作文卷貓捉老鼠公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

全國卷高三語文備課組“貓捉老鼠”作文評講閱讀下面圖畫材料．依據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。（60分)要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得剽竊。畫面描述：

桌上四條魚、桌旁四只貓、一只老鼠，一句話：“都什么時代了，有魚吃還要捉老鼠?！必埛譃閮深悾弘m有魚吃但仍奮力地捉老鼠；只顧吃魚、有魚吃反對捉鼠。

４只貓表現(xiàn)：（從左至右）

第１只：吃完了魚，雙手撫肚，一幅悠然自得樣子，心滿意得，表現(xiàn)出事不關(guān)己高高掛起；

第２只：聽第３只貓發(fā)議論，其前面魚未動分毫，表情充滿狐疑，不知該吃魚還是該捉老鼠，作沉思狀，表現(xiàn)出拿不定主意；

第３只貓：態(tài)度明確，大聲斥責(zé)“捉鼠貓”，試圖勸戒別貓接收他自認(rèn)為是觀點，自己不捉鼠還諷刺別貓，表現(xiàn)出一幅真理在握樣子。（這三只貓是吃魚派，也是漫畫作者批評諷刺對象。）第４只貓：不顧其它貓不屑諷刺，奮力捉鼠，是一只盡職盡責(zé)貓，突出其貓本性、本能、本色不變，堅守職責(zé)。（這只貓應(yīng)是漫畫作者贊揚對象。）整幅漫畫寓意：①不忘本分、職守、本職員作②不能貪圖享樂③不能坐享其成作者針對社會中現(xiàn)象，盡本分、恪盡職守人越來越少表示自己看法：有了不勞而獲魚，有了生活起源，大部分貓忘記了自己職責(zé)，不想奮斗，尤其是９０后、富二代群體中貪圖享樂現(xiàn)象日益嚴(yán)重，從而引發(fā)人們思索當(dāng)下，思索本身，思索現(xiàn)實生活存在這種現(xiàn)象，以突出角色、崗位、職責(zé)、憂患意識。審題立意角度：第一類：有魚吃但仍奮力捉鼠者①專注于本職員作，不論他人風(fēng)言風(fēng)語、冷嘲熱諷；②思索在當(dāng)代社會，即使有魚吃，有條件享受也不忘捉鼠，環(huán)境變了，生活變好了，但也應(yīng)居安思危，不忘職責(zé)，要努力進(jìn)取。第二類：只顧吃魚和擁有魚反對捉鼠者

③人生活環(huán)境與生存技能退化；

④享樂思想蔓延對年輕人影響；

⑤不勞而獲、坐吃山空后果。不捉鼠貓影射了只享用父輩結(jié)果，如啃老族等，貪圖安逸，得過且過，混飯吃終有混不下去一天；

⑥不干事人對干事人指手劃腳，說三道四，橫加指責(zé)，現(xiàn)實中有些部門人浮于事，權(quán)責(zé)不分；

河南省高考語文評卷組所確定最正確立意以下：

1.不忘本分、本能、本色、本真，堅守職責(zé)；2.有責(zé)任心，專注本職員作；3.要居安思危，有憂患意識，努力進(jìn)取，苦練技能；4.反對不勞而獲、坐享其成、不思奮斗；5.做人要勤勞，自食其力，守住底線；論據(jù)提供：反面：啃老族、富二代、地溝油、躲貓貓、毒奶粉、拆遷門、部分官員澳門賭場一擲千金，有魚吃時候還會推行自己職責(zé)嗎？正面：醫(yī)生、教師、軍人、企業(yè)家，范仲淹、王昭君、常香玉、袁隆平、長江大學(xué)三個逝去年輕生命，保衛(wèi)滇池而不停告狀張正祥等。優(yōu)異作文標(biāo)題

1，責(zé)任是永不凋謝花（利用比喻，形象，生動，十分扣題）2，讓本能與責(zé)任之花繼續(xù)綻放3，守住自己本性家園4，時代在變，責(zé)任不變