七年級三班家長會課件

家校同心，

師生同行熱烈歡迎各位家長到校，參加七年級（3）班的家長會尊敬的各位家長：

今天,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！家長會的主題：一是向家長匯報一下前階段同學們在校表現(xiàn)和學習情況。結合上學期期末考試的情況，分析學生的學習、生活和心理狀況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

3.期中成績總分年級前40名同學劉悅妍王祎萌謝娜毛玉明索吉慶路雨軒張佳祿李蓉蘇軍華王思怡孟雨蝶李佳豪鄒珩陽魏瑤武琰奇周明旭裴爽潔期中考試班級單科狀元語文孟雨蝶謝娜107

數(shù)學蘇軍華109英語劉悅妍116歷史劉悅妍87政治索吉慶894、期中成績班級名次進步較大同學張理揚進步9個名次李蓉進步8個名次周明旭進步7個名次周疆進步5個名次好的方面：1、絕大多數(shù)同學能遵守學校紀律，做到不遲到，不早退，有事先請假。2、同學之間能團結友愛，互相幫助。關系比較和諧3、班干部很負責任，能夠幫助老師管理班級事務，維護班級榮譽。4、部分同學雖然對學習的興趣不大，但也能夠自覺遵守課堂紀律。雖不能獨立認真完成作業(yè)，但也會及時把作業(yè)交給老師。5、每個同學都能認真地履行值日職責。保持教室的衛(wèi)生。3.

部分學生的學習方法比較落后，表現(xiàn)在對所學知識不能舉一反三，融會貫通，只會生搬硬套。課前不會預習，課后不會復習，導致學習效率較低。書寫潦草，影響成績的提高。4、有相當一部分學生學習目的不明確，甚至有厭學情緒，對學習毫無興趣，來學校完全是逼迫之下的無奈之舉。所以，在學校完全是在消磨時光，如何來談學習，談成績。7.有的學生安于現(xiàn)狀，沒有動力，一門心思就想著怎樣玩得痛快，怎樣吃得舒服，如何來享受這幸福的生活。要錢父母會給，要東西父母會買。我想：有的同學可能除了天上星星月亮要不到，其它都能得到。還用得著努力拼搏嗎？8.有的同學對待老師的正確引導教育不能認真接受，甚至找種種借口來推脫，至于老師經(jīng)常教育也毫無作用。造成行為習慣、學習習慣不能改進，成績總是不能提高。9、有的同學不注意安全，上下學不走學生通道，騎車帶人，脫手、放手騎車，騎車追逐，下雨撐傘騎車，容易發(fā)生安全事故。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭的督促教育和影響。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有以下幾種，它們是：與品行不正的人交朋友，不尊重老師、同學；曠課、遲到；攜帶管制刀具；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；讀不健康的書；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性電子游戲廳等。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對孩子的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。(不能動不動就以家長的權威來壓制)有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。

四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，可我們從不缺少他的吃穿，但學習上我們卻有心無力，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了重點中學。

還有一位老師，平時注重對兒子良好習慣的養(yǎng)成和上進心的培養(yǎng)，考取了重點中學。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。

良好的學習環(huán)境需要安靜，打麻將、打撲克，看電視等等，都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

建議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。2希望家長在假期、周六晚上、周日下午這段時間內(nèi)督促孩子認真完成作業(yè)，多看有