廣東版初一政治第一學(xué)期期末試題

初一政治期末試題一、填空題：1、寬容是支撐中國(guó)人的支柱之一，是中華民族的。2、步入青春期的少男少女，陪伴著的覺悟，會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生、、和的心理與行為，這些都屬于正?，F(xiàn)象。3、只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中，才能享受_______________；只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中，才能獲取_______________。4、我們要以___________的態(tài)度、_________的心態(tài)和_______________的胸懷，促使同世界各國(guó)人們的友善交往，讓世界手拉手，共同迎接美好的明日。5、在中國(guó)，受教育既是公民的，又是公民的。公民受教育的權(quán)益由以的形式進(jìn)行確認(rèn)和保護(hù)。6、學(xué)生掌握知識(shí)的多少和考試成績(jī)的利害與可否掌握和擁有親近有關(guān)，所以，我們應(yīng)當(dāng)重視優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，地總結(jié)和運(yùn)用合適自己的學(xué)習(xí)方法。二、是非題：1、寬容是一種美德，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。（）2、異性同學(xué)之間的交往不利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)。（）3、一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分顯現(xiàn)他的才干。( )、不同民族和國(guó)家的人們?cè)谄綍r(shí)生活中辦理解決問題的態(tài)度和方法是不相同的。(

)5、我國(guó)以憲法的形式確認(rèn)和保障公民受教育的權(quán)益和義務(wù)。

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)三、選擇題：1、“量小失真友，度大集群朋”①人要有廣闊的胸懷③要有健康的生活情味A①②③B①③

，啟迪我們（）②要胸襟坦蕩，胸懷恢宏④要有激烈的愛國(guó)感情C①②D①②③④2、在中學(xué)時(shí)代，對(duì)男女同學(xué)之間可否成立友情的正確認(rèn)識(shí)是（）中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間不該成立友情男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、能力等方向的溝通和發(fā)展。所以，男女同學(xué)之間能夠并應(yīng)當(dāng)成立誠(chéng)好友情C中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間成立誠(chéng)好友情是道德敗壞的表現(xiàn)D男女同學(xué)之間不行能成立友情3、縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不胸襟坦蕩，胸懷恢宏，以下哪些歷史典故能表現(xiàn)這樣的道理（①藺相如三讓廉頗③諸葛亮七擒七縱孟獲A①②③B

）①③④

②龐涓嫉賢妒能④孫敬懸梁苦念書C①③

D

②③4、對(duì)于饒恕，以下說法正確的選項(xiàng)是（）①對(duì)朋友要饒恕，對(duì)同事要饒恕，對(duì)家人要饒恕②對(duì)以前有過矛盾、誤解、過節(jié)的人，不要有饒恕之心③饒恕他人就是饒恕自己④身居一官半職的人對(duì)手下不可以饒?、蒺埶∧芑饷?，除去誤解A①②③④⑤B②④C②③④D①③⑤5、“單則易折，眾則難摧”。這句話重申了在集體中( )①團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性②要加強(qiáng)集體的凝集力③集體成員之間要相互幫助④每個(gè)成員都要各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)A.①B.①②C.①②③D.①②③④6、塞萬提斯說：“禮貌周到不花費(fèi)，卻比什么都值錢”。對(duì)此理解不正確的選項(xiàng)是

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)這重申了禮貌的重要性我們和世界各國(guó)人民友善交往一定掌握文明社會(huì)廣泛認(rèn)同和合用的基本禮儀禮貌是文明社會(huì)必不行少的交往方式只需有值錢的東西，就要有禮貌7、中華民族自古倡導(dǎo)人際之間要友善友善，仁愛為懷，相互幫助；國(guó)家之間要“協(xié)和萬邦”，睦鄰友善，同等共事。以下哪句格言不可以表現(xiàn)這個(gè)道理( )A.國(guó)內(nèi)存知已，天涯若比鄰B.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎C.四海以內(nèi)皆兄弟D.國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)8、我國(guó)南極觀察隊(duì)有隊(duì)員519名，來自全國(guó)的60個(gè)單位，各有各的任務(wù)，但他們親近協(xié)作，處辦事是講友情、講風(fēng)格、講體諒，成立了一種患難相依、甘苦與共、互勉互勵(lì)、團(tuán)結(jié)一致的關(guān)系。僅用45時(shí)節(jié)間，就順利地建成了中國(guó)南極長(zhǎng)城站。這說明( )A．團(tuán)結(jié)友善，精誠(chéng)合作是事業(yè)成功的重要保證B．只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能譜寫最美的集體贊歌C．集體成員的言行，影響集體的形式D．目標(biāo)一致，集體的力量會(huì)變得強(qiáng)盛9、進(jìn)入初中，我們得學(xué)習(xí)有了一些新的特色，科目增加，難度加深，老師授課的速度加速，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，采納有效的方法和策略就顯得極為重要，這就需要我們做到

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)A．學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)B．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣C．科學(xué)安排時(shí)間D．培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣10、青春期我們心理充滿著矛盾，要做到成長(zhǎng)不煩憂，能夠試試學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”

，不對(duì)的做法是

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)A．聽音樂，打球B．給好朋友寫信或記成長(zhǎng)日志C．找同學(xué)溝通共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)D．進(jìn)網(wǎng)吧，找網(wǎng)友聊天11、男女生之間的交往應(yīng)當(dāng)做到

(

)①熱忱、自然舉止高雅而有分寸②講究文明，莊重，莊重，自尊自愛③以集體交往為好④個(gè)別交往時(shí)注意時(shí)間、場(chǎng)合的選擇A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12、進(jìn)入中學(xué)后，劉凱在班里總以為自己比他人強(qiáng)，旁若無人。他的做法A、有利于形成領(lǐng)導(dǎo)才能B．能夠獨(dú)立于班級(jí)中C．沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作互幫前行的意識(shí)D．能夠開發(fā)人的潛能13、我們贊嘆友情、珍愛友情，為的是（）

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)．在新的環(huán)境中超出于他人之上B、和睦相處，共同進(jìn)步，各展其長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體C．讓他人都來為自己服務(wù)D．在自己最難過、最無助的時(shí)候，他人能來幫助自己14、以下對(duì)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是（）A、只需學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就必定是好的學(xué)習(xí)方法B、只有合適于自己、能不停提升自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)

習(xí)方法C、好的學(xué)習(xí)方式會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中自但是然的形成，用不著探索試試D、用小學(xué)的方法也必定能學(xué)好初中的各門功課15、對(duì)于剛跳進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意掌握以下幾點(diǎn)（①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提升學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④多花時(shí)間照本宣科A．①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

）四、簡(jiǎn)答題：1、進(jìn)入初中后，我們要做好調(diào)適應(yīng)注意哪幾點(diǎn)？2、聯(lián)合初中生的實(shí)質(zhì)，說說男女同學(xué)之間應(yīng)如何正常交往？3、最近幾年來，跟著文化市場(chǎng)的開放，日韓兩國(guó)的文學(xué)藝術(shù)也進(jìn)入了中國(guó)文化市場(chǎng)，形成了“日潮韓流”的現(xiàn)象。在校園內(nèi)，一些中學(xué)生競(jìng)相模擬日韓明星的發(fā)型、衣飾等。小依的頭發(fā)一夜之間變?yōu)榱思t色，衣服也成了所謂“張揚(yáng)個(gè)性”的怪裝。我們青少年在追求奇特與時(shí)髦的東西時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何做？4、愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要擅長(zhǎng)思慮、思慮、再思慮，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。”請(qǐng)對(duì)這句話進(jìn)行剖析說明。五、辨析題：1、有人以為：我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只需把學(xué)習(xí)搞好了，有沒有優(yōu)異的習(xí)慣都無所謂。你以為對(duì)嗎？請(qǐng)說明原由。六、資料剖析：1、資料:“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！保?）請(qǐng)你說說這句話中包含著什么道理？（2）你將經(jīng)過什么門路來正確認(rèn)識(shí)自己？2、第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上屆冠軍巴西隊(duì)之間睜開。按球王貝利的說法：“法國(guó)隊(duì)有名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星?！钡歉?jìng)賽結(jié)果卻大大出乎意外，巴西隊(duì)以0：3的懸殊比分慘敗給法國(guó)隊(duì)。對(duì)此，某班小球迷們談?wù)摷姺?。小C說：“法國(guó)隊(duì)是東道主，時(shí)節(jié)人地相宜，博得在理?！毙不同意：“重點(diǎn)原由在于法國(guó)隊(duì)講究配合，整體性好，實(shí)力強(qiáng)嘛！”小E則說：“要說實(shí)力，巴西隊(duì)遠(yuǎn)強(qiáng)于法國(guó)隊(duì)，個(gè)個(gè)都是球星,但惋惜每個(gè)人都沒發(fā)揮好”（1）法國(guó)隊(duì)成功的事實(shí)說了然什么?（2）我們從中獲取了什么啟迪?3、意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你略加思慮，就會(huì)知道，假如你不上學(xué)，你的生活會(huì)變得多么的無聊和可悲，用不了一個(gè)禮拜，你就會(huì)懇求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o所作為的羞愧感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感覺厭煩。我的孩子，每一個(gè)人都在廢寢忘食地學(xué)習(xí)。想一想那些勞苦了一天，夜晚還要上晚班的工人們；想一想那些士兵們，一天摸爬滾打此后，夜晚仍是會(huì)捧起課本的；再想一想聾啞人和盲人們，他們又是如何學(xué)習(xí)的呢！不計(jì)其數(shù)數(shù)也數(shù)不清的孩子們正背著書包做著相同的事，都要到學(xué)校去上課。想一想這個(gè)宏大的人群，這千百種民族的孩子匯成的修業(yè)的大水，一旦不存在了，人類就將從頭墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的大水是世界的希望、進(jìn)步、榮耀。（1）你對(duì)資猜中工人、士兵這么累仍堅(jiān)持夜晚學(xué)習(xí)有什么見解？（2）聯(lián)系實(shí)質(zhì)，說說你此后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)如何做？一、填空題：1、精神生活2、性意識(shí)好奇3、快樂成功4、同等包含5、權(quán)益義務(wù)

傳統(tǒng)美德關(guān)習(xí)傾慕開放國(guó)家法律

愿意靠近6、科學(xué)學(xué)習(xí)方法

優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣

創(chuàng)建性自己特色二、是非題：1、√2、×

3、√

4、√

5、√三、選擇題：1、C2、B

3

、C4、D5、D

6、D

7、D8、A9、B10、D11、D12、C13、B14、B15、D四、簡(jiǎn)答題：1、答：（1）做好角色變換；（2）做好意理上的調(diào)整；（3）主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏。2、答：開放性試題，主要內(nèi)容答出雙方面內(nèi)容即可。第一：青青的友情是無私的、貞潔，不帶任何功利之心。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有利于我們的身心健康發(fā)展。二者之間能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)而創(chuàng)建一種和睦溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氣氛。3、答：因?yàn)楦鲊?guó)國(guó)情不同，文化背景有別，所以我們對(duì)于外國(guó)的文化與風(fēng)俗，不可以不加剖析地簡(jiǎn)單模擬，通盤照搬。對(duì)于外來文化中有毒有害的東西，應(yīng)堅(jiān)持原則，是非分明，果斷克制。4、答：開動(dòng)腦筋，踴躍思慮，發(fā)揮想象能力，能夠給人們帶來智慧的光輝和創(chuàng)建勇氣。只有翻開思慮、想像力的閘門，充滿智慧活力的思想浪潮才會(huì)無休止地翻滾，才會(huì)思慮、創(chuàng)建出新的東西，創(chuàng)建出科學(xué)，創(chuàng)建出人類的進(jìn)步。五、辨析題：1、答：這類說法不正確。優(yōu)異的習(xí)慣有助于學(xué)習(xí)效率的提升，還有助于優(yōu)異性格和質(zhì)量的培育。在學(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)注意從小事做起，養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣。六、資料剖析：1、答：（1）每個(gè)人都要優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也都要弊端與不足。在認(rèn)識(shí)自己的過程中，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，又也看到自己的弊端和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)論自己。2）經(jīng)過自我察看認(rèn)識(shí)自己；經(jīng)過他人認(rèn)識(shí)自己；經(jīng)過集體認(rèn)識(shí)自己；經(jīng)過心理測(cè)試認(rèn)識(shí)自己。2、答:（1）法國(guó)隊(duì)成功的事實(shí)說了然要成為一個(gè)強(qiáng)盛的整體，不可以單單的靠個(gè)人的才能，即便個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，可是假如缺少了整體的配合與協(xié)調(diào)，相同只好是人心渙散。2）我獲取的啟迪是：我的班集體要想成為優(yōu)異的班級(jí)