年江蘇省蘇州市中考作文熟悉的地方也有風(fēng)景

江蘇蘇州卷【作文要求】請(qǐng)以“熟悉的地方也有風(fēng)景”為題寫一篇文章。（60分）要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）除詩歌、戲劇外不限文體。（3）不要少于600字。（4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名或校名。（5）卷面整潔，書寫工整。【命題分析】從2022年開始，蘇州卷連續(xù)三年都采用全命題作文形式，而今年與前兩年相比，文題更為簡潔，直接出示題目而取消了導(dǎo)語的設(shè)置，有效地避免了導(dǎo)語給部分考生的限制。題目本身具有開放性與限制性的統(tǒng)一，考生寫作空間廣闊，可以寫多種“風(fēng)景”，同時(shí)又有所限制，即必須是“熟悉的地方”的“風(fēng)景”。題目中的關(guān)鍵詞“風(fēng)景”二字，內(nèi)涵豐富，虛實(shí)相生。既可以實(shí)指自然層面的風(fēng)景，如田園風(fēng)光、校園美景、四時(shí)之景等，也可以是虛指藝術(shù)、人生、社會(huì)等精神層面的“風(fēng)景”，如一種好的風(fēng)尚，一種精神品質(zhì)等。無論選擇哪種，既是“風(fēng)景”，必定有能讓人欣賞的地方，因此所寫的“風(fēng)景”要具有美的特質(zhì)。“熟悉的地方”這個(gè)限制語旨在引導(dǎo)考生關(guān)注身邊的生活，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)?！耙病弊职岛D(zhuǎn)折與對(duì)比，有強(qiáng)調(diào)作用，這就要求考生在寫作時(shí)通過類比、對(duì)比、鋪墊來體現(xiàn)，要體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變、提升?！炯炎魇痉丁渴煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景蘇州考生一聲邈遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了!我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了?！皢眩镟?，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的!”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口、褲管、肘彎都起了皺?！靶⌒狞c(diǎn)，別嗆著嘍!”阿婆用那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在新的空氣中穿了過去。阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全?？撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧!碧綠碧綠的茶葉轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香?！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒全亮呢!”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公來給個(gè)開門紅!呵呵!”公公也笑開了，露出了被煙熏黃的牙齒，連嘴里的茶都險(xiǎn)些笑出來了。公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥著整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，便停了下來：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞過來早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了!”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤了我的心田。早點(diǎn)師傅油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹白開自謝的桃花，雖沒有耀人的光芒，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。我把這熟悉的地方、溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于一12,間，奔赴茫茫前程也不害怕。雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了?！久麕燑c(diǎn)評(píng)1】作者選取了上學(xué)路上這個(gè)熟悉的地方的三道風(fēng)景來描寫，每道風(fēng)景都用相同句式收尾，畫面清晰有致。每幅畫面，作者都予以濃墨重彩的刻畫，無論是景物描寫還是肖像描寫，或是日常的人物對(duì)話，作者都刻畫得活靈活現(xiàn)，為我們展現(xiàn)了一幅小鎮(zhèn)生活畫卷，人物形象躍然紙上?！久麕燑c(diǎn)評(píng)2】文章描寫相當(dāng)生動(dòng)，很有感染力，這得益于作者對(duì)擬人、比喻等修辭手法的嫻熟運(yùn)用。小鎮(zhèn)“揉揉惺忪的睡眼”，煙“戀戀不舍地散去”，笑得“連袖口、褲管、肘彎都起了皺”，茶葉“跳著柔美輕盈的華爾茲”，憨厚的笑“油光可鑒”等語句都很有表現(xiàn)力，充滿著靈氣。這些修辭手法的運(yùn)用，使得文章語言生動(dòng)形象，極富美感?！炯炎魇痉丁渴煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景蘇州考生輕輕地從書櫥中抽出一本淡黃色紙頁的書，封面上赫然寫著《紅樓夢(mèng)》。抖落紙頁上的灰塵，翻開書頁，和著淡淡檀香，步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方——大觀園，望見了多少風(fēng)景。葬花吟風(fēng)中，那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地落下，終于落成了一地的殘花。你拿著花鋤，瘦弱的身子似乎要被風(fēng)吹倒，單薄而又無助。你也多想化成這一地落花，去一個(gè)充滿溫情的地方，那里沒有寄人籬下的痛苦，沒有孤單與落寞。你的“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命，你的“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的性格，你的“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰”訴盡了你對(duì)愛情的無限向往和對(duì)寶玉的無邊思念。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠嘆詞?柳絮詞青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù)，你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人的長吁短嘆，亦沒有世故圓滑的左右迎合，你永遠(yuǎn)保持著一份超然，一份詩意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯出你巾幗紅顏的豪情，你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚?？部赖拿\(yùn)撫不平你嘴角漾開的笑意，你微笑著，面對(duì)昨天與今日，柳絮翻飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。螃蟹詠冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨，你不得不蓮步微移，做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后，滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依然無濟(jì)于事。你許是一朵紫紅色的牡丹，高貴而華美，繁花盡謝之時(shí)，你在那里張揚(yáng)地開放，芳香彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑，你對(duì)寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的，背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美，許是你一生的寫照吧!合上書本，徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中，我再一次看到了許多的風(fēng)景，黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹，伴著我長大，亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌，這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽?這個(gè)熟悉的地方，風(fēng)景很爛漫?！久麕燑c(diǎn)評(píng)1】葬花吟、柳絮詞、螃蟹詠，作者借用《紅樓夢(mèng)》中人物吟詩作賦的標(biāo)題來謀篇布局，既引出了《紅樓夢(mèng)》中金陵三大釵，又與人物身份特征相契合，三個(gè)片段既可獨(dú)立成章，又連綴成篇，層次感極強(qiáng)，充盈著文化氣息感。顯然作者熟讀過《紅樓夢(mèng)》，于是有了許多個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)和閱讀感受，這讓我們?cè)俅胃惺艿皆趯W(xué)習(xí)語文的過程中，讀透一個(gè)作家，走進(jìn)一部名著，徜徉于文學(xué)殿堂對(duì)寫作的重要性。【名師點(diǎn)評(píng)2】文章抒發(fā)的是作者對(duì)金陵三大釵的情感，傾訴情感最好的方式就是采用第二人稱來直抒胸臆。本文作者就巧妙地采用第二人稱“你”來“零距離”地表達(dá)思想和感情，用充滿靈性的文字來抒寫閱讀《紅樓夢(mèng)》的體驗(yàn)感受，詩意的語言如歌如訴，能讓讀者從中受到極大的情感共鳴?！炯炎魇痉丁渴煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景蘇州考生這條街你熟悉嗎?熟悉。你有聆聽過這街的聲音嗎?沒有。你有欣賞過這街的美景嗎?沒有。老街是小鎮(zhèn)的一大特色，也是我小學(xué)六年的必經(jīng)之路，這條不長的街道留下了我由小到大慢慢成長的足跡。有人說老街是為數(shù)不多的還保留著小鎮(zhèn)特色的地方，可我卻不以為然，在我的印象里這里總是充滿著車鳴聲，狹窄的街被一輛輛送孩子上學(xué)的車所擠滿。從內(nèi)心上說，我是討厭這街的窄，因?yàn)樗偤ξ疫t到，若不是必須，我決不會(huì)再經(jīng)過那里?？赡棠虆s獨(dú)愛這老街，每每疑惑地問她為什么，她總是慈愛地摸摸我的頭，笑而不語，這仿佛是一個(gè)極大的秘密，在挑弄我的心。那時(shí)恰逢?duì)敔斝呐K病復(fù)發(fā)在住院，我便與奶奶手挽手拿著飯盒，去醫(yī)院看望爺爺。巧的是去醫(yī)院的路也經(jīng)過老街，走到這兒我便想起那個(gè)奶奶從不告訴外人的秘密，便扭過頭想去詢問，卻見奶奶的臉上寫滿了懷念，嘴角掛著醉人的微笑，那笑甜美得似乎讓那原本礙眼的皺紋都顯得別有一番韻味，時(shí)不時(shí)地深呼吸，似乎沉迷于那若有若無的桂花香?？吹竭@一幕，我原本準(zhǔn)備的滿腔話語都咽下了。奶奶似乎感受到我凝視的目光，笑著對(duì)我說：“囡囡，你不是老早就想知道我的秘密嗎?來，我告訴你?！蔽矣行┻t疑、有些激動(dòng)地跟了上去。原來，這老街是爺爺奶奶初次相逢的地方，本沒什么，可奶奶卻一直覺得不好意思便從不對(duì)我說起。我看著奶奶指著每一個(gè)地方對(duì)我說起，這兒，是第一次相遇的地方，那兒，是第一次說話的地方……那一刻的奶奶是我從來沒有見到過的，那臉上幸福得似要溢出蜜來，我的目光似乎穿越到幾十年前，恍惚問看到那扎著麻花辮的青衣姑娘羞澀地笑著向我走來。從醫(yī)院出來再次踏上老街，奶奶的表情便不似剛才那般喜悅，顯得有些憂傷，有些沉重。我明白她在想什么，便指著對(duì)面的老夫妻讓她看，夕陽西下，落日的光輝照在那對(duì)年逾九十的老夫妻身上，雪白的頭發(fā)散著金光，兩位老人挽著的雙手似更堅(jiān)定地握在一起，彼此間淡淡的談笑顯得何其溫馨。梧桐樹下我第一次理解了愛的真諦，我看著奶奶說：“你們也可以這樣?！蹦棠逃中α耍强诮鹧涝谙﹃栂乱鄣亻W爍。在這條熟悉的老街上我看到了最美的風(fēng)景，那是用愛編織而成的，那景致是我一生都難以忘卻的，那景名日：執(zhí)子之手，與子偕老?！久麕燑c(diǎn)評(píng)1】這是一篇飽含深情的考場(chǎng)佳作。作者動(dòng)情地表達(dá)的，是爺爺奶奶相濡以沫的情感。文章以設(shè)問句起筆，引出自己對(duì)老街的厭惡，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫奶奶心中的“秘密”，在對(duì)奶奶精雕細(xì)琢的刻畫中，順理成章地剖開“秘密”。行文至此，全篇結(jié)構(gòu)趨于完整，結(jié)尾的點(diǎn)題也大大拓展了文章的意境。【名師點(diǎn)評(píng)2】文章對(duì)故事情節(jié)的敘述主要采用的是設(shè)置懸念的手法。開篇的設(shè)問就是一個(gè)懸念，老街既然熟悉那又為什么沒有聆聽過聲音也沒有欣賞過關(guān)景?這不是與文章題目矛盾嗎?這個(gè)懸念引出下文“我”與奶奶對(duì)老街截然不同的態(tài)度，進(jìn)而設(shè)置了奶奶的“秘密”這個(gè)更大的懸念。懸念的不斷創(chuàng)設(shè)，使得故事情節(jié)跌宕起伏，也激發(fā)著讀者的閱讀興趣。【佳作示范】熟悉的地方也有風(fēng)景蘇州考生輕輕推開久掩不開的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。古巷是靜謐而美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子悠悠掠過久睡的白墻，在這里，時(shí)間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。我每天都要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細(xì)細(xì)地鑒賞過她。她低調(diào)地注視著，寂寞地期望著。時(shí)間如流水一般滑過。她固執(zhí)地在城市浮華中，守著自己的清雅。只怪我之前走得太匆匆，未留意到這既熟悉又陌生的美好。我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，卻沒有聽到朗朗的讀書聲，請(qǐng)不要遺憾，因?yàn)闊o意中傳來的胡琴聲牽住了我，它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠(yuǎn)古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著，圣潔而清雅地開在天地問，素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道，奴面不如花面好”。它開放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。熟悉的氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。這從遠(yuǎn)古飄來的古典之氣，何時(shí)在城市的燈紅酒綠、紙醉金迷中喪失了方向?我不知，我不過問，我只微笑地看著、想著、憶著。潺潺的流水逝過，我聽到了《牡丹亭》中詠嘆的“如花美眷，似水流年”。但一想又釋然了。生命，在這里與自然滲透著、交流著?！澳耆A似水，匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內(nèi)迷了路。古巷是低調(diào)的。她一直留在歲月長河中，癡癡地待著，詩人戴望舒見到的那個(gè)像丁香一樣的女子，會(huì)不會(huì)是巷中的一個(gè)美好記憶呢?盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個(gè)角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。兩三個(gè)老者持著扇在門口凝望，他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開了又落，落了又開，而老墻依舊。熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蹦憔褪沁@樣含蓄而內(nèi)斂地展示給我這驚鴻的感慨。這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的，所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得!賢人說得對(duì)：世界不缺美，缺了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我擦亮雙眼，看到了這熟悉處的美景。胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著……【名師點(diǎn)評(píng)1】作者筆下的文字如寫意的線條，古巷的清雅與靜謐不斷地鋪展，蟲鳴鳥啼流水，老墻老者胡琴聲，動(dòng)景靜景搖曳多姿，古巷風(fēng)情令人向往。漫步中，那份感悟和留戀反復(fù)渲染，那份迷醉和熱愛的感情不斷交織……看著作者漫步在我們都很熟悉的古巷中，我們不禁要反問自己：現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活中，我們有多久沒有好好漫步了?【名師點(diǎn)評(píng)2】作者將古巷的清雅、靜謐與城市的浮華、喧囂進(jìn)行對(duì)比，將自己以前的匆匆過往與這次的細(xì)走漫步進(jìn)行對(duì)比，對(duì)比中凸顯了熟悉的地方新的風(fēng)景，也凸顯了作者對(duì)生命、生活的思考，深刻地表現(xiàn)了文章的主題?！炯炎魇痉丁渴煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景蘇州考生靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。——題記又是個(gè)雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。在這個(gè)城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具，我便一個(gè)人坐在車站里，希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過，盡管已是初夏，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影，這樹啊，仿佛醉了。我細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有“人”與我一同在車站里……一只麻雀?是被這雨所困，而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事物，估計(jì)它把我當(dāng)成一棵樹了!這只夜盲麻雀競(jìng)跳到我腳上，大腿上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)看它遲鈍，試圖將它送往遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng)，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便予它贊美的目光；我佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，便握著它的手，感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會(huì)動(dòng)，為何能離去。我與它相約，下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)?；厣磉b望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘?！久麕燑c(diǎn)評(píng)1】要寫好一篇文章，就要先學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己捕捉感動(dòng)生活瞬間的能力。公交車站是一個(gè)人們熟悉的地方，但就在這個(gè)平凡的地方，作者卻經(jīng)歷了一件不平凡的事，一只麻雀把“我”當(dāng)成一棵樹，從而與“我”聊天談情。敘述中作者大膽傾吐的真情與匠心獨(dú)運(yùn)的構(gòu)思自然融合，可謂是情景交融，虛實(shí)相生，相互輝映?！久麕燑c(diǎn)評(píng)2】作者充分張開想象的翅膀，對(duì)麻雀與“我”聊天談情的情節(jié)描繪得生動(dòng)盎然，排比句、對(duì)比句使得情感傾訴氣勢(shì)如虹，充滿童趣，妙趣橫生?！炯炎魇痉丁渴煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景蘇州考生有誰曾注意過，我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天?——題記“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城人了梅。肥潤的雨滴從灰藍(lán)的天際落下，落在那古老的青石板上、那黑青的瓦片間，順著園林亭臺(tái)的飛檐，流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過有氣象記錄以來持續(xù)時(shí)間最長的干旱的魚米水城，無論哪里都在享受這溫柔的天賜，這藍(lán)天的恩賜。然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力，趴在書桌上進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí)，像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中，無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌?，但抬頭望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中遠(yuǎn)去，就像