七級(jí)語文下第六單元25、龍宮借寶冀教_第1頁
七級(jí)語文下第六單元25、龍宮借寶冀教_第2頁
七級(jí)語文下第六單元25、龍宮借寶冀教_第3頁
七級(jí)語文下第六單元25、龍宮借寶冀教_第4頁
七級(jí)語文下第六單元25、龍宮借寶冀教_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

孫悟空與龍王龍宮“借”寶選自《西游記》作者吳承恩課件制作人半截塔中學(xué)教師郭軍整理課件吳承恩:明代小說家。字汝忠,別號(hào)射陽山人,淮安山陰人。整理課件《西游記》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇神話小說,全書共一百回,寫了孫悟空大鬧天宮和孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)路上同妖魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的經(jīng)過,曲折地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,也體現(xiàn)了人民的某些美好愿望。整理課件《西游記》一書中刻畫了許多人物形象,你知道下面圖片中的人物都是誰嗎?你最喜歡其中的哪個(gè)人物?請(qǐng)欣賞整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件第一層次:感知文章內(nèi)容1.本文寫了件什么事,用自己的語言復(fù)述這個(gè)故事。2.孫悟空為什么要到龍宮去“借”寶?他是怎樣借“寶”的?他都“借”到了什么寶?3.你能概括地說說孫悟空是怎樣的一個(gè)人嗎?整理課件1。用自己的語言盡可能生動(dòng)地復(fù)述這個(gè)故事。整理課件2.孫悟空為什么要到龍宮去“借”寶?他是怎樣借“寶”的?他都“借”到了什么寶?思路點(diǎn)撥:要找到相應(yīng)的語段抓住關(guān)鍵詞語,盡可能簡(jiǎn)潔地概括出核心內(nèi)容。參考答案:孫悟空自己沒有遂意的兵器,聽老猴講龍宮中有各種精良的兵器,所以去“借”。孫悟空先是告求,龍王給他拿出幾件他都嫌輕,龍王借給他定海神鐵,他又向龍王討要了一套披掛。他“借”到了一個(gè)“如意金箍棒”和一套披掛。整理課件3.你能概括地說說孫悟空是怎樣的一個(gè)人嗎?思路點(diǎn)撥:概括人物性格特點(diǎn)要注意提取文中評(píng)價(jià)人物的關(guān)鍵性詞語,注意人物的行動(dòng)、語言以及心理描寫,還要注意人物活動(dòng)的環(huán)境。參考答案:孫悟空神通廣大,武藝超群,為人直爽而又桀驁不馴。整理課件4.理順本文的故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。1、到龍宮去“借”寶。2、借到金箍棒3、借到披掛4、打出龍宮整理課件第二層次。研讀文章、鑒賞文章寫作特色鑒賞文章寫作特色要從以下幾個(gè)方面思考:1。表現(xiàn)主題方法方面。2。選擇材料方面。3。結(jié)構(gòu)層次方面。4。語言運(yùn)用方面。整理課件1。本文在表現(xiàn)方法上有什么特點(diǎn)?思路點(diǎn)撥:所謂表現(xiàn)方法就是指作者用什么方法突現(xiàn)文章的主題。參考答案:

本文運(yùn)用了想象虛構(gòu)的方法來揭示主題的。文中的人物事物都是作者虛構(gòu)出來的。作者通過他們的言行表達(dá)出了文章的主旨。整理課件2。本文在選擇材料方面有什么特點(diǎn)?思路點(diǎn)撥:材料方面的特點(diǎn)主要是指選擇了什么樣的材料和材料的安排順序、詳略剪接、選擇角度等方面的特點(diǎn)。參考答案:本文材料方面的特點(diǎn)是詳略得當(dāng)。整理課件3。本文在語言方面有什么特點(diǎn)?參考答案:語言通俗易懂、詼諧幽默、生動(dòng)活潑。整理課件第三層次:遷移擴(kuò)展

同學(xué)們你們還知道《西游記》的其它故事嗎?請(qǐng)你用生動(dòng)活潑的語言給同學(xué)們講一個(gè)你最喜歡的故事,可以參考下面圖畫提示,千萬不要忘了講完之后用一句話概括一下故事的主旨喲。海底龍宮海底龍宮整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件課堂小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了《西游記》中《龍宮“借”寶》這個(gè)精彩片斷,領(lǐng)會(huì)了這部古典文學(xué)名著的高妙,同時(shí)也學(xué)習(xí)了感知、鑒賞小說的方法。我們要在課外的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步去鞏固,并且按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求通讀《西游記》全文。整理課件砸實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練1。掌握下列各詞的音、形、義。點(diǎn)卯瑤宮貝闕鱖魚解數(shù)鳊魚魚鱉黿鼉忒粗金箍棒賒欠聒噪熟諳須臾弓弩履歷2。在文中找出描寫孫悟空的神態(tài)、語言、動(dòng)作的例句各二個(gè),分別說說所起的作用。整理課件謝謝大家光臨整理課件整理課件9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202212:39:47PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202212:39:47PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202212:39:47PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/202022/11/2020November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/202022/11/202022/11/202022/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論