第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課課件_第1頁
第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課課件_第2頁
第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課課件_第3頁
第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課課件_第4頁
第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元復(fù)習(xí)課我們周圍的空氣空氣空氣組成的測定原理方法結(jié)論空氣是一種寶貴的資源空氣污染及防治氧氣:供給呼吸、支持燃燒氮?dú)?作保護(hù)氣、制硝酸和化肥稀有氣體:作保護(hù)氣、制作電光源空氣的污染源空氣污染的的危害空氣污染的防治【知識點(diǎn)一】空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)21%78%0.03%0.03%0.94%稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱)

考點(diǎn)1:空氣中的主要的成分拉瓦錫結(jié)論:拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣體積的1/5。原理:汞和氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞粉末使容器中的氣體減少,從而壓強(qiáng)減少,鐘罩內(nèi)的汞上升。考點(diǎn)2:空氣中氧氣含量的測定氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn):a、可燃物要求_______________________b、裝置要求:氣密性好c、現(xiàn)象___________________________d、結(jié)論:①空氣中O2約占1/5,可支持燃燒;

②N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷水進(jìn)入瓶內(nèi)約1/5體積。產(chǎn)生大量白煙,【探究】液面上升小于1/5的原因:

裝置氣密性不好;未冷卻到室溫就打開了止水夾。紅磷量不足;成分主要性質(zhì)主要用途無色無味氣體,難溶于水,密度比空氣略小化學(xué)性質(zhì)不活潑①常用作保護(hù)氣;②醫(yī)療上作冷凍麻醉;③制硝酸和化肥的重要原料等無色無味的氣體,通電時能發(fā)出不同顏色的光化學(xué)性質(zhì)很不活潑①作保護(hù)氣;②霓虹燈的光源;③用于激光技術(shù),④制造低溫環(huán)境稀有氣體氮?dú)饪键c(diǎn)3:空氣對人類生活的重要作用空氣質(zhì)量日報(bào)污染指數(shù)50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上質(zhì)量級別ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目:二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、可吸入顆粒物??键c(diǎn)4:空氣的污染及防治目前主要的環(huán)境污染問題有哪些?如何保護(hù)空氣?1、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;2、使用清潔能源,3、工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放;4、積極植樹造林純凈物:由一種物質(zhì)組成。(可以用專門的化學(xué)符號表示)如:N2、O2、CO2、P2O5、KClO3混合物:由兩種或多種物質(zhì)組成。如:空氣、礦泉水、泥沙、石油物質(zhì)的分類:1、有下列物質(zhì)

①潔凈的空氣②蒸餾水③氦氣④高錳酸鉀

⑤鐵粉⑥天然氣⑦鹽酸⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體(用序號填空)

屬于混合物的是

,屬于純凈物的是

,

①⑥⑦⑧②③④⑤3、石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜,說明空氣中有

。4、夏天,冰水壺外壁上面附有一層水珠,說明空氣中有

。5、在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長食品保質(zhì)期,這種氣體可能是

。二氧化碳水蒸氣氮?dú)?、前者是純凈物,后者是混合物的是()A.凈化后的空氣、鹽酸

B.水銀、液態(tài)氧C.汽水、氯化鉀

D.水和冰的混合物、澄清石灰水D

6、下列有關(guān)空氣說法中正確的是()A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為1:5C.空氣中分離出的氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,空氣質(zhì)量越好C7、下列有關(guān)空氣說法中正確的是()A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為1:5C.空氣中分離出的氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,空氣質(zhì)量越好C氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理供給呼吸工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法氧化性助燃性發(fā)生裝置收集裝置化學(xué)性質(zhì)制法用途實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)驗(yàn)滿方法檢驗(yàn)方法

支持燃燒【知識點(diǎn)二】

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)________的氣體,它可以與石蠟、硫、木炭、鐵等多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),具有氧化性。

無色無味的氣體,____溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為1.429克/升,密度比空氣___(空氣密度1.293克/升)。加壓.降溫條件下為____

液體、_______雪花狀固體。1、氧氣物理性質(zhì)2、氧氣化學(xué)性質(zhì)不易大淡藍(lán)色淡藍(lán)色比較活潑考點(diǎn)1

氧氣的性質(zhì)物質(zhì)現(xiàn)象木炭紅磷硫鐵小結(jié)在空氣中保持紅熱;在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體氧氣具有助燃性,濃度越高,燃燒越劇烈

緩慢氧化:動植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。劇烈氧化:物質(zhì)的燃燒、爆炸氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。包括:劇烈氧化和緩慢氧化化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一物質(zhì)的反應(yīng)。特點(diǎn):多變一1、對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,發(fā)出白光D2、要除去空氣中的氧氣且又不產(chǎn)生其他氣體,采用燃燒法,最好選用的試劑是()A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲C3、如圖所示,這是一瓶用排水法收集的氣體。據(jù)此,請你判斷氣體的性質(zhì)有

、

。難溶于水密度比空氣大4、下圖是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。試回答下列問題:(1)鐵絲一端系一根火柴的作用是

;瓶中的少量水的作用是

。(2)鐵絲應(yīng)盤成螺旋狀,目的是

引燃鐵絲防止高溫熔融物炸裂瓶底增大鐵絲的受熱面積氧氣

分離液態(tài)空氣法

(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

物理變化)1、工業(yè)制氧氣——

2、實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理:分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)??键c(diǎn)2

氧氣的制法KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2△KClO3KCl+O2MnO2△

H2O2H2O+O2MnO2過氧化氫水+氧氣二氧化錳

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱定義:在化學(xué)反應(yīng)中能______其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的____和

在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。特點(diǎn):一變兩不變催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫改變質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)考點(diǎn)3催化劑(觸媒)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率?2.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生?3.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?

×××判斷正誤:考點(diǎn)4氣體制取與收集裝置的選擇收集裝置:根據(jù)氣體的密度、溶解性發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn):(以高錳酸鉀制取氧氣為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄b、注意事項(xiàng):①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱③鐵夾夾在離管口約1/3處④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂⑧用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部考點(diǎn)6氧氣的驗(yàn)滿用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已滿。用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,則是氧氣。考點(diǎn)5氧氣的檢驗(yàn)

1、如圖所示,李明和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。(1)李明用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇裝置中的

進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置還應(yīng)

。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

。(2)王強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,他應(yīng)選擇裝置中的

進(jìn)行組裝,其中二氧化錳起

作用。ABCDEAC或D在試管口加一團(tuán)棉花

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱C或D催化B2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A、液態(tài)氧氣B、蔗糖水C、潔凈的空氣

D、五氧化二磷E、牛奶F、水蒸氣

G、冰水共存物ADFG3、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2

氣體。在實(shí)驗(yàn)室中,收集NO時可選用的集氣方法是()A、排水集氣法B、排水法或向上排空氣集氣法C、向下排空氣集氣法D、向上排空氣集氣法A4、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,固定在鐵夾臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是()

A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤

C、②③①④⑤⑥D(zhuǎn)、③④①②⑤⑥

A根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的裝置圖回答問題。1、指出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:A

、

B

、C

、D

、E

、F

。

2、試驗(yàn)時應(yīng)注意(1)試驗(yàn)前要檢查裝置的

;(2)給試管加熱時要先

;(3)停止加熱時要先將

;再

。熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論