《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下_第1頁(yè)
《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下_第2頁(yè)
《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下_第3頁(yè)
《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下_第4頁(yè)
《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

珍貴的教科書珍貴的教科書課文導(dǎo)讀1.《珍貴的教科書》這個(gè)課題的重點(diǎn)字眼是什么?

珍貴:非常寶貴的,特別好的,價(jià)值大的,意義深的。生字:珍zhēn

組詞:珍貴、珍惜、珍重、珍愛、珍珠課文導(dǎo)讀1.《珍貴的教科書》這個(gè)課題的重點(diǎn)字眼是什么?生字:時(shí)代背景1947年春天,蔣介石在全面進(jìn)攻解放區(qū)的計(jì)劃破產(chǎn)后,為挽救其垂死的統(tǒng)治,實(shí)行所謂的重點(diǎn)進(jìn)攻;進(jìn)攻陜甘寧邊區(qū)的國(guó)民黨兵力達(dá)到23萬(wàn)多人。西北人民解放軍在陜甘寧邊區(qū)的部隊(duì)只有兩萬(wàn)多人,因而敵軍曾先后占領(lǐng)過(guò)我軍主動(dòng)放棄的延安和陜甘寧邊區(qū)的所有縣城。中國(guó)共產(chǎn)黨疏散了延安的學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、居民?!墩滟F的教科書》講的就是當(dāng)時(shí),延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里,在炮火連天的環(huán)境中,小學(xué)生們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事。時(shí)代背景1947年春天,蔣介石在全面進(jìn)攻解放區(qū)的計(jì)劃破產(chǎn)后,第一部分:第1—2自然段(盼書)第二部分:第3—7自然段(取書)第三部分:第8—11自然段(護(hù)書)第四部分:第12自然段(愛書)現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文,然后根據(jù):盼書—取書—護(hù)書—愛書,為線索把課文劃分為四個(gè)部分?,F(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文,然后根據(jù):認(rèn)真朗讀課文第一、二自然段,找出重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。認(rèn)真朗讀課文第一、二自然段,1.移yí(整體認(rèn)讀音節(jié))轉(zhuǎn)移、移動(dòng)、移植、移民2.環(huán)huán環(huán)繞、環(huán)保、鐵環(huán)、耳環(huán)1.移yí(整體認(rèn)讀音節(jié))3.境jìng(后鼻音節(jié))環(huán)境、境界、境內(nèi)4.頑wán頑固、頑皮、頑抗5.強(qiáng)qiáng頑強(qiáng)、強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)壯、強(qiáng)力3.境jìng(后鼻音節(jié))6.艱jiān艱苦、艱巨、艱難、艱辛7.椅yǐ(整體認(rèn)讀音節(jié))桌椅、椅子、躺椅6.艱jiān《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下重點(diǎn)句子第一自然段:在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,我們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。“炮火連天”說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)年代的環(huán)境惡劣。這句話是說(shuō)盡管環(huán)境非常惡劣,但“我們”對(duì)知識(shí)的渴望卻絲毫沒(méi)有受到影響,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)?!叭匀弧闭f(shuō)明“我們”不被環(huán)境所屈服,一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。重點(diǎn)句子第一自然段:在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境“炮火連天”說(shuō)第二自然段:1.當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。艱苦沒(méi)有桌椅(坐在地上小板凳)沒(méi)有黑板(鍋煙灰刷)沒(méi)有粉筆(黃土塊)第二自然段:1.當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。艱苦沒(méi)第二自然段:2.我們多么渴望有一本印好的教科書哇!“印好的”是針對(duì)課文中提到的“抄一課學(xué)一課”而言,而“渴望”準(zhǔn)確地反映了同學(xué)們得到教科書的心情十分急迫。第二自然段:2.我們多么渴望有一本印好的教科書哇!“印好的”段意概括第一部分(1—2):寫在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,“我們”非??释幸槐居『玫慕炭茣6我飧爬ǖ谝徊糠郑?—2):寫在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,“我們”非??释?、抄寫本課所學(xué)的生字和組詞兩次2、仿照課文第二自然段的寫法來(lái)介紹我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境,重點(diǎn)要突出我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境的好。3、預(yù)習(xí)二、三、四部分。作業(yè)1、抄寫本課所學(xué)的生字和組詞兩次作業(yè)下節(jié)課再見下節(jié)課再見珍貴的教科書珍貴的教科書課文導(dǎo)讀1.《珍貴的教科書》這個(gè)課題的重點(diǎn)字眼是什么?

珍貴:非常寶貴的,特別好的,價(jià)值大的,意義深的。生字:珍zhēn

組詞:珍貴、珍惜、珍重、珍愛、珍珠課文導(dǎo)讀1.《珍貴的教科書》這個(gè)課題的重點(diǎn)字眼是什么?生字:時(shí)代背景1947年春天,蔣介石在全面進(jìn)攻解放區(qū)的計(jì)劃破產(chǎn)后,為挽救其垂死的統(tǒng)治,實(shí)行所謂的重點(diǎn)進(jìn)攻;進(jìn)攻陜甘寧邊區(qū)的國(guó)民黨兵力達(dá)到23萬(wàn)多人。西北人民解放軍在陜甘寧邊區(qū)的部隊(duì)只有兩萬(wàn)多人,因而敵軍曾先后占領(lǐng)過(guò)我軍主動(dòng)放棄的延安和陜甘寧邊區(qū)的所有縣城。中國(guó)共產(chǎn)黨疏散了延安的學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、居民?!墩滟F的教科書》講的就是當(dāng)時(shí),延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里,在炮火連天的環(huán)境中,小學(xué)生們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事。時(shí)代背景1947年春天,蔣介石在全面進(jìn)攻解放區(qū)的計(jì)劃破產(chǎn)后,第一部分:第1—2自然段(盼書)第二部分:第3—7自然段(取書)第三部分:第8—11自然段(護(hù)書)第四部分:第12自然段(愛書)現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文,然后根據(jù):盼書—取書—護(hù)書—愛書,為線索把課文劃分為四個(gè)部分?,F(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文,然后根據(jù):認(rèn)真朗讀課文第一、二自然段,找出重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。認(rèn)真朗讀課文第一、二自然段,1.移yí(整體認(rèn)讀音節(jié))轉(zhuǎn)移、移動(dòng)、移植、移民2.環(huán)huán環(huán)繞、環(huán)保、鐵環(huán)、耳環(huán)1.移yí(整體認(rèn)讀音節(jié))3.境jìng(后鼻音節(jié))環(huán)境、境界、境內(nèi)4.頑wán頑固、頑皮、頑抗5.強(qiáng)qiáng頑強(qiáng)、強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)壯、強(qiáng)力3.境jìng(后鼻音節(jié))6.艱jiān艱苦、艱巨、艱難、艱辛7.椅yǐ(整體認(rèn)讀音節(jié))桌椅、椅子、躺椅6.艱jiān《珍貴的教科書》課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-北師大三下重點(diǎn)句子第一自然段:在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,我們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)?!芭诨疬B天”說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)年代的環(huán)境惡劣。這句話是說(shuō)盡管環(huán)境非常惡劣,但“我們”對(duì)知識(shí)的渴望卻絲毫沒(méi)有受到影響,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。“仍然”說(shuō)明“我們”不被環(huán)境所屈服,一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。重點(diǎn)句子第一自然段:在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境“炮火連天”說(shuō)第二自然段:1.當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。艱苦沒(méi)有桌椅(坐在地上小板凳)沒(méi)有黑板(鍋煙灰刷)沒(méi)有粉筆(黃土塊)第二自然段:1.當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。艱苦沒(méi)第二自然段:2.我們多么渴望有一本印好的教科書哇!“印好的”是針對(duì)課文中提到的“抄一課學(xué)一課”而言,而“渴望”準(zhǔn)確地反映了同學(xué)們得到教科書的心情十分急迫。第二自然段:2.我們多么渴望有一本印好的教科書哇!“印好的”段意概括第一部分(1—2):寫在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,“我們”非常渴望有一本印好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論