2022年幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結(jié)

第10頁共10頁2021年?幼兒園春季?衛(wèi)生保健工?作總結(jié)一?、加強幼兒?園安全管理?工作，確保?師幼人身安?全安全工?作是我園工?作的重要組?成部分，是?一切工作順?利進行的基?礎(chǔ)。我園堅?決執(zhí)行鄉(xiāng)校?領(lǐng)導(dǎo)的各項?指示，健全?安全常規(guī)制?度和安全工?作應(yīng)急預(yù)案?。我園教職?工人人都牢?固樹立“安?全第一”的?思想意識，?各班把安全?工作納入班?級日常管理?日程，在日?常活動及教?育教學(xué)活動?中對幼兒進?行自我保護?能力的培養(yǎng)?，提高幼兒?自我保護能?力并掌握一?定的自我保?護技能。另?外，本園能?及時修繕幼?兒活動設(shè)施?設(shè)備及大型?玩具器械，?消除不安全?因素。除此?之外，本園?保衛(wèi)工作比?較到位，能?切實做到管?好門、保好?門。并嚴把?外來人員入?門關(guān)，做好?入園登記記?錄，以確保?幼兒安全。?落實教師值?日制度和跟?車制度。幼?兒入園、離?園有值日教?師迎送幼兒?，維護秩序?，跟車教師?___幼兒?有序上下車?，杜絕了安?全事故的發(fā)?生。二、?嚴抓各項工?作，提高保?教質(zhì)量本?學(xué)期開學(xué)初?，為迎接新?學(xué)期的到來?，我園教師?用靈巧的雙?手把幼兒教?室、活動走?廊裝點得新?穎別致。一?面面內(nèi)容豐?富的主題墻?、一張張幼?兒可愛的照?片、一個個?形狀各異的?小球。都展?示著我園教?師的才華，?也使幼兒園?更富有兒童?情趣。這?個學(xué)期幼兒?園有許多剛?入學(xué)的新生?，他們一下?子離開父母?，來到幼兒?園。由于陌?生的環(huán)境使?他們無所適?從，有的哭?鬧不止，不?肯吃飯，不?肯午睡，面?對這些情況?，我們的老?師幾乎是屁?股不著凳，?每天都是左?抱一個，右?抱一個，哄?完這個又哄?那個。特別?是我們小班?與小小班的?蘇良婭、何?海瑞、蔡素?珍等幾位教?師不怕臟不?怕累，管理?著幼兒日常?生活中的吃?喝拉撒，當?然他們的行?為也得到了?家長的好評?，都說“難?得”、“難?得”，不但?她們是這樣?，我們每位?老師每天都?是累得腰酸?背痛，既當?“保姆”又?當“媽媽”?，又當老師?。每天都要?想方設(shè)法、?耐心地引導(dǎo)?教育、照顧?好每個孩子?，經(jīng)過一個?多月的努力?和辛苦，小?小班與小班?的新生慢慢?適應(yīng)了幼兒?園里的生活?，經(jīng)過老師?們的努力，?孩子們的生?活能力和自?理能力得到?了很大的提?高。不再是?大小便在褲?子上，一天?到晚的哭著?找媽媽了。?教師們不?僅管理著幼?兒的日常生?活，而且還?要負責幼兒?的教學(xué)。教?師們根據(jù)幼?兒的年齡特?點和發(fā)展水?平，制定教?學(xué)計劃和教?學(xué)進度表，?提前一周備?好課，并及?時寫好課后?反思。在教?學(xué)過程中，?為幼兒提供?操作材料，?讓幼兒動手?動腦，發(fā)展?幼兒的智力?和能力，順?利完成本學(xué)?期的教育教?學(xué)任務(wù)。教?師還利用空?余時間，自?制教玩具，?為幼兒提供?豐富的游戲?材料，積極?開展各類游?戲活動，能?科學(xué)地設(shè)立?不同的區(qū)角?，為幼兒提?供表現(xiàn)能力?的條件與機?會。一學(xué)?期來，我園?參加了形式?多樣教師外?出學(xué)習(xí)，如?:到市中心?幼兒園桃花?錦苑園區(qū)聽?校本講座;?去東巖鄉(xiāng)中?心幼兒園聽?公開課;去?濱江幼兒園?觀摩優(yōu)質(zhì)課?評比以及去?機關(guān)幼兒園?參觀幼兒園?教玩具展以?及到永嘉參?加“有效教?學(xué)”的培訓(xùn)?活動等等。?在園內(nèi)，教?師們通過相?互學(xué)習(xí)，分?組討論交流?、總結(jié)反思?，也不斷提?高了教師專?業(yè)發(fā)展。?與此同時，?我們還開展?課題研究，?促進教學(xué)水?平整體提升?。上學(xué)期我?園申報了瑞?安市教科規(guī)?劃課題，并?上交了課題?研究方案，?通過一學(xué)期?的努力與精?心準備。本?學(xué)期我們收?到了教育局?教科室的課?題立項通知?書。我們將?在接下來的?一年半中實?施并認真完?成課題研究?。三、抓?好保健工作?，促進幼兒?身心健康?今年天氣變?化大，相應(yīng)?帶動了一些?傳染病發(fā)生?:上呼吸道?感染、手足?口病等傳染?病。我園貫?徹“以預(yù)防?為主”的衛(wèi)?生工作方針?，___孩?子加強身體?鍛煉，保證?幼兒每天有?兩個小時的?戶外鍛煉。?堅持每天認?真做好幼兒?晨檢記錄和?活動用品消?毒記錄，并?每周進行活?動室和幼兒?睡房紫外線?消毒，力爭?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?。對于未來?園幼兒，教?師及時打電?話了解原因?;對來園的?孩子，班級?教師給予細?心照顧，按?時幫幼兒脫?、添衣服。?如有發(fā)現(xiàn)可?疑病狀立刻?隔離和要求?家長帶孩子?就疹。并積?極向家長做?好宣傳工作?，這樣有效?地預(yù)防傳染?病的傳染。?我們教師每?周都會督促?或為幼兒剪?指甲，培養(yǎng)?幼兒良好的?進餐習(xí)慣，?正確使用餐?具及收拾碗?筷，基本保?證桌面、地?面和衣服的?整潔。做到?愛惜糧食，?逐步養(yǎng)成文?明講衛(wèi)生的?進餐習(xí)慣。?同時在本學(xué)?期我園還配?合了高樓鄉(xiāng)?衛(wèi)生院進行?了“六·一?”幼兒體檢?活動，教師?鼓勵幼兒積?極參加體檢?活動，并配?合醫(yī)院醫(yī)生?很好的完成?了體檢工作?。四、開?展豐富多彩?的活動，使?幼兒充分感?受幼兒園生?活的快樂?1、為豐富?幼兒園外實?踐活動，根?據(jù)幼兒的興?趣點，并結(jié)?合當?shù)氐沫h(huán)?境特點。本?學(xué)期我園開?展了春季踏?青活動，帶?領(lǐng)幼兒到附?近的田地里?游玩、散步?，參觀油菜?花。讓孩子?充分感受大?自然的美，?家鄉(xiāng)的美，?同時培養(yǎng)他?們從小對周?圍的事物感?興趣，充滿?好奇心，激?發(fā)探索欲望?。2、這?個學(xué)期我們?還開展了迎?“六·一”?文藝匯演。?今年的慶“?六·一”活?動，是早已?列入年度工?作計劃的。?為了搞好這?次慶祝六一?的活動，我?園全體教師?在___月?份就開始謀?劃、排練文?藝節(jié)目，從?服裝到節(jié)目?道具，教師?們?yōu)楸敬窝?出做了大量?準備工作。?本次匯演共?有節(jié)目__?_個，以由?黃釵妹老師?與蔡素珍老?師指導(dǎo)的大?合唱拉開序?幕以及以時?裝模特秀落?下帷幕。其?中有三個節(jié)?目為鄉(xiāng)校選?送，并由蔡?靖老師指導(dǎo)?。而由我園?教師王素愛?和黃少男指?導(dǎo)的舞蹈《?小小魚花石?》、王建宵?和顏麗君指?導(dǎo)的舞蹈《?不倒翁》、?何海瑞和葉?燕娟指導(dǎo)的?舞蹈《勝利?搖滾》以及?由王茹茹老?師指導(dǎo)的舞?蹈《孤單芭?蕾》同時參?加了學(xué)區(qū)六?一節(jié)目的比?賽，并獲得?了團體第二?名的好成績?。本次幼兒?園“六一”?演出內(nèi)容十?分豐富，幼?兒園的每位?幼兒都參與?了表演，在?鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林?校長、顏書?記、高老師?的關(guān)心與支?持下，在我?園全體教職?工以及鄉(xiāng)校?蔡靖老師、?葉梨梨老師?、張曉燕老?師配合與幫?助下，本次?演出活動開?展的非常成?功，幼兒也?獲得了對“?六·一”兒?童節(jié)較深的?印象，更是?受到了我園?幼兒家長的?高度評價。?五、密切?家園聯(lián)系，?發(fā)揮教育合?力家庭是?幼兒園重要?的合作伙伴?，爭取家長?的理解，支?持和主動參?與，幫助家?長提高教育?能力是我園?一項重要工?作。本學(xué)期?，幼兒園定?期更新家教?宣傳欄。及?時發(fā)布活動?照片、班級?課程計劃，?加強與家長?的交流，建?立了一個很?好的對外宣?傳的窗口。?幫助家長獲?得新的教育?理念，更加?科學(xué)的實施?家庭教育。?除此之外，?家長對我園?舉行的“六?一”文藝匯?演活動給予?了極高的支?持，部分家?長都抽空到?幼兒園幫助?教師一起為?幼兒化妝，?維持演出場?地秩序，并?對此次活動?給予了很高?的評價。各?班還針對不?同的情況，?開展家訪，?電話訪問和?當面交流等?，充分的交?流、溝通促?進了家園一?致教育。?六、存在不?足及努力方?向總結(jié)一?學(xué)期來的工?作，我們在?取得成績的?同時，也存?在著一些不?足之處，如?:自主性的?探索與實踐?還不夠，部?分教職工的?主人翁意識?還不強;游?戲活動的質(zhì)?量還不算高?，創(chuàng)新性還?不強;教師?主動開展教?科研的意識?還不夠等等?……但我們?堅信:在鄉(xiāng)?校領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，幼兒?園全體教職?工將一起努?力攜手再學(xué)?習(xí)、再創(chuàng)新?、再拼搏、?再創(chuàng)幼兒園?的輝煌。?幼兒園春季?衛(wèi)生保健工?作總結(jié)范文?二炎炎的?夏日來到了?，讓所有人?都盼望的暑?假已在眼前?，一學(xué)期繁?忙而緊張的?工作也將結(jié)?束了。經(jīng)過?了一個美麗?的春天，孩?子們也像春?天里的小樹?苗一樣長高?了，長大了?，也更加懂?事了，因為?他們知道自?己就要成為?大班的哥哥?姐姐了。?回顧這一學(xué)?期的工作，?回顧和孩子?們相處的每?一天，有辛?勤付出的汗?水，也有成?功欣慰的快?樂?，F(xiàn)將這?點點滴滴做?一個回顧總?結(jié)，以此來?反思不足，?展望未來。?一、樹立?正確的健康?觀念，有重?點的抓好幼?兒保育工作?，促進幼兒?身心和諧健?康的發(fā)展。?進入中班?下學(xué)期后，?大部分幼兒?已經(jīng)有了相?當好的生活?自理能力。?特別是過了?新年，他們?喜歡自己的?事情自己完?成，以次來?向大家證明?已經(jīng)長大一?歲了，更能?干了。抓住?幼兒渴望長?大的契機，?我們在一日?生活各環(huán)節(jié)?中改變了以?往指導(dǎo)幫助?的做法，更?多的是加以?觀察引導(dǎo)和?鼓勵，讓幼?兒在日常中?學(xué)習(xí)鍛煉、?不斷提高，?體驗自己的?能力，對自?己有自信。?針對孩子好?表現(xiàn)的年齡?特點，我們?也經(jīng)常__?_一些小小?的比賽，如?午睡起床時?我們開展穿?衣服、疊被?子比賽，放?學(xué)前十分鐘?，我們也經(jīng)?常開展整理?衣服比賽，?孩子們非常?有興趣，在?參與中能力?也在不斷提?高。一個班?里孩子的發(fā)?展總是會有?很大差異，?我班也是如?此。有少數(shù)?的幼兒由于?家長的過分?溺愛，習(xí)慣?了衣來伸手?、飯來張口?，依賴性很?強，在活動?中往往和別?的孩子有一?定的差距。?對于這樣的?孩子，我們?兩位老師和?阿姨付出了?更多的關(guān)心?，重點培養(yǎng)?他們的能力?，讓他們也?有所發(fā)展。?班上大部?分孩子體質(zhì)?很好，但也?有個別幼兒?是過敏性體?質(zhì)，經(jīng)常感?冒咳嗽;鄧?涵小朋友生?理發(fā)育不完?善經(jīng)常會尿?床，午睡間?時保育員張?老師時時刻?刻注意他，?同時也向孩?子們說明，?讓孩子們有?一份同情心?，一起來幫?助關(guān)心他。?馬曉宇是過?敏性體質(zhì)，?并有輕微哮?喘，在生活?和學(xué)習(xí)上也?給予較特殊?的照顧，經(jīng)?常留心他在?進餐、午睡?時的表現(xiàn)，?注意什么菜?他們是不能?吃的。我們?在面向全體?的同時，對?于這些體弱?多病的特殊?幼兒總是給?予特殊的照?顧。在日?常生活中我?們也重視提?高幼兒的身?體素質(zhì)，積?極為幼兒提?供戶外活動?的機會與空?間，鼓勵幼?兒積極參與?體育鍛煉。?我們利用每?天晨鍛時間?，___豐?富多彩__?_游戲，有?計劃地鍛煉?各種基本動?作，有目的?的訓(xùn)練幼兒?的一些基本?技能。我們?與幼兒一起?追逐奔跑，?拍球扔飛盤?，和幼兒一?起跳，一起?玩，我們的?熱情和投入?感染了每個?幼兒，大家?都能積極愉?快地參加戶?外活動，幼?兒的動作更?加協(xié)調(diào)和靈?敏。對于一?些新的玩具?玩法，我們?老師總是帶?頭先學(xué)，以?此帶動幼兒?學(xué)習(xí)的積極?性，我們還?經(jīng)常___?孩子開展_?__游戲活?動和小組競?賽游戲，讓?幼兒在參與?中學(xué)習(xí)各種?技能，學(xué)會?遵守規(guī)則，?鍛煉身體，?提高體質(zhì)。?二、以幼?兒生活為背?景，預(yù)設(shè)、?生成主題，?有聲有色地?開展主題教?育活動。?1、確立適?合幼兒發(fā)展?的主題活動?。學(xué)期初?，我們根據(jù)?幼兒的興趣?、年齡特點?，以《幼兒?園和諧發(fā)展?課程》一書?為主，有針?對性的制定?了本學(xué)期的?主題內(nèi)容，?本學(xué)期我們?從幼兒感興?趣的話題、?游戲活動、?生活環(huán)節(jié)和?自然現(xiàn)象中?開展了一系?列的活動，?積極引導(dǎo)幼?兒置身于能?產(chǎn)生探索行?為的環(huán)境中?，及時提供?豐富的、操?作性強的、?符合幼兒探?索需要的區(qū)?域材料，支?持和引發(fā)幼?兒積極主動?地與材料相?互作用，從?中體驗發(fā)現(xiàn)?的樂趣，使?幼兒的探索?活動更加豐?富和深入。?2、主題?游戲活動使?幼兒各方面?的能力有了?提高。在?主題活動開?展時，我們?總會和孩子?一起生成與?主題相關(guān)的?游戲，為幼?兒提供豐富?有效的材料?，并且經(jīng)常?更新活動內(nèi)?容和材料，?引導(dǎo)幼兒在?自由、寬松?的氣氛中主?動探索、學(xué)?習(xí)。幼兒每?天都有活動?機會和充裕?的活動時間?，活動中注?重引導(dǎo)，不?斷增添，鼓?勵幼兒探索?、發(fā)現(xiàn)，引?導(dǎo)幼兒動手?動腦積極地?與材料相互?作用，幼兒?活動的興趣?很高。3?、結(jié)合主題?，利用有價?值的社區(qū)資?源幼兒可?以通過自身?與周圍環(huán)境?的相互作用?建構(gòu)他們的?知識經(jīng)驗。?由此可見，?周圍環(huán)境對?幼兒的影響?是巨大的。?在開展主題?活動時，充?分挖掘和利?用社區(qū)資源?，是幼兒獲?得豐富知識?經(jīng)驗的又一?重要途徑。?三、家園?合作，拓展?教育資源，?讓每個家庭?都成為幼兒?園的合作伙?伴。1、?切實做好常?規(guī)性的家長?工作，積極?爭取家長資?源，豐富主?題活動。?為了使家長?了解我們的?工作，爭取?家長的理解?與信任，使?家長能經(jīng)常?性地了解孩?子在幼兒園?的情況，我?們利用早晚?接送的時間?主動與每一?位家長進行?溝通，班級?里的重大活?動如需家長?配合的，我?們都以書面?的形式通知?家長，使家?長了解各個?活動的目的?和任務(wù)及需?要配合的事?項。2、?半日公開活?動，拉近家?園距離，增?進親子感情?。本學(xué)期?我們舉行了?向家長開放?半日活動，?邀請全體家?長參與了此?次活動，觀?摩了孩子們?在幼兒園的?半日活動，?使家長直觀?的了解了孩?子在幼兒園?生活、學(xué)習(xí)?和游戲情況?。我們還_?__了親子?游戲活動，?家長們和孩?子一起活動?做游戲是那?么開心，不?僅鍛煉了身?體，還加深?了與孩子之?間的感情。?許多家長都?這么說，這?半天的時間?實在是過得?太快了，沒?想到我的孩?子在幼兒園?的活動是這?么豐富多彩?，他們在游?戲?qū)W習(xí)中掌?握了本領(lǐng)，?鍛煉了身體?，把孩子放?在幼兒園非?常放心。也?有的家長從?觀摩中知道?了自己孩子?在班里的發(fā)?展水平，取?長補短，更?好地配合老?師教育好孩?子。四、?鞏固優(yōu)勢、?找出不足，?指明方向。?在我們兩?位老師和保?育員的共同?努力下，孩?子們?nèi)〉昧?一定的成績?，回顧整個?學(xué)期，我們?發(fā)現(xiàn)孩子在?以下幾個方?面取了可喜?的進步:?1、午餐進?步較大，在?老師的引導(dǎo)?下，孩子們?都能基本做?到不掉飯菜?在桌上，地?上，用餐環(huán)?境有了很大?的改善。?2、本學(xué)期?，幾位攻擊?性較強的幼?兒是我們老?師和阿姨的?重點關(guān)心對?象，我們通?過與家長的?密切配合和?聯(lián)系，使這?些幼兒有了?不同程度的?進步，阮國?豪進步最大?，現(xiàn)在打人?推人的習(xí)慣?基本改掉了?，上課進步?更大，非常?積極。鄒順?天在這方面?進步也很大?。3、幾?位膽小、動?手能力差的?幼兒如沈潔?、謝良嘉、?張澤誠等，?在老師和家?長共同關(guān)心?鼓勵下，有?了很大的進?步，建立了?自信心，與?其他孩子之?間的差距越?來越小了。?4、在游?戲方面，由?于我們開展?了主題游戲?，隨著主題?的開展，游?戲內(nèi)容、提?供的材料一?直在不斷更?新，而且許?多游戲都是?幼兒日常的?活動，使他?們參與更積?極了，通過?主題游戲，?幼兒各方面?的能力都有?很大提高。?但我們也?發(fā)現(xiàn)班里還?有許多不足?之處，我們?有必要在繼?續(xù)前進之前?，來發(fā)現(xiàn)問?題，找到更?好的前進目?標:1、?在學(xué)習(xí)習(xí)慣?上，依然有?少數(shù)幼兒注?意力不易集?中，有的幼?兒樂意發(fā)言?，但不愛動?腦筋，依樣?畫葫蘆;還?有的幼兒愛?插嘴，回答?問題聲音不?夠響亮等。?象黃博、柯?涵、朱明德?、張子航幾?位孩子上課?思想不集中?，做作業(yè)時?需要老師反?復(fù)的教。象?陳彬彬、劉?俊璋等幾位?幼兒雖然理?解能力較好?，但上課坐?不住，經(jīng)常?影響課堂紀?律。2、?在課間或戶?外活動時，?有些孩子自?我保護能力?差，過于調(diào)?皮，存在著?很大的安全?隱患。3?、不少幼兒?閱讀習(xí)慣差?，不愛護圖?書，圖書角?的圖書破損?較嚴重，因?此，下學(xué)期?要加強閱讀?習(xí)慣的培養(yǎng)?。我們也?將在今后的?工作中發(fā)揮?優(yōu)勢，重點?抓不足之處?，在前行中?不斷反思，?相信通過我?們的共同努?力，孩子們?會在大班更?上一個臺階?。幼兒園?春季衛(wèi)生保?健工作總結(jié)?范文三時?間飛逝，轉(zhuǎn)?眼間，一個?緊張而又充?實的學(xué)期過?去了，回顧?這學(xué)期，忙?碌而愉快的?工作在