人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末(畢業(yè))試題及答案

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末(畢業(yè))試題及答案人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末(畢業(yè))試題及答案人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末(畢業(yè))試題及答案xxx公司人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末(畢業(yè))試題及答案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度六年級(jí)語(yǔ)文期末試題（時(shí)間80分鐘滿分100分）題號(hào)合計(jì)分值積累運(yùn)用（共40分）一、下面帶點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）（2分）粗獷虐殺倔強(qiáng)奇葩某些①ɡuǎnɡnuèjiànɡbāmǔ②kuànɡnǜejiànɡbāmǒu③ɡuǎnɡnüèjiànɡpāmǒu④kuànɡnùeqiánɡpāmǒu二、在下列括號(hào)中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M短語(yǔ)是（）（2分）洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人卻從中有所（），所（），所（），所（）。①成就發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造②創(chuàng)造成就發(fā)現(xiàn)發(fā)明③發(fā)明發(fā)現(xiàn)成就創(chuàng)造④發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造成就三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，注意帶點(diǎn)的字。（9分）往事如煙：、、。歷歷在目：、、。朝夕相處：、、。四、在（）填上合適的反義詞。（6分）1．這件事根本不是什么（），早就公開(kāi)了。2．他看上去一點(diǎn)也不（），顯得很鎮(zhèn)定。3.一切（）都不存在了，魯濱孫終于安全回到了祖國(guó)。五、填一填。（共21分）1.種樹(shù)者必，必養(yǎng)其心。（4分）2.“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，?！边@是代詩(shī)人寫(xiě)的《芙蓉樓送辛漸》。（4分）3.下面的句子屬于對(duì)人物的描寫(xiě)，抓住了居里夫人的、、和，并結(jié)合作者的聯(lián)想，把人物刻畫(huà)得很傳神。填完后，再認(rèn)真讀一讀，試著寫(xiě)一段。（9分）居里夫人穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定而又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。4.閱讀理解（共30分）六、閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問(wèn)題。（10分）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂(lè)的日子。1.說(shuō)明燈的數(shù)量的詞語(yǔ)是；說(shuō)明燈的種類(lèi)多的詞語(yǔ)是。（2分）2.請(qǐng)用“”劃出文中最能說(shuō)明家中“有聲有光”的句子。（2分）3.請(qǐng)給第2段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）七、課外閱讀。（20分）生命中最重要的事托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過(guò)很多地方，指揮過(guò)無(wú)數(shù)的樂(lè)團(tuán)。八十歲時(shí)，兒子好奇地問(wèn)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)最重要的事是什么”托斯卡尼尼回答說(shuō)：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，或是在剝一個(gè)橘子?！痹卺t(yī)學(xué)院教書(shū)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認(rèn)真地寫(xiě)，但我從不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”，因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時(shí)所需要的知識(shí)，但他們無(wú)法全然地了解。片片斷斷地抄下來(lái)，知道的也只是片片斷斷，當(dāng)他們把我的話寫(xiě)下來(lái)，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯(cuò)過(guò)。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時(shí)此地世上只有此人唯有此事……然后才會(huì)有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無(wú)論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫(huà)畫(huà)……有人問(wèn)凡·高：你的畫(huà)里面哪一張是最好的他說(shuō)：就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張。幾天之后那個(gè)人再問(wèn)。凡·高說(shuō)：我已告訴過(guò)你，就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張！是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝一個(gè)橘子。1.“橘”是結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)；用部首查字法，先查，再查畫(huà)，第七筆的筆畫(huà)名稱是。（3分）2.讀劃?rùn)M線的句子，請(qǐng)用一個(gè)詞來(lái)形容這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2分）3.文中所提到的醫(yī)學(xué)院的學(xué)生托斯卡尼尼不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”，這些學(xué)生錯(cuò)在哪里怎樣做才是正確的（5分）4.聯(lián)系課文，結(jié)合自己的理解填一填。（6分）托斯卡尼尼認(rèn)為自己一生中做過(guò)最重要的事是凡·高認(rèn)為自己一生最好的一張畫(huà)是你認(rèn)為自己5.“是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝一個(gè)橘子?！闭?wù)勀銓?duì)這段話的理解。（4分）語(yǔ)言運(yùn)用（共30分）六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，回顧這六年的生活，你一定經(jīng)歷了許多事，有過(guò)精彩，也有過(guò)彷徨；有過(guò)收獲，也有過(guò)遺憾……正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《唉，這件事》為題，寫(xiě)一篇文章。要求如下：1．把題目補(bǔ)充完整（如讓我真沒(méi)面子、不想再提起了、讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)……）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。