生物初二期末考試卷

06---07梅列區(qū)初二期末考試卷八年級(jí)上冊(cè)1.海蟄屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，是因?yàn)?)A它的身體有口無(wú)肛門B它的身體沒有外骨骼C它的身體內(nèi)沒有脊柱D它生活在水中2.適應(yīng)水中生活的一組動(dòng)物是()A蝗蟲、蝦、河蚌、家鴿

B蚯蚓、烏龜、章魚、蝦C蜻蜓、蛇、蝦、章魚D鯽魚、章魚、蝦、河蚌3.鯽魚能保持一定的運(yùn)動(dòng)方向，起主要作用的是()A尾鰭B胸鰭C臀鰭D背鰭CDA4.與防止水分散失無(wú)關(guān)的是()A蛇的體表有鱗B龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲C昆蟲的體表有外骨骼D獅子的體表有毛5.世界上種類最多、數(shù)量最多、分布最廣的動(dòng)物是()A兩棲類B昆蟲類C鳥類D哺乳類6.家鴿的直腸很短，其意義是()A磨碎實(shí)物B消化效率高

C有利于吸收D排便快，減輕體重DBD7.下列屬于恒溫動(dòng)物的一組是()A家鴿和家兔B青蛙和家鴿C鯨和揚(yáng)子鱷D鴕鳥和帶魚8.袋鼠的運(yùn)動(dòng)方式主要是()A行走B飛行C跳躍D爬行9.鳥類繁殖季節(jié)里，親鳥捉到毛毛蟲，并不立即吃掉，而是將蟲帶會(huì)巢，這屬于()A繁殖行為B取食行為

C防御行為D找引行為ACA10.下列幾種動(dòng)物群體中，不具備社會(huì)行為的是()A螞蟻群體B蜜蜂群體C狒狒群體D蝗蟲群體11.在“菜青蟲的取食行為”研究中，為什么要從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)()A卵是新生命的開始

B證明是后天學(xué)習(xí)形成的

C排除后天學(xué)習(xí)因素的影響

D卵取食比較好觀察12.科學(xué)家利用哺乳動(dòng)物------羊的膀胱來做“生物反應(yīng)器”，必須改造羊的()A心臟B膀胱C乳房D遺傳基因DCD13.細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請(qǐng)選擇正確的排列順序()①培制培養(yǎng)基②適溫培養(yǎng)③接種④高溫滅菌

A①④③②B①②③④C②①③④D①③②④14.關(guān)于細(xì)菌的說法中，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的

B所有細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核C單個(gè)細(xì)菌繁殖后能成形菌落

D細(xì)菌都有鞭毛、芽孢及莢膜AD15.下列關(guān)于芽孢的敘述中，錯(cuò)誤的是()A芽孢可以度過不良環(huán)境B芽孢是細(xì)菌的休眠體C芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)D壓芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌16.與綠色植物葉肉細(xì)胞相比，真菌的細(xì)胞中沒有

A細(xì)胞質(zhì)B葉綠體()C成形的細(xì)胞核D細(xì)胞膜CB17.夏天，暴露在空氣中的牛奶很快就變質(zhì)了，其根本原因是()A空氣中的灰塵大量落在牛奶里，使牛奶變質(zhì)

B夏天的高溫急長(zhǎng)時(shí)間放置，使牛奶變質(zhì)C牛奶中生出大量的細(xì)菌和真菌，使牛奶變質(zhì)

D落入牛奶中的細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖，使牛奶變質(zhì)18.酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜是一種特色小吃。制作這些食品時(shí)，人們利用了()A大腸桿菌B乳酸菌C霉菌D酵母菌DB19.生物分類的基本單位是()A界B科C屬D種20.在被子植物的分類中，最重要的分類依據(jù)是

A根、莖的區(qū)別B葉、根的特征()C花、果實(shí)和種子的特征D生長(zhǎng)環(huán)境21.馬、兔、蝙蝠三者之間的差異很大，但它們都具有胎生、哺乳的特征，因此，它們?cè)诜诸悊挝簧贤瑢儆谝粋€(gè)()A目B科C綱D種DCC22.在20世紀(jì)70年代，美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與他們當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗病的優(yōu)良品種，這一做法是利用了()A生物種類的多樣性B生物基因的多樣性

C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D生物細(xì)胞的多樣性23.裸子植物最豐富的國(guó)家是()A中國(guó)B美國(guó)C加拿大D巴西BA24.無(wú)性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是()A有無(wú)人工參與

B是否只由一個(gè)母體完成

C有無(wú)細(xì)胞分裂D有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵25.家蠶發(fā)育的正確過程是()A幼蟲→蛹→成蟲

B卵→若蟲→成蟲C幼蟲→卵→蛹→成蟲

D卵→幼蟲→蛹→成蟲DD26.生物種的種類不同，呼吸方式也不同。鯽魚用

呼吸；海豚用

呼吸；蝗蟲用

呼吸；鳥類用肺呼吸，用

輔助呼吸。27.蠶在動(dòng)物分類中屬于

綱，它的成蟲身體可分成

部、胸部、腹部。蠶的幼蟲生長(zhǎng)過程中要蛻幾次“皮”，這些“皮”是上是蠶的

。鰓肺氣管昆蟲外骨骼氣囊頭28.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙鳴叫，雌蛙聞聲而來報(bào)對(duì)，這是

行為；蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有較大差異，這種發(fā)育過程，叫做

發(fā)育。29.在食物鏈“草食草昆蟲食蟲鳥”中，一般情況下，三種生物的數(shù)量和所占比例是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為

；能維持這種狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。繁殖變態(tài)生態(tài)平衡自動(dòng)調(diào)節(jié)30.蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的深層土壤中，根據(jù)生物的結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的基本原則，回答下列問題：（1）蚯蚓的生活環(huán)境要富含腐殖質(zhì)，說明蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中成分是

者；（2）蚯蚓生活的土壤環(huán)境為什么要濕潤(rùn)？（2）蚯蚓為什么要生活在深層的土壤中？

。

分解蚯蚓要靠濕潤(rùn)的體壁呼吸蚯蚓體溫不恒定，深層土壤溫度變化不大31.小李把一條魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過一段時(shí)間后，翻開泥土，魚的內(nèi)臟不見了，而那里的植物長(zhǎng)得特別茂盛。請(qǐng)分析回答：（1）魚的內(nèi)臟消失了，是由于土壤里的

等生物將魚的內(nèi)臟分解了（2）魚的內(nèi)臟被分解成了

、

和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)有能被植物吸收利用，進(jìn)而制造

，所以那里的菜長(zhǎng)得特別茂盛。（3）可見，土壤里的這些生物對(duì)自然界中物質(zhì)的

起著重要作用。細(xì)菌、真菌二氧化碳水有機(jī)物循環(huán)32.傳說魯班發(fā)明鋸子是受到了茅草的啟示。像這種模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的技術(shù)，稱為

。請(qǐng)你舉個(gè)運(yùn)用這一技術(shù)的例子：

。33.三明有名的“沙縣板鴨”、“永安筍干”都可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間，原因是

.34.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施，請(qǐng)列舉在我省或我市境內(nèi)的兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)的名稱：

.

仿生

這些食品都經(jīng)過脫水處理，缺少水分，抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。武夷山自然保護(hù)區(qū)、龍棲山自然保護(hù)區(qū)根據(jù)蝙蝠的回聲定位研制了雷達(dá)格氏栲林保護(hù)區(qū)35.如圖所示的一份表格數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析：種類心臟占體重的百分比%心搏次數(shù)/分家鴿1.71135—244金絲雀1.98514蜂鳥2.37615（1）體重越大的鳥類，其心臟占體重的百分比越

，單位時(shí)間內(nèi)心搏次數(shù)越

。（2）鳥類的心跳快是由于它們?cè)诳諝庵酗w行時(shí)需要消耗大量的能量，而鳥類每呼吸一次就在肺中進(jìn)行

次呼吸，這種高效率的呼吸方式是鳥類對(duì)

生活的適應(yīng)。小少兩空中飛行②①36.右圖是人的肌肉、骨與關(guān)節(jié)的示意圖，根據(jù)圖回答：1）圖中①所示的肌肉的名稱是

；圖中③所示的關(guān)節(jié)的名稱是

。2）當(dāng)屈肘時(shí)，圖中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是：①處于

狀態(tài)，②處于

狀態(tài)。（3）在運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉①②之間的變化和協(xié)調(diào)配合，是

系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)的。

③肱二頭肌肉腕關(guān)節(jié)收縮舒張神經(jīng)37.有一次，動(dòng)物行為學(xué)家把經(jīng)常用來做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)房?jī)?nèi)。然后，行為學(xué)家離開房間，他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也正確通過此孔來觀察他。請(qǐng)回答：（1）從行為獲得的途徑來看，黑猩猩的這種行為是

行為。（2）如果把黑猩猩換成一只小黑豬，卻不會(huì)發(fā)生上述的行為。這一現(xiàn)象說明了

。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為要以一定的遺傳因素為基礎(chǔ)38.王超同學(xué)在調(diào)查學(xué)?；ㄆ灾械纳飼r(shí)，做了以下的記錄：菊花15株，朝天椒23株，螞蟻數(shù)10只，太陽(yáng)花15盆，蜥蜴1只，蘑菇1叢，鼠婦大約30只?，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)生物的分類方法，嘗試將以上生物歸為三類，并說明分類名稱：第一類有：

，類別名稱是

；第二類有：

，類別名稱是

；第三類有：

，類別名稱是

；菊花、朝天椒、太陽(yáng)花螞蟻、蜥蜴、鼠婦蘑菇植物動(dòng)物真菌39.我們?cè)趯W(xué)校和生活中，手會(huì)粘染上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手指粘染的細(xì)菌數(shù)目，不洗手時(shí)手指粘染較多細(xì)菌，影響身體健康。甲、乙兩同學(xué)利用盛有肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示：（1）細(xì)菌的生殖方式是

生殖。假如甲有100個(gè)細(xì)菌印在了培養(yǎng)基上，細(xì)菌的繁殖速度是每30分鐘一次，若忽略其它因素的影響，1小時(shí)后培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)目是

個(gè)。（2）實(shí)驗(yàn)中將指印在培養(yǎng)基上的這一步驟，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)中的

過程。（3）你認(rèn)為

同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是:

.分裂４００接種乙設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)39.我們?cè)趯W(xué)校和生活中，手會(huì)粘染上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手指粘染的細(xì)菌數(shù)目，不洗手時(shí)手指粘染較多細(xì)菌，影響身體健康。甲、乙兩同學(xué)利用盛有肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示：4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了你的假設(shè)是正確的，這對(duì)你平時(shí)生活有