2022年部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》教案

年部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)課件西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷教學(xué)目標(biāo)1.了解西晉建立、統(tǒng)一全國(guó)及八王之亂的基本史實(shí)。了解北方游牧民族內(nèi)遷的情況和北方十六國(guó)建立的背景。2.了解西晉的治國(guó)方略，分析八王之亂的原因；識(shí)讀《西晉內(nèi)遷少數(shù)民族分布圖》，獲取有效歷史信息，并分析北方游牧民族內(nèi)遷的影響；通過對(duì)“西晉為什么是一個(gè)短命王朝”的分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納史實(shí)的能力。3.分析西晉統(tǒng)一全國(guó)在歷史發(fā)展中的重要作用，以及這一時(shí)期在我國(guó)歷史上民族大交融方面的重要地位，認(rèn)識(shí)到歷史上各族人民在進(jìn)一步交往中，加深了了解，共同書寫著中華民族的歷史。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：西晉的短暫統(tǒng)一，八王之亂，少數(shù)民族的內(nèi)遷。難點(diǎn)：西晉王朝短暫而亡的原因，理解少數(shù)民族內(nèi)遷的原因。教法學(xué)法以啟發(fā)式教學(xué)為主，結(jié)合史料設(shè)置問題進(jìn)行探究。自主學(xué)習(xí)、合作探究。導(dǎo)與學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放視頻《西晉的統(tǒng)一》。教師：歷史上，魏、蜀、吳三國(guó)都曾希望以自己的國(guó)家統(tǒng)一中國(guó)，但三國(guó)追逐競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果都未能如愿，而且在不長(zhǎng)一段時(shí)間里相繼退出了歷史舞臺(tái)。結(jié)束三國(guó)鼎立局面的是代魏而立的西晉政權(quán)。但西晉的統(tǒng)一極為短暫，為什么說西晉是一個(gè)短命的王朝？八王之亂對(duì)西晉產(chǎn)生了什么影響？讓我們一起走進(jìn)本課，來尋找答案吧!教師隨筆二、新課講授板塊一西晉的建立1.指導(dǎo)學(xué)生分析圖表（見課件）并結(jié)合教材知識(shí)，說說三國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的是哪一個(gè)？最弱的是哪一個(gè)？最弱的結(jié)果如何？答案：三國(guó)后期，魏國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，蜀國(guó)最弱。263年，魏滅蜀。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖（見課件）并結(jié)合教材知識(shí)，說說西晉的建立與統(tǒng)一的過程。答案：①建立：266年，司馬炎自立為帝，改國(guó)號(hào)為晉，以洛陽為都，史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。②統(tǒng)一：280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)。3.結(jié)合教材知識(shí)分析西晉能夠短期統(tǒng)一的原因。答案：①北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展比較迅速，國(guó)力充足，逐漸超過了南方。②南方蜀、吳兩國(guó)的統(tǒng)治者日益腐朽，國(guó)力日趨衰落，且蜀國(guó)已被魏國(guó)所滅。③從客觀上看，統(tǒng)一符合歷史發(fā)展總趨勢(shì)和人民愿望。4.觀看視頻和材料（見課件），并結(jié)合教材知識(shí)，概括西晉的腐朽統(tǒng)治主要表現(xiàn)在哪些方面？答案：大貴族、大地主缺乏雄才大略，處處維護(hù)自己家族的權(quán)勢(shì)，在生活上豪華奢侈，追求享樂。過渡語：西晉結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面，但并沒有出現(xiàn)長(zhǎng)期統(tǒng)一的富強(qiáng)局面，由于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的混戰(zhàn)和他們對(duì)各族人民的殘酷剝削和壓迫，階級(jí)矛盾和民族矛盾迅速激化，導(dǎo)致了八王之亂的發(fā)生。板塊二八王之亂1.根據(jù)圖示（見課件）和教材知識(shí)，講述八王之亂的概況。答案：①西晉初年，晉武帝認(rèn)為，曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力，導(dǎo)致孤立而亡，于是大封同姓諸王。②后來，晉武帝又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些出鎮(zhèn)的宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢(shì)力日益強(qiáng)大。③晉武帝的兒子晉惠帝昏庸無能。在位時(shí)手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。2.結(jié)合圖文材料（見課件）和教材知識(shí)，分析八王之亂的影響。答案：①對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害，西晉從此衰落。②中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離南逃，形成我國(guó)古代歷史上的第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。過渡語：西晉建立后，統(tǒng)治腐朽，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生了爭(zhēng)奪皇位的內(nèi)亂，破壞了西晉的統(tǒng)治秩序，耗竭了西晉的國(guó)力。板塊三北方游牧民族的內(nèi)遷1.指導(dǎo)學(xué)生觀察《西晉內(nèi)遷各族分布圖》（見課件），結(jié)合教材知識(shí)，說說我國(guó)北方游牧民族內(nèi)遷的時(shí)期、路線和結(jié)果。答案：①時(shí)期：東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。②路線：西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關(guān)中；蒙古高原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。③結(jié)果：西晉時(shí)，山西、陜西內(nèi)遷的各族人口，已經(jīng)占當(dāng)?shù)厝丝诘囊话搿?.觀察地圖（見課件），分析材料并結(jié)合教材知識(shí)，概述西晉實(shí)行的民族措施和帶來的結(jié)果。答案：①西晉統(tǒng)治腐朽，向內(nèi)遷各族人民收取重稅，征兵派役，甚至劫掠少數(shù)民族人民為奴婢。②暴政激起了內(nèi)遷各族人民的強(qiáng)烈反抗。一些少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵反晉。3.觀察《東晉和十六國(guó)形勢(shì)圖》（見課件），結(jié)合教材知識(shí)，講述述“十六國(guó)”的概念和時(shí)代特征。答案：①4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)，歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán)，連同西南的成漢，總稱為“十六國(guó)”。②政權(quán)并立，各國(guó)彼此攻戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞；人民顛沛流離。4.觀察《東晉和前秦對(duì)峙形勢(shì)圖》（見課件），結(jié)合教材知識(shí)，概述前秦的建立、鞏固統(tǒng)治及其產(chǎn)生的影響。答案：公元4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦，逐漸強(qiáng)盛，苻堅(jiān)統(tǒng)一了黃河流域。氐族皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相，銳意改革。前秦力量不斷強(qiáng)大，前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。結(jié)束語：西晉時(shí)期是我國(guó)歷史上民族大融合的重要期，各族人民在進(jìn)一步交往過程中加深了對(duì)彼此的了解。西晉結(jié)束了三國(guó)分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。但西晉的統(tǒng)治很短暫。西晉滅亡后，北方進(jìn)入了“十六國(guó)”時(shí)期，各國(guó)彼此交戰(zhàn)，北方經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民顛沛流離。但是，各民族通過長(zhǎng)期交往和互相影響，也加速了民族交融。板書設(shè)計(jì)一、西晉的建立1.西晉的建立與統(tǒng)一2.西晉的腐朽統(tǒng)