《方山子傳》分析

從現(xiàn)在開頭，你只許對我一個人好；

要寵我，不能騙我；

同意我的每一件事情，你都要做到；

對我講的每一句話都要是真心。

不許騙我、罵我，要關(guān)心我；

別人欺侮我時，你要在第一時間出來幫我；

我快樂時，你要陪我快樂；

我不快樂時，你要哄我快樂；

永久都要覺得我是最美麗的；

夢里你也要見到我；在你心里只有我……

從現(xiàn)在開頭，

我只疼你一個，寵你，不會騙你，

同意你的每一件事情，我都會做得到，

對你講的每一句話，都是真話，

不欺侮你，不罵你，信任你，

有人欺侮你，我會在第一時間來幫你，

你快樂的時候，我會陪著你快樂，

你不快樂，我也會哄著你快樂，

永久覺得你最美麗，做夢都會夢見你，

在我的心里，只有你！

龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。

忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。宋人陳慥自稱龍丘先生，好來賓，又寵愛養(yǎng)歌妓，其妻柳氏愛妒忌。蘇軾曾寫詩道：“龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠，忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然?！碧K軾筆下的可憐蟲陳慥是誰？就是我們今日要學(xué)習(xí)的《方山子傳》的傳主方山子。香港電視劇和電影《河?xùn)|獅吼》中的陳季常是個懼內(nèi)的風(fēng)流才子，那么陳季常究竟是個怎樣的人呢？或許我們從這篇課文中可以從另外一個角度了解他。方

山

子

傳蘇軾齊讀課文，先標(biāo)注不懂的字、詞、句。思考第一個問題：在蘇軾看來，方山子是怎樣的一個人？試用一個或兩個字概括_________“眾人拾材火焰高”——疑難共析，好文共讀初讀課文，正音正字閭〔lǘ〕里謫〔zhé〕居陳慥〔zào〕著〔zhuó〕帽矍〔jué〕然奴婢〔bì〕岐〔qí〕亭精悍〔hàn〕勛〔xūn〕閥〔fá〕儻見之與〔tǎng〕A〔第一段〕宗折節(jié)遇遁庵居聞著遺像再讀課文，分工合作，解答字詞B〔其次段〕適見焉矍然所以堵蕭然妻子得意C〔第三段〕聳然異念使酒十有九年從兩騎立刻今幾日耳精悍D〔第四五段〕世有勛閥使顯聞與公侯等無得而然豈…哉異人陽狂A〔第一段〕宗折節(jié)遇遁庵居聞著遺像宗:以…為宗,效法,尊崇折節(jié):轉(zhuǎn)變志趣遇:遇合，指得到重用遁:隱居庵:名作狀，在庵中聞:通消息，來往著:戴遺像:遺留下來的樣子B〔其次段〕適見焉矍然所以堵蕭然妻子得意適:恰好矍然：驚訝凝視的樣子所以：……的緣由堵:墻,內(nèi)壁蕭然:蕭條的樣子妻子：妻子兒女得意:怡然自樂C〔第三段〕聳然異念使酒十有九年從兩騎立刻今幾日耳精悍聳然：驚異的樣子異:以…為異,認(rèn)為…很驚異念:回想使酒:因酒使性有:通“又”從:使…跟從，率領(lǐng)立刻：名做狀，在立刻今幾日耳:至今才過了多少日子啊精悍：英氣勃勃的神色D〔第四五段〕世有勛閥使顯聞與公侯等無得而然豈…哉異人陽狂世有勛閥：世代功勛之家使:假使顯聞:顯赫的名聲等：一樣，一樣無得而然:沒有原因就這樣豈…哉：表反問，怎么是…呢?異人：奇人逸士陽狂：假裝瘋癲齊讀課文，先標(biāo)注不懂的字、詞、句。思考第一個問題：在蘇軾看來，方山子是怎樣的一個人？試用一個或兩個字概括_________“眾人拾材火焰高”——疑難共析異〔奇、怪〕方山子檔案名：慥字：季常號：方山子職業(yè)：無業(yè)游民經(jīng)濟狀況：赤貧家庭背景：官二代富二代原名字號的來歷家庭情況簡歷（愛好、經(jīng)歷等）“自我介紹”

小結(jié)其“異”之處方山子檔案陳慥季常

少時稍壯晚年原名字號的來歷家庭情況簡歷（愛好、經(jīng)歷等）“自我介紹”

小結(jié)其“異”之處方山子檔案陳慥季常

環(huán)堵蕭然，妻子奴婢皆有得意之意世有勛閥，家在洛陽，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹少時稍壯晚年慕朱家郭解為人，閭里之俠皆宗之

折節(jié)讀書，然終不遇

遁于光、黃間，曰岐亭

其所著帽，方聳而高，似“古方山冠”方山子“異”之處（1）打扮愛好所著帽，方聳而高

（2）與常人不同的生活道路：少時--血氣方剛一身俠氣稍壯--折節(jié)讀書有志用世晚年--終不遇遁于光、黃間

（3）生活態(tài)度的獨特：庵居蔬食，棄車馬、毀冠服，徒步往來。（妻子奴婢皆有自得之意）（4）待人接物的態(tài)度：不與世相聞。人莫識也。（5）大氣灑脫的行為作風(fēng)：少時使酒好劍，用財如糞土。世有勛閥，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹，皆棄不取，獨來窮山。

問題探究2：蘇軾為何寫這個奇異人？提示：蘇軾是什么緣由來到這個地方的？蘇軾重見這個故友之后會作何感想？“同是天際淪落人”——具有相像的患病。一個是讀書沒有受到賞識的陳季常，另外一個是當(dāng)官不受重用的蘇軾，兩人可謂惺惺相惜〔即性格、志趣、境遇一樣的人相互疼惜、憐憫、支持。〕——疑難共析眾人拾“材”火焰高一方面欣賞方山子淡泊自守的高潔品德。另一方面“借他人之酒杯，澆胸中之塊壘”，流露出同為“不遇”的感慨。還折射出作者在被貶到黃州其間的真實心態(tài)?！呻y共析

由此看出蘇軾寫作本文僅僅是為了記方山子其人嗎？還是另有深意？眾人拾“材”火焰高在這篇人物傳記中，蘇軾以其奇怪的構(gòu)思和奇異的語言塑造了一個特立獨行的奇異之人——方山子。方山子棄榮利功名而自甘淡泊貧賤的行動，對大難不死的蘇軾有不少的觸動，作者結(jié)合自己當(dāng)時被貶黃州的境況，于文字之外，又寓有自己之情。寫方山子未嘗不是自悲不遇。通過表彰方山子淡泊自守、安貧樂道的高潔品德，流露出同為“懷才不遇”的感慨，對方山子的隱居生活和超然心態(tài)的憧憬。打破常規(guī)顯共性——總結(jié)全文蘇軾詩句：①惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

②莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任終生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥资冀K蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。③細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼〔liǎo〕茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

面對人生失意，我們該如何去面對呢？孔子：知其不行而為之屈屈子：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔李李白：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山杜杜甫：戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗〔sì〕流文文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青陶陶淵明：采菊東籬下，閑適見南山……？

品讀課文

感受蘇軾在字里行間透露出的那份真情文言學(xué)問1、通假字前十有九年〔“有”通“又”〕猶見于眉間〔“見”通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)〕往往陽狂垢污〔“陽”通“佯”，假裝〕遺像

環(huán)堵蕭然而妻子奴婢皆有得意之意折節(jié)讀書使從事于其間2、古今異義[古義：老樣式〔都指衣冠等〕。今義：人死后留下的畫像或照片。]〔古義：指墻。今義：堵塞〕〔古義：妻子和女兒。今義：妻子〕〔古義：轉(zhuǎn)變作風(fēng)。今義：為兩個不同的詞〕〔古義：任職。今義：指投身到事業(yè)中?！澄难詫W(xué)問余既聳然異之庵居蔬食歲得帛千匹見方山子從兩騎4、詞類活用〔形容詞意動用法，以……為異〕〔名詞作狀語；以庵為居，以蔬菜為食〕〔名詞作狀語，每一年〕〔從，使動用法，使……跟從〕文言學(xué)問見方山子從兩騎然終不遇人莫識也此吾故人陳慥季常也何為而在此鵲起于前呼余宿其家5、文言句式〔省略句，“見”前省略主語“余”〕〔被動句，不被提拔重用〕〔推斷句〕〔推斷句〕〔賓語前置〕〔狀語后置〕〔狀語后置〕文言學(xué)問隨堂練習(xí)A.然終不遇:不得志B.余既聳然異之:可怕的樣子C.使酒好劍:因酒亂性D.方山冠之遺像:死者的相片A解析:B.驚異的樣子；C.嗜酒；D.遺留下來的樣式1．對以下句中紅色詞解釋正確的一項為哪一項()2．對以下句中紅色詞解釋不正確的一項為哪一項()A．閭里之俠皆宗之：推崇B．稍壯，折節(jié)讀書：轉(zhuǎn)變志節(jié)、行為C．方山子儻見之與：或許D．欲以此馳騁當(dāng)世：縱馬奔馳解析:D.“馳騁”在文句中是放開手腳干一番事業(yè)的意思D4．清代王文儒評此文說：“隱字俠字節(jié)乃一篇之主腦?！闭堖x出全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組()①使酒好劍，用財如糞土②棄車馬，毀冠服，徒步往來山中③從兩騎，挾二矢，游西山④環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有得意之意⑤庵居蔬食，不與世相聞⑥晚乃遁于光、黃間

A．①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥C解析:①③是描述他的“俠”5、下面均能表現(xiàn)方山子的一生“俠”的特點的一組是〔〕①閭里之俠皆