北京臨川校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某科學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案設(shè)計(jì)如下，其中你認(rèn)為不可行的是（）A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液2．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是A．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸糂．用肥皂水鑒別硬水和軟水C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D．用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末3．甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C．甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律4．2017年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（）A．金銀銅鐵都是重要的金屬資源B．金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定C．自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在D．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序5．下列物質(zhì)的分類正確的是()A．堿:燒堿、純堿B．合成材料:合金、合成纖維C．氧化物:干冰、生石灰D．有機(jī)物:酒精、碳酸氫鈉6．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用大理石 B．稱量定質(zhì)量的氯化鈉C．讀液體體積 D．檢查裝置的氣密性7．對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A．原子可結(jié)合成分子B．可用表示氫分子的形成過程C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合8．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9．下列過程中不涉及化學(xué)變化的是（）A．高粱釀酒 B．燃放煙花 C．干冰升華 D．牛奶發(fā)酵10．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會(huì)危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號(hào)是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題圖1中一定為飽和溶液的是__________________。圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______________。圖3中表示乙的溶解度曲線是______，P點(diǎn)表示的含義是__________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先稱取該混合物樣品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中，充分振蕩。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表，請(qǐng)分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：次數(shù)12345加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/克2020202020生成沉淀的質(zhì)量/克1.45x4.355.85.8（1）上表中x的數(shù)值為_______克。（2）計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（3）計(jì)算第四次加入氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________，其中N元素的化合價(jià)是否發(fā)生了改變_______(選填“是”或“不是”)。參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為_________。14．AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，過濾得濾渣和濾液。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請(qǐng)分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。（2）猜想：濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，請(qǐng)分析該猜想不合理的原因_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某課外活動(dòng)小組欲對(duì)鋁鎂合金進(jìn)行研究，測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[查閱資料]①氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水。難溶性堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物。②鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但鋁和氫氧化鋁分別能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：；。氯化鋁可與過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。[方案設(shè)計(jì)]他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積方案二：鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積方案三：鋁鎂合金溶液…→稱量灼燒后的固體[方案評(píng)價(jià)]（1）方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和_____（用化學(xué)式表示）。（2）小段認(rèn)為三個(gè)方案理論上均可行，但方案三不如其它方案，理由是_____。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示（圖中的鐵架臺(tái)已省略）的實(shí)驗(yàn)裝置。（3）你認(rèn)為選擇裝置_____（填“甲”或“乙”）測(cè)定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是_____。（4）若裝置丙中不使用冷水，則所測(cè)得氣體的體積會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。[交流討論]（5）實(shí)驗(yàn)小組成員通過交流討論后重新設(shè)計(jì)了方案：①稱取鋁鎂合金質(zhì)量；②加入足量的_____；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱取剩余固體的總質(zhì)量。16．某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：白色粉末成分的猜想和成因分析。①可能是CaCO3，原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。②可能是_____，原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。③還可能是以上二者的混合物。甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴酚酞試液溶液呈紅色白色粉末中有_____②往上述試管殘留的白色固體中加入加入__________白色粉末中含有CaCO3實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，比照比色卡，pH＜7_____產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想_____是正確的。通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是_____。a．密封保存b．使用前臨時(shí)配制c．禁止使用該試劑

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序?！驹斀狻緼、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性Fe＞Cu，F(xiàn)e＞Ag，但無法確定Cu、Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性鐵＞銅，Ag與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性銅＞銀；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應(yīng)置換出氫氣，說明了活動(dòng)性Fe＞氫；銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說明氫＞銅；Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀，說明了活動(dòng)性銅＞銀，由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀，說明了活動(dòng)性銅＞銀；Cu與FeSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?，故A正確；B、用肥皂水鑒別硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故B正確；C、白酒由特殊氣味，而白醋有刺激性氣味，故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋，故C正確；D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽，都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末，故D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A說法正確；B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，原子種類、個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化，故B說法正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同，該元素的化合價(jià)一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故D說法正確。故選C。4、C【解析】A、金銀銅鐵在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途，都是重要的金屬資源，正確；B、在金屬活動(dòng)順序表中，金、銀排在銅、鐵的后面，金、銀的化學(xué)性質(zhì)比銅、鐵更穩(wěn)定，正確；C、除少數(shù)很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯(cuò)誤；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動(dòng)性大于銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明銅的活動(dòng)性大于銀，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗(yàn)證銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，正確。故選C。點(diǎn)睛：在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。5、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、干冰是二氧化碳固體，由氧、碳元素組成，屬于氧化物；生石灰是氧化鈣，由氧、鈣元素組成，屬于氧化物，符合題意；D、酒精化學(xué)名叫乙醇，化學(xué)式為，含有碳元素，屬于有機(jī)物；碳酸氫鈉的化學(xué)式為，雖然含有碳元素，但它的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)化合物相似，屬于無機(jī)化合物，不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。7、C【解析】

A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，理解正確；B、可用表示氫分子的形成過程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，理解錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。8、B【解析】

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧，選項(xiàng)正確；C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，如碳酸鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。9、C【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號(hào)為：Ir，故選項(xiàng)說法正確；C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。【點(diǎn)睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）甲；（2）相等或甲=乙；（3）N；30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等【解析】（1）從圖1中可以看出，當(dāng)溶器底部有未溶解的溶質(zhì)，此時(shí)溶液為飽和溶液。（2）圖2升溫后，溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量沒有變化，此時(shí)溶質(zhì)都已經(jīng)全部溶解。溶液的組成完全相同，所以它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。（3）根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，結(jié)合圖3中的溶解度曲線圖可知，N曲線表示的應(yīng)該是乙的溶解度，該曲線在20℃時(shí)是低于M曲線的。若兩條曲線在某一溫度時(shí)交于一點(diǎn)，則說明在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.947.5%10%【解析】

解：（1）由表格數(shù)據(jù)可知，每加入20g氫氧化鈉，產(chǎn)生沉淀1.45g，第2次累計(jì)加入40g氫氧化鈉，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量=1.45g+1.45g=2.9g；（2）累計(jì)產(chǎn)生氫氧化鎂質(zhì)量為5.8g設(shè)：氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為yx=9.5gy=11.7g原固體混合物樣品中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=47.5%（3）第四次加入氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%充分反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、N2置換反應(yīng)是3:4【解析】

（1）由微粒示意圖的構(gòu)成可知，A為氧氣，B為氨氣，C為水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則D中一定含有的元素是N，則D是N2；（2）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反應(yīng)生成了水和氮?dú)?，反?yīng)的方程式是：，該反應(yīng)屬于化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成新化合物和新單質(zhì)，屬于置換反應(yīng)，其中N元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；（3）由可知，參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為3:4。14、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu（NO3）2，因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)【解析】

AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中一定含有溶質(zhì)的成分：硝酸鎂、硝酸鋅，可能存在硝酸銅；（2）該猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3時(shí)也一定有Cu（NO3）2，因?yàn)閆n先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)。【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、MgO實(shí)驗(yàn)操作相對(duì)復(fù)雜，使用試劑多乙加入的鹽酸占裝置內(nèi)體積偏大NaOH溶液【解析】

方案評(píng)價(jià)：（1）方案三中。鎂鋁合金加入鹽酸，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，加入過量氫氧化鈉，氯化鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋁與過量的氫氧化鈉反應(yīng)：，氫氧化鎂、鎂不與氫氧化鈉反應(yīng)，故最后灼燒的為氫氧化鎂，方案三中最后的灼燒產(chǎn)物的主要成分為水和MgO；（2）方案三的操作比較復(fù)雜，所用試劑較多，故不如其它方案；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（3）裝置乙測(cè)定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更合理，誤差更小，理由是裝置甲中加入的鹽酸占裝置內(nèi)體積，導(dǎo)致測(cè)定的氣體體積偏大