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動畫采集與制作動畫采集與制作1任務(wù)一觀察計(jì)算機(jī)中的動畫觀察后,完成下面表格二維演示二維交互三維演示三維交互任務(wù)一觀察計(jì)算機(jī)中的動畫觀察后,完成下面表格二維演示二維交2任務(wù)二制作動畫標(biāo)題——“我愛我班”要求:1、嘗試使用UleadCool3D,體驗(yàn)該軟件的使用方法;2、設(shè)置動畫作品的播放速率和播放的總長度;3、輸入文字對象“我愛我班”,并設(shè)置文字格式;4、為文字選擇合適的三維效果圖;5、將文字對象移到左上角;6、將文字對象縮小。任務(wù)二制作動畫標(biāo)題——“我愛我班”要求:3引導(dǎo)層動畫--小鳥飛翔任務(wù)三制作“小鳥飛翔”動畫引導(dǎo)層動畫--小鳥飛翔任務(wù)三制作“小鳥飛翔”動畫

使用引導(dǎo)層可以實(shí)現(xiàn)對象沿著復(fù)雜路徑移動的效果,如小鳥飛翔、樹葉飄落、蝴蝶飛舞、星體運(yùn)動、激光寫字等效果的制作。

引導(dǎo)層動畫由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成,引導(dǎo)層就是畫引導(dǎo)線的圖層,被引導(dǎo)層是運(yùn)動物體所在的圖層。Flash的引導(dǎo)層動畫使用引導(dǎo)層可以實(shí)現(xiàn)對象沿著復(fù)雜路徑移動的效1.內(nèi)容:只放置繪制的運(yùn)動路徑------引導(dǎo)線。2.作用:使對象沿著繪制的引導(dǎo)線運(yùn)動。3.圖標(biāo):在引導(dǎo)層下方的圖層稱為“被引導(dǎo)層”,就是動畫圖層,動畫圖層會比正常圖層往里縮進(jìn)一些。一、引導(dǎo)層在哪里?一、引導(dǎo)層在哪里?二、如何創(chuàng)建引導(dǎo)層?創(chuàng)建引導(dǎo)層的常用方法有3:單擊添加運(yùn)動引導(dǎo)層按鈕右擊圖層-->添加引導(dǎo)層雙擊圖層標(biāo)志,修改屬性二、如何創(chuàng)建引導(dǎo)層?創(chuàng)建引導(dǎo)層的常用方法有3:動畫補(bǔ)間實(shí)例1—小鳥飛過六步成型: (參考學(xué)習(xí)內(nèi)容--引導(dǎo)層動畫)1準(zhǔn)備素材...(背景和小鳥的下載、解壓)2導(dǎo)入到庫...(文件/導(dǎo)入/導(dǎo)入到庫)3搬上舞臺...(圖層改名:背景圖層和小鳥圖層)4分列兩處...(兩個關(guān)鍵幀上的小鳥位置不同)5中間補(bǔ)間...(兩個關(guān)鍵幀之間:右擊/創(chuàng)建補(bǔ)間動畫)6測試影片...(控制/測試影片或快捷鍵Ctrl+Enter)動畫補(bǔ)間實(shí)例1—小鳥飛過六步成型: (參考學(xué)習(xí)內(nèi)容--引導(dǎo)層1)“小鳥飛過”已經(jīng)完成。2)單擊按鈕,在普通層上方出現(xiàn)它的引導(dǎo)層。3)點(diǎn)擊引導(dǎo)層,用鉛筆工具繪制一條路徑。4)點(diǎn)擊小鳥圖層第一個關(guān)鍵幀,將對象的中心移動到路徑的起點(diǎn)。5)點(diǎn)擊小鳥圖層第二個關(guān)鍵幀,將對象的中心移動到路徑的終點(diǎn)。6)引導(dǎo)動畫制作完成,保存作品,控制/測試影片。三、引導(dǎo)層動畫制作步驟1)“小鳥飛過”已經(jīng)完成。三、引導(dǎo)層動畫制作步驟實(shí)例2—小鳥自由飛翔六步完善:1添加引導(dǎo)層2畫出引導(dǎo)線3中心線上放4測試看一看5保存文件

6發(fā)布作品實(shí)例2—小鳥自由飛翔六步完善:10四、引導(dǎo)線的特點(diǎn)1.引導(dǎo)線一般不封閉,有起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果是封閉的,運(yùn)動對象就會走近路。2.起點(diǎn)和終點(diǎn)之間一般是連續(xù)的曲線,不間斷。3.引導(dǎo)線一般比較平滑。4.被引導(dǎo)對象必須準(zhǔn)確吸附到引導(dǎo)線上,也就是元件的中心必須位于引導(dǎo)線上,否則被引導(dǎo)對象將無法沿引導(dǎo)線運(yùn)動。5.引導(dǎo)線在最終生成影片時是看不見的。四、引導(dǎo)線的特點(diǎn)1.引導(dǎo)線一般不封閉,有起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果是封形狀各異的引導(dǎo)線形狀各異的引導(dǎo)線五、引導(dǎo)層動畫的制作要點(diǎn)1.運(yùn)動物體單獨(dú)占用一層,給它添加引導(dǎo)層后,引導(dǎo)層就會出現(xiàn)在它的上方,也是單獨(dú)占用一層。2.只給運(yùn)動圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動畫,引導(dǎo)層中只畫線,不用補(bǔ)間。3.啟用“緊貼至對象”工具

,拖動元件的中心點(diǎn)時會比較容易吸附到引導(dǎo)線上。4.要使對象沿著路徑旋轉(zhuǎn),需在被引導(dǎo)層的起始幀屬性中,設(shè)置“調(diào)整到路徑”。5.按Enter鍵播放動畫,或按Ctrl+Enter鍵測試影片。五、引導(dǎo)層動畫的制作要點(diǎn)1.運(yùn)動物體單獨(dú)占用一層,給它添加引任務(wù)與目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)制作《愛心飛翔》動畫;2、討論制作過程中遇到的問題

,分析并解決;3、做為拓展練習(xí),制作一個逼真的“心跳”動畫;4、展示并賞評作品。任務(wù)四制作“愛心奉獻(xiàn)”修飾動畫任務(wù)與目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)制作《愛心飛翔》動畫;任務(wù)四制作“愛動畫的原理動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺原理。由于人類的眼睛在分辨視覺訊號時,會產(chǎn)生視覺暫留效應(yīng)?!耙曈X暫留”:醫(yī)學(xué)證明:當(dāng)一幅畫面或者一個物體的景象消失后,在眼睛視網(wǎng)膜上所留的映像還能保留1/24秒的時間。電視、電影或者動畫就是利用了人眼的這一視覺暫留特性,當(dāng)若干幅具有一定差異的圖片連續(xù)不斷地在眼前顯示時,就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。學(xué)習(xí)指引動畫的原理動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連傳統(tǒng)動畫的制作傳統(tǒng)動畫是制作在膠片上,先將具有差異變化的圖繪制在膠片上,然后通過攝像機(jī)連續(xù)拍攝一系列的畫面,連續(xù)播放這些畫面便實(shí)現(xiàn)了動畫。繪制動畫是一項(xiàng)艱巨的工作,如果一秒鐘需要15幀畫面的話,一小時的動畫片就要繪制54000張畫,而且畫與畫之間還必須保持連貫性,其困難和復(fù)雜是可想而知的。傳統(tǒng)動畫的制作傳統(tǒng)動畫是制作在膠片上,先將具有差異變計(jì)算機(jī)中Flash逐幀動畫計(jì)算機(jī)的特長是計(jì)算,在計(jì)算機(jī)中,如果只輸入動畫中將要出現(xiàn)的比較關(guān)鍵的畫面,中間的過渡變化效果由計(jì)算機(jī)來完成。如果是用Flash軟件在時間軸上逐幀繪制幀內(nèi)容,就是Flash中所謂的“逐幀動畫”。計(jì)算機(jī)中Flash逐幀動畫計(jì)算機(jī)的特長是計(jì)算,在計(jì)算Flash軟件中的三種“幀”空白關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀幀(通常也稱過渡幀、延長幀)Flash軟件中的三種“幀”空白關(guān)鍵幀

空白關(guān)鍵幀相對于舞臺上沒有對象;并且也可對舞臺上進(jìn)行對象的編輯和操作。創(chuàng)建時為“插入空白關(guān)鍵幀”,在其操作位置前面為空白關(guān)鍵幀或空白普通幀時插入關(guān)鍵幀也可以實(shí)現(xiàn)??瞻钻P(guān)鍵幀相對于舞臺上沒有對象;并且也可對舞臺上關(guān)鍵幀控制動畫的開始或結(jié)束的幀。相對于該幀的舞臺上已存在對象;并且可對舞臺上的對象進(jìn)行編輯和操作。創(chuàng)建時為“插入關(guān)鍵幀”。插入關(guān)鍵幀時,插入的關(guān)鍵幀繼承緊靠其前面關(guān)鍵幀相對于舞臺上的對象。關(guān)鍵幀控制動畫的開始或幀(過渡幀、延長幀)是對其緊靠前部一個關(guān)鍵幀相對于舞臺上對象的繼承(稱之為延長幀),不能對舞臺編輯和操作對象。也是對相關(guān)的兩個關(guān)鍵幀之間的補(bǔ)間進(jìn)行過度處理(稱之為過渡幀)。創(chuàng)建時為“插入幀”。幀(過渡幀、延長幀)是對其緊靠前部一個關(guān)鍵幀相對于舞謝謝!謝謝!動畫采集與制作動畫采集與制作23任務(wù)一觀察計(jì)算機(jī)中的動畫觀察后,完成下面表格二維演示二維交互三維演示三維交互任務(wù)一觀察計(jì)算機(jī)中的動畫觀察后,完成下面表格二維演示二維交24任務(wù)二制作動畫標(biāo)題——“我愛我班”要求:1、嘗試使用UleadCool3D,體驗(yàn)該軟件的使用方法;2、設(shè)置動畫作品的播放速率和播放的總長度;3、輸入文字對象“我愛我班”,并設(shè)置文字格式;4、為文字選擇合適的三維效果圖;5、將文字對象移到左上角;6、將文字對象縮小。任務(wù)二制作動畫標(biāo)題——“我愛我班”要求:25引導(dǎo)層動畫--小鳥飛翔任務(wù)三制作“小鳥飛翔”動畫引導(dǎo)層動畫--小鳥飛翔任務(wù)三制作“小鳥飛翔”動畫

使用引導(dǎo)層可以實(shí)現(xiàn)對象沿著復(fù)雜路徑移動的效果,如小鳥飛翔、樹葉飄落、蝴蝶飛舞、星體運(yùn)動、激光寫字等效果的制作。

引導(dǎo)層動畫由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成,引導(dǎo)層就是畫引導(dǎo)線的圖層,被引導(dǎo)層是運(yùn)動物體所在的圖層。Flash的引導(dǎo)層動畫使用引導(dǎo)層可以實(shí)現(xiàn)對象沿著復(fù)雜路徑移動的效1.內(nèi)容:只放置繪制的運(yùn)動路徑------引導(dǎo)線。2.作用:使對象沿著繪制的引導(dǎo)線運(yùn)動。3.圖標(biāo):在引導(dǎo)層下方的圖層稱為“被引導(dǎo)層”,就是動畫圖層,動畫圖層會比正常圖層往里縮進(jìn)一些。一、引導(dǎo)層在哪里?一、引導(dǎo)層在哪里?二、如何創(chuàng)建引導(dǎo)層?創(chuàng)建引導(dǎo)層的常用方法有3:單擊添加運(yùn)動引導(dǎo)層按鈕右擊圖層-->添加引導(dǎo)層雙擊圖層標(biāo)志,修改屬性二、如何創(chuàng)建引導(dǎo)層?創(chuàng)建引導(dǎo)層的常用方法有3:動畫補(bǔ)間實(shí)例1—小鳥飛過六步成型: (參考學(xué)習(xí)內(nèi)容--引導(dǎo)層動畫)1準(zhǔn)備素材...(背景和小鳥的下載、解壓)2導(dǎo)入到庫...(文件/導(dǎo)入/導(dǎo)入到庫)3搬上舞臺...(圖層改名:背景圖層和小鳥圖層)4分列兩處...(兩個關(guān)鍵幀上的小鳥位置不同)5中間補(bǔ)間...(兩個關(guān)鍵幀之間:右擊/創(chuàng)建補(bǔ)間動畫)6測試影片...(控制/測試影片或快捷鍵Ctrl+Enter)動畫補(bǔ)間實(shí)例1—小鳥飛過六步成型: (參考學(xué)習(xí)內(nèi)容--引導(dǎo)層1)“小鳥飛過”已經(jīng)完成。2)單擊按鈕,在普通層上方出現(xiàn)它的引導(dǎo)層。3)點(diǎn)擊引導(dǎo)層,用鉛筆工具繪制一條路徑。4)點(diǎn)擊小鳥圖層第一個關(guān)鍵幀,將對象的中心移動到路徑的起點(diǎn)。5)點(diǎn)擊小鳥圖層第二個關(guān)鍵幀,將對象的中心移動到路徑的終點(diǎn)。6)引導(dǎo)動畫制作完成,保存作品,控制/測試影片。三、引導(dǎo)層動畫制作步驟1)“小鳥飛過”已經(jīng)完成。三、引導(dǎo)層動畫制作步驟實(shí)例2—小鳥自由飛翔六步完善:1添加引導(dǎo)層2畫出引導(dǎo)線3中心線上放4測試看一看5保存文件

6發(fā)布作品實(shí)例2—小鳥自由飛翔六步完善:32四、引導(dǎo)線的特點(diǎn)1.引導(dǎo)線一般不封閉,有起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果是封閉的,運(yùn)動對象就會走近路。2.起點(diǎn)和終點(diǎn)之間一般是連續(xù)的曲線,不間斷。3.引導(dǎo)線一般比較平滑。4.被引導(dǎo)對象必須準(zhǔn)確吸附到引導(dǎo)線上,也就是元件的中心必須位于引導(dǎo)線上,否則被引導(dǎo)對象將無法沿引導(dǎo)線運(yùn)動。5.引導(dǎo)線在最終生成影片時是看不見的。四、引導(dǎo)線的特點(diǎn)1.引導(dǎo)線一般不封閉,有起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果是封形狀各異的引導(dǎo)線形狀各異的引導(dǎo)線五、引導(dǎo)層動畫的制作要點(diǎn)1.運(yùn)動物體單獨(dú)占用一層,給它添加引導(dǎo)層后,引導(dǎo)層就會出現(xiàn)在它的上方,也是單獨(dú)占用一層。2.只給運(yùn)動圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動畫,引導(dǎo)層中只畫線,不用補(bǔ)間。3.啟用“緊貼至對象”工具

,拖動元件的中心點(diǎn)時會比較容易吸附到引導(dǎo)線上。4.要使對象沿著路徑旋轉(zhuǎn),需在被引導(dǎo)層的起始幀屬性中,設(shè)置“調(diào)整到路徑”。5.按Enter鍵播放動畫,或按Ctrl+Enter鍵測試影片。五、引導(dǎo)層動畫的制作要點(diǎn)1.運(yùn)動物體單獨(dú)占用一層,給它添加引任務(wù)與目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)制作《愛心飛翔》動畫;2、討論制作過程中遇到的問題

,分析并解決;3、做為拓展練習(xí),制作一個逼真的“心跳”動畫;4、展示并賞評作品。任務(wù)四制作“愛心奉獻(xiàn)”修飾動畫任務(wù)與目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)制作《愛心飛翔》動畫;任務(wù)四制作“愛動畫的原理動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺原理。由于人類的眼睛在分辨視覺訊號時,會產(chǎn)生視覺暫留效應(yīng)?!耙曈X暫留”:醫(yī)學(xué)證明:當(dāng)一幅畫面或者一個物體的景象消失后,在眼睛視網(wǎng)膜上所留的映像還能保留1/24秒的時間。電視、電影或者動畫就是利用了人眼的這一視覺暫留特性,當(dāng)若干幅具有一定差異的圖片連續(xù)不斷地在眼前顯示時,就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。學(xué)習(xí)指引動畫的原理動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連傳統(tǒng)動畫的制作傳統(tǒng)動畫是制作在膠片上,先將具有差異變化的圖繪制在膠片上,然后通過攝像機(jī)連續(xù)拍攝一系列的畫面,連續(xù)播放這些畫面便實(shí)現(xiàn)了動畫。繪制動畫是一項(xiàng)艱巨的工作,如果一秒鐘需要15幀畫面的話,一小時的動畫片就要繪制54000張畫,而且畫與畫之間還必須保持連貫性,其困難和復(fù)雜是可想而知的。傳統(tǒng)動畫的制作傳統(tǒng)動畫是制作在膠片上,先將具有差異變計(jì)算機(jī)中Flash逐幀動畫計(jì)算機(jī)的特長是計(jì)算,在計(jì)算機(jī)中,如果只輸入動畫中將要出現(xiàn)的比較關(guān)鍵的畫面,中間的過渡變化效果由計(jì)算機(jī)來完成。如果是用Flash軟件在時間軸上逐幀繪制幀內(nèi)容,就是Flash中所謂的“逐幀動畫”。計(jì)算機(jī)中Flash逐幀動畫計(jì)算機(jī)的特長是計(jì)算,在計(jì)算Flash軟件中的三種“幀”空白關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀幀(通常也稱過渡幀、延長幀)Flash軟件中的三種“幀”空白關(guān)鍵幀

空白關(guān)鍵幀相對于舞臺上沒有對象;并且也可對舞臺上進(jìn)行對象的編輯和操作。創(chuàng)建時為“插入空白關(guān)鍵幀”,在其操作位置前面為空白關(guān)鍵幀或空白普通幀時插入關(guān)鍵幀也可以實(shí)現(xiàn)??瞻钻P(guān)鍵幀相對于舞臺上沒有對象;并且也可

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