五年級上冊語文課件- 習(xí)作：我的心愛之物 人教部編版(共14張PPT)

我的心愛之物統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元

這盒玻璃小豬一共有十只，由九只可愛的小豬和一只大豬組成。小豬們和大豬都是由玻璃做成的，它們耳朵的顏色有所不同，有的是黃色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大豬待在小豬們的中間，小豬們圍成一個(gè)圈，圍在大豬的外面，好像大豬是小豬們的媽媽，它正帶著自己的孩子在玩游戲哩！其中有一只小豬最特別，它全身上下都是透明的。把它放在陽光下，晶瑩剔透的，可愛極了！——選自《我的心愛之物》統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元學(xué)習(xí)任務(wù)1：1.這段文字寫了什么？你從中讀出了什么？2.你是從哪些語句中讀出這份情感的？先獨(dú)立思考，再小組討論。統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元這盒玻璃小豬一共有十只，由九只可愛的小豬和一只大豬組成。小豬們和大豬都是由玻璃做成的，它們耳朵的顏色有所不同，有的是黃色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大豬待在小豬們的中間，小豬們圍成一個(gè)圈，圍在大豬的外面，好像大豬是小豬們的媽媽，它正帶著自己的孩子在玩游戲哩！其中有一只小豬最特別，它全身上下都是透明的。把它放在陽光下，晶瑩剔透的，可愛極了！——選自《我的心愛之物》統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元

（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而顯生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元

搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨啊！”——選自《桂花雨》統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元學(xué)習(xí)任務(wù)2：1.小組交流這段文字寫了什么？作者喜歡桂花的原因是什么？2.哪些語句體現(xiàn)作者喜歡桂花呢？從中你又領(lǐng)悟到了怎樣的寫作方法？統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元

搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！”——選自《桂花雨》統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元學(xué)習(xí)任務(wù)3：1.嘗試練寫“心愛片段”，寫清楚心愛之物的樣子、來歷以及它成為你“心愛之物”的原因，可以嘗試借助之前學(xué)到的多種方法，表達(dá)你的喜愛之情。2.先獨(dú)立練寫，再小組交流。統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元習(xí)作星級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)☆寫清楚心愛之物的樣子及來歷。☆☆

突出心愛之物的特點(diǎn)，表達(dá)你的喜愛之情?！睢睢钫宫F(xiàn)心愛之物的可愛，不著痕跡地表達(dá)情感，讓讀者也深深愛上它。統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元合作學(xué)習(xí)要求：

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