建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

Word———建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文（通用5篇）

建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1房屋建筑學(xué)是適合土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員了解和討論建筑設(shè)計(jì)的思路和過(guò)程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專(zhuān)業(yè)，特殊是與結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)之間親密聯(lián)系的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門(mén)內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科，它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問(wèn)題。

本學(xué)期通過(guò)10周的課堂學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，為更好的把握所學(xué)學(xué)問(wèn)第17周我們?cè)趯W(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)。在高校生活中，實(shí)踐是極為重要的其次課堂,是學(xué)問(wèn)強(qiáng)化和進(jìn)展的源泉,也是高校生熬煉成熟的最佳途徑。我們的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。因此對(duì)于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)習(xí)，也就是土木專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)我們更應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，下面對(duì)這次實(shí)習(xí)的收獲與感想做具體的總結(jié)，特此報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車(chē)間，使我們對(duì)所學(xué)《房屋建筑學(xué)》學(xué)問(wèn)有一個(gè)立體的熟悉，同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)涉及面，有助于我們對(duì)《房屋建筑學(xué)》所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合，提高我們把握鞏固本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的力量。詳細(xì)目的及任務(wù)是：

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑場(chǎng)地以及生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的熟悉，同時(shí)將書(shū)本理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐與學(xué)問(wèn)的融合中提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和學(xué)習(xí)效率。

2、通過(guò)參觀在建工程，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，從而進(jìn)一步培育我們的空間想象力量，提高實(shí)際施工過(guò)程方面的認(rèn)知力量。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，施工留意事項(xiàng)，熟識(shí)房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),培育我們提出問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、詳細(xì)支配

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2、實(shí)習(xí)方案及進(jìn)度：

三、實(shí)習(xí)期間主要的內(nèi)容

(一)建筑部分上。留意觀看建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置，觀看建筑外觀特點(diǎn)，以及建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)。

(二)構(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多留意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。

(三)施工部分上。了解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場(chǎng)，多留意各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開(kāi)挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。

建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)建筑學(xué)學(xué)問(wèn)

參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的具體構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料

通過(guò)去建筑工地和工廠實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4、了解火電廠發(fā)電的工藝過(guò)程

(四)建筑施工

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)：

在孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下，了解了工地相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3今日來(lái)到公司后，師父給我說(shuō)教我學(xué)產(chǎn)值月報(bào)，師父讓我拿個(gè)本子把月報(bào)的方法記著，所以我就把筆記本拿過(guò)來(lái)坐在師父的旁邊，師父跟我說(shuō)我們項(xiàng)目每個(gè)月的產(chǎn)值月報(bào)的時(shí)間是20號(hào)之前，我們每個(gè)月在20號(hào)之前必需報(bào)到公司，總共有兩個(gè)產(chǎn)值，一個(gè)是方案產(chǎn)值，一個(gè)是實(shí)際產(chǎn)值。實(shí)際產(chǎn)值的費(fèi)用組成主要包括分部分項(xiàng)，建筑工程和裝飾工程，由于我們項(xiàng)目現(xiàn)在還沒(méi)有做到裝飾所以現(xiàn)在只報(bào)建筑的。還有包括模板的費(fèi)用和措施費(fèi)。模板費(fèi)就是混凝土的方量，措施費(fèi)按比例算出來(lái)，用現(xiàn)完成的工程量，比上5#、6#、地下車(chē)庫(kù)的分部分項(xiàng)的總量再乘以他的總的措施費(fèi)。

鋼筋的量也是按比例算出來(lái)的，也是用現(xiàn)在完成量，比上5#樓的總量，再乘鋼筋的總量就可以了，目前我們的分部分項(xiàng)只報(bào)到三分之一，師父讓我記清晰，不能把它報(bào)重了，然后每次報(bào)的量加起來(lái)和最終的總量要對(duì)的上，不然的話到時(shí)候很麻煩，都不知道錯(cuò)在哪個(gè)地方，所以肯定要仔細(xì)認(rèn)真。實(shí)際產(chǎn)值跟方案產(chǎn)值是一樣的方法，但方案產(chǎn)值要工長(zhǎng)提一個(gè)下月進(jìn)度方案才可以報(bào)。

建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4原來(lái)準(zhǔn)備今日把貴陽(yáng)市環(huán)島路(觀山湖大橋~金陽(yáng)路)道路工(路面、交通工程、供電照明)這標(biāo)段完成了。

早上我把定額的工程量計(jì)算方式一個(gè)一個(gè)核對(duì)。之前的投標(biāo)價(jià)格大大超過(guò)掌握價(jià)的范圍，師傅就讓我把每個(gè)量都檢查，昨天我檢查了幾遍，但是沒(méi)發(fā)覺(jué)個(gè)所以來(lái)，于是今日就再檢查一遍。有些單位不一樣的地方要進(jìn)行換算，小數(shù)點(diǎn)在哪都要很認(rèn)真的檢查。最近都比較忙，接的標(biāo)比較多而且都是在這幾天要開(kāi)標(biāo)，師傅最施工組織設(shè)計(jì)都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)讓我自己檢查。說(shuō)實(shí)在的，我的心里都沒(méi)個(gè)底。我不是很清晰也沒(méi)有個(gè)方向，價(jià)格差了兩千多萬(wàn)，這可不是小數(shù)目啊。我真是怕自己做不好。不管怎樣我都要硬著頭皮做下去，就在我檢查量的過(guò)程中，我總結(jié)了自己一些不足的地方：不夠細(xì)心，量的換算不夠完整;不夠急躁，想一下就把這事弄完。但是事實(shí)證明，越是這樣，錯(cuò)的地方就越離譜。為此我也深刻的反省自己，警醒自己不要重蹈覆轍?，F(xiàn)在又人帶錯(cuò)了有人指導(dǎo)，那以后呢，什么都要自己來(lái)，誰(shuí)來(lái)教我呢!只有自己真正的學(xué)會(huì)了，腳踏實(shí)地的去做，才能讓自己能有所進(jìn)步。

建筑專(zhuān)業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇5今日主要是幫勞務(wù)分包辦理進(jìn)度款結(jié)算，這一次進(jìn)度結(jié)算是5#樓的地下一層B段和首層，我先把地下一層B段的面積還有首層的面積算出來(lái)，再然后按合同上面商定的平米單價(jià)把工程款算出來(lái)。

由于我們項(xiàng)目上原來(lái)結(jié)算上一家勞務(wù)公司的農(nóng)夫工工資時(shí)資金不夠所以找這家勞務(wù)借了交20萬(wàn)塊錢(qián)，這次結(jié)算我們要把那個(gè)借款一起結(jié)算進(jìn)去，所以師父就叫我原來(lái)發(fā)工資時(shí)農(nóng)夫工簽的那個(gè)承諾書(shū)上的錢(qián)全部合計(jì)一下要一個(gè)精確的錢(qián)數(shù)，也許說(shuō)20萬(wàn)左右，于是我就開(kāi)頭合計(jì)，但是我合計(jì)了三次那個(gè)錢(qián)數(shù)也只有16萬(wàn)多，我跟師父說(shuō)了一下，她主我去跟項(xiàng)目書(shū)記對(duì)一下，可是書(shū)記不在，所以我就等書(shū)記回來(lái)再對(duì)錢(qián)數(shù)，快下班書(shū)記回來(lái)，我跟他說(shuō)合計(jì)錢(qián)數(shù)只有16萬(wàn)多，他說(shuō)不行能少的，過(guò)了一會(huì)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)了，也說(shuō)當(dāng)時(shí)結(jié)的錢(qián)有也許20萬(wàn)，肯定是承諾書(shū)還有一部分沒(méi)有復(fù)印過(guò)來(lái)，于是他跟我說(shuō)承諾書(shū)的原件在他房間的抽屜里