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第5頁共5頁2021年?新型農(nóng)民培?訓(xùn)半年工作?總結(jié)同志?們:剛才?,聽了幾位?同志的發(fā)言?,很受啟發(fā)?。這幾位同?志介紹的經(jīng)?驗都很好,?值得借鑒和?推廣。蔣美?蘭同志的發(fā)?言,反映了?地___府?對農(nóng)民教育?培訓(xùn)和農(nóng)廣?校事業(yè)的重?視與支持;?亓紅延同志?的發(fā)言,反?映了基層同?志對教育培?訓(xùn)的需求,?也反映了廣?大農(nóng)民對農(nóng)?廣校工作的?認可;__?_省雙遼市?和___招?遠市農(nóng)廣校?的做法和經(jīng)?驗也值得大?家借鑒。?這些年來,?農(nóng)廣校的同?志們,特別?是長期工作?在基層一線?的廣大教師?,辛勤工作?,無私奉獻?,為農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村經(jīng)濟的?發(fā)展培養(yǎng)了?大量人才,?做出了重要?貢獻。在此?,我代表農(nóng)?業(yè)部、代表?___部長?,對大家表?示衷心感謝?,對工作在?農(nóng)民教育培?訓(xùn)戰(zhàn)線的同?志們,表示?親切地慰問?。下面,利?用這個機會?,我也作個?發(fā)言,講三?點意見。?一、培養(yǎng)新?型農(nóng)民是建?設(shè)新農(nóng)村的?重要保證?黨的___?屆___中?全會提出了?建設(shè)___?新農(nóng)村的重?大歷史任務(wù)?,明確了推?進___新?農(nóng)村的一系?列政策措施?,要求按照?生產(chǎn)發(fā)展、?生活寬裕、?鄉(xiāng)風(fēng)文明、?村容整潔、?管理民主的?標(biāo)準,扎實?穩(wěn)步推進新?農(nóng)村建設(shè)。?五中全會專?門強調(diào),要?培養(yǎng)有文化?、懂技術(shù)、?會經(jīng)營的新?型農(nóng)民,提?高農(nóng)民的整?體素質(zhì)。為?了貫徹落實?中央的戰(zhàn)略?部署,農(nóng)業(yè)?部提出了貫?徹落實新農(nóng)?村建設(shè)的實?施意見,要?求加快現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)建設(shè),?實施“轉(zhuǎn)變?、拓展、提?升”三大戰(zhàn)?略,啟動“?九大行動”?。培養(yǎng)造就?新型農(nóng)民,?內(nèi)涵豐富,?任務(wù)艱巨,?需要我們付?出艱苦的努?力。我們要?有強烈的事?業(yè)心、責(zé)任?感和使命感?,首先要充?分認識到農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作的__?_重要性和?緊迫性。?(一)培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的核心內(nèi)容?。沒有新農(nóng)?民就沒有新?農(nóng)村;建設(shè)?新農(nóng)村,就?要培養(yǎng)新農(nóng)?民。農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的主體,是?新農(nóng)村建設(shè)?的直接參與?者和主要受?益者。沒有?農(nóng)民科技文?化素質(zhì)的提?高,沒有適?應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?建設(shè)需要的?新型農(nóng)民,?新農(nóng)村建設(shè)?就缺乏根本?支撐。只有?培養(yǎng)造就千?千萬萬高素?質(zhì)的新型農(nóng)?民,把農(nóng)村?巨大的人口?壓力轉(zhuǎn)化為?人力資源優(yōu)?勢,形成持?續(xù)推動建設(shè)?新農(nóng)村的力?量源泉,才?能讓農(nóng)民共?享和使用農(nóng)?業(yè)科技成果?,推進現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)建設(shè);?才能提高農(nóng)?民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)?移就業(yè)的能?力,形成增?收致富的長?效機制;才?能使農(nóng)民崇?尚科學(xué),崇?尚文明,形?成農(nóng)村良好?的社會風(fēng)氣?。(二)?培養(yǎng)新型農(nóng)?民是推進新?農(nóng)村建設(shè)的?戰(zhàn)略抓手。?新農(nóng)村建設(shè)?的關(guān)鍵在于?發(fā)展農(nóng)村經(jīng)?濟和提高農(nóng)?民素質(zhì)。農(nóng)?村經(jīng)濟的發(fā)?展一靠政策?、二靠科技?、三靠投入?,但從長遠?看,關(guān)鍵還?是要靠科技?進步。在科?技的創(chuàng)新和?發(fā)展中,勞?動者是決定?因素,只有?把農(nóng)民培養(yǎng)?成掌握和運?用現(xiàn)代科技?的新型農(nóng)民?,才能使農(nóng)?業(yè)科技成果?真正轉(zhuǎn)化為?現(xiàn)實生產(chǎn)力?,才能更好?地實現(xiàn)“三?增”目標(biāo)。?所以,我們?要把農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村經(jīng)濟的?發(fā)展,真正?轉(zhuǎn)移到依靠?科技進步和?提高勞動者?素質(zhì)的軌道?上來。培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的重要抓手?,抓住了新?型農(nóng)民培養(yǎng)?,就抓住了?新農(nóng)村建設(shè)?的關(guān)鍵。?(三)培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?解決“三農(nóng)?”問題的客?觀需要。說?到底,“三?農(nóng)”問題的?核心是農(nóng)民?問題。我國?農(nóng)民基數(shù)大?、素質(zhì)相對?偏低。據(jù)統(tǒng)?計,在__?_億農(nóng)村勞?動力中,高?中以上文化?程度占__?_%,小學(xué)?以下文化程?度占___?%,接受過?系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職?業(yè)技術(shù)教育?的不足__?_%。農(nóng)民?的科技文化?水平制約了?先進技術(shù)和?裝備在農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)中的應(yīng)?用,制約了?農(nóng)村良好社?會風(fēng)氣的形?成,制約了?自我發(fā)展能?力的提高,?已經(jīng)成為解?決“三農(nóng)”?問題的瓶頸?。不提高農(nóng)?民素質(zhì),根?本解決“三?農(nóng)”問題就?會成為一句?空話。(?四)培養(yǎng)新?型農(nóng)民是加?快社會經(jīng)濟?發(fā)展的必然?選擇。《_?__國務(wù)_?__關(guān)于推?進___新?農(nóng)村建設(shè)的?若干意見》?明確提出,?要大力開展?農(nóng)村勞動力?技能培訓(xùn);?《國民經(jīng)濟?和社會發(fā)展?第十一個五?年規(guī)劃綱要?》進一步指?出,要“支?持新型農(nóng)民?科技培訓(xùn),?提高農(nóng)民務(wù)?農(nóng)技能和科?技素質(zhì)。實?施農(nóng)村勞動?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?工程,增強?農(nóng)村勞動力?的就業(yè)能力?。實施農(nóng)村?實用人才培?訓(xùn)工程,培?養(yǎng)一大批生?產(chǎn)能手、能?工巧匠、經(jīng)?營能人和科?技人員?!?___近期?發(fā)布的《全?民科學(xué)素質(zhì)?行動計劃綱?要》,也明?確要求實施?農(nóng)民科學(xué)素?質(zhì)行動計劃???梢哉f,?培養(yǎng)新型農(nóng)?民已成為推?動經(jīng)濟社會?發(fā)展的內(nèi)在?動力。二?、當(dāng)前農(nóng)民?教育培訓(xùn)工?作中要重點?解決的幾個?問題農(nóng)民?教育培訓(xùn)是?培養(yǎng)和造就?新型農(nóng)民的?根本途徑。?影響農(nóng)民教?育培訓(xùn)工作?的因素很多?,我這里主?要強調(diào)當(dāng)?前和今后一?個時期,需?重點解決的?幾個問題。?(一)發(fā)?揮農(nóng)業(yè)部門?的主體作用?,充分調(diào)動?各方面的積?極性。首先?,農(nóng)業(yè)部門?要進一步發(fā)?揮好統(tǒng)籌、?協(xié)調(diào)、__?_和服務(wù)的?功能,要千?方百計爭取?政策和資金?,制定規(guī)劃?,加強指導(dǎo)?與評估,搭?建好工作平?臺。其次,?要充分利用?教育、科技?、文化等各?行業(yè)、各部?門的現(xiàn)有資?源,形成農(nóng)?民教育培訓(xùn)?合力。第?三,要充分?調(diào)動教育培?訓(xùn)機構(gòu)的積?極性,使隸?屬于不同行?業(yè)和部門的?教育培訓(xùn)機?構(gòu)廣泛參與?。第四,?要充分調(diào)動?農(nóng)民的積極?性,切實增?強他們增收?致富和自我?發(fā)展的能力?。(二)?采取更為有?效的措施,?建立健全農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作長效機?制。要充分?發(fā)揮廣播、?電視、網(wǎng)絡(luò)?等遠程教育?培訓(xùn)手段的?優(yōu)勢,采用?發(fā)放技術(shù)明?白紙、播放?光盤、科技?直通車下鄉(xiāng)?、開通科技?大喇叭等等?形式,開展?普及___?培訓(xùn);要采?取手把手、?面對面的現(xiàn)?場培訓(xùn)方式?,注重理論?知識和實踐?的結(jié)合,提?高農(nóng)民的綜?合素質(zhì)。要?進一步完善?政策,加大?投入力度,?為農(nóng)民教育?培訓(xùn)工作提?供條件保障?。在此基礎(chǔ)?上,要進一?步完善體系?、強化手段?、穩(wěn)定隊伍?、調(diào)動農(nóng)民?自身積極性?,建立起農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作的長效?機制。(?三)提高農(nóng)?民教育培訓(xùn)?效果,真正?做到讓農(nóng)民?滿意。要引?導(dǎo)教育培訓(xùn)?機構(gòu)根據(jù)農(nóng)?民的需要,?采取農(nóng)民喜?聞樂見的方?式開展教育?培訓(xùn),不斷?提高農(nóng)民教?育培訓(xùn)效果?。要以培訓(xùn)?內(nèi)容農(nóng)民是?否需要、培?訓(xùn)方式農(nóng)民?是否接受、?培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)?民是否滿意?,來作為衡?量農(nóng)民教育?培訓(xùn)效果好?不好、質(zhì)量?高不高的標(biāo)?準。要大力?開展調(diào)查研?究,摸清基?本情況,準?確把握農(nóng)民?需求,根據(jù)?需求確定培?訓(xùn)內(nèi)容;在?___實施?上,要進村?辦班,利用?集中講解、?現(xiàn)場指導(dǎo)等?靈活多樣的?培訓(xùn)方式,?方便農(nóng)民學(xué)?習(xí),提高學(xué)?習(xí)興趣,確?保取得實效?,努力做到?真正讓農(nóng)民?滿意。三?、農(nóng)廣校要?充分發(fā)揮培?養(yǎng)新型農(nóng)民?的重要作用?___副?總理在致中?央農(nóng)廣校成?立___周?年賀信中指?出,農(nóng)廣校?“作為我國?重要的農(nóng)業(yè)?職業(yè)教育、?農(nóng)民科技培?訓(xùn)和農(nóng)村實?用人才培養(yǎng)?基地,在建?設(shè)___新?農(nóng)村的歷史?進程中肩負?著重大使命?”。成立_?__年來,?農(nóng)廣校開展?了大規(guī)模的?農(nóng)業(yè)實用技?術(shù)
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