初中數(shù)學教師工作總結

—初中數(shù)學教師工作總結不經意間，一段時間的工作已經結束了，回憶這段時間的工作，相信你有許多感想吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。下面給大家?guī)黻P于初中數(shù)學老師工作總結最新5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。初中數(shù)學老師工作總結最新篇1本學期我擔任X班級X個班的數(shù)學教學工作，主要是連續(xù)抓好X個班的日常教學，努力提高課堂效率。依據移民同學的實際情況，我細心編寫好教案，設計教學方法，并在教學中隨時加以修改，課后做好簡潔筆記反思，積累經驗。一、在平常教學過程中，貫穿德育思想，對同學進行思想教育，培育同學動手力量，引導同學動腦思索。X班級的數(shù)學內容多，是初中數(shù)學的綜合運用階段，又面臨中考壓力，而同學數(shù)學基礎相當薄弱。因此，我在課堂上實行實例教學，主要強調基礎，恰當復習遇到的從前的學問點，設計一些合適各層次同學的作業(yè)和與訓練，采納多樣化教法，讓同學想動腦多動手訓練。本學期我主要以提高后進生成果為目的，對同學進行培優(yōu)補差工作，分層次教學只是一小組成部分，此外對選中的目標同學進行輔導，每次課前要求先溫習舊學問，培育學習愛好，提高其學習效率?；A較好的個別幾個同學，激勵他們努力通過自學爭取提前完成學習任務，引導同學課余擴大學問面；同時對后進生降低習題的難度和作業(yè)量，促使其學有所得。二、聽從班級工作布置，利用課余時間，開展第二課堂活動，為同學培優(yōu)補差，但成果還是不夠抱負，有待于連續(xù)努力。三、重視業(yè)務進修，不斷改進教學方法，學習各種新學問，主動參與海南師范高校周末流淌學院的溝通，虛心向他人學習，提高自身水平。工作中存在缺乏之處：1、對后進生的情況了解不夠，造成成果提高不明顯，這一點需要在下學期強化。2、推動基礎教育課改，更新教學觀念，主動參于課改，充足發(fā)揮同學的獨特；有效地提高同學的動手力量、分析力量、觀看力量，培育同學的數(shù)學思想等問題，都是新學年內進一步研討和探究的方向。3、社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為祖國美妙的明天奉獻自己的力量。初中數(shù)學老師工作總結最新篇2一、思想方面作為一名老師是應當要嚴格的要求自己的，我的不好的言行是會給同學帶來很大的影響的，所以我時辰用老師的職業(yè)道德標準來要求自己，不但要做到關愛同學，愛崗敬業(yè)，也要做到為人師表，不在同學目前做出一些不好的舉動和說一些不好的話，要成為同學們的典范。我在這一個學期中在思想方面是有著很不錯的表現(xiàn)的，之后也會連續(xù)的保持。二、紀律方面在這一年中我時辰的遵守學校的紀律，沒有做出過違反學校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求同學在課堂上必需遵守紀律，那么我自己也應當要先做到遵守學校的紀律。在這一方面我是有著比擬嚴格的要求的，要給同學做好正確的示范，而不是只要求他們做到自己卻做不到。三、教學方面教學的工作我主要是做了兩個方面：一是教學方法的轉變。這個學期我轉變了自己的教學方法，讓課堂變得好玩一些。我重點是改進了兩個方面，一個是與同學的互動頻率增加，在上課的時分我提問的頻率增加了，讓他們學會自己去思索問題，對學問進行一個深度的學習，而不是淺層的理解，這樣不管考試的題型怎樣改變，都能夠做出答案。一個是對上課的語言進行了優(yōu)化，我盡量的讓自己的語言變得更加的通俗易懂，讓他們能夠更好的去理解學問，對于有疑問的地方我會多花一些時間。二是中差生的提高。其實初中階段的數(shù)學學習的難度是并不高的，中差生的數(shù)學成果之所以會始終得不到提高就是由于沒有把握好學習的方法，對數(shù)學失去了愛好，破罐子破摔的學習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數(shù)學這個學科的學習愛好，同時也找到合適自己的提高成果的方法。這個學期的工作是有了肯定的成果的，之后要做的事情就是堅持著連續(xù)的做好這個工作，讓更多的同學能夠在初中階段收獲一個好的成果。初中數(shù)學老師工作總結最新篇3本學期，本人擔任X班級X個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作方案為指導；以強化師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教學成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：一、強化學習，努力提高自身素養(yǎng)一方面，認真學習老師職業(yè)道德標準，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政管理論水平。另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務力量。通過學習，轉變了從前的工作觀、同學觀，使，明確今后努力方向本次期末考試，所帶班成果相對其它平行班而言，有肯定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：1、在課堂教學中充足利用多媒體課件，調動了同學的主動性，但對同學基礎學問的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。2、對學問點的檢查落實不到位。3、對差生的說服缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4、教學中投入不夠，沒能深化研討教材及同學。二、下學期改進的措施1、進一步強化對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動同學學習主動性的同時，努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查，落實對學問點的把握。將差生時時放在心上，抓在手上。3、強化同學的閱讀訓練，開闊同學的視野，拓寬同學思路，提高同學解決問題的力量。4、實行措施，強化訓練，落實學問點。5、強化對同學的管理，努力教學提高成果。6、群體育人方面的工作還需要進一步強化。特加是要強化與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。初中數(shù)學老師工作總結最新篇4新的一學期即將結束，為了更好的總結經驗教訓使自己快速成長，不斷提高自己的教育教學水平。我現(xiàn)將20X—20X學年度第X學期工作情況總結如下：一、師德方面：強化修養(yǎng)，塑造師德我一直認為作為一名老師應把師德放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時辰嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我一直堅持給同學一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，強化修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)強化師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我初X的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，強化自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。伴著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學學問上。我不僅主動參與集體備課聽課進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗缺乏，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。最終我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，同學也是老師的老師。由于同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成新高X教學。為此，我一方面下苦功完善自身學問體系，打牢基礎學問，使自己能夠比擬自如的進行教學；另一方面，連續(xù)向老老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，認真學習他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，努力鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。同學的成果也證明了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成果。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務進修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還主動參與學校和教體局組織的遠程教育，主動學習并運用各類現(xiàn)代教育技術?？傊緦W期，我所任教的X班級X班的數(shù)學取得了肯定的成果，我將連續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成果，為學校爭光!初中數(shù)學老師工作總結最新篇5一學期來，我擔任八班級的數(shù)學教學工作，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，不斷提高自己的業(yè)務水平，充實自己的頭腦，嚴格要求同學，尊重同學，使同學學有所得，學有所用，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。現(xiàn)對一學期來教學工作作出總結：一、堅持認真?zhèn)湔n備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，課后按時對該課作出總結，寫好教學反思。二、提高教學質量努力增加我的上課技能，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主作用，留意精講精練。三、與同事溝通，虛心請教其他老師在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，學習別人的長處，克服自己的缺乏，邀請其他老師來聽課，征求看法，改進工作。四、完善批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性，對同學的作業(yè)批改按時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講。五、做好課后輔導工作，留意分層教學在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，認真細致地做好查漏補缺工作。六、主動推動素養(yǎng)教育新課改提出了，要以提高同學素養(yǎng)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了