進人們控制和改善自身健康能力的過程，第十八章社會病防治習(xí)題一、填空1、根據(jù)自殺的結(jié)果的不同，可將自殺分為自殺死亡、自殺未遂▲2、意外傷害的預(yù)防干預(yù)理論中的“四E干預(yù)理論”是指工程干預(yù)、教育干預(yù)、經(jīng)濟干預(yù)、強制干預(yù)3、傷害包括故意傷害 意外傷害兩類。與預(yù)防傷害發(fā)生（一級預(yù)防）、院前急救與醫(yī)院治療（二級預(yù)防）、社區(qū)康復(fù)（三級預(yù)防）。二、名詞解釋1、自殺：個人在意識清楚的情況下，自愿地（而不是被別人所逼迫）采取傷害、結(jié)束自己生命的行為，稱為自殺。2、▲社會問題：從社會功能和社會發(fā)展的角度來看問題，其外延很廣，涉及所有需要動員社會力量來解決的問題，有因社會基本要素之間的關(guān)系失調(diào)而導(dǎo)致的人口問題、生態(tài)問題、環(huán)境污染問題、貧窮問題、民族和種族問題社會文化沖突問題等。三、簡答題1、社會病有什么特點？答：第一，社會病必須具有公共▲4、非故意傷害一般分為傷害前階性。6）控制自殺個案的媒體報道性。第二，社會病的產(chǎn)生根源非常復(fù)雜，